想到了鲜花为题的作文600字

以花开为题的作文600字~

丛中的花,在不知不觉中悄然绽放；应该停下来,赏美丽的花,奏如醉的曲.——题记
秋意浓浓,一阵小雨过后,我骑着单车行于街道之上,清凉的空气伴路边的花香,轻轻地与我撞了个满怀,花香在唇齿间弥漫着,车不知不觉停下,我回过头,又看见路旁的丛中的黄色的野花.顷刻,我想起了那时夏末的花开……斑驳的阳光从叶片之间穿透过来，枝间上一朵朵月季花无不是姹紫嫣红，争奇斗艳。

我一边为这次数学考试乐呵，一边细细打量着这一院子的花儿。

随着星星点点的阳光瞧去，密密杂杂的满是藤蔓。不细看便会以为花儿全挂在了高处，谁知那叶片间错落着一朵小小的花儿。

两篇可选，推荐第一篇

平凡的花——向日葵
花是美好的象征,有谁不爱呢?有人喜欢娇艳动人的牡丹,有人喜欢清香扑鼻的茉莉,有人喜欢带刺的玫瑰,有人喜欢纯洁的百合.而我则喜欢平凡的向日葵.
记得第一次见向日葵是去年刚来到这里的时候,在食堂前面的空地上种的.那时候不知道他能开花、结果.可是后来,慢慢的发现,它渐渐的发芽了,长高了,叶子也一片片得多了起来,一阵风吹过,它舒展的叶子像极了西游记里边铁扇公主的芭蕉扇.而且他的头顶上隐约的出现了一个花骨朵,一个小小的,绿色的花盘.随着时间的推移,花盘一天天的长大了.
在花盘的周围有许多纵横交错的“黑线”,把这个大大的圆盘分成了好多个的格子,在仔细一看,每一个格子里边都藏着一粒瓜子,像可爱的小娃娃在睡午觉.在花盘的周围围着一圈金黄色的花瓣,就像是太阳在放射着光芒.
时间过的真快啊,转眼间向日葵又到了丰收的时候了,还记得去年的时候,每到吃完晚饭的时候,我们就坐在向日葵下,摘下一个向日葵,边讨论着今天感兴趣的话题,边品尝着向日葵瓜子的香气.我喜欢把向日葵的叶子,当伞一样的带在头上.我喜欢一边走,一边吃瓜子的感觉.我喜欢这里.喜欢这里的一草一木.
早晨,葵花张开笑脸,第一个迎接太阳.中午,葵花总是扬起它金色的脸庞来仰视着太阳.晚上,葵花又恋恋不舍的和太阳告别.
他不像牡丹那样的高贵,不像玫瑰那么的娇媚,不像百合那么的纯洁,但是他很是特别,只要有太阳的地方,它的脸永远是朝着太阳的那个方向.不管风吹雨打,不管受到多大的打击,只要有阳光,他就立刻昂起了头.
向日葵你永远向着光明,而且坚持不懈的追求光明,我为你骄傲.







