中国基础教育研究会最近下发哪些通知
田市现辖城厢区、涵江区、荔城区、秀屿区和仙游县等五个区（县），其中荔城区和涵江区为省级基础教育课程改革实验区，其他区县是非课改试验区。今年本市初中毕业、升学考试分课改区和非课改区两套试卷，两个考区的毕业生同时参加相应考区的中考。
今年的中考工作本着推动基础教育课程改革深入发展，逐步建立符合素质教育和新课程改革要求，促进学生全面发展的原则，根据教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》和《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》的精神，以《基础教育课程改革纲要》为指导，严格按照部颁学科《课程标准》、省颁《指导意见》、《考试大纲》和本市《考试说明》的要求，结合本届毕业生所受的初中教学的实际情况和当前课程改革的进程，由市教育局统一负责，认真制定了考试改革方案，严密有序地组织了今年的初中毕业、升学考试工作。
一、考试方案
全市统一考试科目，由市教育局统一组织命题管理并提出考试方案，以莆教[2006]中9号文件《关于二○○六年初中毕业升学考试（中考）及八年级生物、地理结业考试有关事项的通知》下发各县区教育局和市直有关学校，明确了今年中考的时间、科目及考试形式等有关事项。
（一）初中毕业考试与升学考试继续实行两考合一。
（二）中考试卷分为课改实验区试卷和非课改实验区试卷，荔城区、涵江区的考生使用课改实验区试卷，其它县（区）考生使用非课改实验区试卷。八年级的考生统一使用课改实验区结业考试试卷。
（三）考试科目及分值
1、中考：（1）课改实验区：语文150分（其中听说测试部分10分），数学150分，英语150分（其中听力测试部分30分），政治100分，物理100分，化学100分，历史100分。 （2）非课改实验区：语文150分（其中听说测试部分10分），数学150分，英语150分（其中听力测试部分30分），政治100分，物理90分，化学60分，历史100分。
2、八年级结业考试：生物100分，地理100分。
（四）考试形式
1、课改实验区的中考语文、数学、英语、物理、化学实行闭卷考试，历史、政治实行开卷考试。
2、非课改实验区的中考语文、数学、英语、物理、化学、历史实行闭卷考试，政治实行开卷考试。
3、八年级结业考试的生物、地理实行闭卷考试。
（五）八年级结业考试按照中考要求，对试卷进行评卷、登分、造册。课改实验区05年八年级生物、地理考试不合格者，可参加06年八年级生物、地理重考。非课改实验区的外地考生回莆参加中考的及社会考生可参加课改实验区八年级的生物、地理结业考试。
（六）非课改实验区中考总分为760分，其中历史及初二参加地理、生物两个学科结业考试的分数按考生卷面成绩的20%折算计入该生的初中升学考试总分，参加高中阶段各类学校的招生录取；课改实验区按《莆田市人民政府关于印发2005年莆田市基础教育改革实验区初中毕业（升学）考试与高中招生制度改革方案的通知》（莆政综[2004]183号）文件及相关规定执行。
（七）初中毕业体育考试由学校按照有关规定要求自行组织，成绩以合格不合格评定。成绩达到合格者方有资格参加高一级学校招生录取。
二、考试管理
初中毕业、升学考试工作由市教育局统一组织和管理，命题工作由市教师进修学院具体负责。
为新中国成立最早、规模最大的全国性教育学术团体。
中国教育学会成立于1979年4月12日，新中国成立最早、规模最大的全国性教育学术团体。建会30多年来，业已形成覆盖基础教育阶段所有学科和教育工作领域的专业组织体系，成为具有广泛学术影响和教育教学改革引领能力的教育学术组织。
中国教育学会遵循学术为本、服务立会的办会方针，坚持公益性和群众性组织原则，团结、凝聚广大教育理论和实践工作者以及热心教育事业的各方面人士，大力普及、繁荣、发展教育科学，积极参与教育公共服务和公共治理，主动服务政府教育决策。
扩展资料：
中国教育学会的相关情况：
