学习应该巧学还是苦学 辩论会

作者&投稿:厉寇 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
有关于巧学好还是勤学好的辩论先给50,好了+50~

惟日孜孜,无敢逸豫。 ——《尚书》

敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。 ——孔子

天将与之,必先苦之;天将毁之,必先累之。 ——刘向

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿
性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。——世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。
——蒲松龄《阿宝》
书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。
——苏轼《东坡文集事略》
看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。
——朱熹《朱子语类大全》
读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?
——朱熹《训学斋规》
学贵精不贵博。……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。
——戴震《戴东原先生年谱》
读书以过目成诵为能,最是不济事。
——郑板桥
无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……
——邹韬奋《韬奋文集》
加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
——周恩来《周恩来选集》
读书也像开矿一样,“沙里淘金”。
——赵树理
谈谈学习方法的重要性

中学生青春年少、风华正茂,正处于长身体、学知识的重要时期。无疑,这
是人生中的一个黄金时期。只有牢牢地抓住这金色的年华,勤奋地刻苦地学习,
才能把自己培养成一个有作为、多层次、多规格、高标准的人才。但是,在学习
上只是一味地追求勤奋与刻苦还不够,还要注意学习方法这个大问题。因为好的
学习方法是学习好的有力保证,也是成才的捷径。只有爱学又会学的人,才能充
分发挥主动性、积极性去完成各项学习任务,才能跋山涉水、顺利地到达目的地。
可见,科学的学习方法是十分重要的,它是打开知识宝库的“金钥匙”,是
通向成功的“桥梁”。因为做任何工作都要讲究方法,学习活动也不例外。学生
在学校里学习,要提高学习效率,成功地完成学习任务,就必须掌握科学的学习
方法。从某种意义上来说,掌握科学的学习方法比单纯获取知识更重要。
教育实践证明,影响学生学习成绩优劣有三个因素:学习的心理状态、学习
方法和智力。学习心理状态和智力相同的人,由于学习方法不同就会产生不同的
学习效果。因为正确的学习方法既可形成你良好的心理状态,培养你的学习兴趣,
引起强烈的求知欲望,坚定学习信心,增强学习毅力,又可以促进智力的发展。
学习的最佳心理状态、科学的学习方法、良好的智力三者有机结合,才能构成有
效的学习能力。这就足以证明学习方法在学习活动中,既是学生学习知识的手段,
又是促进学生知识和能力相互转化的中介和桥梁。
学习活动说到底是“学什么”和“怎么学”。前者是学习的内容和对象,后
者是如何把学习的对象内化为自己的知识财富的方法。有的人学习得法,效率较
高,可获事半功倍之效,有的人方法不够科学,结果事倍功半,收效甚微。我教
过很多学生,他们的学习实践足以证明了这一点。他们在勤学、苦学的基础上,
又注重巧学,也就是运用了较科学的好的学习方法,成绩优良。在知识、能力方
面远远地超过了他的老师----我,真可谓“青出于蓝而胜于蓝”。并且他们在中
学时期养成的好的学习方法,一直坚持应用,知识和能力不断提高。可见,好的
学习方法是多么重要,它可以使人终生受益。可是,有的同学只注重勤学、苦学,
却不注意巧学,结果费力不讨好,成绩不高,名落孙山。
那么,好的学习方法有哪些呢?
一、预习方法。干任何事情都应做好准备,不打无准备之仗。学习也是如此。
只有课前认真预习,才能做到“心中有数”,“有的放矢”,为听好课打下良好
基础。顶习要做到读、想、划相结合。先粗读,知其大意;后细读、随读、随想
随划。想新旧知识的联系,划出教材中的重点、难点及不明白的问题,做到眼、
脑、手并用,在课堂上带着问题听课。
二、听课方法。听好课是学习中最关键的环节。首先要集中精力,争取弄懂
教材内容的重点、难点及不懂的问题,不能思想开小差。特别要注意听老师怎样
提出问题、分析问题、解决问题的思路。并和自己预习时的思路相对照,看是否
一致,正确率占多少。同时,要在理解的基础上做好听课笔记,以利于师生心理
一致,又有利于复习。最后要注意听小结,把握知识之间的内在联系,使知识条
理化、结构化、系统化、深刻化,另外还要随时做好回答老师提问的准备,锻炼
自己的口头表达能力及适应能力。
三、复习与作业方法。复习与作业是学习过程中的两个重要环节。通过复习
可以使知识深刻化、系统化,并起到巩固作用。复习可分为及时性复习和综合性
复习两大类。所谓及时性复习是指课堂夏习和课后的自习复习。这种复习可先回
忆,后读书,再整理笔记。通过深入思考,把一节课的基本概念、原理、定理、
公式、词语等基本内容弄懂、弄通,把每个概念的含义理解准确,并且联系已学
过的知识,使之新旧联结,在此基础上加深理解、巩固记忆。综合性复习是章节、
单元或期中、期末、学年复习等的一种复习法。最好的是单元复习法,通过归类
对比,起到举一反三、加深记忆的作用。综合性复习时还要切记“抓本(课本)
靠纲(大纲)”。
作业练习是学生在学习中运用知识的一种形式,通过练习可使知识记得熟,
而且使知识变成能力。因为很多知识不是听会、看会而是练会的。做题前先审题,
弄清题意、条件和要求,理清线索,找出解题关键,确定解题的方法与步骤。要
严肃认真、一丝不苟。在会做的基础上求准确、求速度,书写要清楚规范。做完
作业后,还要进行自我检查。
总之,只要在学习中苦干加巧干,就能尽快提高自己的知识水平与各种能力。

