英语周报2015-2016高二课标第4期Book5 Unit2

英语周报2015-2016第三期答案高二课标Book5Unit2~

英语周报2015-2016高二课标第三期答案
Book 5 Unit 2 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 ACBAC 6-10CBABB
11-15 CAABB 16-20CABCB
21-25 CADDA 26-30DDBAC
31-35 ABDAD 36-40BEFCG
41-45 CBDBA 46-50CABAD
51-55 BDCDD 56-60 ADCCB
61. a 62. which
63. the liveliest 64.collections
65. enjoyable 66.decorates
67. that 68. including
69. To 70. preserved
短文改错：
71. Thank you for share ... share → sharing
72. ... who name is ... who→ whose
73. ... we had known ... had → have
74. We were deskmate ...
deskmate → deskmates
75. ... to listen CDs. listen后加to
76. It wasn't long after ... after → before
77. ... all of us are ... all → both
78. ... but we're still ... 去掉but
79. He always encourage me ...
encourage → encourages
80. I am thankfully ... thankfully → thankful
One possible version:
Ladies and gentlemen,
Welcometo Beijing. Asthe capital of China, Beijing is the political,economic and cultural center of the country. There are many places of interestin Beijing. TheGreat Wall is the longest man-made structure ever built in the world. The Palace Museum,also called the Forbidden City, is the largestand most complete ancient wooden-structure building in the world. The Summer Palaceis a masterpiece of China'sancient gardens. They are all on the World Heritage List. Of course, there aremany other tourist attractions for you to explore.
Ihop you'll enjoy your trip and have a good time in Beijing!

部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇(个人情况)
本文是记叙文。作者主要介绍了中学时期的一位老师——Miss Vicki。她学识渊博，但不擅幽默，让人敬而远之。但是她去支教这件事却改变了学生们对她的印象。
21. C。细节理解题。由第一段中的She was a knowledgeableliterature teacher和during my first year in school, she struck terror into my heart ...made the most unruly classes silent可知，作者第一年对Miss Vicki的印象是她是一名博学但严格的老师。
22. A。词义猜测题。由划线部分前的I decided not to hidein terror whenever she was near以及划线部分后的I tried my best to be my natural self in front of her可推知，“我”不想再“取悦（lick her boots）”Miss Vicki，而是通过做自己来与她相处。
23. D。细节理解题。由第四段中的My lovely class,however, was always ready to laugh ... we would not want to run the risk ofprovoking her可知，Miss Vicki 讲的笑话并不那么有趣，但是学生们为了不激怒她，总是假装发笑。
24. D。推理判断题。由最后一段中的Miss Vicki was toleave Singapore for the Philippines where she would take part in a voluntaryteaching program for the poor可推知，Miss Vicki是一名有着强烈社会责任感的老师。
B篇(旅游)
本文是应用文。文章主要介绍了伦敦最受欢迎的五个景点。
25. A。细节理解题。由British Museum 和National Gallery介绍内容的最后一句Some exhibitions requiretickets可知，大英博物馆和国家美术馆都有一些展览需要门票。
26. D。细节理解题。由倒数第二段中的Climb aboard for abreathtaking experience, with an unforgettable view of more than 55 of London'smost famous landmarks可知，游客在可口可乐伦敦眼可以看到伦敦最著名的55个地标。
27. D。推理判断题。由最后一段中的you'll comeface-to-face with some of the world's most famous faces和Strike a pose ... Her Majesty theQueen可知，在杜莎夫人蜡像馆，游客可以看到很多名人的雕像。
C篇(现代技术)
本文是说明文。人工智能改变商业结构，专家称约一半的职业到2025年将会消失。
28. B。推理判断题。由第二段中的The next fifteen yearswill see a revolution in how we work ... think about workplaces以及第三段的描述可知，未来人们需要从事更具有创造性的工作。
29. A。细节理解题。由第五段中的Losing occupations doesnot necessarily mean losing jobs — just changing what people do可知，职业消失并不必然意味着工作丢失——它仅仅改变了人们做的事情。
