跪求初一下册11课，邓稼先的主要内容
邓稼先》一文介绍了邓稼先光辉的一生，高度评价并赞扬了邓稼先的突出成就、人格精神和爱国品质。 全文可分为六个部分：第一部分在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景下推出邓稼先，是全文的引子；第二部分简单介绍邓稼先的生平经历和贡献；第三部分是第二部分的补充、延伸和扩展，对比奥本海默突出表现了邓稼先的气质、品格和奉献精神；第四部分从另一角度，写出邓稼先贡献之大，是第二部分的扩展；第五部分重点写出邓稼先在极端困难的条件下，身先士卒、不怕牺牲的气概，是第二部分的具体化；第六部分是全文的总结，总体评价邓稼先。 就是这些咯
讲了邓稼先光辉的一生 作者热情赞美邓稼先为国家=民族建立的功勋，表达了对邓稼先的崇敬之情。
本文是一篇回忆性散文也是一片人物传记。主要内容：介绍了邓稼先的生平，与他高尚的品质、无私的奉献和做出的
巨大贡献。
段意：
一：从任人宰割站起来了：国近代悲惨历史背景下引出邓稼先
二：两弹元勋：介绍邓稼先生平经历和贡献
三：邓稼先和奥本海默：通过对比突出邓稼先品格和奉献精神
四：民族感情友情：侧面烘托出邓稼先严谨做出巨大贡献
五：我能走：用恶劣工作环境衬托出邓稼先坚强奉献意志坚定信念
六：永恒骄傲：借用电报、书信赞扬邓稼先高尚人品无私精神巨大贡献
《邓稼先》一文介绍了邓稼先光辉的一生，高度评价并赞扬了邓稼先的突出成就、人格精神和爱国品质。
全文可分为六个部分：第一部分在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景下推出邓稼先，是全文的引子；第二部分简单介绍邓稼先的生平经历和贡献；第三部分是第二部分的补充、延伸和扩展，对比奥本海默突出表现了邓稼先的气质、品格和奉献精神；第四部分从另一角度，写出邓稼先贡献之大，是第二部分的扩展；第五部分重点写出邓稼先在极端困难的条件下，身先士卒、不怕牺牲的气概，是第二部分的具体化；第六部分是全文的总结，总体评价邓稼先。
初一下册语文评价手册第11课课堂学习第2题“文章六个部分有什么联系...
第一部分可以说是全文的“小引”，等于是个帽子。第六部分可以说是全文的总结。第二部分简单介绍了邓稼先的生平经历和贡献，第三部分可以说是第二部分的补充、延伸和扩展，它是以同奥本海默对比的方式突出地表现了邓稼先的气质、品格和奉献精神。第四部分从另一角度，写出邓稼先贡献之大。这一部分也可以...
初一语文课本下册 课文《狼》的原文 急!! 忘带语文书了
一屠（tú）晚归，担（dàn）中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘（jiǒng），恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫（shàn）蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不...
初一年级下册语文第11课课后作业第3题
你如果觉得长，可以找一段。邓稼先（1924年6月25日~1986年7月29日），身高183厘米，安徽怀宁人，著名核物理学家，中国科学院院士。一位伟大而倍受尊敬的物理学大师，我们每一位中国人都应该铭记的为祖国奉献出一生的前辈,他为在艰苦的环境下成功为中国造出了中国第一枚原子弹.1950年，邓稼先从美国...
...我现在急需苏教版的初一下册的语文课本!11 在那里可以买得到?_百度...
一般在新华书店,可以买到
11课老王读读写写拼音
11课老王读读写写拼音如下：蹬（dēng）：踩，践踏。绷（bēng）：张紧，拉紧。捎（shāo）：顺便给别人带东西。惶恐（huáng kǒng）：惶惧惊恐。肿胀（zhǒng zhàng）：由于发炎、淤血或充血身体某一部分体积增大。荒僻（huāng pì）：人迹罕至且偏远。取缔（qǔ dì）：明令取消或禁止某事。...
