如何关注留守儿童的身心发展健康
“留守儿童”年幼就离开父母,从小缺乏父母直接的关爱与呵护。现在的父母由于家里的经济条件不好,不得不去城市里打工,把自己的孩子交给爷爷奶奶看来着,但是老人家年纪大了,也不一定事事都能顾得上,孩子呢,一出生就没有见到过爸爸妈妈,现在孩子本来正是学习的时候,也是玩耍的时候,本来是孩子美好的童年,变成了一个不完美的童年,生活没有父母在身边,缺乏关爱,关爱留守儿童是刻不容缓的事。我们一起来行动吧!!
由于父母长期在外打工,很多孩子从小缺乏父母直接的关爱与呵护,导致有个别的孩子心里很脆弱,从精神上得不到满足,久而久之,他们变得沉默寡言、内向、不开朗,较为突出的是情绪悲痛、焦虑、厌恶、怨恨、忧郁。是人不应该都看钱,有德才有人,都注重物质,素质没了,孩子吃好穿好缺没了成长需要的教育,陪伴!没有人能够替代父母的爱。
在孩子的人际关系十分敏感,不愿与人接触,喜欢独来独往,孤僻自闭;存在一定程度的孤僻、偏激、不团结、搞破坏、易产生敌对等不良心理问题,从而导致打架斗殴、拉帮结派等不良行为,缺乏道德感和理智感,严重者有的参与盗窃、抢劫,最后走上犯罪的道路。如果各位父母不希望这一切都发生的话一定有空的话一定要回去看看孩子,每个孩子需要有父母的陪伴才能快乐的成长,不然的话孩子心里都会留下一辈子阴影。挥之不去。
学习方面因缺乏家庭的辅导,导致困难重重;行为方面缺乏父母的管教,在监护人不敢管也管不了的情况下,爷爷奶奶年纪大了,而且孩子也很少的自觉写作业,由于爷爷奶奶也不认识字,没有办法教孩子们怎么学习,怎么做,学校的老师也不多,毕竟大山能有几个老师,这么多的学生老师基本是也管不过来,就导致了您的孩子逃课不爱学习的行为,这样的结果各位父母是你们想要的么?赚的再多的钱有什么用呢?浪费在不爱学习的孩子身上么?
小编在这里提醒广大的父母孩子还小,为了孩子的未来,尽量不要外出打工!!要出去的话,也得等孩子懂事了吧?要不然会对孩子心里上多大的伤害啊,而且最近网络上发生了不少关于留守儿童自杀、跳河的事件等等,最后甚至走上了犯罪的道路,这么好好的一个孩子本来正值美好的童年和生活,就这么没了。
为“留守儿童”营造一个良好的生活环境,改善他们存在的不良心理,帮助“留守儿童”重建自信心,树立良好的人生观和价值观,使其身心能够积极健康的发展,成为一个健康的社会人。
随着社会迅速发展,儿童通过网络,媒体,电视电台等途径,学习或涉及到许多新鲜的知识,他们的好奇心理特别强,特别喜欢刺激,新颖和东西,而这样东西有些是误导留守儿童的,对留守儿童身心健康发展带来了严重的影响。加上外出务工监护人很多,留守儿童数量增多,缺乏亲情教育和有效的监督,给留守儿童身心健康造成了极大的影响。因此,小学阶段必须把保护留守儿童的生命和促进留守儿童的心理健康教育工作放在首位,树立正确的心理健康教育观,确保留守儿童的心理健康发展。
一、学校要创设和谐的教育环境
1、校园物质建设。学校应打造一流主环境建设,教学楼以崭新、整洁、明亮、美丽为主题,学校的活动场所应当是洁净卫生,充满绿色和生机的场合。学校周围应多种名花异草,茂林修竹,唤起留守儿童对生活的热爱,陶冶留守儿童的情操。
2、校园文化建设。学校要建有文化长廊,布置好名人名句,名师观点等,多开展各种艺术、文化、体育、科技和学习名人等活动,提高留守儿童的兴趣,活跃留守儿童的身心,美化生活,改善留守儿童的心理环境。
学校要打造一个良好的校风、班风、教风、学风的建设,提升留守儿童的智力和能力,使留守儿童信任学校,喜欢学校,让学校成为他们学习成长和感到温暖快乐的地方。
