我不知道记叙文是不是一定要写事，大神看下下面的文章算不算记叙文。 年幼，懵懂纯真的时光。稚嫩的梦想

求大神帮忙赏析下面这段记叙文，就是写作手法，描写什么，我不会啊~

技巧：1、运用顺叙。顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。顺叙有以时间为顺序

是的

这里有例文

桅子花
印象中，祖父称栀子花为挚友。他曾谆谆告诫我：做人要像这栀子花一样，不要贪慕不属于你的五彩缤纷，只要默默奉献着自己的清香就足够了。当年那个懵懂无知的小男孩尚不能体会这句话的真谛，但今天当我读懂了这句人生的箴言时，祖父却无可挽回地离开了我，离开了他奉献一生的教育事业，离开了他的挚友——栀子花。

那一年祖父忽然卧病在床，而且是极难医治的癌症。看着他躺在病床上痛苦地呻吟时，我更愿意那个人是我！我想起了栀子花，但那时正是栀子花凋零的季节，我绞尽脑汁却无力回天。无奈啊！祖父在痛苦之中仍不能见到他的挚友，我究竟该怎么办呢？

我跑到院中，将那些随风而逝的花瓣一一拾回。看来只有用胶水才能将它们恢复到原来模样了。我想祖父看到栀子花后一定会很欣慰的，他的病也许就会有所好转了。

那天上午，我一丝不苟地做着这个枯燥无味的工作，终于在午后完成了这些“栀子花”。我十分小心地捧着它们献给祖父。果然，祖父很是欣慰，继而，他的眼神里却闪过一丝忧郁，慢慢地，祖父竟像孩子一样哭了。我问他是什么缘故时，他却摇头不答——难道他识破了我的诡计？

我撒了一个谎，一个精细而又美丽的谎言。那天我很高兴，我让痛苦的祖父得到了一丝丝安慰。可现在想想我又后悔了，我让祖父这个坚强了一生的人在垂暮之年流下了眼泪，我的良心受到了莫大的谴责。

我以为这个谎言被我编织的天衣无缝了，但不久后，祖父突然唤我去他的床前，他对我说：“好孙儿，这个时节栀子花应该谢了吧？”我的脸红了，他识破了我的谎言！他接着说：“我很高兴你能这么做，纵然这是个谎言，但它却很美丽，我得谢谢你！”

那天深夜，祖父黯然离去，我没有流泪，但却心如刀割。祖父的灵柩前摆放着那些“栀子花”，它伴随着祖父走完了人生的旅程。它很幸福，祖父也很幸福。

这个谎言久久萦绕在我的心间，也许它将成为我心中的永恒。

当秋天在来的时候，我学会了享受寂寞。寂寞的时候，我总会想起祖父，想起那个谎言、那些栀子花……


还有一个

心目中的她

她，是我8岁的小堂妹。她个子不高，鹅蛋型的脸上镶着宝石般乌黑亮丽的眼睛。活泼开朗的她爱扎两个羊角辫，那个樱桃小嘴总是带着甜蜜的微笑。爱漂亮的她，喜欢穿粉色连衣裙，在镜子前摆着左一个右一个造型。她平时穿着带有蝴蝶图案的白色运动鞋，在草坪上自由地奔跑。

小堂妹很爱学习。她上课专心听讲，从不做小动作。下课后她也不会忘记拿出笔记温习功课。空余时间她还很爱看书，小说，作文......无论什么类别的她都爱看。看到好书更是爱不释手，看得废寝忘食。正是这样，小堂妹的学习成绩非常棒，连我也佩服得五体投地。

有一次我的学校放假了，我去她们学校接她回家。当我到达她的班级时她还没下课。我在窗外静静地看着教室里的一举一动。教室里老师在来回走动，同学们在奋笔疾书。看得出，他们正在进行一场考试。就在这时，一个坐在前排的小女孩放下手中的笔，把答卷检查了一遍，然后交给老师。同学们惊讶地看着她，我也瞠目结舌。才15分钟就做完啦卷子，这个小女孩是谁？我真为她捏把汗。看着老师停下批改卷子，严肃的神情变成了满脸笑容，小女孩松了一口气。“很好，吴安婷同学，你的效率很高！”听到老师的话，我不禁愣住了。原来用15分钟做完卷子的是小堂妹呀！速度很快，考了100分！“啪啪——同学们热烈鼓掌向她表示祝贺，我也投去了敬佩的目光。“吴安婷，说说你是怎么考满分的。” “我是向表哥学习的。”她稚嫩的声音回荡在我耳边。小堂妹，我的成绩没有你好，为什么要当着这么多同学的面说学习我啊？小堂妹取得这么好的成绩，又不骄傲，不炫耀，十分谦虚。想到这，我的脸害羞得红了。我从小堂妹的身上又学到了一个美德。

