牛郎织女的故事寄托了人们怎样的理想歌颂了什么鞭挞什么
歌颂了牛郎织女善良，诚实，勤劳的品格和敢于斗争的品质；鞭鞑了王母娘娘代表的专致残暴的封建统治。
我们已经上过了
群众理想：
向往有美好的生活和爱情，激励人们为现实美好的生活努力奋斗。
赞颂：
人间美好的爱情和为爱情，亲情奋斗的人们。
鞭挞：
封建制度的礼教和黑暗，灭绝人性的道德门风。
鞭挞了封建礼教对青年人的束缚和王母娘娘为代表的专制、残暴的封建统治者。
“牛郎织女”是一个流传千年、家喻户晓的神话传说。
这一故事，是想象力丰富的上古劳动人民根据男耕女织的现实生活，创作了这个生活气息浓厚的神话故事。故事中提到的部分人和物对应天上的天象，如牛郎（牵牛星）、织女（织女星）、老牛（牛宿、）
织布榴子（梭子星）、天河（银河）等，唯有喜鹊不见于天象。
“牛郎织女”的传说在千百年的演变中，有些情节发生变化，后人更多的融入了对牛郎织女的同情，增加了理想的成分。
中心思想
课文通过写牛郎织女婚后的幸福生活和王母娘娘残酷地拆散他们婚姻的故事，
“赞颂了”人民群众对追求自由，美满，幸福生活的精神。
“鞭挞了”封建礼教对青年人的束缚和王母娘娘为代表的专制、残暴的封建统治者。
“表达了”人民群众渴望自由幸福生活的理想。
故事反映了贫苦劳动人民对美好（爱情）生活的向往。
穷则思变，向往美好（爱情）生活是所有人的理想，富人比较容易实现，穷人则需要付出艰苦的努力才能实现，有的人可能一生也无法实现。
把牛郎放在今天的社会，也许会成为“剩男”，虽然他很穷，但并不是一无所有，而且他还没有家庭负担。
牛郎这种情况，稍微努力一点，就能做出成绩来，娶妻生子，日子不会过得窘迫。
2014年，编者遇到一个女孩，她中专毕业，眼睛高度近视，学了会计还没拿到证，找工作屡屡受挫。她坐深圳的街道边上，看着来来往往的车流，暗暗下定决心：我一定要在深圳买房子！四年后她兴奋地告诉我，她的梦想实现了，买了房子结婚了。
她和她的男友经过四年多的努力，两个农村青年从此改变了自己的命运。现实生活中不乏高学历人才，整天活在梦里面，向往就成了空想。
这个故事寄托了人民群众对美好生活的憧憬,赞颂了牛郎织女的美好情感,鞭挞了以王母娘娘为代表的破坏美好生活的封建专制者.
(老师给我们抄的.)
歌颂了他们至死不渝的爱情，鞭打了封建包办婚姻。
牛郎织女寄托了人们什么的愿望
寄托了人们对美好而自由的爱情的向往愿望，赞颂了人民群众对追求自由、美满、幸福生活的精神。本文写了牛郎织女在人间过着幸福的生活，织女被王母娘娘抓走，牛郎追赶，王母娘娘用天河阻挡，后来王母娘娘拗不过织女，允许他们一年会一次面的事，表现了牛郎织女追求幸福、敢于斗争的精神，反映了劳动人民对幸福生活...
牛郎织女的故事告诉了我们什么道理
5. 爱情是美好而伟大的。牛郎织女的爱情战胜了一切困难和阻碍，他们的故事成为了后人传颂的美丽传说，表明爱情是人类最美好的情感之一，它能够给人们带来无尽的快乐和幸福。6. 对待他人应心存善意。牛郎对待老牛和织女对待喜鹊的行为体现了对他人善意的关爱，这是值得学习的。7. 这些道理不仅适用于爱情，...
牛郎织女寄托了人们什么的愿望
1. 该故事寄托了人们对真挚爱情的向往。2. 《牛郎织女》的故事展现了人们对自由恋爱的渴望。3. 两人每年的七夕相会，寄托了人们对永恒爱情的期望。4. 这个故事反映了人们对忠贞不渝、真挚不变的爱情的理想。5. 同时，故事也体现了人们对家庭美满、和谐生活的向往。
<<牛郎织女>>歌颂了---,寄托了---.
2.牛郎织女是一个民间故事,它寄托著人民群众对自由幸福生活追求的理想，歌颂了人间纯洁的爱情鞭躂了 封建社会对婚姻自由的束缚.
牛朗织女的故事说明了什么?
农历七月七日夜晚，是我国神话中牛郎和织女相会的时辰，这一神话故事反映了古代人民反对封建礼教、追求幸福生活的美好愿望。相传在很早以前，南阳城西牛家庄里有个聪明、忠厚的青年，父母早亡，只好跟着哥哥嫂子度日，嫂子马氏为人狠毒，经常虐待他，逼他干很多的活，一年秋天，嫂子逼他去放牛，给他九头牛...
