二年级描写树的写话
二年级描写树的写话介绍如下：
1、《树》
在万物中，我最喜欢的就是树!
春天，百花盛开、百鸟争鸣。在万物复苏中，树悄悄地抽出她嫩绿的枝条，冒出新的叶子。
夏天，鸡热的吧啦着翅膀，狗热的吐出红红的舌头，猫热的躲在树下睡懒觉。这时，树就悄悄撑起绿色的大伞，为它们遮阴。
秋天，五谷丰登。树的叶子渐渐变黄，秋风一吹，一片片树叶缓缓飘落，仿佛再说:"我走了，请不要担心。"
冬天，皑皑白雪，唯有青松傲然挺立，展示着他那伟岸的身材。在这个寒冷的冬天，我看到了春的气息。
我喜欢树，它总是默默无闻的奉献着，给人们带来快乐!
2、《金钱树》
我家阳台上有几盆花，然而，我最喜欢的就是那盆金钱树了。
金钱树的茎很粗，茎上的皮跟树皮一样，特别粗糙。树枝向四面伸出去，上面长出了几片小叶子，它的叶子是椭圆形的，一头还有一个角，叶子很厚也很硬，金钱树在一起的两片叶子长大后慢慢的会从中间再长出两片小叶子，刚长出来的叶子是嫩绿的，后来就变成深绿色的了，远看，真像是一个绿绒小伞，漂亮极了。
金钱树不像多数植物可以开花，不过，它的生命力可顽强了，有时它落下了一个小树枝，过不了几天，它就会自己扎根了。金钱树不像水竹那样水一干又要浇，它最好早上浇
一次水，晚上再浇一次，这样它就会长得快一点了。金钱树的生命力真是太顽强了，我们要学习它的这种顽强生存的品质，把自己的生命力变得更顽强。
高大的银杏树二年级看图写话
在我家院子的西边有一棵高大的银杏树。银杏树的叶子是扇形的，像一把把小小的扇子，这么多的小扇子，一串串，一层层长得密密麻麻，结成了一顶绿色的巨大的账蓬。春天，下小雨了，有了银杏权遮挡，雨滴不会很快落下来，我们就可以在银杏树下骑自行车，玩滑板。夏天，烈日炎炎的太阳当头照。阳光透过...
植树节看图写话一年级
植树节一年级看图写话的范文如下：范文一：一个春天的早晨，小红和小丽在公园里植树。公园里，有一条弯弯的小河，微风吹过，河面泛起层层波纹。河的一边开着美丽的小花，有红的、白的、粉的……五颜六色，格外美丽。蔚蓝的天空中，有几只可爱的小鸟在歌唱。小红和小丽看见都笑了起来。小红和小丽开始...
二年级写话我最熟悉的树《杏树》怎样写
我的老家有一颗杏树，它是我最熟悉的树。 春天一到，树上就开始发芽，紧接着开满了粉色的漂亮的小花，很好闻，从那时候开始我就想什么时候能吃上杏呢，我就每天都要去看一看，看着它慢慢的结出小小的果实，我忍不住摘下吃了一个，涩涩酸酸的，一点也不好吃，爷爷告诉我，现在不能吃，黄了...
植树节看图写话一年级
一年级植树节看图写话（五）：春天到了，树叶绿了，小草也绿了，大雁从南方飞回来。有三个小朋友在栽树，有一个小朋友扶着树，一个小朋友培土，还有一个小朋友说他去打桶水来浇树，他们渡过了愉快的一天。一年级植树节看图写话（六）：植树节来了，教师带领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家...
一年级种树的看图写话怎么写
2、植树。这天万里无云，春风拂面。丽丽在山坡上植树呢！她拿起铲子兴致勃勃地挖着树坑。树坑控好后，丽丽挑选了一棵小树种入树坑，又填了几锹土。填完土之后又给小树苗浇了点水。一棵绿油油的小树苗种好了。丽丽看着小树苗可高兴了。这时一只美丽的蝴蝶飞过来对丽丽说：“你真棒，感谢你帮我们绿化环境...