惟日孜孜,无敢逸豫。 ——《尚书》

敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。 ——孔子

天将与之,必先苦之;天将毁之,必先累之。 ——刘向

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿
性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。——世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。
——蒲松龄《阿宝》
书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。
——苏轼《东坡文集事略》
看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。
——朱熹《朱子语类大全》
读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?
——朱熹《训学斋规》
学贵精不贵博。……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。
——戴震《戴东原先生年谱》
读书以过目成诵为能,最是不济事。
——郑板桥
无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……
——邹韬奋《韬奋文集》
加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
——周恩来《周恩来选集》
读书也像开矿一样,“沙里淘金”。
——赵树理
谈谈学习方法的重要性

中学生青春年少、风华正茂,正处于长身体、学知识的重要时期。无疑,这
是人生中的一个黄金时期。只有牢牢地抓住这金色的年华,勤奋地刻苦地学习,
才能把自己培养成一个有作为、多层次、多规格、高标准的人才。但是,在学习
上只是一味地追求勤奋与刻苦还不够,还要注意学习方法这个大问题。因为好的
学习方法是学习好的有力保证,也是成才的捷径。只有爱学又会学的人,才能充
分发挥主动性、积极性去完成各项学习任务,才能跋山涉水、顺利地到达目的地。
可见,科学的学习方法是十分重要的,它是打开知识宝库的“金钥匙”,是
通向成功的“桥梁”。因为做任何工作都要讲究方法,学习活动也不例外。学生
在学校里学习,要提高学习效率,成功地完成学习任务,就必须掌握科学的学习
方法。从某种意义上来说,掌握科学的学习方法比单纯获取知识更重要。
教育实践证明,影响学生学习成绩优劣有三个因素:学习的心理状态、学习
方法和智力。学习心理状态和智力相同的人,由于学习方法不同就会产生不同的
学习效果。因为正确的学习方法既可形成你良好的心理状态,培养你的学习兴趣,
引起强烈的求知欲望,坚定学习信心,增强学习毅力,又可以促进智力的发展。
学习的最佳心理状态、科学的学习方法、良好的智力三者有机结合,才能构成有
效的学习能力。这就足以证明学习方法在学习活动中,既是学生学习知识的手段,
又是促进学生知识和能力相互转化的中介和桥梁。
学习活动说到底是“学什么”和“怎么学”。前者是学习的内容和对象,后
者是如何把学习的对象内化为自己的知识财富的方法。有的人学习得法,效率较
高,可获事半功倍之效,有的人方法不够科学,结果事倍功半,收效甚微。我教
过很多学生,他们的学习实践足以证明了这一点。他们在勤学、苦学的基础上,
又注重巧学,也就是运用了较科学的好的学习方法,成绩优良。在知识、能力方
面远远地超过了他的老师----我,真可谓“青出于蓝而胜于蓝”。并且他们在中
学时期养成的好的学习方法,一直坚持应用,知识和能力不断提高。可见,好的
学习方法是多么重要,它可以使人终生受益。可是,有的同学只注重勤学、苦学,
却不注意巧学,结果费力不讨好,成绩不高,名落孙山。
那么,好的学习方法有哪些呢?
一、预习方法。干任何事情都应做好准备,不打无准备之仗。学习也是如此。
只有课前认真预习,才能做到“心中有数”,“有的放矢”,为听好课打下良好
基础。顶习要做到读、想、划相结合。先粗读,知其大意;后细读、随读、随想
随划。想新旧知识的联系,划出教材中的重点、难点及不明白的问题,做到眼、
脑、手并用,在课堂上带着问题听课。
二、听课方法。听好课是学习中最关键的环节。首先要集中精力,争取弄懂
教材内容的重点、难点及不懂的问题,不能思想开小差。特别要注意听老师怎样
提出问题、分析问题、解决问题的思路。并和自己预习时的思路相对照,看是否
一致,正确率占多少。同时,要在理解的基础上做好听课笔记,以利于师生心理
一致,又有利于复习。最后要注意听小结,把握知识之间的内在联系,使知识条
理化、结构化、系统化、深刻化,另外还要随时做好回答老师提问的准备,锻炼
自己的口头表达能力及适应能力。
三、复习与作业方法。复习与作业是学习过程中的两个重要环节。通过复习
可以使知识深刻化、系统化,并起到巩固作用。复习可分为及时性复习和综合性
复习两大类。所谓及时性复习是指课堂夏习和课后的自习复习。这种复习可先回
忆,后读书,再整理笔记。通过深入思考,把一节课的基本概念、原理、定理、
公式、词语等基本内容弄懂、弄通,把每个概念的含义理解准确,并且联系已学
过的知识,使之新旧联结,在此基础上加深理解、巩固记忆。综合性复习是章节、
单元或期中、期末、学年复习等的一种复习法。最好的是单元复习法,通过归类
对比,起到举一反三、加深记忆的作用。综合性复习时还要切记“抓本(课本)
靠纲(大纲)”。
作业练习是学生在学习中运用知识的一种形式,通过练习可使知识记得熟,
而且使知识变成能力。因为很多知识不是听会、看会而是练会的。做题前先审题,
弄清题意、条件和要求,理清线索,找出解题关键,确定解题的方法与步骤。要
严肃认真、一丝不苟。在会做的基础上求准确、求速度,书写要清楚规范。做完
作业后,还要进行自我检查。
总之,只要在学习中苦干加巧干,就能尽快提高自己的知识水平与各种能力。