30. C。推理判断题。由倒数第二段中的52 percent of expertsin artificial intelligence and robotics were optimistic about the future和The optimists pictured “a future in which robots do nottake the place of more jobs than they create,”可知，大多数人工智能和机器人领域的专家对未来持乐观态度。
31. A。推理判断题。由最后一段中的more jobs seem likelyto be created ... when we reached a few billion people there were billions ofjobs可知，微软公司的JonathanGrudin认为，更多的工作会被创造出来，人们会有足够的就业机会。
D篇(自然)
本文是记叙文。文章讲述了一只失去母亲的海牛在救援小组的帮助下最终找到一位愿意接纳自己的新母亲。
32. B。推理判断题。由第一段中的the confused manateebegins rubbing against the closest big thing she can find可知，找不到妈妈的海牛感到迷茫。
33. D。推理判断题。由第二段中的He keeps watch on theanimal, hoping the mother will appear. But after two hours, she's still alone.Dash calls the Florida Fish and Wildlife Conservation Commission for help可知，Dash非常担心小海牛。
34. A。细节理解题。由第三段中的The baby is placed in apool where the workers give her 24-hour care可知A项正确。
35. D。主旨大意题。本文讲述了一只失去母亲的海牛在救援小组的帮助下最终找到一位愿意接纳自己的新母亲。
第二节：
话题：个人情感
本文是记叙文。文章主要讲述了三位老太太的鼓励让作者不再低沉，开始相信自己。
36. B。由第一段中的It was another boring and sadday以及该空后的And tomake matters worse ...可知，作者去上班，感觉很糟糕。
37. E。由该空前的Dealing with customers ... toobig or too small以及该空后的Thoughit's annoying ...可知，设空处指“像这样的小事往往会惹恼我们很多员工”。
38. F。由该段中的These elderly women watched...以及下文的描述可知，F项“三位老太太走进来，坐在靠窗户的桌子旁”符合此处语境。
39. C。由该空前的They talked to me for a while... what grade I was in可知，她们还问“我”计划以后做什么。
40. G。由该空后的They raised my spirits ...keep on working hard and to give it my all可知，“我”的眼中充满泪水，因为她们给了“我”相信自己的理由。

语言知识运用：
第一节：
话题：自然
本文是说明文。文章主要讲述了导盲犬是如何帮助盲人行路的。
41. C。由下文中的their owners可知，狗从“主人（owners）”那里得到关心。
42. B。由下文中的The owners can't see theobstacles along the way可知，导盲犬帮助“盲（blind）”人安全地到达目的地。
43. D。由下文中的They work together可知，导盲犬和它们的主人是一个“团队（team）”。
44. B。导盲犬不指挥它们的主人，它们的主人也不“完全（completely）”控制导盲犬。
45. A。导盲犬不知道主人想去哪里，所以它们得“听从（follow）”主人的指令。
46. C。由上文中的Guide dogs help ... from placeto place safely可知，由于主人看不到沿途的障碍，所以导盲犬得保证主人的“安全（safety）”。
47. A。由下文中的The owners decide if it istime to cross the street可知，导盲犬在“过（crossing）”马路之前会停下来。
48. B。由上文中的They don't see color可知，导盲犬分辨不清交通指示灯是红灯还是“绿（green）”灯。
49. A。由上文中的cross the street和light可知，导盲犬的主人通过听“交通（traffic）”的声音来确定是否该过马路了。
50. D。由上文中的help the owners get on a busor train可知，导盲犬学会“执行（carryout）”很多任务。
51. B。由文章对导盲犬的介绍可知，大多数导盲犬都很“聪明（intelligent）”、友好。
52. D。由下文中的the dog needs to focus on itsjob可知，导盲犬需要“不受（without）”干扰地工作。
53. C。由上文中的noisy places, bad weather,crowds of people可知，此处指“困难的（difficult）”情况。
54. D。当你看到一只导盲犬，你需要“认识到（recognize）”导盲犬需要集中注意力做它的工作。
55. D。56. A。由全文的描述可知，“引导（Guiding）”是非常复杂的，这需要一只导盲犬的全部“注意力（attention）”。
57. D。由上文中的Guide dogs help ... place toplace safely可知，毕业了的导盲犬会给主人带来宝贵的“帮助（help）”和爱。
58. C。由下文的In guide dog training, thetrainers don't use food可知，这里是说培训师用“食物（food）”作为奖励。
59. C。而在导盲犬训练中，培训师不用食物作为奖励，“因为（because）”导盲犬有的时候要带主人去饭店。
60. B。导盲犬必须“耐心地（patiently）”趴在主人的脚下，而不能想吃。
第二节：
61. a。考查不定冠词。have a population of ...意为“有……人口”。
62. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句修饰city，即Glasgow，且在从句中作主语，故填which。
63. theliveliest。考查比较等级。由oneof及in Europe可知，在此填the liveliest。
