学前教育比较英国和中国的？

~ 中国与英国学前教育比较
中国和英国有着各具特色的学前教育制度。本文旨在比较中、英两国学前教育的异同，通过分析，发现中国学前教育的不足之处，从而借鉴英国学前教育的先进经验，以促进我国学前教育的改革与发展。
一、中，英两国学前教育制度的比较 1.结构设置
中国的学前教育机构主要有托儿所、幼儿园和学前班。其中托儿所招收3岁以下的儿童，主要是为父母提供方便和对儿童进行保教，以保为主，保教结合；幼儿园招收3-7周岁的儿童，它是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段；学前班招收的是没有条件进入幼儿园的5-6岁儿童（在现阶段，它是农村发展学前教育的一种重要形式，在城市是幼儿园数量不足的一种辅助形式）。
英国的学前教育机构主要有：保育学校、保育班、学前游戏小组和日托中心。其中保育学校是独立的幼儿教育机构，招收2-5岁儿童；保育班附设在小学里，招收3—5岁儿童。保育学校和保育班的主要任务是对儿童进行保健和教养。学前游戏小组招收2—5岁儿童，主要是通过游戏使儿童得到全面发展；托儿所分为日间托儿所和寄宿托儿所，招收2-5岁儿童，主要以保育为主。另外，英国设有幼儿学校，招收5-7岁儿童，属义务教育，相当于我国小学的一、二年级。 2.班级规模
中国的幼儿园数、在园幼儿数特别是幼儿入园率呈现逐年下降的趋势。尽管如此，其规模相对于其它国家仍然很大，有的幼儿园的班容量达到了40人以上，师生比达到了1:20以上。中国的幼儿园编班形式多是按年龄划分。 英国的学前教育机构规模普遍较小，学前教育机构都能严格控制班级规模和师幼比例，随着年龄的增长师幼率会增大，但最大不超过1:8。英国的编班形式有按年龄划分的（儿童人数少时），也有按人数划分的（儿童人数多时）。 3.课程内容
中国教育部1996年6月1日起正式颁布实行了《幼儿园工作规程》，并根据此文件于2001年7月2日颁发《幼儿园教育指导纲要（试行）》。其中指出，幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可划分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。中国的幼儿园主要实行全日制。
英国的幼儿教育内容可划分为如下领域：交往、语言和读写、数学发展、个性、社会性和情感的发展、创造性发展、身体的发展、了解和理解世界。英国的幼儿园主要实行半日制。 中国学前教育机构的收费标准一直是按幼儿的年龄来划分的，不同的年龄班收费标准不同，幼儿缺席时的餐点费和保教费需退还家长，有的学校假期内也提供服务。
英国的学前教育机构收费标准是按天核算的，收费按月进行，每月的第一天交纳全月的费用，儿童缺席时的费用不退还，儿童每天提前来园、推迟离园需另外交费，而且参加兴趣班也要额外的交费。从1998年9月起，所有4岁幼儿都可以享受每周5天，每天2.5小时的免费早期教育。
二、英国学前教育的特点 1.注重培养孩子的能力
英国的学前教育课程的年龄统划为3-5岁。从内容上看，更注重培养孩子的能力，强调让幼儿过早地识字和书写，要求幼儿能够独立阅读一系列熟悉的单词和句子，并且能用钢笔写出可识别的字母等（过早的识字到底对幼儿今后的发展利弊如何，值得进一步研究）。英国幼儿教育的目标之一就是培养幼儿的个性与能力，为他们日后走向社会打基础，因此几乎所有的教育内容都与孩子的活动紧密相连。
2.教育方式自由宽松，对家庭、社区的重视度高
英国的学前教育方式非常宽松，大多数以个人和小组的方式进行，除了一些音乐活动外，基本上没有集体性的教学活动。这时，家长是幼儿最重要的教育者。英国政府将幼儿工作者这一概念社会化：首先，把母亲关心介入幼儿教育作为一项政策性要求。其次，注重“照顾人员”的介入，如校外支援者、创造者、辅导人员等。再次，重视家长工作，认为家长是学前教育阶段非常重要的角色。指导幼儿园与家庭协调关系，使家庭和社区成员都成为“幼儿园的合作者”。
3.注重运用信息技术辅助教学
信息技术已在英国的托儿所里得以广泛应用。每所托儿所的每个班级里都有一台计算机，孩子们可以使用计算机玩许多游戏。信息技术辅助教学由于图、文、声并茂，使孩子学起来轻松愉快，教学效果明显，已被越来越多的学校所采用。 4.注意减轻幼儿学习负担和压力
英国的托儿所给人感觉一般是自由而没有组织性，但这恰好是英国学前教育的特色，英国学前教育在注重培养幼儿能力与个性的同时，还注意培养孩子们的自信心，减少压力。幼儿一般没有家庭作业，即使是5-7岁的小学一二年级的学生也没有。这一点与中国不同，中国连幼儿园也有适当的家庭作业（小学一二年级相对多一点，尽管国家明文规定要减负）。 三、启示与借鉴
从中、英两国的学前教育制度比较不难看出，由于两国的社会制度和经济发展水平不同，两国在学前教育上存在着不小的差异，借鉴英国学前教育的先进经验，对发展我国的学前教育有着重要的意义。 1.在班级编制方面
与我国的学前教育相比，英国的班级规模、师幼比例都比较小，我国应在普及学前教育的同时注意缩小班级规模，降低师幼比率，提高学前教育的质量。英国的编班形式也值得我国学习。我国可以适当地实行混龄编班形式，这样有利于儿童之间的交流与沟通，弥补了独生子女缺乏异龄同伴交往环境的缺陷。 2.在课程内容方面
从两国的课程内容比较上看，英国的学前教育更重视儿童的数学教育。这一点应引起我们的重视。在2001年7月我国教育部发布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》的“科学”领域的7个条目中，有1个条目涉及到“数学”，如何把幼儿的数学教育有机地渗透到科学教育中，值得我们深思。 3.在收费标准方面
我国的收费标准一直是按照幼儿的年龄来进行的，不同的年龄收费标准不同，可以结合实际情况来借鉴英国统一收费的经验，同时不退还幼儿缺席时的餐点费和保教费（可把这部分的资金作为提高教师工资或增加教学设施方面）。 4.在师资要求方面
英国的幼教界要求教师持证上岗，对其学历没有过多的要求，但是很重视在职教师的培养与提高，学校常年提供资金鼓励教师到大学的短期幼教培训班学习或参加各种幼教会议，也会请幼教专家到学校给教师和家长作讲座或参观其它小学、托儿所；而我国许多地方的教育行政部门都要求幼儿园教师的学历必须在大专以上，园长和骨干教师的学历必须在本科以上。因此，很多教师忙于应付各种考试而分散了精力，在一定程度上影响了幼教的质量。 5.在与家庭、社区的联合教育方面
英国的学前教育注重幼儿园与家庭、社区的亲密合作，鼓励家长参与到幼教中来，及时发现并指出问题，并鼓励幼儿园把大门打开，走到社区中，充分发挥社区的资源。事实上中国由于过多地考虑学生安全问题，很少有幼儿园让孩子走出幼儿园参加活动。

