双宾语和宾补怎么区分

作者&投稿:墨治 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如何区分双宾语和宾补~

某些及物动词后面能跟双宾语(即间接宾语

直接宾语)或复合宾语(即宾语

宾语补足语),这两种宾语的形式虽然相似,但结构与意义却不同。
1.
从动词上区分。
其后常跟双宾语的动词有:give,
show,
bring,
pass,
lend,
tell,
teach,
write,
buy,
sing等。如:
The
teacher
gives
each
of
them
an
eraser.
They
teach
us
Chinese
and
we
teach
them
English.
其后常跟复合宾语的动词有:let,
see,
watch,
hear,
help,
feel,
call,
make,
find,
tell,
ask等。如:
We
must
keep
the
classroom
clean.
2.
从充当这两个成分的词的词性上来区分。在双宾语中,能充当间接宾语或是直接宾语的一般是名词或代词。而在复合宾语中,能充当宾语补足语成分的词较多,如名词、形容词、副词、介词短语、动词不定式
(短语)
和分词
(短语)。如:
She
showed
us
(pron.)
a
new
TV
set
(n.).
(双宾语)
He
gave
Tom
(n.)
a
piece
of
paper
(n.).
(双宾语)
We
call
him
Lao
Li
(n.).
(复合宾语)
The
other
students
in
the
class
keep
their
eyes
closed
(过去分词).
(复合宾语)
希望能帮到你,祝更上一层楼O(∩_∩)O
有不会的欢迎再继续问我(*^__^*)

1、组成不同:
双宾语由直接宾语和间接宾语组成。直接宾语是谓语动词的承受者,间接宾语紧接在谓语动词后,但它不能单独存在。它和直接宾语组成双宾语。
宾语和它的补足语构成复合宾语。而复合宾语的第一部分通常由名词或代词充当,第二部分表示第一部分的名词或代词发出的动作或身份、特征等,称为宾语补足语,简称宾补。
2、作用不同:
宾语补足语指在英语中有些及物动词,接了宾语意义仍不完整,来补充说明宾语的意义、状态等的句子成分。
间接宾语表示谓语动作的方向(对谁做)或动作的目标(为谁做),即复合宾语发出的指向。

3、表达不同 :
间接宾语可以用一个由to( 表示动作方向)或for (表示动作目标)引起的短语来表示。这时,间接宾语置于直接宾语之后。例句:
I'll fetch a chair for you.
我给你拿一只椅子
动词不定式(to do)作宾语补足语。ask, get, forbid等接宾语补足语时,不定式不省略to。
I can't get him to talk.
我无法让他开口。
参考资料来源:百度百科-双宾语
参考资料来源:百度百科-宾语补足语

某些及物动词后面能跟双宾语(即间接宾语 + 直接宾语)或复合宾语(即宾语 + 宾语补足语),这两种宾语的形式虽然相似,但结构与意义却不同。

1. 从动词上区分。 其后常跟双宾语的动词有:give, show, bring, pass, lend, tell, teach, write, buy, sing等。如:

The teacher gives each of them an eraser.

They teach us Chinese and we teach them English.

其后常跟复合宾语的动词有:let, see, watch, hear, help, feel, call, make, find, tell, ask等。如:

We must keep the classroom clean.

2. 从充当这两个成分的词的词性上来区分。在双宾语中,能充当间接宾语或是直接宾语的一般是名词或代词。而在复合宾语中,能充当宾语补足语成分的词较多,如名词、形容词、副词、介词短语、动词不定式 (短语) 和分词 (短语)。如:

She showed us (pron.) a new TV set (n.). (双宾语)

He gave Tom (n.) a piece of paper (n.). (双宾语)

We call him Lao Li (n.). (复合宾语)

The other students in the class keep their eyes closed (过去分词). (复合宾语)

希望能帮到你,祝更上一层楼O(∩_∩)O
有不会的欢迎再继续问我(*^__^*)

双宾时两个宾语都可以变成被动语态中的主语,如: he gives us patatoes.变被动:we are given patatoes by him. patatoes are given to us by him.宾补时不能。如:we make him group leader.group leader 就是宾补。只能说:he is made group leader.但不能说:group lead is made him.通常要记忆那些词可以跟双宾,哪些跟宾补:think,find,consider,make,elect,keep,…这些就跟双宾语


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宾语和它的补足语构成复合宾语。而复合宾语的第一部分通常由名词或代词充当,第二部分表示第一部分的名词或代词发出的动作或身份、特征等,称为宾语补足语,简称宾补。2、作用不同:宾语补足语指在英语中有些及物动词,接了宾语意义仍不完整,来补充说明宾语的意义、状态等的句子成分。间接宾语表示谓语...

