看图写话三个小朋友在树林,一个拿着鸟笼里面有一只鸟
有一天，川川在公园里面玩，看见几只小鸟在枝头上叽叽喳喳的唱歌，川川想:“如果我有一只小鸟那该 多好啊，这样，它就能天天给我唱歌了。”于是，川 川灵机一动，想出了一个好办法。 川川从家里找来了一根绳子，一个篮子，还有一根 木棒，他把绳子绑在木棒上，把木棒插在地上，又把 篮子扣在上面，在篮子的下面还撒了一些小米，然后 就拿着绳子的另一头躲在了树的后面。 过了一会儿，有一只小鸟看见了地上有吃的东西， 就高兴的飞了下来，边吃边高兴的唱歌。川川一看小 鸟走到篮子的下面了，就猛地一拉绳子，一下子就把 小鸟扣在了篮子的下面。小鸟吓坏了，在篮子下面叽 叽喳喳的大声叫着:“救命呀!救命呀!快放我出去， 快放我出去!”川川说:“小鸟小鸟别害怕，我带你 去一个好地方。” 川川把小鸟带回家，放在一个漂亮的鸟笼里，又给 小鸟拿来了吃的、喝的。可是，小鸟不吃也不喝，也 不唱歌了，还伤心地流下了眼泪。川川很奇怪，就说: “小鸟小鸟，你怎么不吃东西啊?你在这里多好啊。” 小鸟说:“这里虽然有很多吃的，但是这里不自由， 这里也没有我的爸爸妈妈，没有我的小伙伴，我当然 伤心了。我想我的家了!” 川川一听，不好意思了，心里想:“我真是太自私 了，为了自己能够天天听到小鸟的歌声，就把它关在 了笼子里。如果是我被别人关了起来，我肯定也会又 害怕又伤心的，哪里还会有心情唱歌啊!”于是，川 川拎着鸟笼子，来到了抓到小鸟的地方，打开鸟笼， 对小鸟说:“小鸟小鸟，你快飞吧，快去找你的爸爸 妈妈和小伙伴去吧!” 小鸟高兴地飞上了枝头，找到了自己的爸爸妈妈和 小伙伴，又叽叽喳喳地唱起了歌:“谢谢你，川川， 我以后会记住你的。”川川看到小鸟在空中自由的飞 翔，心里也很高兴，在心里默默地对小鸟说:“自由 的飞吧，小鸟，自由地唱吧，小鸟。我以后再也不会 把你关起来了，我要和你做好朋友!”
一天，阳光明媚，晴空万里，小鸟妈妈穿着漂亮的黄衣服，高兴地四处歌唱。突然，它看见一个小男孩拿着弹弓在树林里转来转去。小鸟妈妈想:宝宝们很快就会长大了，会离开我自己生活，我该给孩子们上启蒙教育课啦!小鸟妈妈想着想着就飞回了家。趁着三个小鸟宝宝正在睡觉，它快速地找来一块木板，在木板上画了一个鸟笼和一个弹弓。过了一会儿，鸟宝宝们终于醒来啦!它们看到树枝上挂着一块木板，木板上还有漂亮的图画，就感到非常奇怪，连忙问妈妈这是什么。“孩子们，这是鸟笼，这是弹弓。我今天看见一个小男孩拿着弹弓在树林里转来转去。他会用弹弓发射小石子来打我们，然后把我们关在笼子里。以后我们看见这种叫弹弓的东西就尽量往天上飞，然后赶快逃走。”鸟妈妈用小木棍指着木板认真地给孩子们讲道。“鸟笼好漂亮啊!好像一座小房子。”一个鸟宝宝羡慕地说。鸟妈妈说:“如果被关在鸟笼里，以后我们就不能在天空中自由自在地飞翔啦!”“噢，太可怕了!”三个鸟宝宝们异口同声地说。…….在一片愉快的欢呼声中，小鸟妈妈的第一节启蒙教育课结束了。小鸟宝宝们学到了很多安全知识，它们好期待下一节的小鸟妈妈课堂快快到来啊!