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站前区13881671383： 紧急啊西方教育与中国幼儿教育有什么不同?紧急啊西方教育与中国幼儿 ？
伏查甲磺： 英国的来说,他们幼儿园的孩子有2个权力,一个就是玩,另外一个就是问“为什么”.而国内的俨然就是个小小学,已经开始abcd,加减乘除...＂第二个方面的差别,是集体主义与个人主义.从社会传统来看,我们中国是提倡集体主义的国家,这种集体主义不是政治上的集体主义,而是传统的.日本、朝鲜和新加坡都是属于这种传统的集体主义国家.强调每个人是集体的一份子,强调集体的荣誉感.比如说家庭是一个集体,那么每个家庭就希望自己的孩子为家里增光.

站前区13881671383： 比较西方和中国古代学前教育的异同,分析其原因 - ？
伏查甲磺： 比较西方和中

站前区13881671383： 学前教育学对比国内外学前教育发展的不同? - ？
伏查甲磺： 国内讲的是强化型教育,就是在学前灌输一些知识强制性接受,只为九年制义务教育服务. 而国外大都将就自由发展,更多的是给孩子一个了解世界,发现自我的过程,对于只是的供求也只是孩子自身的要与不要.

站前区13881671383： 相比中国教育的理念,西方的幼儿教育有什么好处呢? - ？
伏查甲磺： ＂就以英国的来说,他们幼儿园的孩子有2个权力,一个就是玩,另外一个就是问“为什么”.国内的俨然就是个小小学,已经开始abcd,加减乘除...＂

站前区13881671383： 哪个国家的幼儿园教育做地最好 - ？
伏查甲磺： 据说法国最好,法国人很重视早期教育,澳大利亚和加拿大也不错.今年国内不少声音也在关心幼儿教育,但是中国的幼儿教育比国外慢不是一小步了,庆幸的是,我们在前进.在国内一个幼儿园的国际班看过,比较各国家长,就会发现外国家长,特别是法国家长对孩子0到6岁的教育是很花心思的. 如果,你是为自己的孩子选幼儿园的话,其实没什么必要去到国外.个人认为,早期家庭教育比学校教育重要.一个充满和谐与爱的家庭氛围,是天才养成的第一步.

站前区13881671383： 留学出国专业是学前教育,哪个国家比较好? - ？
伏查甲磺： 像美国、英国、澳大利亚等这些属于英语国家的老牌留学目的国的学费和生活费都是不低的,可以说很高昂,性价比自然就不怎么高了.所以依据楼主所说的自己的家庭情况,那我们就首先将这几个国家排除.先从楼主说到的北欧国家说起,...

站前区13881671383： 哪个国家的学前教育专业硕士比较好吖? - ？
伏查甲磺： 美国和意大利的比较好 在中国,南师大的比较好 当然北师大和华师大也不错 中国学前教育的早期研究者中,属陈鹤琴先生最好

站前区13881671383： 幼儿家庭教育国内外对比研究 - ？
伏查甲磺： 美国、英国,很难作为一个整体讨论的....国外更如此了,儒家文化圈可能会有一些相似的理念?、日本、韩国、新加坡肯定不大一样题目真挺大的 就我们熟悉的国内而言——家庭教育的理念、风格、方法上千差万别

站前区13881671383： 哪个国家的学前教育比较好?？
伏查甲磺： 中国的比较好

站前区13881671383： 我国学前教育的优点 - ？
伏查甲磺： 答 :优势是启发式的教育,能先期开发幼儿大脑.劣势是它不够系统,必须经过后天的弥补和充实,才能够达到平衡.