二、心理健康教育关键是老师
1,教师要建立良好的师生关系。教师尊重每一位留守儿童人格,成绩,能力,隐私,做留守儿童的学习楷模,让留守儿童有亲师感。引导留守儿童学习,交往,明白是非。使留守儿童懂得为人处世,为祖国为集体争光的思想。
2,公平对待每一位留守儿童。“金无赤足,人无完人。”每个人的思想,智力,成长都是有差异的,我们教师更要用正确的眼光公平对待每一位留守儿童,让留守儿童感到教师的亲信的人,让留守儿童感到老师的爱,感爱老师的辛劳就是为了他们,让他们健康成长。
3,关注每一位留守儿童。我们教师不但要关心留守儿童的学习和成绩,更要关心他们的行为和生活。平时要多走进留守儿童的生活,用儿童的目光,结合正确的认知,多了解留守儿童的生活,走进儿童的心理世界,对留守儿童的日常行为生生活加以指导,帮助他们解决困惑和烦恼。帮助他们形式良好的心理品质。
三、心理健康教育要渗透在留守儿童校外的生活中。
留守儿童在公园,商场,大街上,农村中活动时,我们老师或监护人有必要指导留守儿童的行为。要求留守儿童在玩游戏时要有先后顺序,玩过的东西要放回原处,摆放整齐,在商场购物时,对挑选过不购买的商品要摆好,在村中活动时更不要破坏庄稼作物等,培养留守儿童的责任感,增强留守儿童的信心。
四、开展个别心理辅导。
留守儿童心理辅导的内容包括人格辅导、学习辅导、生存辅导三方面。让留守儿童感受爱,接受爱的情绪体验,在和同伙,老师交往时懂得基本的交往原则,对尊重、合作、帮助等良好交往品质有初步的体验,有初步的真、善、美的感受能力,能以此来衡量别人和自己的行为,培养留守儿童良好的生活习惯,形式积极健康的生活方式,有初步的自我保护意识和自主意识等。更要向监护人宣传小学心理健康教育的重要性,让监护人对留守儿童心理健康成长有一个初步的认识,向留守儿童监护人介绍心理健康教育目标、内容和操作方法,使他们配合学校的心理教育。并通过家访,了解留守儿童在家的真实表现,进行分析和总结,指导监护人掌握教育留守儿童的科学方法。
随着社会的发展,学校成为留守儿童心理健康教育的主场,社会各界和家庭更要配合好学校进行教育,确保留守儿童健康成长,使留守儿童的人格得到和谐发展,适应未来的社会的需要
阎东军 甘肃省兰州市七里河区阿干镇第二小学 730097
摘要:文章通过对留守儿童的心理问题进行探究,进而提出了解决留守儿童心理问题的对策,以便帮助留守儿童重建自信心,树立良好的人生观和价值观,使留守儿童身心能够健康发展。
关键词:留守儿童 心理问题 解决对策
当前,随着城乡经济体制改革的深入和我国现代化建设进程的加快,人口也出现了大规模的流动,人们外出务工、经商,把子女留在原住地并委托给其祖辈或其他亲戚照料。这些留守的儿童正处于成长发育的关键时期,无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,一些人甚至会因此而走上违法犯罪的道路。农村留守儿童的心理健康问题正日趋严重,已经成为一个不容忽视的社会问题。
一、农村留守儿童主要心理问题的表现
1.自卑心理比较普遍。据对一些农村留守儿童的调查显示,他们中绝大部分存在比较严重的自卑感。由于父母长期不在身边,觉得自己没有依靠和坚强的保护,因此,与父母都在身边的儿童相比,容易产生自卑的心理障碍。
