怎样提高孩子的识字能力

作者&投稿:无征 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
怎样提高孩子的心算能力?~

  孩子的心算能力提高了,对于以后孩子的数学的学习很有帮助,下面是提高孩子心算能力的三个步骤,希望对大家有所帮助。
  第一步:会动作上简单的计算
  从加减一开始用动作计算。拿一个,家长说1加1,孩子由一个再加上一个,孩子快速报2,然后计算2+1=3,一直算到二十。算到二十再一个一个的减回来。注意,一定要算式和动作动应。
  分析:从动作到物品到数概念的理解,是一个量变到质变的过程,家长一定要细心!
  第二步:用简单的计算题练习速度
  从纸上随意位置从一写到十,让孩子看数后快速加上一或减去一。这样把十或二十以内的加减一练习相当熟练了(一秒一题),孩子就养成了一个快速计算的习惯。以后再学习其它计算,孩子也想尽快答出来。起初,孩子计算会常常算错,但孩子在一秒钟以内就能感觉算错了。
  分析:计算其实就是1+1,这个搞懂了,其他就不用怕了
  第三步:循续渐进的练习其它计算
  这里重要提示:计算题就只写一张纸二十题就行,单页训练,不要怕重复。

如何培养孩子的识字能力?

链接: https://pan.baidu.com/s/1uyJqLOniY6b2L-g8TUAWmA

 提取码: 76wm

希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。

想象识字:将汉字变成有趣的图形和动画,加深记忆。

1+1学习法: 1天学习+1天复习,识字效果事半功倍。

有趣故事:通过识字游戏推进故事发展,强化记忆。

专业朗读:国家级播音员配音,让发音更准确。

微信复习:通过微信推送孩子学习进度,并给出复习课程,让家长帮助孩子巩固。

合理规划:由简到难,每天10分钟,每天学习6个汉字。



激发孩子识字兴趣,与生活经验相联系,教给孩子识字方法,培养孩子识字能力。
一. 激发兴趣——乐意学
兴趣是调动孩子们积极思维、探求知识的内在动力。有了兴趣,学习就不是一种负担,而是一种享受。在教学实践中,要注意选择适合儿童年龄特征的话题,激发孩子们学习汉字的兴趣,使之乐意学。低年级的孩子天真活泼,合群,爱交朋友。根据这一特点,教学时,可以将生字形象地称为“娃娃”或“小客人”,让孩子们有一种亲切感。识字的过程也随之变成了交朋友或是招呼小客人的过程。亲切自然的称呼自然唤起了孩子们的注意力,学习的兴趣也随之调动。孩子们最容易受感情因素的感染。顺应儿童的学习心理,结合他们的生活实际,巧妙创设各种有趣的情境,出示与识字有关的图片、音乐等等。激发了识字的兴趣,能使孩子们饶有兴趣地主动投入到汉字的学习中去。
二. 变换形式——“玩”中学
心理学研究表明:小学儿童的有意注意时间短,无意注意占优势。根据这一特征,要想在整个活动中保持孩子们学习汉字的兴趣,就不能只以单一形式进行,不然就会把刚刚点燃的兴趣火花给熄灭。引导孩子们变换形式,不断满足孩子的好奇心,是促进他们学习的重要措施。游戏是孩子乐意为之的活动。在课堂中,教师要找准游戏与教学内容的结合开展游戏,使孩子们真正“动”起来,做到在玩中学习,玩中思考,玩中创新。
如在教学新课程“一年级上册识字1”时,教师可穿插以下活动辅导教学:出示课文插图,让孩子 “猜一猜”、“比一比”;在理解“跑、跳、蹦、踢”的含义时让孩子们“做一做”、“演一演”。使孩子主动参与到课堂中来,充分调动孩子们的学习积极性。针对孩子的年龄特征和注意特征,在教学中,要经常变换不同的教学方法进行巩固识字练习。复习生字笔顺时,可以用“对口令”的游戏。如“斗”字的笔顺,口令如下:“斗”字怎么写?“斗”字这样写:点点横竖。这就是“对口令”。复习组词可以用“找朋友”、“词语开花”、“摘苹果”等游戏。
三. 教给方法——学会学
教学是以动态形式呈现出来,而结果则以静态形式存在于学生的主观世界之中,为了孩子们都想学,都会学。在教学中,应根据不同的学习内容,指导孩子掌握学习汉字的方法与规律。汉字是属于表意文字,其中百分之七十以上是形声字。因此,正确掌握形声字是完成小学识字任务的关键之一。
在形声字的教学过程中,要注意分析形声字形旁的表意功能。如在“江、河、海”,“拍、打、抱”两组形声字的教学中,我先后分析并要求学生区分“三点水”旁和“提手”旁的表意功能。告诉孩子们“三点水”旁表示与水有关的意义,“提手”旁表示与动作有关的意义。他们正确区分了这些部首,就能很好地掌握带有“三点水”旁和“提手”旁的汉字了。
课标指出,“识字教学要将儿童熟悉的语言因素作为主要材料,充分利用儿童的生活经验”童心纯真,童心无邪,孩子们很多看似幼稚的想法却闪耀着智慧的光华。在识字教学中,教师如能讲究方法,帮助孩子们寻找出隐含在汉字中的童趣,那么识字将不再是他们的负担,而会成为一种乐趣。

孩子的识字能力本来就很了不起了,关健是用对方法,将孩子的潜能发挥出来。识字只是工具,实现阅读才是目的。用正确的方法帮助孩子撑握至少1000以上的常用字,以认识的字激发孩子的阅读兴趣,以阅读扩张补充识字量!