初一下期中考历史考到第几章
正常情况下是考到第二单元第11课。初一（七年级）历史下册新人教版一共有3个单元，22课。期中考试是为了检验学生半个学期所学的知识而进行的一次考试，有利于学生比较正式地检验自己平时的学习水平，根据这个成绩，学生可以及时的调整学习心态和方法，更有效率的进行下一阶段的学习。相对于期末考试来说，...
初一语文下册课本的词语解释加拼音
我每次找初一语文下册课本的词语解释时都找不到我想要的 是课文后面的词语哦!!记住要加上拼音哦 O(∩_∩)O谢谢 展开 6个回答 #热议# 该不该让孩子...第十一课《敬畏自然》蓬蒿péng hāo:(方)茼蒿。飞蓬和蒿子,借指野草。咫尺zhǐchǐ∶比喻相距很近。狼藉lángjí:乱七八糟;散乱、零散。也作“狼籍”...
初一下语文第11~15课课后题答案
初一下语文第11~15课课后题答案... 初一下语文第11~15课课后题答案 展开 5个回答 #热议# 孩子之间打架 父母要不要干预? ybywly 2010-04-24 知道答主 回答量:19 采纳率:0% 帮助的人:5.2万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 一、主题思想 本文通过记叙童年鲁迅在百草园和三味书屋的生活...
初一语文期末下册考试重点
3.初一语文期末下册考试重点 第三单元 11课、邓稼先 1、注音 宰割zǎigē筹划chóu彷徨pánghuáng仰慕yǎngmù鲜为人知xiǎn可歌可泣kěgēkěqì当之无愧kuì锋芒毕露fēngmángbìlù家喻户晓jiāyùhùxiǎo妇孺皆知rú当之无愧鞠jū躬尽瘁cuì铤tǐng马革裹尸mǎgéguǒshī夐xiòng曛xūn 2、解释 平沙:平...
初一语文下册课文早读,急求安排,要具体课文名
初一语文下册课本目录 第一单元 1、从百草园到三味书屋（鲁迅）2、爸爸的花儿落了（林海音）3、*丑小鸭（安徒生）4、诗两首 假如生活欺骗了你（普希金） 未选择的路（弗罗斯特）5、伤仲永（王安石）写作·口语交际·综合性学习 成长的烦恼 第二单元 6、*黄河颂（光未然）7、最后一课（都德）8、*...
贝霄清肺：[答案] 仔细看下邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者,被称为“两弹元勋”.在原子弹、氢弹研究中,邓稼先领导开展了爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究,完成了原子弹的理论方案,并参与指导...
南丹县13819437905： 初一下册11课《邓稼先》的内容,每一段的大意. - ？
贝霄清肺： 第一部分(从“任人宰割”到“站起来了”)——全文的“小引”,等于是个帽子,总写邓稼先是一位对祖国、对民族的发展有巨大贡献的杰出科学家.第二部分(两弹元勋)——介绍邓稼先的生平经历和贡献.第三部分(邓稼先与奥本海默)...
南丹县13819437905： 邓稼先的主要内容 - ？
贝霄清肺：[答案] 本文是一篇回忆性散文也是一片人物传记. 主要内容:介绍了邓稼先的生平,与他高尚的品质、无私的奉献和做出的 巨大贡献. 段意: 一:从任人宰割站起来了:国近代悲惨历史背景下引出邓稼先 二:两弹元勋:介绍邓稼先生平经历和贡献 三:邓稼...
