如何提高英语差生的成绩
首先,我觉得你要端正态度,既然想好好学就先改掉自己一些不良习惯.因为就我个人观点来说,一般没有学不好的,只有不好好学的.上课认真听讲,老师讲的地方如果不懂就自己做标记,下课问老师问同学一定要搞懂.
你们应该发了那种老师总结的重点单词,词组吧,好好记下来
买一本全国英语中考题集一类的东西,扎扎实实做完.把有用的单词,句型,词组拿个本子记下来,经常温习.
养成好习惯,每天做定量的练习,定个计划.比如一个星期一定要完成多少阅读,完型,听力,持之以恒.
关于ls说的美剧,我个人认为你现在已经初三,时间也是很宝贵的,所以实效性的提分比培养兴趣可能会更有用.将来中考以后再用听歌,看电影的方式培养兴趣吧.
加油吧
许多同学在初学英语时,由于种种原因,基础没有打好.到了高校,却是想拜佛而找不到庙门,成绩提高缓慢,困难重重.教师在教学过程中需要有一套完整的教学方案,才能使差生英语成绩的提高不成为空谈.本人经过实践,摸索出了一套"减轻课业负担,提高差生英语成绩"的经验 一、 放下包袱,开动机器. 大多数差生存在着不同程度的自卑心理,对学习缺乏信心.针对这一心理,要从思想入手,列举古今中外出现的有力事实,消除其自卑感,唤起他们的自信心.例如:伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:"天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感."鲁迅先生说过:"我哪是有什么天才,我是把别人喝咖啡的时间用在读书学习上."众所周知,爱迪生小时候在学校里被老师认为笨而不愿教他,但经过后天的努力,终于成为有2000多项发明的伟大发明家.由此可见,天才来源于勤奋.要根据差生们的实际情况向他们讲明,他们的基础差是由于以前对英语学习重视程度不够,努力程度不够,或缺乏兴趣等诸多原因所致,并不是由于"笨"造成的.在以后的学习过程中,只要肯努力,学习方法得当,一定能提高英语水平.二、 培养兴趣,变被动学习为主动学习.差生的基础差,原因之一就是对英语学习兴趣不浓. 1.教师要不断提高自身素质.组织课堂教学要力求生动活泼,应多采用富有启发性、风趣幽默的课堂语言,结合直观形象的直观教具演示,提高差生们的学习兴趣,使他们的注意力高度集中.在提高自身素质方面,本人潜心学习简笔知识,苦练基本功.在课堂上灵活运用简笔画、插图,配合老师的讲解.另外,本人还注意不断提高自己在课堂上的表演能力,综合运用语言、绘画表演来调动学生的各个感官,创设"问题的情境"来引导学生注意.这对现代英语教学会起到推波助澜的作用. 2.在教学过程中要注意理论与实践、课外与课内相结合,且形式多样化.如组织学生运用英语演小品、会话、写作、竞赛等,锻炼听说读写各种能力.学生们参与准备的过程就是他们水平不断巩固提高的过程.角色也应有多层次性,适合不同水平的学生参加,给参与的学生中肯的评价与鼓励,从而使他们树立自信心,提高英语学习兴趣. 三、 优化教法,使差生不吃"夹生饭".解决差生吃"夹生饭"的问题,是提高差生英语水平的关键. 1.在新授课中活用"学而时习之,温故而知新"解决这个问题.目前,英语教学中新授课,很多人都采用"以旧引新",这不失为教学过程中一条行之有效的好方法.但对差生来说,如果"以旧引新"运用不当,效果会很差.由于差生们基础差,对旧知识掌握得不好,如果运用他们所不会的知识来引出新知识,会使差生们消化不良,吃"夹生饭"的现象越来越严重,势必使这些学生们丧失学习英语的兴趣和信心,形成恶性循环.