日语の的用法有哪些？
日语“的”写法为“の”。
の，日语五十音之一。片假名：ノ；读作(罗马音)no。语法用做格助词、感助词、名词。其是日语中的语气助词，相当于汉语的“的”。其不等于汉语。
の的用法：
1、领格助词解析：
名词+の，与动词前面的内容共同作定语，作后面句子中名词的连体形修饰语，翻译时一般可以省略。
用例：「私は中国语の教师です。」释义：“我是中文(的)老师。”这里「中国语」是体言，与领格助词「の」一起构成定语，来修饰「教师」。
2、主格助词——定语句的主语解析：
体言+の+谓语+体言，前面的“体言+の+谓语”形成从句，共同充当后面体言的定语，但需要变成连体形：动词和形容词与基本形相同，名词和形容动词「だ」变「な」。
用例：「ここは私の勉强している小学です。」释义：这里「私の勉强している」为定语句，用来修饰「小学」。定语句中「私」是主语，所以后面可加「の」和「が」，但不能加「は」，否则会造成大小主语混淆。全句译成：“这里是我就读的小学。”
日语の的用法
日语中的“の”是一个多功能词，其主要用法包括领格助词、主格助词（定语句的主语）、同位语，以及形式体言。让我们一一解析这些用法：1. 领格助词：在句子中，名词加上「の」形成定语，修饰后续名词，如「私は中国语の教师です」，翻译为“我是中文老师”，这里的「中国语」作为体言，与「の」一...
日文中“の”什么意思
在日常口语中，“の”的使用相对灵活，有时甚至可以省略。但在正式的书面语中，“の”的使用则更为严格和规范。因此，在学习日语的过程中，需要根据不同的语境来准确使用“の”。4. 关于日语中“の”的注意事项 学习日语中的“の”时，需要注意它在不同语境下的用法。不同的语境可能要求使用不同的...
行くの?这个时候的の是尾助词用法吗の是日语中的疑问助词吗日语中有疑问...
行くの？的 「の」是语气词。一般放在句尾使用。常见于女人和儿童使用。语气词「の」一般有表示断定、表示叮嘱、表示命令，表示疑问、质问等意思。行くの？的 「の」是表示疑问的语气词。以上，请参考！
在日语中的を和の的用法
接续：体言+の 意义：当简短句子修饰体言，构成定语从句时，其主格助词也可以使用「の」。髪の短いのが私です。短头发的那个人 水泳の好きな学生。喜欢游泳的学生 这种情况用「が」和「の」都可以 但是，[日本语を勉强している人]中的を提示的是宾语 貌似不能改成[日本语の勉强している人]可...
日语中のは、のを、のが的用法? 谢谢
の的作用是相同的，把～这部分名词化。を的作用主要是提示宾语。而は可以提示主题。而主语可以是主题，宾语可以是主题，状语也可以是主题……也就是说，は可以提示主语，也可以提示宾语，也可以提示状语等等。把のは改成のを，第一个句子已经有主题，就是“その问题について”，如果把 语るのを 改...
日语中,在句尾加上のです有什么意思啊?
在日语中，のです有“的”的意思。比较常用的用法有以下3种 1、表示说明，可翻译为“（因为）是……”用于说明前文所叙述的事情或者当时的情况的原因或者理由。2、表示主张，可翻译为“……是……的。”用于说话人为了证实自己说服他人而坚持强硬的主张或者表示决心。3、接含有疑问词的句子，用于要求...
请问日语里“は”和“の”的用法区别,详细点的问题在补充里面。_百度知 ...
1、私の日本语を勉强しています， 这是一个动宾结构，意思是“学习我的日语”2、“私は日本语を勉强しています，这是完整的主谓宾结构，现在进行时态，意思是“我正在学习日语”。现在进行时的表达语法最常用就是ている，以后还会学到ているところ等。
"之"字的日文翻译
日语名词与名词相连时，大多要使用の，の是格助词，接在名词或代词等词前面，构成定语。具体说明名词的所属、性质、状态等的句子成份叫做“定语”。の可以表示后续名词的所属、所有、状态等，相当于汉语“的”。例句：わたしは日本语の教师です。我是日语(的)老师。这里“日本语”是体言，与领格助词...
