如何培养学生的阅读策略？
阅读策略包括：思考并推理，要有知识储备，具像化。
1、思考并推理，阅读前、阅读时思考如下的问题，并作出合理的推理：从书中第几页人物的话中了解到了什么？看了题目，觉得文章可能会讲什么？根据这个事件，能推断出此人可能会做什么吗？
2、要有知识储备，读书也是如此，阅读者在阅读文本时都是带着已有的知识和经验去理解的，所以同一个文本在不同读者那里意义完全不同。所以，一个好的阅读者会运用已有的知识和经验，帮助自己理解阅读的内容。在阅读一篇文章之前，先回忆与文章有关的知识。
3、具像化，多读原著版，少读删减版。“原著让我容易看见故事里的景象，作者描写得很详细，使我好像看见了一张张图片，头脑里好像有一个画面印在里面。”
阅读策略包含导入策略，促读策略。
1、导入策略：调动学生阅读兴趣。
好奇心是学习兴趣的出发点，只有让学生对阅读产生兴趣，对书中内容充满好奇，学生才有可能去认真阅读这本书，因此导入环节尤为重要。那么如何导入呢？导入可以选取内容设置悬念，或选取精彩内容吸引学生兴趣。
2、促读策略：引导学生深入阅读文本。
无论是快速阅读，还是主题阅读，阅读最核心的内容就是理解，而要理解某个知识点，必须进行深度阅读，因此教师不能放任初中生自由阅读，要及时的给予一定的指导、监督和评价。
在这个阶段，教师要尽可能给学生提出建议，如写读后感、通过网络了解作者的其他相关资料、梳理读书分享的文字、写小论文、提供学生作品相关的文学评论、改编创作等确定主题。
读书好处
1、读书可以使我们树立正确的人生观，书籍是前人智慧的结晶，书籍是智者真知灼见的积累。读书就是站在前人的肩膀上求知，这个世界上只有读书之人是最智慧的人，只有读书才能站位更高，看得更远，行得更正。
2、读书可以使我们开阔眼界，不管读什么书都好，最重要的是可以通过书本，有所心得体会，看到更多的可能性，让我们挣脱自己的世界，挣脱世俗的枷锁，突破眼界和思维的限制，去看到不一样的人生，不断扩充自己的实力，努力走出自己的一片天地。
怎样激发学生的阅读兴趣,培养阅读习惯
这样，学生有了自主的发言权，就会千方百计地寻找自己感兴趣的课外书，选择自己喜欢的故事，或有趣、或惊险、或奇特、或感人……每一个故事，都是培养学生阅读兴趣的催化剂。让讲述者感受成功的喜悦，从而激发他们爱课外阅读；让听者在讲述者绘声绘色的讲述中感受课外阅读的诱惑。你看，一举两得，何...
如何培养学生的阅读兴趣
如何培养学生的阅读兴趣 进不进行阅读，喜不喜欢课外阅读，直接影响学生的语文素养。接下来我整理了如何培养学生的阅读兴趣相关内容，文章希望大家喜欢！阅读教学中应做到以人为本，“训练”中包容“感悟体验”；以读为本，“感悟体验”中体现“训练”。我们要加大改革的力度，让读贯穿阅读教学的全过程，让...
如何培养学生的阅读兴趣
培养学生的阅读兴趣方法：一、把阅读选择的权利交给孩子，不失时机地加以引导 在阅读课或者课间休息时候，除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外，不对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行过多地约束和控制。学生并不是对所有的书籍都不敢兴趣，总有一些家长说自己的孩子不喜欢看《十万个为什么》、《...
如何培养学生的阅读兴趣
优美的形象刺激着学生的情绪，影响学生的情感活动，而相应的情绪，情感。四、教给学生阅读方法，激发学生阅读的内部动力 要真正让学生对阅读产生兴趣，并且能够自觉地、发自内心地阅读，还要解决学生的内部动力，那就是靠语文本身的魅力去打动和吸引学生，在有目的和对象的阅读中逐渐培养学生的阅读兴趣，学生...
怎样培养学生的阅读能力
使人生活得更加充实，更有意义。因此，在平时的语文教学过程中培养学生的阅读能力就显得至关重要了。《语文课程标准》中也把培养学生基本的阅读能力当作初中语文教学的重要任务之一。那么阅读能力包括哪些方面呢？笔者认为，通常所说的阅读能力大致由这几个方面构成：一是检索能力，即查阅工具书的能力；二是...
谈谈如何培养小学生的阅读兴趣
对于如何培养小学生的阅读兴趣，我总结了以下四点！1、给孩子安置一个读书角。我们可以在家中给孩子收拾住一个地方，当作孩子读书角，孩子可以在这里读书。这种地方其实并不需要多大，这只是对于孩子来说，增强一个读书的仪式感，让孩子重视去读书这件事情。2、增加书的数量。小孩子看书都是比较快的，有...
如何培养学生的阅读兴趣?
