如何更好的记忆" 历史时事件"的年代?交流经验

如何记忆历史年代？~

　　记忆历史年代可以用朝代歌来方便记忆。
　　朝代歌：
　　简单版：
　　夏商周，春秋战
　　秦朝以后是两汉
　　三国两晋南北朝
　　隋唐五代宋夏辽
　　金元明清二十朝
　　人教版：
　　三皇五帝始
　　尧舜禹相传
　　夏商与西周
　　东周分两段
　　春秋与战国
　　一统秦两汉
　　三分魏蜀吴
　　两晋前后延
　　南北朝并立
　　隋唐五代传
　　宋元明清后
　　王朝至此完

历史年代快速记忆法

学习是我们成长的必经之路，
只有不断的学习我们才能更好的了解这个社会，
才能更进
一步的认识自我，
中学是一个过渡时期，
很多人因为无法及时的过渡而感到很大的压力，
尤
其是在背历史年代上，所以方法得当是非常重要的。

记忆历史年代带来的困扰

到了初中随着学习负担的加大，
如何高效学习，
在更少的时间内做更多的事情显得尤为
重要，
初中，
开始学习政治历史地理这些科目，
其中绝大部分内容都是书本需要记忆的知识，
占了考试分数的将近七成。
可是就是这部分内容却要花掉我们将近大部分的时间，
死记硬背，
反复读，枯燥，花掉大量的时间不说，容易遗忘，如何高效记忆，将记忆效率成倍提升，短
时间内记住大量信息，
记得快记得牢呢？这就需要我们掌握科学的记忆方法，
变死记为巧记。

历史是让我们更好的了解过去的生活和名人事迹，
以便来更好的激励自我激励，
但是在
学习历史时时间地点人物是必须要记得，
这就难倒了很多学生，
尤其是时间，
总是反复的背，
但是效果并不是很明显，那么如何才能有效的记住历史年代呢？

简单方法教我们如何记忆历史年

简单的拿历史年代表来举例吧，相信学历史的人都知道，历史年代是很让人头痛的，
容易混淆，信息量大，难记。接下来分享一种记忆方法，简单易学，实用。





首先，在学习有关历史地名时，一定要借助地图册来加深理解和掌握地理方位，以形
成正确的空间表象。如学习《中国古代对外经济交流》一章，要记的地名较多，一定要对着
书本或图册，弄清它的位置，才能记住；学《隋朝大运河》
，只有看着地图册，才能记住一
个中心（洛阳）
、两个点（东北到涿郡，东南到余杭）
、四个段（自北而南）
，否则就会把方
向搞错。对于中外史上有关军事的地名更应借助于图册和其中的各种标记，

其次，
要记住地名还要仔细看课本中历史地图下列的古今地名对照表，
才不会将古今名
称相同其实并不是同一地方的地名弄错。如南宋赵构在“应天”称帝，课本注明“应天”是
“河南商丘”
；
1368
年朱元璋正式称帝，建立明朝，定都在“应天”
，这里的“应天”则是
在江苏南京。两个“应天”不是同一地方，不看课本注释或图册，就误认为是一个地方了。