针对这一现象,教师授课之前要认真备课,不但备新知识,还要把课堂上需要运用的"旧知识"列举出来,然后给他们讲解,或请"小老师"辅导.这样能保证他们在课堂上顺利听讲,为新知识的掌握铺好路子,打好基础. 2、练习课、复习课中活用"学而时习之,温故而知新"解决"夹生饭"问题.一般来说,英语成绩较差者,其他各科学得也很吃力.课余补习英语的时间较少,提高英语水平困难相对性较大.本人主张减轻学生的课业负担,对差生补课的重点由课后转入课堂内,把课外与课内有机地结合起来.譬如:教师在讲解习题时,应尽量把所涉及的"旧知识"给他们进行再讲解,使"生饭"变成"熟饭",不仅使差生们得到了补习的机会,也使优生们得到了巩固的机会.如此将"温故"纳入"知新"之中一段时间,差生们的英语水平便会在轻松的课堂气氛中潜移默化地得到提高,既减轻了学生的学习负担,又提高了学习兴趣,收到了"一石二鸟"的良好效果. 四、 充分发挥"小老师"的作用. 本人在教学中严格要求学生做到如下三步曲:1、上新授课认真听讲,牢记新学的知识.2、上讲评课认真听老师讲解习题,对不懂之处即作出记号.3、课后对课堂上作了标记的问题要及时请教,彻底弄懂,决不留半点含糊之处.做到这三点,则既可以减轻学生负担,又能提高英语水平. 一个人的力量总是有限的,老师也不例外.要做到上述三条,单靠老师的力量是不够的,因为还存在着时间方面的局限性.伟大的教育家魏书生老师说过:"学生干部能做的事,老师不做,一般同学能做的事,干部不做."他的治学方法对本人启示很大.对差生的辅导工作,优生是可以办到的,再者,一般差生在老师面前比较拘束,而更愿意向同学请教.据此,本人采取了自由组合,"一帮一"承包到个人的方法,使优生与差生"教学相长",优生的知识得到巩固提高,差生亦得到补习的机会. 差生学习的转化历来是教育者所倾心关注、研究探索的问题.本人从实践中摸索出了上述经验.教师在提高自身素质的前提下,广施爱心,优化教法,善于捕捉学生些微的进步,即能全面提高教学质量
许多同学在初学英语时,由于种种原因,基础没有打好。到了高校,却是想拜佛而找不到庙门,成绩提高缓慢,困难重重。教师在教学过程中需要有一套完整的教学方案,才能使差生英语成绩的提高不成为空谈。本人经过实践,摸索出了一套"减轻课业负担,提高差生英语成绩"的经验 一、 放下包袱,开动机器。 大多数差生存在着不同程度的自卑心理,对学习缺乏信心。针对这一心理,要从思想入手,列举古今中外出现的有力事实,消除其自卑感,唤起他们的自信心。例如:伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:"天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。"鲁迅先生说过:"我哪是有什么天才,我是把别人喝咖啡的时间用在读书学习上。"众所周知,爱迪生小时候在学校里被老师认为笨而不愿教他,但经过后天的努力,终于成为有2000多项发明的伟大发明家。由此可见,天才来源于勤奋。要根据差生们的实际情况向他们讲明,他们的基础差是由于以前对英语学习重视程度不够,努力程度不够,或缺乏兴趣等诸多原因所致,并不是由于"笨"造成的。在以后的学习过程中,只要肯努力,学习方法得当,一定能提高英语水平。二、 培养兴趣,变被动学习为主动学习。差生的基础差,原因之一就是对英语学习兴趣不浓。 1.教师要不断提高自身素质。组织课堂教学要力求生动活泼,应多采用富有启发性、风趣幽默的课堂语言,结合直观形象的直观教具演示,提高差生们的学习兴趣,使他们的注意力高度集中。