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爱莲
莲,亭亭玉立的水中仙子；莲,散发着淡淡清香的花中君子.自古以来多少文人雅士用优美的语句赞美过它,多少人用美妙的音符歌颂过它.“出淤泥而不燃,濯清链而不妖.”写出拉莲的高尚品质.莲花的美是庄重的,他不像牡丹般美得妖艳,它不像虹一般,美得虚幻.而在莲中,我更喜欢白莲,我认为白莲把莲的纯洁演绎得淋漓尽致.特别是雨后的白莲“水珠在莲叶上尽情翻滚,有的水珠顺着花瓣的边缘缓缓滑下.更妙的是含包欲放的莲化上立上一只蜻蜓,实有锦上添花之美.莲不空有一身美,它还有一身宝贝.从花到根,细细谈来都有道不完的作用‘药物功能的花芯,消热去毒的莲子,清香美味的藕.我爱莲,不关爱它的美,爱它的作用,还爱它的与众不同.似乎莲总与人隔着一段距离,不让人玩弄于手中,而它直直地立在水中央,想采它也无能为力.我想这也是我爱莲的原因之一吧.玫瑰象征爱情,菊花代表思念,那莲就是带边纯洁拉吧.观音座下的是莲,仙姑篮的是莲,这说明莲在中国人眼里是多么神圣啊.自古诗人以咏莲为诗者不乏佳篇,咏莲的风姿,颂莲的神韵,歌唱莲的品格.凡赏莲者都会从莲里余韵出一番独道的滋味,要不怎有“娥娜似仙子,清风送香远.”“满塘素红碧,风起玉珠落.”等等一些赞莲的诗呢?在《爱莲说》中,作者重点描写莲的特征以及出淤泥而不染,濯清涟而不妖的道德信念,而这位将莲比作君子的周敦颐,想要传达的思想是我们又是否真正体会?作者叹息真正爱菊“隐逸的高士”极少,爱莲“高尚的君子”也罕见,可是却有很多人爱象征富贵的牡丹.这只能说明贪图富贵的俗人很多,他们不能真正品味出花的韵味,更不用说莲.有人说；“怜君自来高格,爱莲谁若敦颐.”是啊,想必真正了解莲的人不多啊!莲,洁净而清香,朴素而不庸,高贵而不傲.若远观,像一个亭亭玉立的姑娘,像一个眉目清秀的才子,像一个天真无邪的小娃娃,给人感觉就是那么惬意.若近观,花苞白里透红,新叶嫩枝,映入眼连,扑面迎来芬芳的香气.可是莲不怎么映人注目,陆地上百花齐放,争鲜夺艳,又有谁去理会这碧水中默默散香的莲呢?只有爱莲的人罢了.“既然不愿纤尘染 ,何必立身淤泥中.”也许莲并不是愿意生长在淤泥里,也许立身淤泥而不染是莲对命运不公做的反抗,也许莲是以身作责,让那些凡夫俗子醒悟,也许他只想默默的奉献自己的香
喜欢荷,喜欢她的淡淡清香,喜欢它的淡淡粉红,喜欢她的亭亭玉立,喜欢它的濯清莲而不妖,喜欢它的柔情似水……
眼里,除了怜爱还是怜爱.就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女,在梦里,挥也不去散也不去.除了她的身影还是它的身影,除了她的俏丽还是她的俏丽.牡丹?玫瑰?百合?菊花?面对这些后宫佳丽,我却像一位挑剔的美食家,一位追求完美的艺术家,总觉得它们少了点什么,不能给我完全喜悦的感觉.也许这正是偏爱莲的原因吧!
情人眼里出西施.莲,让我觉得它就是花中之王,无人可比.朋友说我过于喜爱它,忽略了其它花的美丽,也许是吧!暮春三月,白花争努,牡丹芍药,妍丽妩媚,使人为只震惊；夏季炎炎,紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香,祛除夏意,让人心旷神怡；秋高气爽,菊独傲枝头,正直傲洁油然而生；隆隆寒冬,梅独自争妍,不畏严寒,吐放清香,赞美之词不可胜数.但是,我仍固执地认为莲才是完美.
对莲的喜爱,使我成为百花不公正的裁判.在生活中,对事物的是非曲直,我们仍是不公正的裁判吗?
夜深了,我静静地躺在床上,被这个问题烦扰着.回忆的匣子被偷偷地打开,往事如水流过,重现眼前.
因对个别的崇拜,我成为他的守护者,旁人稍有异议,便拳脚相加,小伙伴们对之敬畏,便缄口不语,使我内心稍稍喜悦；因和亲密伙伴要好,便不理事情对错,不分青红皂白,硬着脸皮要站在朋友一边；因对个人稍有偏见,一出现可疑之处,聚焦点便投向他；因为自己的喜好盲目顺从,人云亦云,都不知道在干些什么.
猛然发现,曾经,自己是如此没有主见.成了失根的兰花,追逐的浮萍,飞舞的秋莲因风四散的蒲公英,我又当了生活不公正的裁判.

