作文《我心目中的范爱农》600字
诗人说过，我们要认真感受生活的美好，尽管生活并不是十全十美的，那么语文，每天回荡在我们生活中不可缺少的物质精神文化之一，我们是否也应该去认真地感受呢？
认真地去品尝语文的神韵，能够让你久久不能忘怀。“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落石出者，山间之四时也”。是欧阳修对四季的感悟。“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”，是李煜对离别的感受。“但愿人长久，千里共婵娟”。是苏轼对友谊的诠释。“才下眉头，却上心头”，是李清照对爱情的独白……语文，她的精湛就在这里，古往今来人们用精辟的语言表达自己的内心世界，将语文的风采淋漓尽致的展现在读者面前。
语文，你从岁月深处走来，染一路美丽动听的故事，洒一地醉人心田的话语。语文，你是一条流香溢美的彩带，飘动着迷人的智慧。语文，你是打开心扉的魔杖，是步入社交的金钥匙。
语文的魅力是人人可见的，她的魅力同样也感染了我，让我不只不觉的爱上了她，痴迷与她。她的魅力也影响着每一个人，她以她的千姿百态，向时代传递着人类的憧憬和理想，是人类美好感情和灿烂智慧的结晶。
语文是人类感情最丰富最生动的表达，是人类历史最形象的诠释。古代的人们，用最简洁的文字诠释自己的内心世界，如“海上升明月，江春入旧年”“万籁此俱寂，但余钟磬音”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”……各种不同的境界，体现着人们的心境，体现着语文的深奥、独特，使我疯狂的热爱语文，各种优美的语句使我难以忘怀。
写作要点：提出论点，并进行分析扩展，强化思想的表达。
首先，要热爱语文这门课程，多读、多看、多写，是学好语文的三大元素。
多看，要多看课外书籍，从而能学习别人的优点，同时丰富了自己的词汇度，这样在词语接龙中就不会感到自己脑子里空荡荡的。
多读，就是要多读课文，对自己学习的知识加以巩固，也能从课文中明白课文的中心，对掌握课文是非常有力的。
多写，写好字和写好作文都是语文必不可少的。先说写字，我们的字写的好不好并不是天生的，是靠自己的认识逐步形成的，并由此产生感情，形成浓厚的兴趣从而激发练字的动机。否则，刻意练字勉强对付，写出来的字肯定是笔力浮滑、结构松散、进步不快，这样反过来又会影响写字的兴趣。
俗话说“字无百日工”。练字跟意志、品质也有关系，做不到“忙里偷闲，持之以恒”，练字也就变成一句空话了。还有注意坐姿“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。”
下笔时应该考虑该写些什么，再把平时积累的好词、佳句用在应该用的地方，还有注意结尾的开头是否互相呼应，写作顺序是否合理，不能这一段用时间顺序写，那一段用空间顺序写，这样会感到不和谐。
作文并不是一两天就可以写好的，俗话说“冰冻三尺非一日之寒。”爱因斯坦说过：“只有热爱才是最好的老师。”我们也要热爱写作，自己主动想写好作文，这样作文才会被写好。
其实，我们学习语文是很快乐的，只有你热爱语文，主动想把语文学好，这样，我们学习语文就会很轻松了。
花拳绣腿也好,朴实无华也罢,终究不知道散文如何写法.于是找一两篇范本来读.手摸着书架上一排书脊,一眼看中了《鲁迅散文全编》,漓江出版社出版的.
鲁迅是个大文豪,恐怕无法学到他的博大精深.但读一读也无妨,于是翻开来浏览.随手翻到了《范爱农》这一篇.
读了开头,便有勃于我的常规思路.开头并没有写范爱农,而是写东京客店里,从报纸上看到安徽巡抚恩铭被徐锡麟刺杀的新闻,及稍后秋瑾和徐锡麟被杀,几个中国留学生议论的情形.之后在一个同乡会上讨论发电文时,范爱农才出场,而且是以声音先出场的：“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢.”接着鲁迅看到的“是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视.”一句气愤的话语,一个“眼球白多黑少的人”,将范爱农的个性和形象,跃然纸上.
鲁迅愤怒了,这个范爱农,对自己的先生徐锡麟被杀,竟“那么冷”,而接着由谁拟电报稿的事,范爱农又说了一句“何必推举呢?自然是主张发电的人罗——”这一句,又进一步写出了范爱农的“离奇”、“可恶”.是个怪人,不易沟通.
我想,鲁迅的写法,应该是先抑后扬吧,前面“抑”着.接下去的阅读,应该在某处出现“扬”的文字.阅读的过程中,一心想尽快的读到鲁迅是如何写范爱农后来的“扬”的.可是,这中间,写了鲁迅和范爱农的一些简单的交往之外,主要还是一些当时的社会现状,以及一些场合范爱农与鲁迅的对话,对范爱农并无详细的描写或深刻的议论什么的.读到最后,终究没有读到“扬”的地方,范爱农最后竟是掉进水里淹死了.而鲁迅怀疑他是自杀,最后鲁迅“也不明白他究竟是失足还是自杀.”
于是我又倒回去重新浏览一下.这才细细的想一想,鲁迅究竟是怎么写范爱农的.整篇文章,着笔范爱农的地方其实倒并不多,总共也不过几处.而范爱农的语言、个性、形象,以及其悲惨的结局,却久久留在我的心里挥之不去.
范爱农的结局,不仅仅是因为他的个性,还有当时那个社会的原因,也是鲁迅对那个社会的控诉吧.
不过,我也想到了另一个层面的问题.
鲁迅是真诚、坦率的,但鲁迅并没有帮范爱农什么忙.范爱农与鲁迅是有书信往来的,范爱农在给鲁迅的信件里说了些什么,不得而知.也许范爱农求助过鲁迅,也许没有.但范爱农是多年心存希望的,也许希望鲁迅能帮他找份差事.以至于范爱农到最后,还时常说：“也许明天就收到一个电报,拆开来一看,是鲁迅来叫我的.”但终究鲁迅没有叫他,或许鲁迅确实没有办法,或许,正因为范爱农他那样的性格,鲁迅不愿意叫他.
也有可能,鲁迅曾经应允过范爱农帮他找份差事,否则范爱农也许不会那样说.那么凭鲁迅当时的社会地位,帮范爱农找个差事,应该不会是什么太难的事情吧.但终究范爱农没有接到鲁迅的电报,范爱农一等再等,终于因为穷困潦倒,终于因为他的个性与人相处困难,终于等待鲁迅的电报等的没有了耐心,终于因为喝酒,于是,不如死了算了,一了百了.
鲁迅通过写范爱农,折射出对当时的社会和ZF的黑暗进行控诉和抨击.正是当时那个社会造成了范爱农最后惨死的结局.鲁迅虽然写的是范爱农,可范爱农的身后,潜藏着一个巨大而黑暗的社会背景.
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