64. collections。考查名词。设空处作宾语，应用名词collection，且collection作“收藏品”讲时为可数名词，故填collections。
65. enjoyable。考查形容词作定语的用法。设空处作定语修饰nightlife，故填形容词enjoyable。
66. decorates。考查一般现在时。设空处作定语从句的谓语，主语是style，且由主句时态可知，在此用一般现在时，故填decorates。
67. that。考查连词。so ... that ...意为“如此……以致于……”。
68. including。考查介词。设空处作后置定语修饰choice，意为“包括”，故填including。
69. To。考查介词。to one's credit意为“值得赞扬”。
70. preserved。考查过去分词作宾语补足语的用法。设空处作宾语补足语，preserve与them（指代art and culture）之间是逻辑上的动宾关系，且preserve所表示的动作已发生，故填preserved。

[选做题参考答案及解析]
[参考答案]
1-5 ADCCD 6-10 DBBDA
[解析]
A篇(个人情况)
本文是记叙文。文章主要介绍了美国历史上的传奇棒球运动员，号称“铁马”的纽约洋基队一垒手Lou Gehrig。
1. A。推理判断题。由第一段中的As the New YorkYankees' first baseman和He was a shy, modest person以及第二段中的became one of baseball's excellent hitters可知，Lou Gehrig是一名有天赋的、成功的、谦逊的棒球运动员。
2. D。细节理解题。由第二段中的He is remembered by thepublic mainly as the Iron Horse who played in 2,130 consecutive games between1925 and 1939可知，Gehrig被称为“铁马”是因为他从1925年到1939年连续参加了2130场比赛。
3. C。推理判断题。由第一段中的playing in Babe Ruth'sshadow和was satisfiedto leave the spotlight to Ruth以及倒数第三段中的When Babe's turn at bat is over, the fans are still talking about itwhen I come up可知，Babe Ruth是聚光灯下的宠儿，他获得了多数球迷的关注。
4. C。细节理解题。由倒数第二段中的He felt weak. Doctorsdiscovered ... destroyed the central nervous system可知，Gehrig得了一种难以治愈的疾病，最终导致他退出赛场。
5. D。推理判断题。由最后一段可知，《洋基之光》是一部关于Gehrig传记的影片，Gehrig的一生证明了他是纽约洋基队的骄傲。
B篇(自然)
本文是说明文。由于人们的过度捕杀，美国大白鲨的数量曾一度锐减。但在政府及动物保护组织的努力下，大白鲨的数量又开始增加。
6. D。词义猜测题。根据划线部分后的句子In reality, thesebig fish have more to fear from us than we do from them，尤其是fear一词可知，一听到大白鲨这个词，很多人都会不寒而栗。
7. B。推理判断题。根据第三段中Tobey Curtis所说的When you fish too many of them,you start to lose balance in the environment可推知，大白鲨是生物链中重要的一环，在维持生态平衡方面作用重大。
8. B。细节理解题。根据第四段中的Afterwards, thenumbers of these sharks in the U.S. waters started to increase和第五段中的The law wasn't the only thingthat has helped great whites可知，美国政府1997年通过的关于禁止捕杀大白鲨的法律很见效，对于大白鲨数量的增长有重要意义。
9. D。推理判断题。根据倒数第三段中的OCEARCH also giveseach tagged shark a name to help people form a closer connection with the bigfish和最后一段的Thishelps people see sharks in a new way可知，举Katharine的例子就是为了说明OCEARCH这个组织在帮助人们更好地认识大白鲨方面所做出的努力。
10. A。标题归纳题。本文介绍了美国大白鲨数量的增长及其背后的原因。文中出现的comeback及growing population都是关键词。故A项作标题贴切。

2014-2015学年下学期高二课标第40期参考答案及解析
Book 7 Unit 5参考答案及部分解析
参考答案
1-5 AABBC 6-10CBCAC
11-15 ABABC 16-20CABBC
21-25 ABDBD 26-30ADADD
31-35 BACDC 36-40CAFBD
41-45 CBDBA 46-50BCADC
51-55 ABDCA 56-60DADCB
61. with 62.starting
63. Actually 64.a
65. to be surrounded 66.comfortable
67. had imagined 68. which
69. where 70.requirements
短文改错：
71. ... in our way to ... in→ on
72. ... so we got close ... 去掉so
73. ... an old woman lie ... lie → lying
74. ... just stand there ... stand→ stood
75. ... the hospital immediate.
immediate → immediately
76. ... her balance but fell. but → and
77. Soon his son came ... his→ her
78. We refused money ...
money前加the / his
79. Hurried to school ...
Hurried → Hurrying
80. ... for that we had ... that→ what
One possible version:
Dear Martin,
I'mglad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.And my suggestions are as follows.
