怎样定义大学的恋爱呢?
根据我的经验,人一过八十岁就很难再谈恋爱了。到那时,有人一门心思放在破记录上,小区寿星当了不过瘾,非要冲出松鹤走向乌龟——这可是份勾心斗角的事儿,你得每天搜集竞争对手的资料:年龄、健康状态、居住及医疗条件,还有自信心等等,去芜存菁后,方能做出TO DIE或不TO DIE的决断。有人会研究最浪漫的死法到底是老死,还是被浪漫吓死;有人在拷问自己的灵魂,寻求和上帝或撒旦跳探戈的途径……也就是说,恋爱这体力活,老同志不是不能干,而是无暇去干,于是重担便落到我们年轻人的肩上。
我在小学开始恋爱——这得谢谢我妈,要不是她老人家果断地不送我上幼儿园,不知道我得多摸爬滚打几年。那个年代,爱情还驻扎在柏拉图的庄园里,上有先生的戒尺、家访及考试三座大山,下有学友三八线和打小报告两大法宝,有再多爱终究是不能胡来。在大学时代,也只有大学时代,能成为恋爱的黄金时段——至于这一点,不需我再论证,早有无数男女轰轰烈烈演绎过了。
记得硕士面试会上,女导师这样问我,你工作了好几年,怎么想到再就读的?我只答了六个字:我没有女朋友。导师暧昧地笑了一下,又很不好意思地问道,今年招的都是男生,你不会嫌弃吧?从潜台词里我得到暗示——明年她会招女生,而且极可能是风华绝代的佳人,于是我欣然就范。我决定以后还将读博士,不过不是马上,至少得到四、五十岁时,这样我的前半生会在大学里度过,就可以把恋爱担子一直挑着了。现在高考录取工作基本上尘埃落定,不少ddmm的大学录取通知书业已到手,那么,亲爱的学弟学妹们,你们准备好扁担了吗?我们开始了。
从战术角度而言:恋爱可以分为地道战、游击战,还有大型的集团战役。顾名思义,地道战不发生于阳光下,但不排除阳光少年采用此技的可能,你大可以在地下藏上几十年,甚至永远深埋在心。这项技术最大的优点是危险指数趋近于零,即使哪天穿帮,最多留下一个痴情种的美誉。游击战则是打一枪换一个地盘,大学四年下来,多半能战果丰硕、红旗插满山头,但风险也极大——哪只鸟被你打下后,硬钻到你背囊里就麻烦了,搞不好最后两手空空不算,反戴个花痴、色狼之类的帽子。
所有战斗中最刺激,最动人心魄的莫过于会战,也就是集团作战了。案例通常发生于男女比例极其夸张的工科院校或外语学院,此外就是在争夺校花校草的遭遇战上。你可以根据会战的人数来判断战场所在地,以及战斗员的杀伤指数。现在有很多同学毕业后写了回忆录,唾沫横飞地追忆着当年是怎样把校花给搞定的——请相信我,此人通常是大战的牺牲品,这从他对失败后的血肉横飞描写地活灵活现可以得出推论,而真正的胜利者是无法领略受伤的况味的。
从战斗态度上看:恋爱有认真和不认真两种,但结果通常只有一个——分手。从这个角度出发,我个人偏向不认真的态度。大家只是玩玩,你下手不要太绝,要人家“碧海情天夜夜心”,这可是遭雷劈的活儿。从经验来划分,恋爱可分为初恋、复恋、反复恋、麻木恋;从阶段来划分,可分为前期准备、捅破窗户纸、热恋期、厌倦和分手预备、分手及善后工作。在以下的教程中,我们将会把马克思主义思想和恋爱的实际相结合,建设有恋爱特色的大学生涯,争取使每个同学都读有所得、读有所想。
首先谈谈恋爱场所的选择问题。
有人提出在开水房,原因有三:一可以没话找话——“您亲自打开水啊”、“今天的开水好烫”;二能够借机帮忙——“这么重,我帮你提吧”;实在不济也可以在美眉面前展示一下自己的肱二头肌——“瞧那个人,一手能提四瓶开水呢”,此为其三。如果是美眉,则可以故意装作被开水溅到,或作弱不禁风状,引起哥哥的同情心。但此计弊病不小,一来如果竞争者云集,容易造成挤伤甚至三度烫伤,二来常会被变成使唤工具,到头来被人笑胸大无脑,多不划算。而且目前学生宿舍公寓化,开水房渐有消失的趋势。