\\r\\n三、让每个学生都与书交朋友,培养学生阅读的兴趣\\r\\n 首先,语文教师要解放思想,摒弃那些阻碍学生发展的陈旧的教学观念和教学方法,从封闭沉闷的繁琐分析中走出来,彻底解放学生的头脑、手脚,开放课堂、教材,教学向课外延伸,向社会延伸,向各种传媒、电子网络延伸,使之与社会发展、知识巨增相适应。\\r\\n 其次,...
如何培养学生的阅读兴趣
昌江县石碌镇片石小学 符珍秀 健康而认真的课外阅读能使学生开拓视野，增知启智。激发学生的课外阅读兴趣，有利于培养他们良好的阅读习惯，提高读写能力。培养阅读兴趣，指导课外阅读，是每位语文教师的份内责任。在多年的教学实践中，我采取了一些行之有效的方法，来培养学生的阅读兴趣。现将这些不成熟的...
如何在语文课堂中培养学生的阅读能力
课堂上则放手让学生在自主探究中反复感受文本语言，品词析句，感受普罗米修斯的高大形象，从而突破课文重点。二、引导学生读书时，抓住重点词、句，培养学生的阅读能力 一篇课文或一段话，不能让学生放任自流地、平平淡淡念一两遍就了事，而应布置预习题，让学生带着问题读课文，从课文中找出相关的词语、...
班级课外阅读活动总结_浅谈开展班级课外阅读的有效策略
美国著名的教师雷夫·艾斯奎斯曾经说过：优秀的学生阅读时也需要进行指导。1 培养良好的阅读习惯。在阅读中，良好的阅读习惯能提高阅读质量。阅读课外书时，每位学生的手边要放一支笔和一个本子，如果是自己的书，可以在书上边读边标划印象深刻的词句，或者在旁边写下自己的即兴读书感悟。如果是借来的书...
旗峡豆腐： 因此,在阅读训练过程中,要指导学生掌握一定的阅读方法和技巧. 1、略读法(Skimming ).这是阅读理解最常用的一种快速阅读方法.Skim用英语解释为read something quickly, noting only the chief points. Skimming is used quickly to ...
保定市18726709349： 如何指导不同层次学生进行有效阅读策略的培养 - ？
旗峡豆腐： 1.首先纠正学生在阅读中出现的不良习惯帮助学生克服阅读中的不良习惯,提高阅读速度.良好的阅读习惯和技巧,对提高阅读能力至关重要.学生阅读文章时常采用的方式是唇读、指读、回视重读或遇到生词就查辞典等不良习惯,这就分散...
保定市18726709349： 如何培养小学生的阅读能力的教学策略研究方案 - ？
旗峡豆腐：1.激发学生阅读的兴趣 兴趣是人乐于接触、认识某事物,并力求参与相应活动的一种积极意识倾向.它能推动学生去寻求知识,开阔眼界,激励学生用心去钻研、学习,提高学习质量.对学习感兴趣的学生,学习会更加主动,积极,...
保定市18726709349： 如何提高小学生阅读能力的有效策略 - ？
旗峡豆腐： 提高阅读能力,最基本也是最重要的就是多读多做(最好能够保证一天练习一篇阅读理解),在读的过程中学会归纳、分析、总结、反思.下面分享一点阅读技巧,希望对你有帮助.首先,可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读学...
保定市18726709349： 如何培养初中学生的阅读技巧和良好的阅读习惯 - ？
旗峡豆腐： 著名教育家叶圣陶说:“教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好的习惯.”在这里,我们讲的“习惯”其中指的是“良好的阅读习惯”,也就是在语文学习过程中,经过反复练习逐步养成的、不需要意志努力和外在监督的、...
保定市18726709349： 提高语文阅读能力的方法 - ？
旗峡豆腐： 阅读能力的提高非一朝一夕,而是逐渐达到的,要提高阅读水平须重视以下三个方面. 1.阅读材料的选取选用适合程度的语言材料是非常重要的.从文章的难易程度来看,如果所读材料生词过多,难免要不停地查阅字典,如果句子过分复杂,...
保定市18726709349： 如何在阅读教学中渗透阅读策略的培养 - ？
旗峡豆腐： 一、在阅读课教学中渗透阅读策略是初中英语阅读课的一个重要组成部分. 英语著名教学法专家韦斯特认为:“阅读是理解和吸收书面信息的手段.”学生上阅读课的目的是为了获取...
保定市18726709349： 怎样提高初中的语文阅读能力 - ？
旗峡豆腐： 1.阅读材料的选取选用适合程度的语言材料是非常重要的.从文章的难易程度来看,如果所读材料生词过多,难免要不停地查阅字典,如果句子过分复杂,每句都须反复推敲,那么学生必然很快失去阅读兴趣.因此所选材料应以熟悉的词汇和语...
保定市18726709349： 怎么提高阅读方面的能力??？
旗峡豆腐： 阅读一份报纸吧,叫China Daily,感觉很不错的
保定市18726709349： 有什么方法可以培养孩子阅读能力? ？
旗峡豆腐： (1)给孩子读故事.故事可以帮助孩子学习聆听和辨认声音;帮助孩子识别单词的意思... 这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣,而且还能培养孩子阅读的...