0-6 岁是儿童良好习惯形成的关键期,也是儿童发展各项能力的黄金期,其中最为重要的就是学习能力的发展,这种看似复杂的学习能力,却可以用一种能力的发展培养出 90%以上:即“阅读能力”。儿童的阅读能力需要两种条件才能培养建立:第一、良好的阅读习惯;第二、大量的阅读累计。数据显示,幼儿一年的阅读量要达到 50-100 万字才可以使这种能力萌芽!

我给孩子采用是的韵语识字,集中识字到方法,不用拼音,不讲意思,也不写字,学习的时间安排符合艾宾浩斯遗忘规律,将宝宝的学习潜能发挥到了极致,每天只需要两个10分钟,3个月宝宝就能流利阅读!!![呲牙][呲牙]

如何培养孩子的识字能力?



如何培养孩子的识字能力?




阅读能提高孩子的识字量吗?
是可以的,阅读是提高孩子识字量的比较好的方式。其实,在孩子进入小学学习之后,可能大部分的家长会认为,教孩子识字,就是学校与老师的事儿了。其实不然,家长还是有很多重要的事可以做的。其中一点就是 帮助孩子增加识字量,丰富他的语言。我们可以采取这样的方法,就是让孩子读书。先从读注音读物开始...

怎样提高孩子识字阅读的能力?
以下是一些提高孩子识字阅读能力的方法:1.给孩子提供丰富的阅读材料,包括图画书、故事书、报纸、杂志等。让孩子有机会接触到不同类型的文字和内容,从而激发他们的阅读兴趣。2.每天为孩子留出固定的阅读时间,例如每天晚上睡前或早上起床后。坚持每天阅读可以帮助孩子养成良好的阅读习惯。3.与孩子一起阅读...

怎么提高识字能力
”“愿意!”在孩子们的大声回答声中我打开电脑教学软件出示生字卡片并告诉他们:“今天的小客人很喜欢你们,如果你们能把它们记在脑子里,它们就会很乐意地帮助你,成为你今后学习的好帮手。”2、自编顺口溜降低难度 在集中的归类识字中,单纯的结构分析是孩子们很难接受的,为了激发孩子识字兴趣、降低识字...

如何恰当运用多种识字的方法,提高识字效率
”(文)等,根据字形的特点用谜语帮助识字,更能激发学生的情趣,活跃学生的思维,学生在“猜”的过程中,很自然地就理解和掌握了字形和字义。四、自主参与法 《语文课程标准》第一学段的识字目标中明确指出:让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,能借助汉语拼音认读汉字。如果孩子学得主动,肯动脑筋...

初中生不认识字怎么办?
初中生不认识字,可以通过下面的方法提高孩子的识字能力。一 自主识字,巧妙引领。识字是语文教学活动的重点,老师要重点培养学生识字的兴趣,使学生愿意识字,喜爱识字,逐渐形成识字能力,为自主识字,大量阅读打好基础。汉语比拼音文字难学,这个是人们容易看见的一面。实际上汉语还有易一面汉语有形声、...

如何让孩子自觉认字?
到了后期,家长可以在儿歌当中抽出单独的一个字来考考孩子,当孩子对于这种“抽查”都能轻松应对的时候,那么就代表孩子已经对这个字很熟悉了。3.借用布娃娃教孩子识字 有孩子的家里必定会有一两个布娃娃,让孩子当老师,布娃娃当学生,家长当班长来负责帮助老师教育学生。当孩子有了“权威”心理后,...

怎样提高学生对识字的兴趣
2、放开手,让学生自主识字。孩子有孩子的年龄和心理特点,他们最知道自己喜欢什么样的学习方式,最会寻找符合自己个性的学习识字的方法,而这些学习方式一旦被鼓励和激发,就会变成孩子宝贵的学习资源,成为方法性的资源,而且这些资源不仅不会遗忘,而且会随着时间的积累而越来越熟练和提高。3、鼓励孩子的...