1、中国教育学会拥有理论研究、学术交流、书刊编辑、业务培训、专业展览、国际合作、咨询服务等广泛的业务。主要学术活动有：组织召开全国性的学术年会、中（小）学校长大会、未来教育家成长论坛和基础教育科研成果网络博览会。
2、受教育部委托，承担“基础教育国家级教学成果奖”的组织评审、教学名师评选和中小学教育教学成果推广等工作职能。
3、开展的专业服务项目有：中小学教育质量综合评价改革实验区建设、中国大学先修课程试点、中小学校长教师高端研修、中国教育数字博览馆建设、中国中小学幼儿园安全设置与评价标准研制与实施等。
参考资料来源：中国教育学会-中国教育学会简介
今年的中考工作本着推动基础教育课程改革深入发展，逐步建立符合素质教育和新课程改革要求，促进学生全面发展的原则，根据《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》和《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》的精神，以《基础教育课程改革纲要》为指导，严格按照部颁学科《课程标准》、省颁《指导意见》、《考试大纲》和本市《考试说明》的要求，结合本届毕业生所受的初中教学的实际情况和当前课程改革的进程，由市教育局统一负责，认真制定了考试改革方案，严密有序地组织了今年的初中毕业、升学考试工作。
一、考试方案
全市统一考试科目，由市教育局统一组织命题管理并提出考试方案，以莆教[2006]中9号文件《关于二○○六年初中毕业升学考试（中考）及八年级生物、地理结业考试有关事项的通知》下发各县区教育局和市直有关学校，明确了今年中考的时间、科目及考试形式等有关事项。
（一）初中毕业考试与升学考试继续实行两考合一。
（二）中考试卷分为课改实验区试卷和非课改实验区试卷，荔城区、涵江区的考生使用课改实验区试卷，其它县（区）考生使用非课改实验区试卷。八年级的考生统一使用课改实验区结业考试试卷。
（三）考试科目及分值
1、中考：（1）课改实验区：语文150分（其中听说测试部分10分），数学150分，英语150分（其中听力测试部分30分），政治100分，物理100分，化学100分，历史100分。 （2）非课改实验区：语文150分（其中听说测试部分10分），数学150分，英语150分（其中听力测试部分30分），政治100分，物理90分，化学60分，历史100分。
2、八年级结业考试：生物100分，地理100分。
（四）考试形式
1、课改实验区的中考语文、数学、英语、物理、化学实行闭卷考试，历史、政治实行开卷考试。
2、非课改实验区的中考语文、数学、英语、物理、化学、历史实行闭卷考试，政治实行开卷考试。
3、八年级结业考试的生物、地理实行闭卷考试。
（五）八年级结业考试按照中考要求，对试卷进行评卷、登分、造册。课改实验区05年八年级生物、地理考试不合格者，可参加06年八年级生物、地理重考。非课改实验区的外地考生回莆参加中考的及社会考生可参加课改实验区八年级的生物、地理结业考试。
（六）非课改实验区中考总分为760分，其中历史及初二参加地理、生物两个学科结业考试的分数按考生卷面成绩的20%折算计入该生的初中升学考试总分，参加高中阶段各类学校的招生录取；课改实验区按《莆田市人民关于印发2005年莆田市基础教育改革实验区初中毕业（升学）考试与高中招生制度改革方案的通知》（莆政综[2004]183号）文件及相关规定执行。
（七）初中毕业体育考试由学校按照有关规定要求自行组织，成绩以合格不合格评定。成绩达到合格者方有资格参加高一级学校招生录取。
二、考试管理
初中毕业、升学考试工作由市教育局统一组织和管理，命题工作由市教师进修学院具体负责。
谁知道有没有“中国基础教育教学研究会”这个机构?
类似“中国基础教育教学研究会”这样的组织不是一个政府机构或事业部门，顶多是个民间组织。但是民间组织需要民政部备案才有合法的民间研究、成果推介等职能，它的一些主张才可能被认可。例如“中国教育学会”就是一个民政部备案的一级民间研究组织，他颁布的一些奖项往往是被各单位认可的，也有一定含金量。...
怎样查中国基础教育研究所的荣誉证书是真是假?