找到好的方法能帮助我们更近一步的记忆历史年代，
摆脱反复记所带来的困扰，
只要找
对记忆方法，摆脱历史年代的困扰是非常重要的，能帮助我们更进一步的提高学习成绩。

　　那要看什么历史事件了。比如说我回你这个贴是在12月7日，那么历史的今天发生了什么事。是很容易记住的。还有就是可以联想。联想有好多种！看看以下这篇文章希望对你能有所帮助！
　　1.必须在理解上下功夫。历史学习中要想记得多、记得牢，关键在于理解，因为只有真正理解了的知识才不会忘记。上历史课和上其他课一样，一定要专心听讲。有些同学认为上课听不听无所谓，反正课文内容都看得懂，只要考试前去背背，同样可以应付，这种想法是十分错误的。尽管有些简单内容可以死记硬背，但复杂一些的内容光靠死记是不行的，有许多历史知识必须弄明白这个知识是什么，为什么会是这样，意义何在，有什么影响等等。所以一定要抓住历史现象的因果关系和来龙去脉；如果上课不专心听老师分析讲解，自己也不开动脑筋积极思考，幻想考试前去突击硬背，临场时必然会颠三倒四或张冠李戴，有的则束手无策，不知所云。
　　2.善于化繁为简，化难为易。有些历史事件和现象比较复杂，光靠硬记是记不住的，我们可采取一些有效方法，尽量化繁为简，才能熟记，主要方法有：
　　(1)公式记忆法。在回答一些复杂的历史问题时，如同解数学习题一样，可以总结归纳出一些基本公式，然后按公式来记忆和解答。如历史事件＝时间＋地点＋人物＋简单过程＋结果＋意义。经过＝准备＋发生＋结果。意义＝作用＋特点＋影响。人物＝姓名＋时代＋事迹(包括思想、活动或著作)＋影响。作品＝作者＋成书年代＋内容＋意义(或影响)。用这种方法可将复杂的内容进行简化概括，形成网络记忆。也就是抓住几个要点作为支点，然后进行扩充，就能较快地熟记基本内容。掌握这个方法，在巧记重大历史事件、历史人物和古今中外名著方面就能收到事半功倍的效果。
　　(2)比较记忆法。人类历史遵循着一定规律向前发展，在其发展过程中，各种历史事件或现象之间有着一定的联系，同时又受到时间和空间的制约，使其具有各自的特点。比较记忆法就是把两个以上具有一定联系的事件或人物进行归类比较，找出它们之间的异同点，这样可防止张冠李戴。比较记忆法是历史学习中一个重要的记忆方法，具体做法有以下几种：①把性质相同而特点不同的历史现象进行比较，如秦、隋相比，汉、唐之比较等。②把某些表现相似而性质不同的历史现象进行比较，分清不同性质，形成不同概念。③把性质相同但发生在不同时期的历史事件加以综合比较，区分异同。如中国近代许多不平等条约及其对中国社会的影响等。④中外比较。如世界上最先进入奴隶社会的四个国家之比较，中国与西欧进入封建社会之比较，中国古代经济、科技发展与西方之比较等。
　　(3)列表图示法。列表图示法是：根据历史事件的特点，用表格图示形式使同类知识前后连贯起来，形成一个系统，使众多史实、纷繁内容脉络分明、条理清晰，收到化繁为简效果的一种方法。列表法最大优点是简明、醒目，是帮助记忆的一个有效方法，尤其在记忆复杂史料方面作用更明显。如古代政治改革(变法)、重大战役、科技文化成就；近代史上外国侵略者五次侵华战争，中国现代史上党的两次重要会议；世界史里的三大宗教，资产阶级革命，两次世界大战等等。
　　(4)联想法。可分为纵向联想和横向联想两种。纵向联想就是抓住某一历史知识要点，使其前后连贯起来，即以某一史实为基点，既可涉及它前面发生的历史事件，又可联系到后面发生的事件，从点扩展到线，便可记住有关这一历史知识的前后内容。如讲到《马关条约》中日本割占中国领土台湾时，我们可上溯到公元230年孙权派卫温去夷洲(即台湾)，隋炀帝三次派人去台湾，元设澎湖巡检司，郑成功收复台湾，到清设台湾府，从这一系列事件中得出一个结论：台湾自古是中国领土。再简要提一下，直到第二次世界大战后期，《开罗宣言》中明确规定日本必须归还侵占的中国领土，到第二次世界大战胜利后，台湾才回归祖国，日本侵占中国台湾达50年之久。这样将有关台湾的历史知识就前后贯通起来了。横向联想法，就是把中外发生在相同时期的不同历史事件，或不同时期的同类历史事件联系起来。初中《社会》第三、四册，将中外历史放在一起学习，这就要求我们以中国历史为重点，将中外历史知识联系起来。如讲中国的甲骨文明，就把埃及的象形文字，两河流域的楔形文字和欧洲的拉丁文字联系起来。
　　(5)串字法。对有并列关系的事件或人物可用串字法来记忆，即将有关内容按课文前后顺序串联起来，只记住其每一内容的第一个字即可。如王安石变法的五项内容可简化为“青、募、农、方、保”；第二次世界大战后期四次重要的国际会议，按前后可简化为“开、德、雅、波”。用这种简化法可较快地记住课文内容。
　　3.巧记人名、地名、年代。历史知识的重要特点是需要记忆的人名、地名、年代较多，去掉这些也就不成为历史了。学习历史，记人名、地名、年代是不可缺少的基本功，自然要下一番苦功夫，但并不是光靠死记硬背，同样有比较可行的科学记忆方法。
　　(1)记人名。记历史上一些重要人物的姓名，可抓住一些人物的特征来加强记忆。如两汉帝王都姓刘，两宋的姓赵，两晋的姓司马。