鸟
（鸟纲动物的统称）
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鸟（学名：Aves），又称作鸟儿。定义：有羽毛几乎覆盖全身的卵生脊椎动物，字典解释：脊椎动物的一类，温血卵生，用肺呼吸，几乎全身有羽毛，后肢能行走，前肢变为翅，大多数能飞。在动物学中，鸟的主要特征是：身体呈流线型（纺锤型或梭形），大多数飞翔生活。体表被覆羽毛，一般前肢变成翼（有的种类翼退化）；胸肌发达；直肠短，食量大消化快，即消化系统发达，有助于减轻体重，利于飞行；心脏有两心房和两心室，心搏次数快。体温恒定。呼吸器官除具肺外，还有由肺壁凸出而形成的气囊，用来帮助肺进行双重呼吸。[1
写作思路：首先要认真看图，看下图片的内容，了解图片的关键内容，抓住要表达的核心。看完图，先构思一下，不要马上动笔，拟出几个中心句，也就是对一段内容的整体概括。这一步很重要，关系到能不能写好。
正文：
阳光明媚，晴空万里，小鸟妈妈穿着漂亮的黄衣服，高兴地四处歌唱。突然，它看见一个小男孩拿着弹弓在树林里转来转去。小鸟妈妈想：宝宝们很快就会长大了，会离开我自己生活，我该给孩子们上启蒙教育课啦。
小鸟妈妈想着想着就飞回了家。趁着三个小鸟宝宝正在睡觉，它快速地找来一块木板，在木板上画了一个鸟笼和一个弹弓。
过了一会儿，鸟宝宝们终于醒来啦!它们看到树枝上挂着一块木板，木板上还有漂亮的图画，就感到非常奇怪，连忙问妈妈这是什么。
“孩子们，这是鸟笼，这是弹弓。我今天看见一个小男孩拿着弹弓在树林里转来转去。他会用弹弓发射小石子来打我们，然后把我们关在笼子里。以后我们看见这种叫弹弓的东西就尽量往天上飞，然后赶快逃走。”鸟妈妈用小木棍指着木板认真地给孩子们讲道。
“鸟笼好漂亮啊!好像一座小房子。”一个鸟宝宝羡慕地说。鸟妈妈说:“如果被关在鸟笼里，以后我们就不能在天空中自由自在地飞翔啦!”
“噢，太可怕了!”三个鸟宝宝们异口同声地说。
…….
在一片愉快的欢呼声中，小鸟妈妈的第一节启蒙教育课结束了。小鸟宝宝们学到了很多安全知识，它们好期待下一节的小鸟妈妈课堂快快到来啊!
看图写话右图中都有谁他们在干什么
看图写话右图中都有谁他们在干什么 由图画中我们看到：小红、小明和小刚三位小朋友在山上植树，小刚握着铁锹柄很快就挖好了坑，小红扶着树苗，小刚又挥起铁锹，一锹一锹地将土填回坑中，小明提来满满一桶水，给小树苗浇上了水。该漫画意在教育我们要做个爱护树木、保护环境的好孩子。示例：三月的...
二年级看图说话树叶落了三个小孩在捉迷藏怎么写
被小明躲了过去，这么好的机会竟然没捉到，多可惜呀!如果要是捉住了小明，就可以让小明捉他们了。小丽接着捉，这回，小明和小红躲在大树后面，小丽正好抱住了大树，小明和小红哈哈大笑，小丽还不明白:我捉住了一个人，他们还笑什么呀!小丽摘下布一看，她捉住的不是人，而是树!
看图写话,图上有三个小朋友在修教室门,修得怎么样
小刚接过木条，一手拿着钉子，一手拿着锤子站在凳子上小心翼翼地钉着，小明在一旁帮小刚紧紧的扶住门，经过他们的努力，很快就把门修好了。这时老师回来了，看到修好的门就问:“这是你们干的吗?"他们三个点点头，老师说:“你们真是爱劳动的好学生。”听了老师的话，他们心里美滋滋的。
老师带三名小朋友道外面去玩的看图写话
3. 在那片绿草如茵的地方，五彩斑斓的花朵竞相开放，吸引了许多蝴蝶翩翩起舞。4. 到达目的地后，同学们兴奋地在空地上各自活动。有的拿出本子开始绘画，试图将这美丽的景色记录下来；有的躺在草地上，享受着春日的暖阳，悠然入睡；有的则站在那里，引吭高歌，畅享春天的气息。5. 我还看到有几个小朋友...