二年级看图写话:保护小树
二年级看图写话:保护小树 看图写话,因为有一幅幅图画作为材料,可以消除“无话可写”的烦恼,还可以培养自己的观察、想象和表达能力,是丰富语言积累的好方法,也是小学生学习作文的第一步。下面是小编整理的二年级看图写话:保护小树,快来看看吧! 二年级看图写话:保护小树1 冬天到了,小明穿上了...
一年级植树的看图写话作文
一年级看图写话作文植树精选一 一年一度的植树节到了，我和爸爸妈妈一起到山上去植树。我们先找了一块空地，然后爸爸挖了一个大坑，我轻轻地扶着小树?，妈妈再把土盖上。我蹦蹦跳跳把土踩得结结实实的，就像在给小树苗按摩。妈妈提来一桶水，让我帮小树苗浇水，我一边浇水一边对小树苗说：“小树苗...
看图写话种树怎么写一年级
看图写话种树范文：范文一：乌语花香的季节又回大地，郊外的田野上又披新绿，被杜娟鸟叫醒的小草，摆弄着窃窕地身姿在春风中尽情地舞动又披新绿的垂柳嫩芽轻点河水，仿佛在指挥着小河奏起了“春之声”交响曲!“生机勃勃，郁郁葱葱”景像尽收眼底。放眼望去，有很多同学在老师的带领下，肩抗着树苗，手...
奇怪的树怎么写作文一年级
4. 一年级看图写话 村庄,流泪,奇怪,砍树 有一个村庄,有一户农民。 一天,这家男主人到山上去砍树。看到第一棵树树时,刚砍了一个口时,他就从口袋里掏出一和香烟,抽出一根抽了起来,然后继续砍。 过了一会儿,一只啄木鸟飞了过来,停在男主人的肩上。啄木鸟那愤怒的眼神,想再说:“这‘段木头’里一定有‘虫’...
一年级看图写话夏天的小树
每个季节的树都有不同的姿态，而我，最喜欢的是夏天的树。夏天的树，春天时的绿芽，都长成了一片片绿油油的叶子。一层层的枝叶，把太阳遮得严严实实，坐在底下，绿叶散发出一种植物特有的味道，让你感到无比的舒畅。风吹过绿叶，发出沙沙的响声，这不就是一首动听的乐曲吗？树叶遮住了阳光，给...
当涂党接骨： 我最喜欢白杨树.白杨树高大挺拔,大约有五六层楼那么高.笔直的树干又粗又壮,在四米以内,没有一根枝条.树枝一律向上生长,成为一束,好像人工修剪过似的,树皮是青绿色 的,用手一摸很光滑,上面有很多晕圈,好像穿上了一条裙子.春天到了,枝条上长满了棕色的花蕾,不几天花蕾长成两三寸长的小穗,挂在了树枝上.又过了几 天,小穗被风一吹,掉在了地上,我就用它吓唬别人玩.不久,一场春雨过后,嫩绿的小叶子长大了,风一吹,发出了“哗哗”的响声,好像在唱歌.我很喜欢白杨树,更喜欢它不屈不挠、奋发向上的精神.
海北藏族自治州19562825594： 怎样描写夏天的树 - ？
当涂党接骨： 夏季富有生机,是树木生长最为繁盛的季节,此时要体现出夏天树的特点,就要抓住其绿色浓郁,生机勃勃,的特征.描写枝叶可以是枝繁叶茂,郁郁葱葱,枝叶扶疏,繁荫蔽日之类,如果要突出日光猛烈,可以写树荫,写油亮树叶的反光,...
海北藏族自治州19562825594： 二年级用日记来描述一棵树150字以上 - ？
当涂党接骨： 有一堂科学课,朱老师让我们到教室外观察一棵树.我选择了一棵梧桐树作为观察对象.梧桐树的树叶是掌形的,颜色碧绿碧绿的,可茂密了.它的树干可粗壮了,有的比我的胳膊还粗.可惜的是,树皮有些地方被什么削掉了,树干上有许多虫子在“打洞”.大树被它们“欺负”得坑坑洼洼,一下子凹进去,一下子凸出来.这些凹进去、凸出来的地方形成一圈圈的,看起来像“大大卷”.树上还有一些蚂蚁在爬来爬去, “挠它痒痒”.我看得正有趣,突然听到“唧唧喳喳”的声音,把我吓了一大跳.抬头一看,原来是小鸟在枝头唱歌.再仔细一看,它们正在做窝呢!我想:如果啄木鸟也能在这棵大树上安家就好了,它一定能治好大树的病,不让这些害虫如此猖狂!