　　记人名可用串字法和谐音法，用这两种方法记外国人名字尤为适用。谐音法就是将外国人的名字按照它的同音汉字去理解，使原来无意义的音节成为有意义的名词或词组，便于记忆。有些人名不妨给它取个雅号，使用谐音法(雅号)记人名尽量要能顺口、生动，防止低级和粗俗。对历史人物不仅要记住读音，还要书写正确，若写错别字，则前功尽弃。如把齐桓公的“桓”写成“恒”，把“赢政”写成“嬴政”等等。
　　(2)记地名。历史学习中常常要记许多地名，尤其是古今异名和外国地名，更使初学者感到头痛，成为学习的拦路虎。如何记住这些地名呢？
　　首先，在学习有关历史地名时，一定要借助地图册来加深理解和掌握地理方位，以形成正确的空间表象。如学习《中国古代对外经济交流》一章，要记的地名较多，一定要对着书本或图册，弄清它的位置，才能记住；学《隋朝大运河》，只有看着地图册，才能记住一个中心(洛阳)、两个点(东北到涿郡，东南到余杭)、四个段(自北而南)，否则就会把方向搞错。对于中外史上有关军事的地名更应借助于图册和其中的各种标记，才能记住。
　　其次，要记住地名还要仔细看课本中历史地图下列的古今地名对照表，才不会将古今名称相同其实并不是同一地方的地名弄错。如南宋赵构在“应天”称帝，课本注明“应天”是“河南商丘”；1368年朱元璋正式称帝，建立明朝，定都在“应天”，这里的“应天”则是在江苏南京。两个“应天”不是同一地方，不看课本注释或图册，就误认为是一个地方了。
　　(3)记年代。时间概念是历史知识的重要组成部分，是历史学科的特点之一。中外历史绵延几千年(若从原始人群算起则有两三百万年)，其中需要重点掌握的年代也有一两百个，牢记这些重要年代既是历史学习的一个重要内容，也是最使初学者感到困难的一个方面。
　　那么如何才能既多又快地牢记历史年代呢？
　　第一，分清公元前后，掌握年代与世纪换算法。在学习中国和世界的古代史部分，许多同学往往只记住年代的数字，却分不清究竟是在公元前还是公元后如何分清呢？介绍一个简便的方法：如果是中国史，只要抓住公元8年王莽改制这件事，凡发生在它以前的(即西汉为界)都是公元前，在此以后的都是公元后；而世界史可以公元前27年罗马屋大维建立元首制为界，凡在此之前都是公元前，此后的都是公元后。如斯巴达克起义发生在公元前73年，而汉代班超出使西域则在公元73年。
　　一个世纪是100年，有些同学以为年代与世纪的换算只要除以或乘以100就可以了，其实是不对的。如1640年英国资产阶级革命是17世纪，1994年不是19世纪，而是20世纪；同样，中国第一个奴隶制国家——夏朝，建立于公元前21世纪，那不是公元前2100多年，而是公元前2000多年。因为公元1年是1世纪，101年则是2世纪，1001年是11世纪，2001年是21世纪，依次类推。所以，若将世纪换成年代，就应该将世纪数减去1再乘100，同样，把年代数先除以100，再加上1，就是世纪数。
　　第二，联想记忆法。历史上有些重大事件，其经历时间相同，如隋统一全国(581—589年)，安史之乱(755—763年)，抗日战争(1937—1945年)，美国独立战争(1775—1783年)都经历8年时间，所以只要记住其开始(或结束)年代，就可推算出其结束(或开头)年代，这样只要记住一头就行了。
　　第三，对比记忆法。中国和世界其他地方，同一年代(或世纪)有时会发生几件大事，我们如把它们安排在一起就便于记忆了；如公元前594年，鲁国实行初税亩，雅典梭伦改革；1919年，中国五四运动，巴黎和会召开，第三国际成立等等。
　　第四，利用数字特征来记忆。有些年代的数字很特殊，若将它编排在一起，就容易记住。
　　A自然数排列：1234年蒙古灭金，1789年法国资产阶级革命开始。
　　B.两位数字相同的：1616年努尔哈赤建立后金，1818年马克思诞生，1919年五四运动。
　　C.首尾数字相同的：313年基督教在罗马帝国取得合法地位，383年淝水之战，494年北魏孝文帝迁都洛阳，646年日本大化改新，676年新罗统一朝鲜半岛，979年北宋结束五代十国分裂局面。
　　D.间隔时间相同的：在中国史和世界史中都有相隔时间2年、10年、100年、200年相吻合的历史事件，我们可借助它来推算年代或事件，便于记忆。
　　相隔2年的有：1911年辛亥革命，1913年二次革命，1915年护国运动，1917年护法运动，1919年五四运动，1921年中国共产党成立。
　　相隔10年的有：1851年太平天国革命爆发，1861年俄国废除农奴制，1871年巴黎公社革命，1881年苏丹反英大起义；1884年中法战争，1894年中日甲午战争，1904年日俄战争，1914年第一次世界大战，1924年第一次国内革命战争，1934年红军长征；1901年《辛丑条约》，1911年辛亥革命，1921年中国共产党成立，1931年“九一八”事变，1941年“皖南事变”。
　　相隔100年的如：1492年哥伦布到达美洲，1592年朝鲜抗日；1127年金灭北宋，1227年蒙古灭西夏。
　　相隔200年的是：1640年英国资产阶级革命开始，是世界近代史的开端；1840年第一次鸦片战争爆发，是中国近代史的开端。