学习应该巧学苦练相结合,该巧的时候巧,该用工的时候要刻苦。劳逸结合。


成绩下滑怎么办?
想要让学习成绩好起来,除了要努力刻苦外,还必须养成良好的学习习惯,苦学加巧学才能快速提高学习成绩。提高成绩的具体方法如下:1认真上课:课堂的学习效率在很大程度上决定了各位初中生学习成绩的高低,在这一阶段学习时一定要重视课堂上的学习效率。2坚定意志:其实是看谁坚持到最后,谁就笑到最后。学...

勤学与乐学作文
凳子上有个锥子,一旦睡着了,锥子就会刺到屁股,提醒自己继续学习。这个秀才九是用“头悬梁,锥刺股”的方法好好学习,承受艰难、辛苦,达到了自己的理想,《勤学,苦学与乐学作文》有不少专家创造了乐学、巧学的经验。古人也说过:“善学者,师逸而功倍。”据报载:学生视力大幅度下降。14-16岁...

怎么才能学习好,
看到自己的作业做错了,或者考试错的题,要及时的改正,并且把错的题真正的弄懂,找出错的原因,避免以后出现同样的错误。6、有时间观念珍惜时间:想学习好,就必须珍惜时间,做什么事情都要合理的安排时间,不能推脱,拖延,利用好自己的有限时间,不能让自己的时间白白的浪费了,每天要学有所获。

如何把成绩提高?
要精神高度集中,这是提高学习效率的前提条件,学习的时候就应该全神贯注。学习要讲究效率,途径大致有以下3点:一、每天保证8小时睡眠:晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。二、学习时要全神贯注:学习到一定程度就得休息、补充能量。学习时,一定要全身...

怎么把成绩提高?
二、及时预习和复习 不要小看预习和复习的作用,一定程度上的预习和复习可以带来不少惊喜的效果。预习可以让你提前认识到自己的问题,并在学习中有了重点,可以把主要精力放在自己需要解决的问题上。复习,可以巩固学到的知识,及时发现知识点上的漏洞。所以应该把一定精力和时间分给这两点。三、不能忽视...

那些苦学的日子作文800字
学习上不能吃一点苦,怎么能取得优异的成绩呢?没有一种刻苦拼搏的精神,今后怎么能面对人生的困难和挫折呢? 作为一名小学生,面对浩瀚的知识,我们首先要调整好自己的心态,有一种正确的学习态度。要明白学习不是为家长学的,也不是为老师学的,而是为自己学的。

怎样学习好?
2.学会读书 成功的学问家,都有着迷地读书的特点。“读书破万卷,下笔如有神。”作为中学生,读书,首先要读好课本,然后还要进行广泛的课外阅读。 (1)正确使用课本 课本,是教与学的根据。要学习好各个学科,必须重视并学会阅读课本。有些同学不知道应该怎样使用课本,往往只是在课后从书本中找出...

在成长过程中,勤奋与方法哪个更重要?
又可以促进智力的发展。 学习的最佳心理状态、科学的学习方法、良好的智力三者有机结合,才能构成有 效的学习能力。这就足以证明学习方法在学习活动中,既是学生学习知识的手段, 又是促进学生知识和能力相互转化的中介和桥梁。 学习活动说到底是“学什么”和“怎么学”。前者是学习的内容和对象,...