First,you ought to pay more attention in Chinese classes because what the teachersays is of great importance. Second, as an old saying goes, the meaning of onebook will appear after you have read it many times. So read as many Chinesebooks, magazines and newspapers as possible, which will help you to expand yourvocabulary. Third, I think it would be great if you could communicate withChinese native speakers. Last but not least, watching Chinese movies andlistening to Chinese songs are good ways to learn idiomatic Chinese.
Ihope you will find my advice useful!
Yours,
Li Hua

部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇（周围的环境）
本文是一则访谈。文章是对加州大学洛杉矶分校的学生Michelle的采访。
21. A。细节理解题。由What were the worst thingsabout being there?一节中的I disliked ... because the streets are so crowded可知，Michelle讨厌洛杉矶拥挤的交通。
22. B。细节理解题。由What are the people like inLos Angeles?一节中的There areall types of ... pretty diverse可知，Michelle认为在洛杉矶云集了各种各样的人，因为这座城市是多样化的。
23. D。推理判断题。本文通过访谈主要描述了Michelle对洛杉矶的印象，她认为洛杉矶是一座有趣且多样化的城市。
24. B。细节理解题。由最后一段中的Los Angeles is one ofmy favorite cities ... it's a great place to be可知，Michelle喜欢洛杉矶的生活。
B篇（兴趣与爱好）
本文是应用文。文章通过介绍加入Evergreen Teen Book Club后享有的好处旨在吸引更多的人加入该俱乐部。
25. D。推理判断题。由第三段中的You accumulate 2 bonuspoints ... for one free book可知，现金购买一本书可获赠2个积分，每6个积分可以免费获赠一本书。
26. A。细节理解题。由文章中的If you join before June30th ... your 3 free books可知A项正确。
27. D。写作目的题。由首段内容可知，本文旨在吸引更多的读者加入他们的俱乐部并订购书籍。
C篇（健康）
本文是说明文。文章主要讲述了英国和波兰科学家通过移植鼻腔细胞使得瘫痪病人重获走路的能力。
28. A。细节理解题。由第二段中的found that cells hadthe possibility ... the nervous system that constantly re-grows可知，Geoff Raisman教授发现鼻腔细胞是神经系统中唯一能够不断再生的部分。
29. D。细节理解题。由第三段中的The nasal cells appearto have caused the spinal nerves to repair themselves可知，鼻腔细胞能够促使脊髓神经自我修复。
30. D。细节理解题。由第四段中的when I first saw a rat... the nervous system could be repaired was true可知，Geoff Raisman教授看到一只不能使唤爪子的老鼠竟然把一只爪子伸向他，由此他开始相信神经系统是可以修复的。
31. B。推理判断题。由最后一段中的What you've got tounderstand ... brighter place than it did yesterday可知，对于世界上三百万瘫痪的病人来说，治愈这种病有一线希望。
D篇（地理）
本文是说明文。文章主要介绍了赞比亚申请将巴罗策平原列入世界遗产。
32. A。细节理解题。由第二段中的it has a rich culturalheritage which includes the burial sites of former kings可知，巴罗策平原有皇家陵墓。
33. C。细节理解题。由第四段中的there will be a lot ofbenefits ... and business investments will increase可知，Muyumbwa Ndiyoi认为，如果巴罗策平原被列入世界遗产，它会吸引很多游客，而且商业投资也会增加。
34. D。细节理解题。由倒数第二段中的Lecturer Namate saidthe Barotse Landscape was facing a lot of environmental degradation可知，Namate讲师认为巴罗策平原正面临很多环境恶化的问题。
35. C。推理判断题。由最后一段可知，国家遗产保护委员会仍在召开会议讨论巴罗策景观是否应该被列入世界遗产。
第二节：
话题：自然
本文是说明文。文章主要介绍了珊瑚礁的形成及人类对珊瑚礁的破坏。
36. C。由该空前的Fish and sea birds ... thesebeautiful places are in danger可知，珊瑚礁处于危险中，依赖珊瑚礁生存的海洋植物和动物也处在危险中。
37. A。由该空后的These colours come from ...可知，设空处指“珊瑚色彩斑斓”。
38. F。由该空前的It takes coral 500,000 yearsto build a huge reef以及下一段的描述可知，珊瑚需要花50万年的时间才能形成巨大的珊瑚礁，而人类用不到100年的时间就开始破坏它。
39. B。由该空前的people have dropped sticks ofdynamite into the water可知，这样会炸毁部分珊瑚礁。
40. D。由该空后的Warm water kills the algae可知，最糟糕的问题是世界海洋的升温。

语言知识运用：
第一节：
话题：个人情感