南丹县13819437905： 初一下册语文第11课邓稼先,每个部分都说什么,一句话概括 - ？
贝霄清肺： 第一部分:从中国历史和世界历史中引出邓稼先 第二部分:介绍邓稼先的生平及伟大的贡献 第三部分:通过与奥本海默的对比突出邓稼先的高尚品质 第四部分:邓稼先的贡献精神让作者很自豪激动 第五部分:在艰苦环境下,邓稼先冲锋陷阵不怕牺牲的精神 第六部分:作者对邓稼先高度评价,赞美邓稼先 打字累,望采纳
南丹县13819437905： 七年级语文下册第11课邓稼先的课解 - ？
贝霄清肺：[答案] (一)、默读课文,思考下列问题: 1、小组讨论:概括文章六个部分的大意. 明确:①在历史的背景上引出邓稼先(回顾历史) ②简单介绍邓稼先的生平简历) ③邓稼先的气质和品格(通过对比) ...
南丹县13819437905： 邓稼先的课文主要内容. - ？
贝霄清肺： 优质解答 一:从任人宰割到站起来了:中国近代的悲惨历史背景下,引出邓稼先. 二:两弹元勋:介绍邓稼先的生平经历和贡献. 三:邓稼先和奥本海默:通过对比突出邓稼先的品格和奉献的精神. 四:民族感情?友情?:侧面烘托出邓稼先严谨,做出的巨大贡献. 五:“我不能走”:用恶劣的工作环境衬托出邓稼先坚强,奉献的意志,坚定的信念. 六:永恒的骄傲:借用电报、书信赞扬邓稼先高尚的人品,无私的精神,巨大的贡献. 希望可以帮到你
南丹县13819437905： 初中十一课《邓稼先》主题思想 - ？
贝霄清肺： b第一部分 在近100多年来的中国历史乃至世界历史的背景上推出邓稼先 第二部分 简介邓稼先的生平经历和贡献 第三部分 把邓稼先与奥本海默进行对比 揭示他能领导大家作出历史性贡献的原因 第四部分 作者为邓稼先成功领导中国原子弹的工程自力更生,获得成功,感到骄傲 第五部分 写邓稼先在极其困难的条件下,肩负重任,身先士卒,不怕牺牲,勇于奉献的精神 第六部分 总结全文,作者以一个挚友的身份从各方面总结邓稼先光辉的,不平凡的一生.洋溢着对朋友的深情
南丹县13819437905： 概括《邓稼先》“我不能走”的主要内容 - ？
贝霄清肺： 一句话突现人物个性.作者先用李华的吊古战场文把读者带到神秘的戈壁荒滩.然后用两个疑问句启发读者联想,邓稼先他们要征服多少困难才完成了两弹的研制工作.这是从面上写.接下来,作者从点上选取这样一个事例:“1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去.他只说了一句话:我不能走.”作为院长,邓稼先的主要工作是管理和理论指导.但他却事必躬亲,来到实验现场指导工作.当井下出现问题,甚至会出现危险的时候,无论从职位,还是从在“两弹”事业中所起到的举足轻重的作用来说,邓稼先离开现场,都是无可非议的.然而,他只说了一句:我不能走.虽然只有四个字,但字字铿锵,声声有力,突出了人物的个性特征.
南丹县13819437905： 求初一年级11课邓稼先的人物形象.以无私奉献,朴实忠厚,鞠躬尽瘁这几个词语来概括,不要太少,也不要太 - ？
贝霄清肺： 鞠躬尽瘁, 精忠报国 ,死而后已 ,一心为国 ,功高盖世,利国利民 ,毫不利已,专门利人 ,为民请命 ,大公无私,鞠躬尽瘁,死而后已,啬己奉公 ,雪胎梅骨 ,忧公忘私. 总结邓稼先的精神品质:赞扬了他艰苦奋斗,淡薄名利,敢于奉献的优良精神品质.
南丹县13819437905： 11.邓稼先的中心思想和层意？
贝霄清肺： 邓稼先这一人物置于广阔的社会背景和历史背景中,抓住他忠厚平实,诚真坦白的性格特点,回忆了他为中国的“两弹”事业所做出的贡献.赞颂了他“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献精神,并挖掘出这种性格和精神产生的根源:中国几千年传统文化的积淀.http://zhidao.baidu.com/question/48599701.html