应该是真的！这是中国基础教育研究中心主管，中国教育教学研究会主办的。主要的机构在长沙。有人实地去考察过，还参加过学术交流会。它的标准刊号是：ISSN 1065-0415\\CN 11--5522\/G4.而且是月刊。如果评职称这还不算数，那么汉中日报上花高价发表的文章就能凑数吗？有些好笑！
有中国教育研究学会吗?
没有，因为中国教育教学研究学会是由各地教育教学研究机构及个人自愿组成的全国性社会团体，是依法登记的全国性的非营利性、学术性民间团体。所以不具备官方资格。业务上受国家基础教育课程研究中心主管，目前已形成遍及全国、联系各学校、研究机构、教育社团，覆盖众多学科和管理领域的组织网络。中国教育教学研...
中国基础教育学会是合法机构吗
中国基础教育学会是合法的非营利性、学术性民间团体。中国基础教育学会，英文译名为：The Chinese Society of Basic Education，缩写为：CSBE。是由各地基础教育教育机构及个人自愿组成的全国性社会团体， 是依法登记的全国性的非营利性、学术性民间团体。业务上受国家基础教育实验研究中心主管，目前已形成遍...
中国教育教学研究会发的论文获奖证书是否有效?
该研究会的主要工作集中在国家基础教育课程的实验研究上，为课程发展提供全面服务，涵盖了学术活动、研究交流、实验基地建设、教育培训、论文编选、展览咨询等多个领域。然而，其颁发的论文奖证书的有效性并不源自官方认可，而是基于其作为民间组织的活动和规则。因此，中国教育教学研究会的论文奖证书在性质上...
“中国教育教学研究会”是合法机构吗
中国教育教学研究学会，是由各地教育教学研究机构及个人自愿组成的全国性社会团体，是依法登记的全国性的非营利性、学术性民间团体。开展全国基础教育课程重大问题的实验研究，为国家城乡基础教育课程发展提供全方位服务。中国教育教学研究学会是全国性的基础教育课程研究机构，业务上受国家基础教育课程研究中心...
教育部基础教育创新研究中心是真的吗
是真的，归属教育部基础教育司
中国基础教育学会是什么机构
为新中国成立最早、规模最大的全国性教育学术团体。中国教育学会成立于1979年4月12日，新中国成立最早、规模最大的全国性教育学术团体。建会30多年来，业已形成覆盖基础教育阶段所有学科和教育工作领域的专业组织体系，成为具有广泛学术影响和教育教学改革引领能力的教育学术组织。中国教育学会遵循学术为本、服务...
全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会学术论文集图书简介_百度知 ...
全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会的学术论文集涵盖了丰富的内容，旨在深化理解和探索计算机基础教育的多个关键领域。首先，论文集收录了对CFC 2006和CVC 2007学习和实施过程中获取的新认识、新经验和创新教学方法的研究，为实践提供了宝贵的参考。论文集深入探讨了面向应用的教育理念，如何在构建课程...
全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会学术论文集图书目录_百度知 ...
旨在推动计算机基础教育的深入发展。具体论文如《大学计算机基础》的教学改革、《程序设计语言》的实践教学方法、医学专业计算机基础教育模式、以及《C语言程序设计》的重要性和应用等，都体现了对提升学生实践能力和创新能力的重视。通过这些论文，研究会展示了其在计算机基础教育领域的广泛探索和深入实践。
岑瞿典必： 中国基础教育研究会属于民间组织,类似的所谓研究会在北京多的是,名义上是非营利的,实际上绝大部分都是靠发牌、培训等牟利的. 2016年10月,民政部民间组织管理局主管的中国社会组织网曝光第十三批“离岸社团”“山寨社团”名单,中国基础教育研究会在名单中.扩展资料: 与中国基础教育研究会名称十分相似的组织中国基础教育学会,积极贯彻双百方针和理论联系实际的原则,本着事业与友谊并重的精神,团结与组织有志于从事教育科学研究的教育工作者. 开展基础教育教育理论和实践研究,探索基础教育教育的有效途径,为大力推进素质教育,促进基础教育教育的全面、和谐和可持续发展贡献力量. 参考资料来源: 百度百科-中国基础教育研究会
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