本文是记叙文。文章主要讲述了作者的外祖母和母亲从不抱怨生活的艰难，依然教给自己的家人生活中最重要的东西。
41. C。由下文中的or struggle可知，她在生活中会遇到很多“挑战（challenge）”和困难。
42. B。43. D。由下文中的she accepted her fate 和I've never ... her complain about ...可知，她从不“抱怨（complaining）”生活的艰辛，而是将平凡“变得（changed）”不平凡。
44. B。由下文中的a ray of hope可知，不论事情看起来多么严重，她总能看到“积极的（positive）”一面和希望的曙光。
45. A。由下文中的the importance of education可知，她告诉家人努力工作的“价值（value）”和教育的重要性。
46. B。前后句之间是让步关系，故用“尽管（although）”。
47. C。由上文中的hard life可知，她的孩子们在物质上并不“富有（wealth）”。
48. A。由下文中的love, spiritual guidance ...the law可知，这些是生活中“重要的（important）”东西。
49. D。由上文中的love, spiritual guidance,concern for others可知，此处指对法律的“尊重（respect）”。
50. C。根据文中对外祖母的描述可知，她是所有美好的典型“例子（example）”。
51. A。由下文中的If you can't say somethingnice ...可知，这是她“教给（taught）”“我”的道理。
52. B。由下文中的for many a hungry one wouldthink it ...可知，“‘我'永远也‘不会（never）’把不吃的面包皮扔在地上。”
53. D。对于很多饥饿的人来说，那却是一顿“美餐（treat）”。
54. C。由上文中的throw upon the floor可知，“‘我'真希望‘我'有那些‘我'曾经‘扔掉（threwaway）'的面包皮。”
55. A。由上文中的courageous可知，“我”的外祖母非常勇敢和“坚强（strong）”。
56. D。由下文中的just so we could buy somegreat football shoes可知，很多次，“我”母亲都“没有（without）”新衣服穿，为的是能让我们买上足球鞋。go without sth.表示“忍受某事物的缺乏”。
57. A。58. D。很多次，“我”母亲“坚持（insisted）”让“我们”待在家里，这样“我”就能在棒球全明星比赛中“打球（play）”。
59. C。由上文中的spiritual guidance可知，母亲是一位精神“导师（guide）”。
60. B。由下文中的complain可知，“我”从未“听到（heard）”她抱怨生活中的艰难和苦痛。
第二节：
61. with。考查介词。be occupied with sth. 意为“忙于某事”。
62. starting。考查非谓语动词。start的逻辑主语（you，被省略）与其之间为主谓关系，且before后应用动词-ing形式，故填starting。
63. Actually。 考查副词。设空处修饰I'm thinking of going to Guilin and staying there for a few days，故填副词Actually。
64. a。考查冠词。ride为可数名词，且此处表泛指，故填a。
65. tobe surrounded。考查非谓语动词。it为形式主语，设空处作真正的主语，且由介词by可知，在此应用不定式的被动式，故填to be surrounded。
66. comfortable。考查形容词。由so content 及and可知，应填形容词comfortable。
67. hadimagined。考查时态。imagine表示的动作发生在谓语动作之前，是过去的过去，故填had imagined。
68. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句，修饰先行词ElephantTrunk Hill，且在从句中作主语，故填which。
69. where。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句，修饰先行词Yangshuo，且在从句中作地点状语，故填where。
70. requirements。考查名词。由meet your demanding可知，在此用名词。 meet one's requirements意为“满足某人的要求”。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 DADCD 6-10 CCDCA
解析
A篇（现代技术）
本文是说明文。文章主要介绍了青少年科学家的两项伟大发明。
1. D。主旨大意题。由第一段中的Google has beenchallenging ... the world into a better place以及文中列举的两项发明可知，本文主要介绍了青少年科学家的伟大发明。
2. A。细节理解题。由Fruit Fly Inspired FlyingRobots一节中的Theeighth-grader says he came up with the idea ... that were eating some bananas可知，Mihir未能打中果蝇的一次经历促使他发明了Flybot。
3. D。推理判断题。由Fruit Fly Inspired FlyingRobots一节中的be used insearch and rescue tasks following natural disasters可知，Mihir发明的Flybot可用于自然灾害过后的搜救工作中。
4. C。词义猜测题。由划线词前一句中的she solved anotherbig world issue — pollutioncaused by oil extraction可知，残留物会给人类和野生动物带来危险，故hazard意为“危险”。
5. D。细节理解题。由最后一段中的Her invention ...involves cleaning up the poisonous waste in a quick and efficient manner usingfilters made from sand and bacteria可知，Haley发明的过滤器可以有效清除有毒的废物。
B篇（社会）
本文是记叙文。文章主要讲述了乌干达的流浪儿童把废旧轮胎做成鞋来谋生并保护环境的故事。
