幼儿园多元智能教育:亲子视觉认知游戏3
幼教网整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。
适合年龄:12-18个月的宝宝
游戏作用:不仅可提高宝宝的专注力和视觉追视能力,而且能加强其情境理解力,促进粗动作的发展,增强想象力和创造力。
游戏步骤:
1、 妈妈和宝宝先坐在地上,然后妈妈对宝宝说:“我们一起来学小狗走路,好不好?”接着,妈妈四肢着地爬行,学小狗走路的样子,并引导宝宝模仿这个动作。
2、 妈妈给宝宝示范小狗的叫声,让宝宝模仿。
3、 然后,妈妈和宝宝一起学小狗的动作从房间的一边爬到另一边,比赛看谁爬的快。
TIPS:
1、 由坐姿转换成四肢着地的爬行的姿势,对宝宝来说是一种很好的粗动作发展练习。如果他无法顺利完成这些动作,妈妈可以协助宝宝完成,并给予适时的鼓励。
2、 假装动物游戏,通过模仿动物动作、声音的形式,不仅让宝宝的身体运动智能得到提升,还能对提升宝宝对事物本身的认知。
建议爸爸妈妈重复教宝宝不同动物的动作和叫声,比如小青蛙(模仿蛙跳的动作)、小鸟(模仿鸟飞的动作)、小鱼(模仿鱼游动的动作)等,让宝宝加深认知。需要注意的是:幼儿一般是从6个方面来认识事物的:即认知对象的外貌、名称、特性、类别、其他属性,以及与其他事物的关系。因此,你可以通过视觉(观察颜色、形状、大小)、听觉(听声音)、触觉(摸)、嗅觉(闻)、味觉(尝)来引导宝宝全面认识该事物,帮助他认知、理解。
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幼儿园多元智能活动开放课程:教师指导用书图书信息
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幼儿园多元智能教育:幼儿多元智能的培养
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幼儿园多元智能教育:多元智能理论及其教育涵意
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幼儿园多元智能教育:多元智能理论给我们的思考
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幼儿园多元智能活动开放课程:教师指导用书目录
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幼儿园多元智能教育:幼儿多元智能教育
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幼儿园多元智能教育:多元智能-提升宝宝语言智能
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幼儿园多元智能教育:多元智能课程活动案例
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幼儿园多元智能教育:育儿,以智能育智能
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里具金泽: 可以去保工街南有个新开的小哈津幼稚园.那里条件不错.去看一下吧.