2.性格孤僻,行为怪异。留守儿童由于父母长期在外,缺乏最起码的心理交流机会,缺少倾诉和寻求帮助的对象,内心的烦恼与冲突无从倾诉也得不到引导,导致对外部世界缺乏安全感和信任感。这种情感欠缺严重影响着他们与他人的社会交往,他们胆小懦弱,内心封闭,情感冷漠,行为孤僻,缺乏爱心和交流的主动性。极少数留守儿童受社会不良团伙影响,出现了违纪行为或违法犯罪的现象。
3.逆反心理严重。不少留守儿童在校表现较差,人品较低,经常违纪,目中无人,不太合群,没有集体主义观念,有的还养成了抽烟、喝酒、沉迷网络游戏等不良习惯。往往许多留守儿童表面上来看都比其他孩子要更独立、更坚强,然而他们的心灵比其他孩子更脆弱、更不堪一击。他们心态极不平衡,情绪波动很大,在与他人的社会交往中很容易受伤,从而产生逆反心理和仇恨心理,导致沾染上不良的习气,有的甚至误入歧途,走上违法犯罪的道路。
孩子是祖国的未来和希望,留守儿童关乎整个农村教育和社会进步。当前,留守儿童的这些心理问题不仅会对留守儿童造成心理伤害,带来不稳定因素,也会给和谐社会的构建带来隐患,必须采取正确的措施加以防范。
二、解决农村留守儿童心理问题的措施
1.加强家庭教育,给予留守儿童更多的关爱。期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育,是父母和监护人的责任。父母尤其是出外打工的父母应与孩子经常交流和沟通,除了关心孩子的生活、身体和学习外,更要注重与子女的情感交流和心理沟通,让孩子时刻感受到父母的关心和爱护。这样不但有助于缓解孩子的紧张、焦虑心理,也可通过讲述打工的经历,使孩子了解父母工作的辛苦,明白生活的来之不易,理解尊重父母,形成正确的人生观和价值观。另一方面,负责抚养监护的祖父母、外祖父母或者其他亲属应民主、平等地对待孩子,真正担负起教养孩子的责任和义务,不能过分溺爱和放任,给孩子以科学的管理和引导,从而塑造孩子的健康心理。
2.发挥学校的主导教育功能。学校作为留守儿童所在地的教育机构,要完善健康教育观念,将心理健康教育作为德育教育的主要途径。学校要尽可能利用各种教育资源,开展各种形式的对留守儿童的心理健康教育。首先,学校应该加强对教师的素质培训,使教师具备良好的心理素质,充分发挥教育优势,公正、平等地对待每一个学生,给予心理上的体贴与温馨,及时疏导他们的心理压力,让孩子有一个稳定的情绪、积极的情感,营造和谐大家庭的氛围,满足孩子们的精神需求;其次,学校要组织班主任建立留守儿童心理健康档案和跟踪管理档案,及时了解留守儿童的总体心理健康状况,对常见的心理和行为问题,进行有针对性的干预和管理。
3.应设立专门的心理咨询室,配备专业的心理辅导和咨询老师,为全校教师和学生提供心理辅导和咨询服务。要注重对留守儿童家长和其他监护人的培训,使他们端正教育观念,掌握跟孩子沟通的方法与技巧,家校结合以更好地教育孩子。
4.留守儿童自身应加强心理素质培养。对留守儿童的心理健康教育,外因要通过内因来起作用。我认为留守儿童本身应该学会调整自己的心态,应该学会自信、自立、自强,把父母不在身边的现实看成是对自己的锻炼和考验,学会正确应对挫折和逆境,培养坚强的意志,为自己树立目标,培养各种兴趣,端正学习态度,多与老师、同学接触,主动与父母沟通,提高自己的独立性、坚定性和自制力,从而使自己能够健康快乐地成长。
5.整合社会力量,共同搭建留守儿童爱心教育平台。政府要针对部分农村社会教育薄弱、教育资源缺乏、教育观念陈旧的现状制定相关政策,通过政策激励和引导,把家庭、学校、社会三方面的教育有机结合起来,努力使社会教育、学校教育、家庭教育形成合力,促进留守儿童的健康发展。
杭州失联九岁女童是留守儿童,你觉得留守儿童更需要关注的是哪些...