日语的“のて”的作用和用法是?
日语 ので的接续和用法 1、表示客观性原因、理由。常被用来客观地、如实地表示事情的因果关系，主句常出现无意志性的客观表现形式。例句：（1）荷(に)物(もつ)が重(おも)いので、宅(たっ)急(きゅう)便(びん)で送(おく)ります。--因为行李重，所以通过宅急便来送。（2）歯(は)が痛(いた...
日语中“の”的用法详解
推荐日语学习资料：《新日本语教程初级》第1册按照日语能力考试4级即N5水平的出题要求编写。全书通过介绍主人公王海文去日本进修实习的故事，围绕小王在日本的工作、学习和生活的情况，介绍日本的文化和风土人情。 日本https:\/\/riben.liuxue86.com友情提醒，点击日本考试频道可以访问《日语中“の”的用...
满胖颈痛： かぱんうりぱ(かばん売り场)是一单词.
广安区14723702762： 日语中关于の的各种用法,把每句の的用法说一下,最好能再举别的例子给我看看 - ？
满胖颈痛： の的作用第一句:接在以连体形结束的语句或连体词后,表示给予前句以体言的资格第二句:表示明确的断定,说明和理由等第三句:这里の是终助词,用于说服对方第四句:表示并列
广安区14723702762： 日语口语 の的用法 - ？
满胖颈痛： 该处的の是终助词,具体用法下面有例子 (1)〔断定の気持ちを示す〕 ?いいえ,违う~/不,不是那样. ?これです~/是这个. ?だめだった~/不成啦. ?わたしはとてもいやな~/我讨厌tǎoyàn死了. (2)〔质问?反问〕 ?なにをする~/你干gàn什么? ?あなたは好きな~/您喜欢吗? ?これでいいと思う~/你以为yǐwéi这就成吗? ?どうして泣いている~/你为什么哭呀? (3)〔命令を示す〕 ?だまって食べる~/吃的时候别说话;你不要说什么只管吃吧. ?あなたは心配しないで,勉强だけしていればいい~/你不要担心,只管用功好啦.
广安区14723702762： 日语这两句有の的句子,の在里面分别是什么用法?能替换成别的词吗???在什么特定情况下!??? - ？
满胖颈痛： 「応接」和「応対」都是名词知动用.也就是加「する」就是动词的名词, 名词和名词或者名词和名词短语连接中间要加「道の」、 如果要换种版说法那就是加上「する」,把名词动词化, 比如 「客权の応接をする」⇒「客を応接する」 「応対のうまい人」⇒「うまく応対する人」
广安区14723702762： 日语助词 の 是如何用的 - ？
满胖颈痛： 连体助词「の」 日本语には、「私の赤ちゃん」「エルメスのバッグ」「恋人からのプレゼント」などのように、「名词+の」(または、「名词+格助词+の」の形をとって次の名词を形容(説明、修饰)する言い方があります.『日本语教育の...
广安区14723702762： 日语中什么时候用の - ？
满胖颈痛： の的用法很多~大部分时候是可以代替中文理解上 “的”的意思.有时候也用在简体形后面表示强调会软化语气的作用.
广安区14723702762： 日语の的用法 - ？
满胖颈痛： 可以,の不做句子成分
广安区14723702762： 日语 句尾的の 的作用 - ？
满胖颈痛： 小句简体加の的话表示疑问,就是ですか的意思 还有一些口语比如 変なの 有种强调的感觉
广安区14723702762： 日语:关于这个の的用法看不懂 - ？
满胖颈痛： 例:①彼のかいた絵は素晴らしい(他画的画棒极了.) ②タイプの上手な人を探している.(正在找打字好的人.) 在＂彼がかいた絵＂ , ＂タイプが上手な人＂这种修饰名词句节里可以用の代替が,是日本人的一种习惯用语.