三个小朋友在堆雪人的看图说话怎么写
下面是为大家带来的堆雪人看图写话,欢迎阅读。冬天来了，下雪啦!天上飘着雪花，地上铺着雪毯,树上披着银装,到处-片洁白,三个小伙伴约定在小明家门口堆雪人。你看,他们有的拿铲子铲雪,有的用双手把小雪球放在雪地上滚来滚去,还有的用手拍雪堆。不一会儿，雪人堆完了。他们想雪人没有眼睛、 鼻子...
看图说话三个小朋友到树林里去玩
星期天，小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。游戏开始了。小明用红领巾蒙住双眼，小亮在草丛边拍了几下，然后轻手轻脚地走到阴凉的大树下。小明侧耳倾听附近的动静，快速地走到草丛边摸了一下，没有人。小明又赶忙走到大树旁边，幸好小丽和小亮换了一个地方，小明什么也没摸着，又向别的地方走去。
看图写话,图中有三个小朋友在树下捉迷藏怎么写一句话?
明明打开捂着眼睛的手，去寻找在大树下四周躲藏起来的小朋友乐乐和亮亮。
下课了,三个小朋友在操场上玩。看图写话
下课了，同学们，像小鸟一样飞到了操场上，操场立刻变成了 孩子们的乐园。 同学们有的踢毽子，有的跳绳，还有的打乒乓球 ...瞧，这边 的几个同学正在跳大绳，小红和小云弯着腰，身体前倾，手握绳子的 一端， 只听见上下翻飞， 耳边传来摇绳子的声音， 和绳子打地的声音。 而跳绳的小刚随着绳子...
一年级看图写话三个孩子在外面踢球
一天，小明和小强还有小芳出去踢球 ，他们到球场踢球。三个小朋友踢得兴高采烈，小芳对他们说:我还没有踢球，你们就踢了三个。小明和小强把球让给了她。比赛结束了，最后比赛获胜的是小明，他们都为小明加油，鼓励他继续努力。
看图写话三个小伙伴在帮一个盲人过马路后面该写什么
险呀！ ”就对小丽说： “咱们过去帮盲人 叔叔过马路吧！ ”小丽爽快地答应了。 于是，小刚和小丽连忙跑过去一边 搀扶盲人叔叔一边亲切地说： “我们来扶 您过马路吧。“谢谢！ ” ” 小刚和小丽把盲人叔叔安全的送到 了马路对面。叔叔感激地说： “你们真是 助人为乐的好孩子。 ”
扈阳立芷： 常子俊 春天来了,小草从地下探出头来,2113小树吐出了嫩芽,春天真是一个植树的好季节啊!小东和小5261丽拿着铁锹和水桶,还有树苗,他们4102一路上有说有笑,开心地去种树.他们来到公园里,公园里有茂盛的树木、美丽的鲜1653花,景色非常迷人.小东用铁锹挖了一个坑,小丽小心翼翼地把树苗放到了坑里,版小东把土填好,小丽又浇了一些水.他们说:“小树、小树,快快长,长大我们权好乘凉.”
睢宁县19742706498： 看图写话一条路几棵树三个小孩 - ？
扈阳立芷： 植树节到了,我和好朋友小明、小花一起去树林里植树.小明扶着树,我在挖土.小花干什么呢?原来她是去提水呀!我们种了一棵又一棵的树.一只小鸟说:“哇!这些树可真高啊,树叶可真绿呀!”另一只小鸟说:“我们能在这儿安家吗?”我们说:“可以呀!”“啊,那就太好了!”说完小鸟就飞到树上做鸟巢了.小明说:“今天可是累了一天呀!”说完大家都笑了.“哈哈哈……”开心的笑声回荡在树林里.
睢宁县19742706498： 三个小朋友栽树 - ？
扈阳立芷： 3月12日是植树节,这一天天气晴朗,蓝蓝的天空中飘浮着几朵白云,小鸟们在空中快乐的歌唱.小明、小军和小红三个好伙伴一起来到郊外植树.他们先挖一个树坑后,小红说:“小明你栽树,小军你培土,我去提水.”没用多少时间,他们就把树种好了.看着自己的劳动成果,小明、小军和小红都开心地笑了.小兔从树林里跑出来,小鸟们也飞过来和小明、小军、小红一起祈祷小树快快长大.
