囚蚁阅读答案
1、童年的“我”产生喂养蚂蚁的奇想的原因是什么？
2、文中的词语“惊惶不安”是什么意思》？在表达上有什么作用？
3、文中两次对“囚蚁”的过程及相关的细节做了详细的描写，作者这样写有什么用？
4、请概括文章最后一段的主要内容。
1.因为我童年时认为世界上所有的动物都可以由人来饲养。
2.惶恐不安是蚂蚁们很害怕。写出了蚂蚁们及其想获得自由。
3.这样写可以使文章详略得当。
4.我的试验没有成功，我懂得了自由生活很可贵。
1.概括本文的主要内容。（20字以内）
2.作者曾写了自己童年的几段有趣的经历，并且给他们起一个共同的名字：“童年笨事”。这篇文章就选自其中。根据文章内容，你怎样理解作者起“笨事”这样的名字的呢？
3。从文中我们可以看出作者童年时是一个怎样的孩子？
答：
1，作者以小时侯想卷养蚂蚁的事反映了世上没有什么比自由更为之可贵。
2，所谓“苯事”作者以自我的主观意识强加于蚂蚁身上，自以为不让他们劳动给它们吃喝，就能够让它们欣然放弃原本属于自己的生活，并未曾想过您的给予的这种生活方式是否是它们所想要的？作者用一种拟人的方式诠释就连普通的小蚂蚁也知道在这个世界上没有什么比自由更可贵的道理。
3，从文中第一段中就可以看出作者是个非常爱思考的小孩，和大多数小孩子都有着一样的幻想和对于未知世界的探知欲。读完此篇后让人不由的想起自己小时候曾做过的“笨事”。
1、①药瓶不透气，，导致蚂蚁死亡 ②蚂蚁需要自由所以逃跑了
2、所有的生物都需要自由自由是每个生命所向往的，，即使生活得很苦，，但那生活也快乐，，不受拘束，，自由自在，，自己想干什么就干什么。。。。。。而没有自由的生活，，就像困在笼子里的小鸟，，只能呆在笼子里一个人寂寞、孤独，，两者是一个鲜明的对比，，所以说没有什么比自由的生活更可贵！！！
2.惶恐不安是蚂蚁们很害怕。写出了蚂蚁们及其想获得自由。
3.这样写可以使文章详略得当。
4.我的试验没有成功，我懂得了自由生活很可贵。
ytut5u
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龙华区19214369372： 囚蚁 阅读答案 - ？
华饺半夏： 1.因为我童年时认为世界上所有的动物都可以由人来饲养. 2.惶恐不安是蚂蚁们很害怕.写出了蚂蚁们及其想获得自由. 3.这样写可以使文章详略得当. 4.我的试验没有成功,我懂得了自由生活很可贵.
龙华区19214369372： 请教<囚蚁>阅读答案. - ？
华饺半夏： (1)认为世界上的所有动物都可以由人来饲养,并且“我”对蚂蚁特别有好感. (2)拟人的描写, 被囚禁时的烦躁情景. (3)“放我们出去!快放我们出去!你们这些自以为是的人类,有什么权利限制我们的自由?”(4)好在这些动作描写,说明我把这些蚂蚁当做宝贝似的饲养. (5)终于明白,蚂蚁们是不愿意被关起来的,他们宁可在墙角、路边和野地里辛苦地忙碌搏斗,也不愿意在人们为他们设置的安乐窝里享福.对它们来说,没有什么比自由的生活更为可贵. (6)囚:就是“使······失去自由”.
龙华区19214369372： 囚蚁阅读答案 - ？
华饺半夏： 1.概括本文的主要内容.(20字以内)2.作者曾写了自己童年的几段有趣的经历,并且给他们起一个共同的名字:“童年笨事”.这篇文章就选自其中.根据文章内容,你怎样理解作者起“笨事”这样的名字的呢?3.从文中我们可以看出作者童年...
龙华区19214369372： 囚蚁阅读 请说一说你对文章结尾“对他们来说,没有什么比自由的生活更为可贵”这句话的感悟 - ？
华饺半夏：[答案] 重点突出“自由”来回答就可以啦!结合下前文,总结下,这样对你以后的阅读理解有帮助的
龙华区19214369372： 囚蚁 1、从文章中可知,儿时的作者是出于一份特别的好感才举蚂蚁的,养蚂蚁的整个过程中也处处体现出兄囚蚁1、从文章中可知,儿时的作者是出于一份... - ？
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龙华区19214369372： 囚蚁 文中写了哪几次囚蚁的经历,请用简洁的语言概括 - ？
华饺半夏：[答案] 把蚂蚁放在玻璃药瓶中,把蚂蚁放在火柴盒呢
龙华区19214369372： 囚蚁阅读答案 文中＂我＂和妹妹两次饲养蚂蚁失败的原因分别是: - ？
华饺半夏： 丹阳
龙华区19214369372： 关于童年笨事的阅读题 - ？
华饺半夏： 1,追“屁” 2,囚蚁
龙华区19214369372： 囚蚁一文哪一个句子使你强烈感受到了“囚”字,请抄下来,课文里哪一个句子使你强烈地感受到了“囚”字?先抄下来,再谈谈你的体会.和课文开头形成对... - ？
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