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梅县13766433681： 如何记住历史时间 - ？
丁受妇科： 这个方法很多的:1,可以按照历史事件发展的先后顺序来记忆,这样做记忆会更加深刻的.2,还可以参照历史人物出现的先后顺序来记忆.3用历史上你感兴趣的事物来记忆,比如说对文化感兴趣,就可以按照各朝各代在文化上的发展和措施,以此类推就可以了

梅县13766433681： 怎么方便记忆历史 - ？
丁受妇科： 1.多看2.和同学朋友聊天时互相考(个人经验告诉我,这样记得最牢)3.和别人比赛背4.不要太心急(这也是很重要的!!) 以上仅是我个人背历史的一点经验,希望能对您有用

梅县13766433681： 怎样能够更好的记住历史?？
丁受妇科： 习惯的去注意一些当时的人物, 更好的是去翻读课本,只要记住人物, 他们所在的朝代,他们所干的很多事情, 经常在电视或者其他什么地方可以遇到, 就又再一次的加深你记忆, 所以人物是关键

梅县13766433681： 如何才能很好的背历史呢？
丁受妇科： 功利一点的做法: 你肯定知道哪些是重要历史事件,哪些可能根本不会考. 首先要按时间顺序把重要的历史事件整理出来,然后,按一定的分类背诵. 比如有些人物会同时出现在好几个历史事件中,有些国家在几个事件中是主要角色等等.实在没有关联就记特殊标记,比如在一个你记得很牢的历史事件发生后100年或者50年,有一个什麽事情发生,或者当中国发生什麽的时候,外国有了声麽革命一类的事情. 背历史一定要互相联系,形成体系.当然,如果能用一些容易记忆的故事来背历史更好,但是没有一定体系,历史一定会背乱的 A O .给分. 忽忽 0

梅县13766433681： 怎么快速记忆历史? - ？
丁受妇科： 历史吧!我自己曾学历史专业的,有一套方法,不知适合你否.历史嘛,多背是应该的,但要有技巧,平时要将知识点归纳起来,列成树状图,先背好主干知识,熟透了才背分支,一定要每天背,一有时间就要看书,看多了就自然有感情.晚睡之前回忆起当天所背过的内容,回忆不起的第二天就马上看书.不过一定不要死记硬背,否则你就一定会讨厌历史的.因为死记硬背有很多弊端,意思费力大,收效小,事倍功半,背了好张时间,也没有记住多少东西.二是记不准,易混淆,张冠李戴,错记漏记,把观念或原理弄得支离破碎,残缺不全.三是记不牢,容易忘,费九牛二虎之力,好不容易记住的东西,没有多长时间就忘得一干二净了.所以历史就要在理解的基础上记忆,切忌死记硬背.

梅县13766433681： 怎样记历史才记得牢!？
丁受妇科： 1、抓关键词,把一句话中的关键词记住就行 2、记历史不要着急,把它当作故事来看 3、可以谐音记忆

梅县13766433681： 请问历史有什么记忆的好方法吗? - ？
丁受妇科： 1.注意集中 记忆时只要聚精会神、专心致志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深刻 的记忆痕迹而不容易遗忘.如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率. 2.兴趣浓厚 如果对学习材料、知识对象索然无味,即使花再多时间,也...

梅县13766433681： 历史速记方法? - ？
丁受妇科： 1、顺序记忆法:按照事件本身的发展的顺序依次记忆.2、 特征记忆法:对于内容相似的知识,通过细致地观察和全面地比较后,找出所要记忆内容中特别容易记住的特征.3、规律记忆法:在学习过程中,寻找具有规律性的东西加以记忆.4...

梅县13766433681： 如何记忆历史 - ？
丁受妇科： 历史要用一条线去理解的 用历史发生的时间来记忆,并且要靠理解的.背任何东西都是这样. 一、要树立自信心 生理学研究表明,如果没有自信,脑细胞的活动便会受到抑制,使记忆力减退.只有树立了自信,才能进入“良性循环”,这是记忆力...

梅县13766433681： 历史怎么快速记忆 - ？
丁受妇科： 我用这个方法记世界历史蛮有效的.1 不要去死记硬背.要理解记忆.也许这个有点废话.这么滴说吧,比如你学三角贸易对美洲的影响.你最好是结合到美洲本土的人文地理知识来记.再联系一下非洲的情况.基本上你是可以理解的. 2 要劳...