小学六年级下册语文s版第六单元作文怎么写
好像是 写一种你最爱的植物
语文S版六下第六单元的作文是《感谢母校》
给你发一篇我在网上看到的作文吧:
一转眼,六年就要过去了。一想起来心里就很难过,因为就快要离开母校了。离开那些“辛勤的园丁”,离开那些同学们,“离开了大棚去闯闯外面的世界”。
在这里过的生活什么都有,酸——没有别人考得分数高。甜——被夸奖了。苦——做错了事情被老师责骂了,心里不甘心。辣——被同学欺负了。英雄梦——有时候,有的同学欺负其他的同学,我经常会拔刀相助,别人说我是个爱管闲事的人,但是我不这么认为。因为帮助了一些同学而得罪了另一些同学,因此借了不少死对头。我想他们肯定要找机会报复我,幸好还有学校这个大靠山。只要他们一盯上我,我就往老师旁边靠,这下子可不是什么英雄了,而成了缩头乌龟。
在学校的时候老想着放假,可是一到放假的时候就老想着呆在学校,因为和它产生了浓厚的感情。在当每一次踏进校门第一步的时候,就有一种很兴奋的心情,放佛离家出走迷路了又找到了家,还是老样子那么亲切。走到大操场时,看着有些陌生但是又很熟悉。学校变了样,多了几棵树、多了几个花池。学校中央的那棵大桐树夏天可帮了大忙。在炎热的夏天,它无私的撑着身体为我们奉献一片凉荫。学校的办公室又要装修了,学校的设备也越来越多了。
母校!真舍不得离开你。那几个脆弱的小女生哗哗的流着眼泪,还发出哇哇的哭声。那几个“男子汉”也留下了眼泪,但是没发出任何哭声。仿佛我们要离开了父母亲独自生活。我们这些鲜花绿叶,就要被移栽了。要换个花园、要换片土地、要换个园丁。可是我们是不会忘记老花园、老土地。我们会清清楚楚的记住母校的一草一木,还有每一片土地,那毕竟是我们生活活了六年的地方。如果有一天我们这些苗真的变成了参天大树是不会忘记母校的。在学校里是她把我们哺养成人,她就好比是我们的父母亲。“长大后要为祖国争气、为父母争光、为学校赢得荣誉,这些高尚的品德都是在这里学的。我们快要告别母校了,我们还能留下什么呢?努力奋斗吧!好好学习,因为只有这样我们才不后悔辜负学校对我们的期望。
在这里我要向我的母校说一声“谢谢您哺育了我们六年,如果将来有机会我一定会……
看看这篇文章能不能帮到你什么吧。
语文S版小学六年级下册语文《编钟》教案及教学反思
《编钟》:多数学生对考古感兴趣,而曾侯乙墓的发掘,更是我国考古的一个重大事件。在课前,我让学生在网上查找相关的考古资料,并侧重于墓中发掘出的编钟,记录在本子上,以备上课时使用。本课的学习,是以学生自学为主。我以分小组的形式,让学生自己朗读课文,结合查找到的相关资料,对课文进行系统...
语文S版六年级下册《船长》课文
一、检查预习,初识船长 1、课文主要写了一件什么事?在整个事情的发展过程中,有一个人物一定给大家留下了深刻的印象,他就是——板书:船长 2、出示词语:读词语,想画面(说说看到了什么画面)。 嘈杂 井然有序 巍然屹立 调遣 犹如铁铸 纹丝不动 深渊 忠于职守 二、细读课文,再识船长 1、提出要求,学生自学。
语文S版六年级语文下册《海水为什么是蓝的》教
1、帮助学生学会“惰、忌、讳、液”四个会认字和“惰、稚、疚、液”四个会写字,掌握“惰性气体、愧疚、液体、闭目塞听、阳光融融、暖风徐徐、源源不断”等词语。2、引导学生朗读课文,把握课文内容。3、引导学生理解文中含义深刻的句子,体会拉曼不断追求、勇于探索的精神。教学重点: 了解印度科学...
语文S版六年级下册语文教学反思
本文是文言神话故事,篇幅短小,故事情节比较简单,且课文配有注释,因此教学中我放手让学生自主阅读,鼓励学生提出疑难问题,并通过互助学习来解决这些疑难问题。对于怎样看待夸父这个人物,我鼓励学生从积极的角度多元地理解,引导学生理解:人们常以“夸父逐日”比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。同时,...
语文s版六年级下册第八课出色的老师课文
语文s版六年级下册第八课《出色的老师》课文教学 教学目标:1.学会4个生字,正确读写并理解生词,积累好词佳句。2.有感情地朗读课文,抓住重点词句,体会我情感与认识的变化及其原因,感受黑人学生拾金不昧、爱护环境的公德之心。3.把握文章主要内容,能用自己的话讲述故事梗概。4.引导学生从文中受...
S版六年级语文下册《商鞅南门立木》教学设计
《商鞅南门立木》S版六年级下册的一篇语文课文,下面是S版六年级语文下册《商鞅南门立木》教学设计。为大家提供参考。 教材简析: 本课是一篇精读课文。课文讲我国战国时期的改革家商鞅为了在全国建立起诚信守法的良好社会风尚,从根本上保证变法的成功,在都城南门立木取信的故事,显示了他变法的决心和意志。 全篇课文可...