认字的方法有哪些呢?
6、看图识字法 看图识字这种识字的方法一般都是与实物相对应,孩子特别容易感兴趣。7、阶梯想象识字法 阶梯想象识字法是根据字的字形、字义、字理进行变化,并采用黑白图画、黑白动画、彩色图画、彩色动画的形式将一个字进行阶梯式的变形,让孩子不仅能可以快速认识汉字,并且可以记住汉字的意思。

婴儿的教育不是一时半会就能成功的,怎么提高幼儿识字效率?
这个时候我们不用紧张,让他去认字,可以先让他知道玩具的名字,然后再慢慢的让他知道这个字是怎么写。其实这样子的方法就是让宝宝在学习字的过程当中能够提高效率,而且让他们注重积累的这种积累,并不是说专门的让他们去学习什么,而是渗透到孩子的日常生活当中,让他们轻松的学习。

孩子识字量少怎么提升?
3、引导孩子“自主识字”在孩子未养成阅读习惯之前,选一些内容生动、引人入胜的小读物,和孩子一起读。在陪孩子阅读的过程中,了解孩子的兴趣,从而选择孩子喜欢的读物。教会孩子自助的办法,逐步脱手。4、跟孩子写日记 把孩子喜欢做的及当天做过印象深刻的事情,写成短篇日记,再打印出来跟孩子一起指...

祁连县15229895333: 如何教孩子快速识字 推荐6个小妙招 -
笃信新赛: 同类型的识字方式当妈妈们在教小孩子识字时,我们就需要帮助宝宝把字分清,这样才能够让宝宝更快的认识新字.比如,江河湖海等字或者是鸡鸭鹅等字都是比较同类型的,这些字都是比较相似,因此妈妈们在教宝宝识字,还是可以先把这...

祁连县15229895333: 如何快速提高孩子的识字量 -
笃信新赛: 方法一:开心识字.在路上,遇到一些店面的招牌,可以带着孩子一起认读.这样可以轻松增加孩子的识字量.也可以在家做一些识字卡或者购买一些识字卡,有图片有字的那种.让孩子可以很好地辨认一些字,还可以找一些相似的字,比如...

祁连县15229895333: 怎么教孩子认字?
笃信新赛: 1、选择安静的环境.教孩子认字需要在一个安静的环境下进行,这样避免被其他事情打扰分心,转移注意力.在家的话可以在卧室或书房,最好能准备一张小书桌,让孩子养成在书桌上看书写字的习惯,这样的环境会提高认字的效率.2、榜样...

祁连县15229895333: 怎么提高学生的识字能力 -
笃信新赛: 首先培养兴趣很重要;其次教给一些识字方法:加部首、去部首、换部件、猜字谜等;鼓励读书,在阅读中识字更是极好的方法;还可以帮助孩子在生活中识字.注意在引导孩子识字时一定要激发兴趣,让孩子体验成功的快乐,才能达到主动识字的目的,从而提高识字能力.

祁连县15229895333: 怎样教孩子认字?(5) -
笃信新赛: 在教孩子识字的过程中,家长应慢慢培养孩子自己识字的能力,体验识字的乐趣,从而乐于识字,进而主动识字. 当孩子认识一些字后,可以给孩子作一些归纳.这种归纳可以游戏的形式进行,也可以不经意地提起.或者想到什么提醒一下....

祁连县15229895333: 如何提高孩子识字能力? -
笃信新赛: 想提高孩子的识字能力就要从汉字着手,从汉字的本源出发,寻找方法.麦田拾字幼儿象形快速识字法,以全新的教育理念让孩子在玩耍中学习,激起孩子学习兴致,让孩子从被动学习变为主动学习.《麦田拾字》根据右脑形象思维理论将每个...

祁连县15229895333: 如何培养学生独立识字的能力 -
笃信新赛: 《语文课程标准》指出,识字写字教学时要重视掌握识字方法,培养识字能力,一二年级要教给识字方法,掌握音序和部首查字典的方法,尤其要掌握利用汉字造字规律识字方法,逐步培养学生独立识字的能力,加强技能的指导;要让学生有喜...

祁连县15229895333: 如何培养学生自主识字能力 -
笃信新赛: 1 领悟规律,分类识字. 汉字具有表义体系的古老文字,其中蕴藏着许多造字规律.识字教学中如能渗透这一规律,不仅可以让学生更好的掌握生字,领悟识字要领,还能提高识字质量和识记兴趣. (一)象形字 小学一年级教材中大部分是象...

祁连县15229895333: 怎样提高孩子识字能力? -
笃信新赛: 想要提高孩子识字能力就要给孩子找个好的学习方法,现在能提高孩子识字能力的学习方法只有“麦田象形识字法”.麦田识字的动画内容丰富、健康有趣,识字图片形象逼真,用图画的形式将象形文字很好的导入,不仅让宝宝学习了汉字,还...

祁连县15229895333: 究竟应该怎么教孩子认字,我终于找到方法 -
笃信新赛: 识字能孩子的智力,促进语言能力的发展.孩子通过看字形可以训练注意力、观察力;通过听音、读字可以训练听觉、记忆力;通过对字义的理解,可以发展想象力和思维能力;通过阅读可以培养口语表达能力.所以,教孩子识字是启蒙教育一...

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