睢宁县19742706498： 看图写话,有一个阿姨在屋里看书,三个小朋友在外面植树的作文怎么写? - ？
扈阳立芷： 春天到了,春风一吹,柳树发芽了,桃花红了,小草儿悄悄地从地里探出了小脑袋.春雨一下,万物苏醒了.春天是植树的好季节. 今天是星期天,小丽拿着工具和树苗来到院子里种树.小丽先拿起小铲子在地上挖了一个坑,接着把小树苗放进坑里,然后把土培到树根上,最后浇上一点水.小树种好了,小丽擦擦头上的汗水,向四周望望,看到院子里红的花,绿的草,中间多了一棵小树苗,心里特别高兴.小丽轻轻地摸了摸小树,说:“小树呀小树,快地长吧!长大了好让我们在你的树荫下乘凉、做游戏.”
睢宁县19742706498： 看图写话几个小朋友躲在树后 - ？
扈阳立芷： 一天早上,很多的小朋友都跑到公园里玩,他们玩了很多很多的游戏,一个小女孩说;“我们来玩捉迷藏吧.”有一个男孩来抓他们,一个小朋友躲在树后面,另一个小朋友躲在大石头旁边,大家一起玩得可开心啦!
睢宁县19742706498： 看图写话,一个小孩和树,风很大 - ？
扈阳立芷： 在一个风很大的下午有三个小朋友放学回家大风吹起了他们的头发连走路都很困难.这时他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭眼看就要折了.不停摇摆的小树好像在给他们说:“快来救救我~快来救救我~”小朋友们很担心他们决定冒着风险拯救小树.他们分工合作两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上来支撑小树不让小树再被吹倒.另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子提醒所有的人都来保护小树.一会儿他们就完工了.小朋友们看着精神抖擞的小树开心地笑了然后高高兴兴的回家了.
睢宁县19742706498： 看图写话二年级三个朋友采苹果 - ？
扈阳立芷： 秋天到了,看,果园里的果子成熟了.在一个秋高气爽的日子,小朋友们拿着篮子,来到果园里摘苹果.孩子们走到苹果树下,看着树上一个个红灯笼似的苹果,脸上露出了甜甜的笑容.他们开始摘苹果了,男孩子像猴子一样爬到树上,采下一个个又大又红的苹果,小心翼翼地放进篮子里.一个个空空的篮子很快就被装满了.大家看着满满的一筐筐苹果,开心地笑了.虽然大家干得满头大汗,但是很快活.瞧,蓝蓝的天空似乎在夸奖孩子们的能干,一团团棉花似的白云好像在祝福小朋友的收获.太阳公公也露出了笑脸,仿佛在说:“秋天真是一个收获的季节.”这时候,飞来了两只小鸟,它们也赶来庆祝大家的苹果丰收.
睢宁县19742706498： 二年级的看图写话里面有一个拿着扇子的老爷爷在一棵树下乘凉 - ？
扈阳立芷： 夏天到了,屋子里真是闷热,每天晚饭过来,大家都会到院子里乘凉.老爷爷每天也会到树下乘凉,这个时候是他最放松的时候,轻轻摇着扇子,仿佛在回忆着很久之前的事.
睢宁县19742706498： 小学二年级看图写话几个小朋友在么怎样写 - ？
扈阳立芷： 看图写话实际上属于小学作文,由于小朋友们认识的字词还不到,通过看图写话来锻炼他们的写作能力以及表达能力.对于一二年级的学生只要能把自己想说的话表达出来就行了,家长和老师们不要强加自己的思维给他们,要尊重他们的创造思...
睢宁县19742706498： 看图写话《三个小朋友用放大镜观察树叶》 - ？
扈阳立芷： 生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,走出浩瀚的书海,大自然就是一位无声地老师.中午,我和小华,小轩拿着放大镜出去玩,夏日炎炎,我们躲在树下,拿起一片树叶,呀,放大镜下的树叶脉络清晰可见,真神奇,我们高高兴兴地轮流看了很久.朋友们们,让我们一起走出室内,去聆听大自然的声音.追随着大自然的脚步,你一定会有所发现.