6. C。细节理解题。由第一段中的these kids are oftensubject to abuse and exploitation以及第三段中的The biggest challenge ... unemployment and drug abuse可知，在乌干达，流浪儿童面临的最大问题是失业和吸毒。
7. C。细节理解题。由第四段中的The center's goal ...they can use to “make acontribution to society within their communities”可知，Byaruhanga创立的Pamoja中心的目的是通过教给青少年技术和知识帮助他们发挥自己的潜能。
8. D。推理判断题。由倒数第三段中的The work we are doing... protect the environment和倒数第二段中的Pamoja shares the profits with the youths ... support themselves可知，Byaruhanga的工作对青少年有益，同时也很环保。
9. C。推理判断题。由倒数第二段中的Since 2011 ... 37vulnerable community youths可知，Pamoja中心为社区做出了贡献。
10. A。标题归纳题。本文主要讲述了乌干达的流浪儿童变废为宝，把废旧轮胎做成鞋子来保护环境的故事，故A项作标题符合文章主旨。

英语周报2015-2016学年上学期高二课标第4期参考答案及解析

Book 5 Unit 2 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 ACBAC 6-10CBABB
11-15 CAABB 16-20CABCB
21-25 CADDA 26-30DDBAC
31-35 ABDAD 36-40BEFCG
41-45 CBDBA 46-50CABAD
51-55 BDCDD 56-60 ADCCB
61. a 62. which
63. the liveliest 64.collections
65. enjoyable 66.decorates
67. that 68. including
69. To 70. preserved
短文改错：
71. Thank you for share ... share → sharing
72. ... who name is ... who→ whose
73. ... we had known ... had → have
74. We were deskmate ...
deskmate → deskmates
75. ... to listen CDs. listen后加to
76. It wasn't long after ... after → before
77. ... all of us are ... all → both
78. ... but we're still ... 去掉but
79. He always encourage me ...
encourage → encourages
80. I am thankfully ... thankfully → thankful
One possible version:
Ladies and gentlemen,
Welcometo Beijing. Asthe capital of China, Beijing is the political,economic and cultural center of the country. There are many places of interestin Beijing. TheGreat Wall is the longest man-made structure ever built in the world. The Palace Museum,also called the Forbidden City, is the largestand most complete ancient wooden-structure building in the world. The Summer Palaceis a masterpiece of China'sancient gardens. They are all on the World Heritage List. Of course, there aremany other tourist attractions for you to explore.
Ihop you'll enjoy your trip and have a good time in Beijing!

部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇(个人情况)
本文是记叙文。作者主要介绍了中学时期的一位老师——Miss Vicki。她学识渊博，但不擅幽默，让人敬而远之。但是她去支教这件事却改变了学生们对她的印象。
21. C。细节理解题。由第一段中的She was a knowledgeableliterature teacher和during my first year in school, she struck terror into my heart ...made the most unruly classes silent可知，作者第一年对Miss Vicki的印象是她是一名博学但严格的老师。
22. A。词义猜测题。由划线部分前的I decided not to hidein terror whenever she was near以及划线部分后的I tried my best to be my natural self in front of her可推知，“我”不想再“取悦（lick her boots）”Miss Vicki，而是通过做自己来与她相处。
23. D。细节理解题。由第四段中的My lovely class,however, was always ready to laugh ... we would not want to run the risk ofprovoking her可知，Miss Vicki 讲的笑话并不那么有趣，但是学生们为了不激怒她，总是假装发笑。
24. D。推理判断题。由最后一段中的Miss Vicki was toleave Singapore for the Philippines where she would take part in a voluntaryteaching program for the poor可推知，Miss Vicki是一名有着强烈社会责任感的老师。
B篇(旅游)
本文是应用文。文章主要介绍了伦敦最受欢迎的五个景点。