在提高自身素质方面,本人潜心学习简笔知识,苦练基本功。在课堂上灵活运用简笔画、插图,配合老师的讲解。另外,本人还注意不断提高自己在课堂上的表演能力,综合运用语言、绘画表演来调动学生的各个感官,创设"问题的情境"来引导学生注意。这对现代英语教学会起到推波助澜的作用。 2.在教学过程中要注意理论与实践、课外与课内相结合,且形式多样化。如组织学生运用英语演小品、会话、写作、竞赛等,锻炼听说读写各种能力。学生们参与准备的过程就是他们水平不断巩固提高的过程。角色也应有多层次性,适合不同水平的学生参加,给参与的学生中肯的评价与鼓励,从而使他们树立自信心,提高英语学习兴趣。 三、 优化教法,使差生不吃"夹生饭"。解决差生吃"夹生饭"的问题,是提高差生英语水平的关键。 1.在新授课中活用"学而时习之,温故而知新"解决这个问题。目前,英语教学中新授课,很多人都采用"以旧引新",这不失为教学过程中一条行之有效的好方法。但对差生来说,如果"以旧引新"运用不当,效果会很差。由于差生们基础差,对旧知识掌握得不好,如果运用他们所不会的知识来引出新知识,会使差生们消化不良,吃"夹生饭"的现象越来越严重,势必使这些学生们丧失学习英语的兴趣和信心,形成恶性循环。针对这一现象,教师授课之前要认真备课,不但备新知识,还要把课堂上需要运用的"旧知识"列举出来,然后给他们讲解,或请"小老师"辅导。这样能保证他们在课堂上顺利听讲,为新知识的掌握铺好路子,打好基础。 2、练习课、复习课中活用"学而时习之,温故而知新"解决"夹生饭"问题。一般来说,英语成绩较差者,其他各科学得也很吃力。课余补习英语的时间较少,提高英语水平困难相对性较大。本人主张减轻学生的课业负担,对差生补课的重点由课后转入课堂内,把课外与课内有机地结合起来。譬如:教师在讲解习题时,应尽量把所涉及的"旧知识"给他们进行再讲解,使"生饭"变成"熟饭",不仅使差生们得到了补习的机会,也使优生们得到了巩固的机会。如此将"温故"纳入"知新"之中一段时间,差生们的英语水平便会在轻松的课堂气氛中潜移默化地得到提高,既减轻了学生的学习负担,又提高了学习兴趣,收到了"一石二鸟"的良好效果。 四、 充分发挥"小老师"的作用。 本人在教学中严格要求学生做到如下三步曲:1、上新授课认真听讲,牢记新学的知识。2、上讲评课认真听老师讲解习题,对不懂之处即作出记号。3、课后对课堂上作了标记的问题要及时请教,彻底弄懂,决不留半点含糊之处。做到这三点,则既可以减轻学生负担,又能提高英语水平。 一个人的力量总是有限的,老师也不例外。要做到上述三条,单靠老师的力量是不够的,因为还存在着时间方面的局限性。伟大的教育家魏书生老师说过:"学生干部能做的事,老师不做,一般同学能做的事,干部不做。"他的治学方法对本人启示很大。对差生的辅导工作,优生是可以办到的,再者,一般差生在老师面前比较拘束,而更愿意向同学请教。据此,本人采取了自由组合,"一帮一"承包到个人的方法,使优生与差生"教学相长",优生的知识得到巩固提高,差生亦得到补习的机会。 差生学习的转化历来是教育者所倾心关注、研究探索的问题。本人从实践中摸索出了上述经验。教师在提高自身素质的前提下,广施爱心,优化教法,善于捕捉学生些微的进步,即能全面提高教学质量学习主要靠兴趣;没有兴趣什么都学不好!培养兴趣需要耐心,让他感到英语有用。另外,任何人都需要鼓励,只要有一点点成绩就要表扬,提高他的自信和兴趣。
要看是高几了 高一的话平时跟着老师讲的课下 多用功就行了 要是高三的话 现在学就有点晚了 只能多得单词了 单词背多了阅读就能上去了 还能提高点
如何帮助孩子提高英语成绩?