因为毕竟前两个方面都是需要时间的,最迅速并且最有效的解决方式就是加强留守儿童的安全防护意识。最主要还是需要从学校方面入手,学校应该努力提高留守儿童的安全意识,把这些知识渗透在课堂当中,寓教于学。留守儿童这个特殊群体在心理健康和身体健康方面都需要社会的关注和关心。
留守儿童的对策和建议
1.留守儿童的父母要转变教育的责任观念。家庭的教育不但会直接影响孩子的成长,还会间接影响学校和社会给孩子的教育。缺少家庭教育的孩子往往是走向失败的,是对社会和对家庭有危害的,所以无论是对社会还是对家庭,父母都有责任将自己的孩子教育好。2.留守儿童的父母要做好言传身教的榜样。父母对孩子的...
关注留守儿童的意义
关注留守儿童具有重要的意义,以下是几个方面的解释:心理健康:留守儿童由于与父母分离,常常面临孤独、焦虑、自卑等心理问题。关注留守儿童可以提供情感上的支持和关爱,帮助他们建立积极的自我认同和健康的心理状态。教育机会:留守儿童在农村地区的教育资源常常相对匮乏,他们可能无法获得良好的教育机会。通过...
关爱留守儿童讲话稿三分钟
以下是我精心收集整理的关于关爱留守儿童讲话稿三分钟,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 关爱留守儿童讲话稿三分钟1 每个人都有爸爸 妈妈 ,而每个人都沐浴在爸爸妈妈的爱河中,而我们却认为是理所当然的。没有想到爸爸妈妈的辛苦和劳累。而有一些留守儿童,爸爸妈妈身在异国他乡,他们又何尝不想念自己的爸爸妈妈...
农村留守儿童的心理问题及产生的原因对策
如果学校和教师真正关注留守儿童,注重对留守儿童健康身心的引导和培养,就会促进他们健康发展,反之,若在活动中对他们表现出的勤奋和认真视而不见,则会给儿童的心灵造成一定的伤害。学校和教师能否及时发现并解决留守儿童在学习、生活和心理上的一些困难,也成了我们不得不重视的问题。事实证明,很多教师对留守儿童及其家庭...
关爱留守儿童的日记
没有黑暗就不会感到光明的可贵,没有关注留守儿童,就不会感到心灵的美丽,感到花儿的芬香!也不会体会到启迪他人心灵的乐趣! 端午节到了,我想为妹妹和奶奶送去我的祝福,带去我的关爱,那一天我拿着粽子,开始了近三个小时的颠簸路程。那天很热,我刚下车子就感到身体不舒服,但我不能停止前进,因为我的妹妹在等我!
关爱留守儿童健康活动的工作总结
以关爱留守儿童为出发点,将关爱留守儿童问题作为工作的一个重要组成部分,在社区内、企业内、社会上对留守儿童充分关注,对他们的学习、生活给予关心,在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围,尊重留守儿童的人格,滋润了他们渴望爱的心灵。 三、组织丰富多彩的关爱活动 对于每个人来说,家是温暖的,对于...
关爱留守儿童方案
5、组织关爱留守学生召开座谈会,关注留守学生的生活。志愿队员还要掌握留守儿童的家庭背景、思想表现、学业成绩、日常行为,主要帮助孩子解决学习、思想、身体及生活上遇到的困难,使他们感到“心有人爱,身有人护,难有人帮”。 一滴水能反射出太阳的光辉,一份爱足以体现社会的温暖,我们将用真心去倾听,用真爱去温暖,用...
为什么要关爱留守儿童?
当前,因大部分农村家长纷纷外出务工,导致继“空巢老人”之后又一难题组建凹陷——留守儿童。留守儿童这一问题逐渐上升到一定的高度。关爱留守儿童这一问题刻不容缓。试想,当今的中国,正大踏步朝强国之列走去;大踏步 朝共奔小康之路走去。如果在这样的环境下,留守儿童的如果得不 到改善,我们又何谈...
如何看待留守儿童越来越多的问题?
给留守家庭更多的帮助。让留守儿童在没有父母的陪伴下,也尽可能有一个快乐向上的童年生活,对于留守儿童的心理问题,也希望可以有更多的关注。当然,如果可以让这些留守地区的发展可以得到发展,使得出外打工的父母都能够回乡工作,那么留守儿童的问题也就得以解决了。
答阅感冒:[答案] 留守儿童已经才成为社会关注的焦点,更是我们班主任工作的重点,我们应毫不犹豫的扛起这份重担.那么, 如何关注留守儿童的健康成长呢,我认为应从以下几方面着手:一要有爱心、耐心.教育家苏霍姆林斯基说:“教育技巧的全部奥妙就在于如...
