以下哪个选项不属于小学阶段儿童友谊概念的发展阶段

作者&投稿:靳莘 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
以下各选项属于16_23岁友情发展的特点是?~

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9岁是儿童发展的具体运算阶段。
以智慧和认知结构的变化为依据进行的划分,首推皮亚杰的儿童智慧发展阶段论。即感知运动阶段(0~1岁、2岁);前运算阶段(1、2~6、7岁);具体运算阶段(6、7~11、12岁);形式运算阶段(11、12~14、15岁)。
儿童发展是指从不成熟到成熟这一阶段所发生的积极的心理变化。换句话说,它是人对客观现实反映活动的扩大、改善、日趋完善和复杂化的过程。

扩展资料:
儿童的发展既有连续性又有阶段性,每一个阶段中既留下了上一阶段的特征,又含有下一阶段的新质,但每个阶段里总是具有占主导地位的本质特征。
“发展”一词有时与“发育”、“成长”交替使用,但含义并不完全等同,后者更多的是指身体、生理方面的生长成熟,而且主要意味着量的增长;而发展的含义指个体身心整体的连续变化过程,不仅是量的变化,更重要的是质的变化。
个体的心理发展就是指个体从出生到成人再到老年的心理的发生、发展和变化的过程。儿童心理发展是指从不成熟到成熟这一阶段所发生的积极的心理变化。换句话说,它是人对客观现实反映活动的扩大、改善、日趋完善和复杂化的过程。
参考资料来源:百度百科-儿童心理发展

友谊发展划为五个阶段:第一是3岁左右,称之零阶段。儿童之间的关系为短暂的游戏伙伴关系。还不能称之为友谊。第二是4到9岁,称之单向帮助阶段。儿童之间的关系建立在单向帮助的基础上。第三是6到12岁称之双向但不共患难的合作阶段。之间的关系仍是功利性的。第四是9到15岁、称之爱密的共同关系阶


下列选项中,不属于小学生安全教育内容的是( )。
【答案】:B 不早恋不属于小学生安全教育内容。专家点拨小学生安全教育是为了帮助学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会安全的知识和法律法规,树立安全意识,了解保障安全的方法。其中包括预防和应对社会安全、公共安全、意外伤害、网络信息安全、自然灾害及影响学生安全的其他事故或者事件六部分内容。

下列选项中,不属于小学生身体发育特征的是( )。
【答案】:B 小学生身体发育的特征主要体现在四个方面;(1)神经系统:脑细胞分化基本完成,感觉器官正在发育成熟;(2)骨骼肌肉系统:骨骼逐渐骨化,肌肉力量尚弱;(3)心血管组织:心跳速度减慢,呼吸力量增强;(4)生殖系统:生殖器官发育。性激素增加。

“小问题”是指哪一个选项?
哪个选项不是课堂中提到探索“小问题”的方法,本题选择:A。课堂:是学生学习的场所,或课堂是育人的主渠道。课堂是一种有结构的时期,学生在这个时期打算学习知识。教师或导师会在上课时,教导最少一个,甚至更多的学生。课堂的英文单词“lesson”来自拉丁语“lectio”,代表阅读和说出来。课堂评价:1....

下列选项中不属于“晚清四大谴责小说”的是( )。
【答案】:D A项正确,《官场现形记》是晚清谴责小说中最有代表性的作品,四大谴责小说之一。作品以晚清官场为表现对象,集中描写封建社会崩溃时期旧官场的种种腐败、黑暗和丑恶的情形。这里既有军机大臣、总督巡抚、提督道台,也有知县典吏、管带佐杂,他们或龌龊卑鄙或昏聩糊涂或腐败堕落,构成一幅清末...

三小戏不包括哪个选项()A,小净B,小
A、小净 三小戏不包括哪个选项()A、小净 B、小生 C、小旦 D、小丑 传统戏曲中以小生、小旦、小丑为主的小戏,泛称三小戏。以小旦、小生或小旦、小丑为主的小戏习称"二小戏"或"对子戏"。

以下哪个选项不属于程序教学的特点 a,小步子原则 b,由易到难 c,循序...
以下哪个选项不属于程序教学的特点 a,小步子原则 b,由易到难 c,循序渐进 d,师 答案:c

以下哪个选项不属于智能音箱(单选) A、小米小爱 B、百度小度 C、天猫...
选D,前几个都是智能音响,别的牌子就不是了

正确答案:B41.以下哪个选项不属于苏州风味小吃()。A、糕团B、茶食C...
点赞量这一块都是比较高的特大屏,就是不应该是选择b茶点,因为照片的话应该在广东方面比较多,光是大厦什么的。

下列选项中,( )不属于影响升贴水大小的因素。
【答案】:D 影响升贴水大小的因素可以分为现货层面和期货层面。在现货层面,贸易货物与期货交割品之间的品质差、仓储物流费用以及合理的利润水平等是影响升贴水的主要因素。在期货层面,期货套期保值交易过程中存在的价差、手续费和资金占用费用等都可能成为影响升贴水的主要因素。

下列哪个选项不是陕西特色小吃?
糖油粑粑 羊肉泡馍、biangbiang面、水盆羊肉、葫芦头泡馍、岐山臊子面、凉皮(麻酱凉皮、汉中凉皮、秦镇凉皮、岐山擀面皮、面筋凉皮)。

竹溪县13751276150: 小学,初中,高中,哪个时期的友谊最真诚? -
集卓斯利: 单纯真挚的友谊大多都是在孩童时代和学生时代建立起来的,这时校园的情谊是最真纯的!进入社会后在 工作中的无奈,烦琐,都可以交流,是终身使不尽的财富,因为之间没有利益的瓜葛,很单纯没有心计, 也许你当时没有感觉到有什 么可...

竹溪县13751276150: 童年时期是几岁致几岁 -
集卓斯利: 童年期的年龄范围在6、7岁~12、13岁,属于小学阶段,是为一生的学习活动奠定基础知识和学习能力的时期,是心理发展一个重要阶段. 在儿童心理学里,儿童的年龄段很长,从初生至十七八岁都属于儿童,而且根据心理发展的特点,把儿童...

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