不推荐操场。运动场上的美眉多是粗犷豪放型——这不仅指性格,你应该明白。美眉的战斗工具通常是指甲和牙齿,粗犷美眉除了这两种器具使用特别娴熟、特别有杀伤力外,还能用拳头、腿脚甚至指甲刀等新兴武器。当然喜欢野蛮女友的同学可采用。
不推荐录像厅。录像厅光线昏暗,不易揣度对方心理。尤其只有一个入口的录像厅,容易造成群殴之势。此外恋爱成本过高,也是不利因素。以零投入场所为妙。
不推荐教室。“同学几点了”、“借支笔好么”、“你的字好漂亮”, 太老套,是上个世纪的玩法了。实验室太危险,各种电器、化学药品、有毒试剂……你向爱情走近一步,便向死亡走近一百步。图书馆是个例外。空旷的屋子,宽敞的写字桌,高大的书架,厚且长的黑色天鹅绒窗帘,阳光从屋外树缝中投射进来,浓浓书香、淡淡情愁,永远是浪漫的滋生地。你从书架上抽出一本书,透过木架的空隙看到对面的她,正低头安静地翻着书页,一头黝黑的长发披洒下来……
不推荐食堂,没有人吃相会显得优美,若有则一定是矫揉造作的。
学生活动中心是最佳选择。大学里的社团,就好比社会上的婚姻介绍所,五湖四海的会员们为了同一个目的,毫不掩饰地走到一起来。说什么琴棋书画,说什么射御数礼,统统只是遮羞布,掀开盖头来你分明看到了爱欲横流。
厕所、澡堂等地方想都不要想。游泳池倒可以考虑,但这对身材的要求十分苛刻。
强烈推荐公共汽车,你可以印刷一叠《公车防狼指南》,发送给娇小玲珑的女生,以骗取她们的信任。由于在公车上几乎干不成任何事,所以很容易跟人搭讪,但一定要第一时间说上话,第一时间不说,后面就找不到借口再说。车在快速行驶中产生巨大的气流,男生白衣飒飒、女生长发飘飘,有出尘之感,容易蛊惑人心。
接下来谈谈恋爱工具。
以前有人爱在女生楼下弹吉他,现在谁再这么做,铁定被当作练摊的游民送到保卫科去。升级版是搬一台电脑,当众打反恐精英,保证有轰动效应。不过万一碰到百年不遇的对手,你就等着糗大吧,女人只崇拜英雄,可不给这个被英雄击败的人以好颜色。
高校实现的十个“现代化”
自行车是很好的凶器。我从前在《女大学生完全手册》中就指出,自行车是男女通用的工具,你可以挑午饭或晚饭时间,于人群稠密处行凶。若是午饭时间则可以下手凶狠一些,当然对女生最好不要造成毁容,男生不要造成骨折,然后你便有借口送其至校医院包扎,打听其姓名住址。若是晚饭时间,应该温柔行事,女生可帮男生洗长裤,男生可送女生回宿舍。
倘若是追大战级美眉,则需准备好群殴器械。按鼠七里同学的经验,以木棒、链条和毛巾为佳。有携带方便、杀伤力适中的优点。建议带一枝玫瑰,战胜后屈膝献于美眉前,有气势又有柔情,宛如刀丛里的一句小诗。
雨伞也是必备良具。试想一下:窗外瓢泼大雨、连绵三月,窗内饥肠辘辘、焚心似火,你手持一把雨伞出现。这对佳人来说,犹胜在战场上拿着冲锋枪的英雄救美。倘若姑娘不领情,此时便须拖把、围裙、毛巾等刀具——一般在工人房可“借”得,于是假扮勤杂阿姨将其驱赶出门,然后火速于厕所中更换行头,再手持雨伞上镜。不过此间你得眼观六路,千万别让潜在战利品被程咬金给掠走。
有了电脑,书就得退位,除了期考、除了拍砖,它百无一用。电脑在现实中和网络里都是泡美眉钓凯子的重要投资。打游戏、聊天、写作……等等,这写话题已经被炒得暴烂,我也想不出新意来,自由发挥吧。要经常上网查找一些资料,例如另一半喜欢什么电影什么玩具什么发型香水等等。或仔细背诵《大学恋爱经验谈》。