第一篇:
一束普通而美丽的鲜花，虽然看起来微不足道，但是它却代表着我的心。
母亲节这一天，我拿着一大束昂贵的鲜花和精致的贺卡。走在回家的小道上，一边走一边想：要怎样把这些礼物把这些礼物送给我的妈妈呢？突然，“刹！”的一声巨响，才发现自己差点被车撞了。跟车主真诚地道了歉，准备走的时候，忽然两手空空的，我惊讶地喊了一声：“我的花啊！”转身一看，我那束美丽的鲜花原本绽放着灿烂的笑容，却转变成了皱着眉头的“老太太”。我好像被一块千斤重的石头砸到了脑门儿上，我不由自主地痛苦起来，怎么办，到底该怎么办！
我迈着沉重的步伐走进了小区，就在火烧眉头的时候，我想出了一个好办法，就是让花儿们起死回生，仍然像之前一样美丽无比。首先拿点奇妙无比的颜料。五颜六色的颜料沾点水抹在花儿上，进行烘干后，再烫平，哎呀！粗心大意的我由于烫太久，把花儿糊焦了。这下子，越弄越糟，只好修剪一下。一分钟，两分钟......一分一秒地流去了。终于，弄好了！虽然比不上花店的花美丽，但是，他却代表我真诚的心；虽然比不上艺术家做的精致，但是，它却代表着我孝顺的心。
傍晚,红太阳染红了整个天空,整个世界,红色的霞光映在那束美丽的鲜花上,它绽放的笑容变得更加美丽,笑得更加灿烂。“叮咚，叮咚。”门铃响了，一定是妈妈！我拿着那束鲜花，郑重地打开门，把鲜花放在胸口，大声而温和地说：“欢迎妈妈回家！”妈妈惊讶地看着花，傻笑一会儿，点点头，抱抱我，说道：“好特别的花吖！妈妈好喜欢！”妈妈的眼中没有一丝失望，只有许多快乐。似乎妈妈的眼睛也在笑。
红色霞光映照在妈妈脸上，她有花儿一般的灿烂的笑容，这束特殊的鲜花，我永远也不会忘记。

第二篇:
“一生淡泊育桃李，两袖清风留美名。”在这金色的九月初，凉风袭袭吹来之夜，这副完美的对联又在我脑海里油然而生。我想，教师是太阳底下最光辉的事业，教师是人类灵魂的工程师，是长年累月不知疲倦的渡船人。
上课的铃声响了，老师踏着欢快的节奏走进教室，开始了一天的课程。我们在老师绘声绘色的讲解中，或走进辽阔的草原，呼吸着新鲜的空气，或来到清澈的小溪旁，领略大自然的瑰丽与浪漫。从老师口里吐出的每一个字就像一个个音符。在我们心弦上激动地跳动。在知识的海洋里，我们拾起一枚枚贝壳，我收获着成熟，老师却奉献着青春。就这样，在老师的带领下，当我们在决胜“大战”面前拉开“斩关夺隘”的沙场时，我们抛下豪言壮语，因为我们信心百倍。
老师的教育又是多种多样的。他教我们既要有“乘风破浪”的勇气，也要有“抵御暗礁”的豪迈，等要有“匍匐前进”的决心和启犁开拓者的憧憬。从此我们学会了人生奋斗的真谛。同时，老师给予我们莫大的关怀和鼓励，让我们能在沙漠中发现绿洲，在山林中聆听到甘泉的声音。真诚的安慰在我们心底汇成了股股暖流，让大家自信的继续驾驭那艘断桅折杆、饱经风霜的小船行驶在惊涛骇浪中，永不言败。
总之，在人生的旅途中，是他们为我点燃希望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。尊敬的老师，金色的九月，群星闪烁辉映出您的身影，灯火阑珊处闪动着我们的笑脸。只想在这特殊的日子里，为您献上一束鲜花。

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