牛郎织女寄托了人们什么的愿望
该故事寄托了人们对对真挚爱情的向往。《牛郎织女》的故事在，牛郎和织女虽然身份悬殊，但其爱情不受世俗的限制，展现了人们对自由恋爱的渴望。同时，两人每年的七夕相会，寄托了人们对永恒爱情的期望和对幸福生活的期盼。这个故事也反映了人们对忠贞不渝、真挚不变的爱情的理想，以及对家庭美满、和谐生活的...
牛郎织女寄托了人们什么的愿望
1. 牛郎织女的故事反映了人们对美好爱情的向往，它赞颂了追求自由、美满和幸福生活的人民精神。2. 故事中，牛郎和织女在人间享受着幸福的生活，但织女被王母娘娘强行带回天界。牛郎追赶，王母娘娘用天河阻隔，展现了牛郎织女追求幸福生活的勇敢斗争精神。3. 牛郎织女的形象代表了劳动人民，王母娘娘则象征着...
牛郎织女这个明间故事歌颂了什么
歌颂了人间纯洁的爱情鞭跶了 封建社会对婚姻自由的束缚.寄托着人民群众对自由幸福生活追求的理想。
牛郎织女的爱情故事,赞扬了牛郎和织女什么样的的精神?
1. 牛郎织女的故事是中国古代广为流传的民间传说，深刻反映了劳动人民对幸福爱情的渴望和追求。2. 该传说颂扬了牛郎和织女之间坚定不移的爱情，以及他们对美好生活不懈努力的积极态度。3. 牛郎，一个普通的牧牛人，与天仙织女结合，展现了即使出身贫寒，也能通过自己的努力追求和获得幸福。4. 每年一度...
牛郎与织女这个民间故事寄托了什么,歌颂了什么,鞭挞了什么
寄托了人民群众对美好生活的憧憬，赞颂了牛郎、织女的美好情感，鞭挞了破坏美好生活的专制者。
乐南曲必： 寄托了人们对美好而自由的爱情的向往.
腾冲县19880306539： 是六年级《牛郎织女》一课的练习题民间故事往往寄寓了人民群众朴实,美好的愿望,《牛郎织女》歌颂了____________________,寄托了____________... - ？
乐南曲必：[答案] 赞颂了牛郎织女为了他们纯洁的爱情,幸福的生活而追求的精神. 寄托了人民群众渴望安居乐业,自由幸福的理想
腾冲县19880306539： 牛郎织女这个故事反映了人民群众什么的理想 - ？
乐南曲必： 牛郎(放牛的,现在就劳动人名)织女(现在富家女),在古代大小姐是不可能随便出门的,所以以神话的方式描述出来,反映了婚姻一定要门当户对,但真正的在于心,真心还是会在一起的. 提示:现在的人不都像牛郎那样的了,注意了
腾冲县19880306539： 牛郎织女的故事表达了人们怎样的愿望 - ？
乐南曲必：[答案] 对生活美好自由的向往
腾冲县19880306539： <<牛郎织女>>是我国流传很广的一个民间故事,它寄托了人民群众怎样的愿望? - ？
乐南曲必： 《中心思想》 课文通过写牛郎织女婚后的幸福生活和王母娘娘残酷地拆散他们婚姻的故事, “赞扬了”人民群众的反抗斗争精神, “鞭挞了”统治阶级的冷酷和无情, “寄托了”人民群众渴望自由幸福生活的理想.
腾冲县19880306539： 牛郎织女这个人间故事寄托这人民群众的美好理想是什么?它赞扬了什么?鞭挞了什么? - ？
乐南曲必： 我们已经上过了 群众理想: 向往有美好的生活和爱情,激励人们为现实美好的生活努力奋斗. 赞颂: 人间美好的爱情和为爱情,亲情奋斗的人们. 鞭挞: 封建制度的礼教和黑暗,灭绝人性的道德门风.
腾冲县19880306539： 牛郎织女的故事表达了人们怎样的愿望 - ？
乐南曲必： 对生活美好自由的向往
腾冲县19880306539： 织女来到人间和牛郎过上了幸福美满的生活这反映了劳动人民怎样的愿望? ？
乐南曲必： 人民向往男耕女织、自给自足的生活,这便产生了牛郎织女婚后过着自由美满生活.歌颂了劳动人民反对封建压迫、争取自由幸福的叛逆精神,反映了他们对美好生活的向往、追求.
腾冲县19880306539： 王母娘娘是一个怎样的人?《牛郎织女》想表达的愿望是? - ？
乐南曲必：[答案] 王母娘娘:心狠手辣,不讲骨肉亲情 :牛郎织女的故事,让我们相信幸福的爱情都是来之不易的,也让我们更加珍惜爱情的难能可贵.
腾冲县19880306539： 牛郎织女这篇课文讲述了一个动人的故事,这个故事表达了什么?你从中有感受到什 - ？
乐南曲必： 表达了人类对爱情的执着和向往,坚信爱情是伟大的