如何区分双宾语和宾补
某些及物动词后面能跟双宾语(即间接宾语 + 直接宾语)或复合宾语(即宾语 + 宾语补足语),这两种宾语的形式虽然相似,但结构与意义却不同。1. 从动词上区分。 其后常跟双宾语的动词有:give, show, bring, pass, lend, tell, teach, write, buy, sing等。如:The teacher gives each of ...

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蓟梁必喜:[答案] 1.这样理解比较简单: 双宾语就是有两个明确的宾语,比如: I give the ticket to my friend中,ticket 是直接宾语,my friend是间接宾语,二者为动作give的两个明确的宾语,故为双宾语; 而宾语补足语简称宾补,是用来补充说明宾语的性质的,比如...

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蓟梁必喜: 宾语和宾补在语意上是主谓关系.凭这一点即可区分.《英语教师团》

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蓟梁必喜:[答案] 1.从动词上区分. 一些动词后面常跟双宾语,这类动词有give,show,bring,read,pass,lend,tell,leave,teach,write,buy,sing等.例如: The teacher gives each of them an eraser.老师给他们每人一块橡皮. They teach us Chinese and we teach them English.他们...

湘东区19269723605: 双宾语与宾语补足语想知道一下怎么区分一个句子里,到底是双宾语的结构,还是宾补的结构,看了一些回答,说如果宾语和后面的词的关系可以有逻辑的... -
蓟梁必喜:[答案] 双宾语就是2个宾语,既然是2个宾语,那么势必都是名词结构(因为只有名词结构可以做宾语,注意哦,这里的名词结构包括代词之类的).2个宾语是等价关系,之间没有明显的修饰关系.如 I gave him a book. 这里him 与 a book就是2个对等的名词结...

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蓟梁必喜: 这个我擅长..... 给你用白话解释 所谓双宾语 就是 两个宾语 两者之间没有什么必然的联系 举个例子 i give you an apple .apple 显然是第二个宾语,apple变成梨子变成orange对you 第一个宾语 的属性没有直接的影响. 所谓宾补 也就是宾语补足语 .eg: the oath makes you a stone. 咒语把你变成了一个石头.看起来是两个宾语,但是第二个名词的变化 比如stone变成bird 是会影响到you 也就是第一个宾语的属性的, 以此来区别 动词后面两个名词 的属性 欢迎提问

湘东区19269723605: 双宾语和宾补的区别我记得是和逻辑上的主谓关系有关系,请详细讲述一下他们的区别 -
蓟梁必喜:[答案] 双宾语:表示动作的对象一种为人,一种为事物.一般来说,人在前,叫间接宾语;事物在后,叫直接宾语. 宾补:放于宾语后补充说明宾语是什么,宾语怎么样,宾语做什么. 这就是二者的区别.

湘东区19269723605: 双宾语和宾语补足语有什么不同? -
蓟梁必喜:[答案] 宾语补足语是补充宾语的成分,一般是形容词、副词或动词不定式(to+do)构成.如:I find her crazy.其中的crazy是her的宾语补足语,也可以说,her(做主格是she)可以用is连接成she is crazy,是宾语发出的动作或形容宾语. 双宾语是由直接宾语和...

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蓟梁必喜: 双宾语和宾补是同等地位的宾语,二者在本质上是不同的.1.比如pass me the book中,me是间接宾语,指人,也是近宾语;the book是直接宾语,指物,也是远宾语.又如:They gave him a watch. 这里的him 是间接宾语, a watch 是直接宾语...

湘东区19269723605: 英语中的双宾语与宾补有何区别 -
蓟梁必喜: 英语中,有些及物动词可以接两个宾语,即指人的间接宾语和指物的直接宾语,这两个宾语称为"双宾语".句子结构为:"主语+及物动词+间接宾语+直接宾语".用来说明宾语的部分叫做宾语补足语.什么时候会出现宾语补足语呢?当一个句子有了(主+谓+宾)后,句意仍不清楚,这时补充一部分,句意就清楚了.如果这部分和宾语之间有逻辑上的“主+谓”的关系.也就是说,假设用宾语作主语,与后面的内容重新组成一个句子,其意义与原句的意义相符合,这时这部分就是宾语补足语.如果与原句意义不相符合,就是双宾语,现在做对外汉语教师是可以提高外语等级的,但是需要持有一定的教学资质才可以任职

湘东区19269723605: 双宾语还是宾语补足语如何区分呢? -
蓟梁必喜: 双宾语由直接宾语和间接宾语组成.直接宾语是谓语动词的承受者,间接宾语表示谓语动作的方向(对谁做)或动作的目标(为谁做),间接宾语紧接在谓语动词后,但它不能单独存在.它和直接宾语组成双宾语. 什么时候出现双宾语 e.g.: ...

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