海北藏族自治州19562825594： 写小树的句子 - ？
当涂党接骨： 关于描写树的句子 1、那柏树的主干挺拔,没有一点弯曲,枝叶茂密、厚实,尖尖的树顶插入白亮的夜空. 2、葵树朴实无华,一年四季从不换装,粗粗壮壮、敦敦实实,只顾伸开宽大的手掌,那锋利的手指,似无数把长剑,指向生活中的不平. 3、早晨的桑叶特别新鲜,营养丰富,蚕宝宝吃了会很快成长,刚摘去桑叶的叶柄上,汁水还在一滴一滴地往下淌哩. 4、一棵棵松树,褐色的树干,足有碗口粗,笔直笔直的,满树的松叶绿得可爱,活像一把张开的绿绒大伞,风一吹,轻轻摇曳.
海北藏族自治州19562825594： 描写松树的句子 - ？
当涂党接骨： 关于描写松树的句子1、松树一年四季枝叶茂盛,生机勃勃.到了冬天,花草都凋零了没有一点绿意,可是松树依然是苍翠挺拔.寒冬大雪纷飞,松树的枝条上落满了雪花,好像一层白色的棉被.真是另一番北国的风光景象,是我们得到美的享受.2、桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现,梧桐把所有的希望留在夏天,它那肥肥大大绿绿油油的叶片上:银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽.而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗.在冬天里当我们看见全是光秃秃的树时,我们会感到凄凉和悲伤.如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵松树(是)时,就会充满(一遍茂盛景象的)希望.
海北藏族自治州19562825594： 春天的树木有什么变化.二年级学生如何写. - ？
当涂党接骨： 冬天,树木是那么的干枯,然而,春天一到,它就像干涸的小河迎来了一场大雨,焕发出无限生机和活力,一下子,由干枯化为生命的绿色.
海北藏族自治州19562825594： 用拟人的手法写一句描写大树的话 - ？
当涂党接骨：[答案] 1、河岸边,垂柳轻摆,梳理着柔美的秀发. 2、春天来了,大树睡醒了,它揉了揉眼睛.看见春雨姑娘给它送来了甜美的雨露,它高兴地吮吸着春雨姑娘送来的甘露.
海北藏族自治州19562825594： 我熟悉的一棵树的作文怎么写,二年级的 - ？
当涂党接骨： 我家楼下有一个美丽的花坛,那里有我最喜欢的树木,它在每年三月份会开出粉红色的花朵,香气芬芳,引得蜜蜂来采蜜,还有很多人在美丽的树下留影,我每天上学都要经过它.但过不了多久,桃树上花瓣落下来了.经过数月,桃树就结果了,这就是我最熟悉的树.
海北藏族自治州19562825594： 描写大树的句子 - ？
当涂党接骨： 1、窗外的那棵树,是一棵饱经风沙的树;窗外的那棵树,是一棵不显眼的树;窗外的那棵树,是一棵努力汲取营养的书;窗外的那棵树,是一棵为希望而成长的树;窗外的那棵树,最终成为一棵生机勃勃,枝繁叶茂的树!2、雨后出彩虹,柳树...
海北藏族自治州19562825594： 我喜欢的一棵树100字二年级1扁 - ？
当涂党接骨： 这种需要描写的语句,二年级的水平,需要哪些要素呢? 一、树的名称(如果不知道,则可以说:我们学校有一棵大树) 二、形态,就是树的模样,如:树的颜色,树的高度……用比喻句效果比较好 三、喜欢它的原因.普通一点的:它很漂亮,很可爱;有深度一点的:它像我的妈妈一样守护着我;直白一点的:它不像我的妈妈一样啰嗦;现实一点的:在夏天,它可以让我乘凉;其它:它是我的朋友结合以上要素,例: 我们学校有一棵大树,高大又粗壮,像英勇的卫士守护着我们的校园.树很安静,但风吹的时候也有沙沙的声音,很好听.它很漂亮,很可爱,尽管它总是不说话,但我认为,我们是好朋友.所以我喜欢它.请采纳