25. A。细节理解题。由British Museum 和National Gallery介绍内容的最后一句Some exhibitions requiretickets可知，大英博物馆和国家美术馆都有一些展览需要门票。
26. D。细节理解题。由倒数第二段中的Climb aboard for abreathtaking experience, with an unforgettable view of more than 55 of London'smost famous landmarks可知，游客在可口可乐伦敦眼可以看到伦敦最著名的55个地标。
27. D。推理判断题。由最后一段中的you'll comeface-to-face with some of the world's most famous faces和Strike a pose ... Her Majesty theQueen可知，在杜莎夫人蜡像馆，游客可以看到很多名人的雕像。
C篇(现代技术)
本文是说明文。人工智能改变商业结构，专家称约一半的职业到2025年将会消失。
28. B。推理判断题。由第二段中的The next fifteen yearswill see a revolution in how we work ... think about workplaces以及第三段的描述可知，未来人们需要从事更具有创造性的工作。
29. A。细节理解题。由第五段中的Losing occupations doesnot necessarily mean losing jobs — just changing what people do可知，职业消失并不必然意味着工作丢失——它仅仅改变了人们做的事情。
30. C。推理判断题。由倒数第二段中的52 percent of expertsin artificial intelligence and robotics were optimistic about the future和The optimists pictured “a future in which robots do nottake the place of more jobs than they create,”可知，大多数人工智能和机器人领域的专家对未来持乐观态度。
31. A。推理判断题。由最后一段中的more jobs seem likelyto be created ... when we reached a few billion people there were billions ofjobs可知，微软公司的JonathanGrudin认为，更多的工作会被创造出来，人们会有足够的就业机会。
D篇(自然)
本文是记叙文。文章讲述了一只失去母亲的海牛在救援小组的帮助下最终找到一位愿意接纳自己的新母亲。
32. B。推理判断题。由第一段中的the confused manateebegins rubbing against the closest big thing she can find可知，找不到妈妈的海牛感到迷茫。
33. D。推理判断题。由第二段中的He keeps watch on theanimal, hoping the mother will appear. But after two hours, she's still alone.Dash calls the Florida Fish and Wildlife Conservation Commission for help可知，Dash非常担心小海牛。
34. A。细节理解题。由第三段中的The baby is placed in apool where the workers give her 24-hour care可知A项正确。
35. D。主旨大意题。本文讲述了一只失去母亲的海牛在救援小组的帮助下最终找到一位愿意接纳自己的新母亲。
第二节：
话题：个人情感
本文是记叙文。文章主要讲述了三位老太太的鼓励让作者不再低沉，开始相信自己。
36. B。由第一段中的It was another boring and sadday以及该空后的And tomake matters worse ...可知，作者去上班，感觉很糟糕。
37. E。由该空前的Dealing with customers ... toobig or too small以及该空后的Thoughit's annoying ...可知，设空处指“像这样的小事往往会惹恼我们很多员工”。
38. F。由该段中的These elderly women watched...以及下文的描述可知，F项“三位老太太走进来，坐在靠窗户的桌子旁”符合此处语境。
39. C。由该空前的They talked to me for a while... what grade I was in可知，她们还问“我”计划以后做什么。
40. G。由该空后的They raised my spirits ...keep on working hard and to give it my all可知，“我”的眼中充满泪水，因为她们给了“我”相信自己的理由。

语言知识运用：
第一节：
话题：自然
本文是说明文。文章主要讲述了导盲犬是如何帮助盲人行路的。
41. C。由下文中的their owners可知，狗从“主人（owners）”那里得到关心。
42. B。由下文中的The owners can't see theobstacles along the way可知，导盲犬帮助“盲（blind）”人安全地到达目的地。
43. D。由下文中的They work together可知，导盲犬和它们的主人是一个“团队（team）”。
44. B。导盲犬不指挥它们的主人，它们的主人也不“完全（completely）”控制导盲犬。
45. A。导盲犬不知道主人想去哪里，所以它们得“听从（follow）”主人的指令。
46. C。由上文中的Guide dogs help ... from placeto place safely可知，由于主人看不到沿途的障碍，所以导盲犬得保证主人的“安全（safety）”。
47. A。由下文中的The owners decide if it istime to cross the street可知，导盲犬在“过（crossing）”马路之前会停下来。
48. B。由上文中的They don't see color可知，导盲犬分辨不清交通指示灯是红灯还是“绿（green）”灯。
49. A。由上文中的cross the street和light可知，导盲犬的主人通过听“交通（traffic）”的声音来确定是否该过马路了。
50. D。由上文中的help the owners get on a busor train可知，导盲犬学会“执行（carryout）”很多任务。
51. B。由文章对导盲犬的介绍可知，大多数导盲犬都很“聪明（intelligent）”、友好。