这就是她，我的认真学习，学习效率高，谦虚的小堂妹。

亲。。。你这是诗歌，都放一堆了。。。或者诗歌抒情散文的片段。。。不是记叙文。。。还真是得写事。

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新田县18444526721： 我不知道记叙文是不是一定要写事,大神看下下面的文章算不算记叙文. 年幼,懵懂纯真的时光.稚嫩的梦想 - ？
致斌帕朱： 亲...你这是诗歌,都放一堆了...或者诗歌抒情散文的片段...不是记叙文...还真是得写事.

新田县18444526721： 记叙文必须要写一件具体的事吗?叙事散文算不算记叙文?没有细致的动作描写,只是自己的看法,抒情,等一系列描写事情算记叙文吗?我需要简明一点... - ？
致斌帕朱：[答案] 用自己的感情叙述一样东西该详细的地方详细,该粗略的地方就粗略.写作这个东西不是说写的详细就好,还要你自己去感受,自己觉得是你心里的感受就对了.

新田县18444526721： 中学记叙文必须写一件事吗 - ？
致斌帕朱： 记叙文要有中心事件,典型事例如果你想写多个事件,比如 写 我和父亲 小时侯--初中--高中 所发生的种种事情,也是可以的,不过这就不是纯粹的记叙文,而是＂叙事性散文＂一楼的所的也有...

新田县18444526721： “记叙文”只写感悟 不写事情行吗 - ？
致斌帕朱： 不行,那样做 就是议论文了.记叙文 时间 地点 人物 事件 /起因 经过 结果 可以夹叙夹议 ,就像魏巍写的 谁是最可爱的人 一样.也可以 在文末发表自己的观点.

新田县18444526721： 记叙文是不是就是记事写人的文章 - ？
致斌帕朱： 记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体.记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,起因,经过,结果是记叙文的6要素..描写物体的就要从 运动状态,物体形态或变化上来说了.记叙文写作,是把自己的亲身感受和经历,通过生动、形象的语言,描述给读者.记叙文包括的范围很广,如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等,都属于记叙文的范畴.记叙文写的是生活中的见闻,要表达出作者对于生活的真切感受.总的说,以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文.但记叙文写作,伴随自然流露的适当议论和抒情.记叙文有广义与狭义之分.

新田县18444526721： 高中作文记叙文可以不写自己身边的事吗 - ？
致斌帕朱： 高中作文记叙文可以不写自己身边的事吗?可以,但具体要看题目的要求,不能偏题.一般建议议论文,得分比记叙文高一些.

新田县18444526721： 一篇作文写几件事这篇作文算不算记叙文？
致斌帕朱： 记叙文是文体的一种,主要是以写人记事为主的文章,也就是以记叙为主要表达方式的文章.你所说的写几件事不知道这几件事是不是以记叙为主,如果是以记叙为主,那就是记叙文,如果是作为证明论点的材料那就不是记叙文了. 因此判断是不是记叙文主要还是整体上来看,文章的主要表达方式是什么.

新田县18444526721： 初三作文怎样写 - ？
致斌帕朱： 你好,1一般在选材上是需要花点心思,这样才会别样一些.你是否是在用你所记叙的那件事中的某个环节来以小突大呢!你希望作文的中心不平庸,这是好的,但是那些哲理也并不是你随时想写都能写的,那是需要去透心的感悟.由内自外,...

新田县18444526721： 作文不知道写什么 - ？
致斌帕朱： 写作文最重要的是有感而发..瞬间的灵感再加上平时的知识储备,平时多积累点好词好句,身边发生的事记牢点...其实写作一般都是记叙文,无论什么文章,都以事件为基础.只要平时多留意身边事件,写作文的时候就筛选提取所需事件,再加上平时积累的词句,基本就可以了.写作文只要叙事完整,有一定描写就挺不错的了.

新田县18444526721： 写作技巧:记叙文高分怎么得 - ？
致斌帕朱： 1、记叙文的整体逻辑 为什么要叫记叙文呢?因为这个体裁的作文主要是要记叙一件事情,所以说写记叙文最重要的是写一件事情.那么写事是为了干什么呢?事件发生的载体是人,是人在做事情,所以说写事是为了写人.那么写人是为了做什...