遂昌县17318951361: 如何关注留守儿童的心理健康教育 - ?
答阅感冒: 1,教师要建立良好的师生关系.教师尊重每一位留守儿童人格,成绩,能力,隐私,做留守儿童的学习楷模,让留守儿童有亲师感.引导留守儿童学习,交往,明白是非.使留守儿童懂得为人处世,为祖国为集体争光的思想.2,公平对待每一...
遂昌县17318951361: 幼儿园老师应该如何去关注留守儿童的心理健康 - ?
答阅感冒: 1、学校应该特别关注留守儿童的教育问题.学校要通过各种教育手段弥补家庭教育的不足,把对留守孩子的亲情教育、人格教育渗透到学科课程教育中,规范留守儿童日常行为,实现自律与他律的结合,通过活动让留守孩子感受友情、亲情的...
遂昌县17318951361: 如何关注留守儿童,举个例子 - ?
答阅感冒: 随着经济的发展,越来越多的农民工父母为了谋生外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但却把他们的幼小子女却留在了农村家里,导致孩子与父母相伴的时间甚少,成为儿童中一个特殊的弱势群体———...
遂昌县17318951361: 如何关注留守儿童心理健康,谁又见解 - ?
答阅感冒: 我觉得这个社会需要像立白集团这样的有爱心的企业,通过爱心助跑的方式为孩子们捐款捐物,给留守儿童送去温暖和爱心,这就是关注了他们的心理健康,让他们知道世界充满爱和关怀.
遂昌县17318951361: 农村的留守儿童,身心健康方面应该注意哪些? - ?
答阅感冒: 1,注意安全,如果儿童年龄较小,尤其注意饮食安全. 2,注意用电、生活安全,每年被烫伤、烧伤的小孩很多,尤其要注意固定插座是那种有安全保护的; 3,如果村边有水塘或者河流,要注意教育孩子一定要在大人陪同的情况下才可以去,否则不能去; 4,要经常打个电话、寄些东西,不要在感情上疏远.
遂昌县17318951361: 用一句话概括如何更好关注留守儿童的精神生活 - ?
答阅感冒:[答案] 阅读下面几则材料,提取相关信息,用一句话概述我们可以如何更好地关注留守儿童的精神生活.(4分) 材料一:李阿姨是个热心人.每逢周末,她总会把社区的几个留守儿童邀请到家里,让他们和儿子一起写作业,看电视,包饺子.风和日丽的时候...
遂昌县17318951361: 怎样关心现在留守儿童的问题? - ?
答阅感冒: 随着进城务工人员越来越多,农村留守儿童的数量也与时剧增.留守儿童的教育问题已经成为我国当前的一个严重社会问题,是关系到社会稳定、和谐的重大问题.要解决这个难题,不能单靠某一方面的力量,需要学校、家庭和政府等多方面协...
遂昌县17318951361: 关爱留守儿童的措施有哪些 - ?
答阅感冒: 关爱留守儿童的措施: 一是落实留守困境特殊儿童关爱帮扶长效机制,实施师生、生生结队帮扶; 二是各学校结合实际制定留守困境特殊儿童关爱帮扶工作计划,开展“五个一”活动,即:“谈一次心”、“辅导一次作业”、“开展一次家访...
遂昌县17318951361: 如何关心留守儿童的健康成长 - ?
答阅感冒: 看了真的好心酸!血情难舍呀. 我没有经历过这种场景,但是还是想给你出个注意,你可以了解一下你儿子将来的美好愿望是什么?(当然不要太简单了).最好能让他相信,你外出工作就是为了实现他的目标而努力的. 平时注意买一些“好男儿志在四方”的书或故事去影响他的思想.当然孩子呼天抢地的哭,原因到底是什么也要弄清楚,不要简单臆想,小孩有些习惯都是像你们有内疚感的父母不经意间造成的.