孩子小学英语不好,初中只要能够发奋图强,我觉得赶上来是没有问题的。我在上学的时候在英语成绩上就有两次逆袭的经历。第一次就是从小学差生到初中好学生的转变。小学英语成绩差到什么程度呢?这么说吧,全班一共40名同学,每次英语考试成绩我都没出过倒数后10名。第二次是高中英语成绩从没有及过格...
如何帮助学困生提高英语水平
在多次与他们的接触中,使他们感受到老师是真心关心、爱护他们,与他们在无形中就建立了深刻感情,老师让他们做什么,他们就会欣然接受。再者,还要多寻找他们身上的“闪光点”,多表扬鼓励,增强他们的上进心,例如有位差生,他的英语读的较好听,我就事先帮他预习,然后早自习让他在班里领读,大大满足...
我是一名英语差生,迷迷糊糊就现在高一了,怎么才能提高英语成绩
首先,背单词,单词是基础,一定要把单词记熟,背单词。睡前背,早上起来背,效果最好。背名词的时候要结实物背,比如说背杯子,你可以对着你的杯子说cup,这样的方法有趣又有效。老师,每天讲的一定要消化,不懂就要问。词组一定要背。其次,要多读,多张嘴,这样可以快速提高语感,在做完型填空的...
怎样激发差生学习英语的积极性
英语是一种语言,语言运用的最高境界就是四会——听说读写,因此相应的,要耳到、口到、眼到、手到。很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳,用了某一个器官,而没有想到在一个单位时间里面,其实可以五官并用,这样的话可以提高自己学习英语的效率。我觉得朗读是...
如何让差生学习好英语
很多学英语小伙伴都在问如何自学英语?英语不好怎么办,如何自学英语更有效提高英语?其实,学习英语的方法有很多,重要的是如何坚持下去才是学习英语的最佳方法。我自学英语之前,英语也特别差,尤其是英语口语和听力。后来下定决心,一定要恶补英语,终于功夫不负有心人,经过一年的学习,英语终于提高了不...
差生怎么提高成绩?
他们感叹自己不是学习英语的材料,背上了沉重的包袱。如果这时得不到恰当的帮助,就会发展成自暴自弃、破罐子破摔,成绩自然越来越差。可见,信心不足是提高后进生成绩的最大障碍。 培养后进生对英语产生兴趣,确实不是一件简单的事。学习兴趣的培养与教师的积极引导和教学艺术是分不开的。教师应根据...
高三英语30分怎么上80分 高三怎么提高英语成绩
1、多练习听力写作阅读 高考考得主要是使用,很多同学多会把大量的时间花在研究语法和讨论单项选择题上。但是这对于差生来说,这么做就是在浪费时间。差生想要将英语30分提升到80分,就要格外针对听力、写作和阅读训练。2、坚持模仿为主、理论分析为辅 其实认真看看近几年的 高考试题 就会发现,高考考的...
如何激励差生提高英语
如何激发差生,提高差生学习英语的兴趣呢?作为一个英语教师我认为必须作好以下几点: 1、让学生明确学习目的,端正学习态度。 许多家长和学生都认为学英语无用,我又不出国,只要学好母语就够了,但他们根本就没有意识到改革开放的今天,英语是多么重要,许多外商的投资以及大量商品的进出口都需要用语言来...
高三英语差生怎么补起来 有什么方法
英语基础差怎么补 单词 英语的学习归根结底还要从基础开始,也就是单词和短语下手,我们必须有一个心里准备,那就是我们不要奢望在短时间内能够提高成绩,因为我们落下的不是一天两天,语言是一种能力的积累,我们必须需要时间来沉淀,来转化提高,不是单词量决定我们的语言能力的,它是一个综合的能力...
高三英语差生怎么提高
这里英语有三种情况的人:1、英语属于很烂很烂的那种,就是平时150分的试卷只考3、40分的同学。2、属于中等成绩,卡在100分左右迟迟不能提高的同学 3、已经可以到达130分的同学,想要突破 这里我只能帮助到前两种情况的同学,因为我也属于第三种水平的人,个人觉得第三种情况要提高,需要真正有那份...