如何提高学习成绩
提高学习成绩,以下来自双赢教育网的这篇文章你要好好看看了: 如何提高学习成绩几乎可以说是我们同学和家长都关心的“终极目标”,下面就让我们一起对这个问题分析一下。 众所周知,做一件事情没有科学方法就不可能合理高效的达到目的,学习更是如此。构成学习行为的两方面是学习环节和学习秩序,环节是...

如何理解学习之“苦”?
3、补充说明:(比赛时也得用)也就是说,勤奋是学习之根本,我们从不否认,而对方的苦学与我方的巧学是学习方法!将对方观点与勤奋分离,将勤奋作为我们双方的双向基础!在此基础上我们与正方探讨的是学习方法的问题!三、四辩总结升华:1、总结“学海无涯巧作舟”对个人意义;2、挖掘“学海无涯巧...

清河门区19752987814: 辩论赛题目苦学和巧学哪个更重要结案陈词 -
娄周三七: 其实,目苦学和巧学都很重要.如果你只是目苦学,而不注意方法,那么学了也是白学.如果你只是巧学,却不勤奋,那么学习的效果也不是很好.只有勤奋和注意方法,才嫩达到高效的学习效率.

清河门区19752987814: 辩论苦读与巧读哪个更重要 -
娄周三七: 当然是巧读重要拉,巧读学起来轻松些,又可以学到更多的东西.学习是要讲究方法的,埋头苦学只能浪费更多的时间,学得更吃力.巧学可以在同一时间学到很多的东西,提高学习的效率,可以更好的安排学习时间,现在学校的科目很多,如果不巧学如何能协调好各科的学习呢.

清河门区19752987814: 学习应该巧学还是苦学 辩论会 -
娄周三七: 学习应该巧学苦练相结合,该巧的时候巧,该用工的时候要刻苦.劳逸结合.

清河门区19752987814: 辩论话题:勤学好还是巧学好!
娄周三七: 上面的,人家是反方,要辩论!不是要道理,道理谁都明白. 悬梁刺股不利于身体健康,死学的话学进去的东西并不深刻. 如果巧学的话,既能提高学校效率又能拓展思维还对健康有利. 为什么现在国家要取消晚自习呢,就是因为巧学必然比勤学好. 难道你能说国家的方案是错的吗

清河门区19752987814: 求辩论赛资料:苦读比巧读更重要 在线等…… -
娄周三七:陈述环节:苦读的代表是孙敬和苏秦,一个头悬梁,一个锥刺股(网上随便一查就有好多的资料))既然要读自己“厌恶”的书,当然不免觉得“苦”(这“苦”虽和孙敬、苏秦之“苦”有所不同,但也当属“苦读”应有之义),...

清河门区19752987814: 辩论会如何取胜题目是:勤学和巧学哪个更重要 我是正 -
娄周三七: 学习首先有了兴趣才会去奋斗,他们是相辅相成的,但是要辩论的话,你可以说出一方更多的优势! 勤 奋 古希腊的米南德说:“勤奋可以赢得一切.”胜利和成功都是伴随着勤历的人.古今中外的无数事例都印证了这条真理. 事实论据 “笔冢”的由来 唐代...

清河门区19752987814: 学习方法重要,还是勤奋重要(辩论,论据) -
娄周三七: 没意义啊,因为每个人的特点不一样所以学习的方式也不一样.聪明的人应该勤奋点,勤奋的人应该再注意下学习方法,哪有只取一样的道理?当然是学习方法重要了,当一个人的学习方法不对,再勤奋也是白费.拿最简单的说,被算术口诀,如...

清河门区19752987814: 辩论赛我方认为“巧读比苦读更重要”怎么去诘难对方(向对方提问)?大家帮帮忙,帮我想几个问题
娄周三七: 1.请问你如果去死脑筋的去读,那么平均一年下来,巧读自然就比苦读好的多! 2.你如果这样一直读下去,那岂不和所谓的书呆子没有区别? 3.读书是好的,可是你去苦读的话,那么你就会不理解其中的含义,便和没读一样了吗? 4.如果你苦读的话,人家叫你说说某句话的含义,你还能把它背下来吗? 5.巧读自然是好的,能去更深一层去理解它的含义,苦读就不可以了. 6.古人云“书中自有黄金屋.”如果不细一层的理解会怎么样?

清河门区19752987814: 辩论赛 学海无涯巧做舟还是苦做舟 -
娄周三七: 以自己身边的人来说: 某人学习好,是因为他上课认真听讲,按时完成作业,有积极认真的学习态度. 这就是学海无涯苦作舟的体现. 要选我的答复呀!

清河门区19752987814: 辩论会:巧学好还有勤学好!急须!~~~~~~~~~~ -
娄周三七: 辩论不就是要拿 巧 的话语来赢吗巧就领导着胜利所以 巧学好

你可能想看的相关专题

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网