52. D。由下文中的the dog needs to focus on itsjob可知，导盲犬需要“不受（without）”干扰地工作。
53. C。由上文中的noisy places, bad weather,crowds of people可知，此处指“困难的（difficult）”情况。
54. D。当你看到一只导盲犬，你需要“认识到（recognize）”导盲犬需要集中注意力做它的工作。
55. D。56. A。由全文的描述可知，“引导（Guiding）”是非常复杂的，这需要一只导盲犬的全部“注意力（attention）”。
57. D。由上文中的Guide dogs help ... place toplace safely可知，毕业了的导盲犬会给主人带来宝贵的“帮助（help）”和爱。
58. C。由下文的In guide dog training, thetrainers don't use food可知，这里是说培训师用“食物（food）”作为奖励。
59. C。而在导盲犬训练中，培训师不用食物作为奖励，“因为（because）”导盲犬有的时候要带主人去饭店。
60. B。导盲犬必须“耐心地（patiently）”趴在主人的脚下，而不能想吃。
第二节：
61. a。考查不定冠词。have a population of ...意为“有……人口”。
62. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句修饰city，即Glasgow，且在从句中作主语，故填which。
63. theliveliest。考查比较等级。由oneof及in Europe可知，在此填the liveliest。
64. collections。考查名词。设空处作宾语，应用名词collection，且collection作“收藏品”讲时为可数名词，故填collections。
65. enjoyable。考查形容词作定语的用法。设空处作定语修饰nightlife，故填形容词enjoyable。
66. decorates。考查一般现在时。设空处作定语从句的谓语，主语是style，且由主句时态可知，在此用一般现在时，故填decorates。
67. that。考查连词。so ... that ...意为“如此……以致于……”。
68. including。考查介词。设空处作后置定语修饰choice，意为“包括”，故填including。
69. To。考查介词。to one's credit意为“值得赞扬”。
70. preserved。考查过去分词作宾语补足语的用法。设空处作宾语补足语，preserve与them（指代art and culture）之间是逻辑上的动宾关系，且preserve所表示的动作已发生，故填preserved。

[选做题参考答案及解析]
[参考答案]
1-5 ADCCD 6-10 DBBDA
[解析]
A篇(个人情况)
本文是记叙文。文章主要介绍了美国历史上的传奇棒球运动员，号称“铁马”的纽约洋基队一垒手Lou Gehrig。
1. A。推理判断题。由第一段中的As the New YorkYankees' first baseman和He was a shy, modest person以及第二段中的became one of baseball's excellent hitters可知，Lou Gehrig是一名有天赋的、成功的、谦逊的棒球运动员。
2. D。细节理解题。由第二段中的He is remembered by thepublic mainly as the Iron Horse who played in 2,130 consecutive games between1925 and 1939可知，Gehrig被称为“铁马”是因为他从1925年到1939年连续参加了2130场比赛。
3. C。推理判断题。由第一段中的playing in Babe Ruth'sshadow和was satisfiedto leave the spotlight to Ruth以及倒数第三段中的When Babe's turn at bat is over, the fans are still talking about itwhen I come up可知，Babe Ruth是聚光灯下的宠儿，他获得了多数球迷的关注。
4. C。细节理解题。由倒数第二段中的He felt weak. Doctorsdiscovered ... destroyed the central nervous system可知，Gehrig得了一种难以治愈的疾病，最终导致他退出赛场。
5. D。推理判断题。由最后一段可知，《洋基之光》是一部关于Gehrig传记的影片，Gehrig的一生证明了他是纽约洋基队的骄傲。
B篇(自然)
本文是说明文。由于人们的过度捕杀，美国大白鲨的数量曾一度锐减。但在政府及动物保护组织的努力下，大白鲨的数量又开始增加。
6. D。词义猜测题。根据划线部分后的句子In reality, thesebig fish have more to fear from us than we do from them，尤其是fear一词可知，一听到大白鲨这个词，很多人都会不寒而栗。
7. B。推理判断题。根据第三段中Tobey Curtis所说的When you fish too many of them,you start to lose balance in the environment可推知，大白鲨是生物链中重要的一环，在维持生态平衡方面作用重大。
8. B。细节理解题。根据第四段中的Afterwards, thenumbers of these sharks in the U.S. waters started to increase和第五段中的The law wasn't the only thingthat has helped great whites可知，美国政府1997年通过的关于禁止捕杀大白鲨的法律很见效，对于大白鲨数量的增长有重要意义。
9. D。推理判断题。根据倒数第三段中的OCEARCH also giveseach tagged shark a name to help people form a closer connection with the bigfish和最后一段的Thishelps people see sharks in a new way可知，举Katharine的例子就是为了说明OCEARCH这个组织在帮助人们更好地认识大白鲨方面所做出的努力。
10. A。标题归纳题。本文介绍了美国大白鲨数量的增长及其背后的原因。文中出现的comeback及growing population都是关键词。故A项作标题贴切。

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