语文s版六年级下册青花课文
语文s版六年级下册《青花》课文札记 这篇精读课文,讲述了“以青花为业,以青花为荣”的一家父子俩的生动故事,赞美了青花艺瓷人的执着的创新精神,也从另一个侧面写出了中国青花世代相传、不断发展的原因——那就是从古至今都有像文中父子俩那样的瓷艺人在为中国青花的发展...
小学六年级下册语文生字表
生字学习对于小学六年级的同学来说至关重要。下面是我整理的小学六年级语文下册生字表,供大家参阅,希望对你有帮助!小学六年级语文下册生字表 栗(lì) 筝(zhēng) 鞭(biān) 麦(mài) 寺(sì) 逛(guàng)锈(xiù) 摩(mó) 揉(róu) 玛(m...
语文S版小学六年级下册语文课件:《敦煌壁画》
1、学习生词。齐读,说说词语意思,在文中指什么?(翩翩起舞、历历在目、孜孜不倦、璀璨夺目……)2、围绕以下两个问题进行交流。(1)敦煌壁画的主要特点有哪些?(课文介绍了敦煌壁画的三个特点。第二自然段讲第一个特点:规模宏大,风格各异。第3、4自然段讲第二个特点:内容丰富,种类繁多。点...
六年级下册人教版语文生字
六年级下册人教版语文生字总结 挪(nuó) 蒸(zhēng)秧(yāng) 萎(wěi) 番(fān) 锻(duàn) 雅(yǎ) 勃(bó)旬(xún) 熬(áo) 蒜(suàn) 醋(cù) 饺(jiǎo) 翡(fěi) 拌(bàn) 榛(zhēn) 栗(lì) 筝(zhēng)...
诸购欧美: 时光流逝,岁月如梭,我们又一次徜徉在深秋的校园.金风习习,金菊翩翩;苍穹蔚蓝,白云灿烂.五星红旗迎风飘舞,正如理想在我们的心头漫卷.刚刚过去的母校50华诞,让我感到无比自豪和震撼.此时此刻,母校的沧桑风雨和辉煌足迹,...
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码15291959403: 六年级下册语文第六单元作文写给母校的一封信(六年级下册语文第六单? ?
诸购欧美: 1、难忘的校园 时光如流水,一点一滴的过去了,转眼间,六年的学习生活快要画上了句号,这也就说明,我们马上就要离开学习六年的母校,去迎接美好的未来了,现在...
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码15291959403: S六年级语文书下册第六单元作文是什么 - ?
诸购欧美: 应该是“感恩母校”吧!
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码15291959403: 语文S版六年级下册第六单元《感恩母校》作文.急急急!! - ?
诸购欧美: 母校,是我们成长的摇篮,而我们就像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康、快乐的成长;母校,是我们幸福的港湾,而我们就像是小船,从无知的码头驶向知识的港湾.母校,千言万语也述不完我们对您的感情.路旁的小树,你可记得小时候那个...
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码15291959403: 六年级下册S版第六单元语文大课堂“告别母校”怎么写? - ?
诸购欧美: 告别母校光阴似箭,岁月如梭.转眼间六年的小学的学习生活就要过去了.我们即将离开生活了六年的母校.在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情.回首往事,六年的小学生活历历在目.母校的一草一...
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码15291959403: 六年级下册语文第六单元作文回忆一下六年中令你难忘的小学生活,打开记忆之门,选一段最难忘而又最美好的镜头,用笔描述出来.请以“难忘的……”... - ?
诸购欧美:[答案] 难忘的校园 时光如流水,一点一滴的过去了,转眼间,六年的学习生活快要画上了句号,这也就说明,我们马上就要离开学习六年的母校,去迎接美好的未来了,现在看起来,一切依旧美丽如初. 走进校园,映入眼帘的是我们...
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码15291959403: 六年级下册六单元作文 怎么写?一定有许多事情让你难以忘怀:第一次背着书包步入校园、做错事挨老师批评、考试得高分赢得同学们羡慕的眼光.把你印象... - ?
诸购欧美:[答案] 光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了.小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味.如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千. 在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日...
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码15291959403: 六年级下册第六单元作文——小学的生活 - ?
诸购欧美: 成长的足迹 金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹. 书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹. 从我刚识字那天起,书籍便成了我的良师益友,教给了我知识,教会了我做人.每逢星期天,我都会一头钻进图...
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码15291959403: 语文六年级下册第六单元的作文.题目是“我爱我的校园” 要300字快快快快快 - ?
诸购欧美: 我爱我的校园 小学的天总是那么的蓝,云总是那么的白,树总是那么的绿,一年四季总是那么并且美丽.春天,这里充满生机,青草冒出嫩芽,树枝抽出新绿,小鸟会在这里婉转歌唱;夏天,这里郁郁葱葱,给人以一片赏心悦目的浓荫;秋天,...
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码15291959403: 六年级下册第六单元作文 - ?
诸购欧美: 这是第八单元吧(虽然他没标出来) 亲爱的表姐(第): 你好! 翻开记忆的画册,依然记得在3年前我们一起玩耍的情景,往事虽然历历在目,可是3年过去了,我一直没有机会回去探望你,你身体还好吗?初三的课业负担很重的,你要多注意...