窦肿安坤: 中学生如何快速提高英语成绩 一、每天背单词(这一关躲不掉),直到你可以比较轻松的看一篇不太难的阅读理解(理解大概内容).二、背单词的同时学习语法 .学习语法最好的办法是先做一本分章节的练习册,一般语法书跟练习册所分章...
文成县13496485740: 如何再提高英语成绩..我觉得自己的英语还不够好. - ?
窦肿安坤:[答案] 英语作为一种语言,和汉语一样,学习它需要大量地阅读、大量地写作、大量地听力和口语训练,将自己置身于一个英语的环境中,提高自己的听、说、写、读能力,培养好语感.从总体上说,英语学习可以分为语音、词汇、语法三大块,他们互相联...
文成县13496485740: 如何提高慢班英语成绩 - ?
窦肿安坤: 在英语教学中,做好差生的转化工作,防止他们掉队是每个英语教师必须认真研究的重要课题.教育心理学告诉我们,差生同样具有进取心,他们渴望进步,渴望受到尊重,渴望好成绩,所以这些都是潜藏在差生心灵深处的内在动力.让差生获...
文成县13496485740: 如何让英语学困生提高成绩 - ?
窦肿安坤: 想学英语的话,可以从一下几点做起:1、牢记词汇.学习一门外语,词汇是基础也是开始,所以能准确的拼读和默写单词很重要,除此之外,还要弄明白每个单词的意义和用法.2、掌握语法.语法是将词汇组织成句子的规则,学会了单词如果...
文成县13496485740: 有什么可以让英语成绩快速提升的办法吗 - ?
窦肿安坤:[答案] 没有速成的方法呢,只能苦练基本功.要学好英语,听说读写是基础,必须坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”,那么你的英语成绩肯定会很出色.一、多“说”.自己多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好...
文成县13496485740: 学英语的好方法.快速提高英语成绩. - ?
窦肿安坤:[答案] 没有快速提高成绩的方法,英语在于日积月累.至少要每天做点和英语相关的事吧.阅读听力口语写作,各方面都不是一蹴而就的.听bbc VOA CNN ,读各种英语读物,报纸杂志散文小说,常写常积累,多用英语交流.是不经意间慢慢提高的
文成县13496485740: 如何提高差生英语成绩 - ?
窦肿安坤: 英语是活的语言,是一门与我们母语表现形式完全不同的一种语言.正因为如此,很多的学生认为它是枯燥无味的.而由于环境因素,个体差异,存在不同程度差异. 英语差生的原因不在于智力方面,尤其对于职高的学生来说,从他们对数理化...
文成县13496485740: 怎样才能提高英语成绩!我今年上高三,可是英语成绩很差,每次都在七十分左右,我也每天都做题,还是不见提高,搞得我现在都不知道怎么办了,请大... - ?
窦肿安坤:[答案] 念和练.你的基础不怎么样,让你听英文歌,英文电影是不会对你有影响的,你想如果你的朋友们都在讨论一个你不懂得东西,你对这个东西可能会是躲避、害怕、厌恶的.这样不但不能让你感兴趣,反而增加了你的抗拒心理.首先你要...
文成县13496485740: 如何提高初三差生的英语成绩? - ?
窦肿安坤:[答案] 首先,我觉得你要端正态度,既然想好好学就先改掉自己一些不良习惯.因为就我个人观点来说,一般没有学不好的,只有不... 你们应该发了那种老师总结的重点单词,词组吧,好好记下来 买一本全国英语中考题集一类的东西,扎扎实实做完.把有用...
文成县13496485740: 高考英语差生怎么提分 高考英语提分技巧 - ?
窦肿安坤: 1、提高英语成绩首先要做的是从语音着手!英语包含听说读写,这个之中的基础就是单词. 2、再者,就是语法,想快速提高英语成绩,首先可以掌握一些基本的语法,多多了解句子的成分,之后你会发现什么阅读将会是种愉快的感受,因为...