OK,现在你们谈上了,这个过程无需赘述。不论是铁汉浪娃,还是型男索女、痴男怨女,热恋的过程是惊人的一致,从腼腆到缠绵至交火、然后厌倦而分手,就如雇用同一个导演,用同样低俗的剧本拍出来的一样。其间差异仅仅在于拍摄整部电影所花费的时间。热恋的导火线有情书、玫瑰,以及英雄救美、美救英雄等,都俗套地不能再俗套。所以最后要谈的是善后工作。
女生反击色狼性骚扰妙妙语
药品是十分必要的。即使是两个人的恋爱,也是一场不小的战争,到最后鸣金收兵,双方即便不分胜败,也难免会有各种损失。如果分手以吻别为仪式,那自然再文明不过,可通常导演会让女主角将男方舌头咬下,所以此时男方要注意吻不启唇。倘若男方有大无畏之革命牺牲精神,大可准备好云南白药,并设置好手机快捷键以便迅速拨打120。如果导演告诉女主角,你肚里有块多出的肉时,男主角可找土方解决,或送至医院药流人流。为避免以上情况出现,还可预备避孕措施若干,可查阅《新婚指南》。
倘若是会战后受伤,轻者用创可贴、红药水和跌打膏药等,详情请参看鼠七里《大学打架经验谈》。重者可拆下床架或课桌椅充当担架,使其就近入院。上述两种情况,加上分手时出现的插曲,都需要金钱的辅助——打点医务人员以及校保卫科干部,和给女方的遮口费等等。如若分手时出现周折,一方仍死缠不休,则应该通过仔细研究对方的资料,做出相应的判断:是恐吓还是装瘪,或者购一定位器,时刻注意对方行踪,注意对方是否有携带炸药和刀具等危险品的嫌疑。为杜绝这种现象的出现,最好在准备阶段即做好考察工作,实在不行最后可派一兄弟姐妹出马,暂时安慰其受伤的脆弱的心灵。
最后谈谈分手对白的设计。
“我爱你,但是我不得不离开你!”煽情,但听了云里雾里的,冷静下来后会来追问原因,你不得不再解释一番,也就不是正宗的分手对白了。失败,所以不推荐使用。
“爱我,就离开我!”哈根达斯广告词的修订版。对方要是不爱你,就可以跟着你了。不推荐。
“玩够了没有?”
“嗯。”
“那就这样吧,再见!”
“好,再见!”
最理智的对白,需要双方足够的睿智,足够的心理准备。
“我不已经爱你了,”从怀里掏出一把塑料刀,“你恨我的话,尽管捅死我吧,生又何哀,死又何苦……”苦肉计,晕暴力人士慎用。
“你的良心告诉我你最爱的不是我,而是另外一个女(男)人。当我见到她(他)在你良心里面留下的东西后,我觉得你需要的不是我,而是她(他)。”最体贴的对白,男女通用。
“你的尺寸太差,前重后轻左宽右窄,使用之后很不舒服,整晚失眠……说起那个XX,前天我在陈家村认识一个帅哥,他技艺高超,价钱又公道、童叟无欺……”对男方杀伤力超强,推荐女士使用。升级版:“你这个阳痿的家伙,还有什么脸面缠着我!” 要是这样还不能分成功,那就别分手了,好好过日子吧。
最后,准备下一次恋爱。
呵呵~~
(表里不一哈)
1.使生活丰富多彩,摆脱生活上的寂寞
上大学以后,对于很多人来说是重新面对一个环境,不可避免地要找朋友,找一个可以听自己倾诉的朋友。大部分同学认为异性交往起来往往比同性要容易,当两个人交往加深时,也就不可避免地会发展成为特殊关系,这样,在你郁闷的时候会有人陪在你身边,也有人分担你的快乐和痛苦。
“上大学找个朋友,跟自己是一代人,有相似的经历和感受,可以相互诉说,相互倾听。”有位同学这样说。我觉得这同学说得很对,我们这代人与我们的父辈们在某种程度上都存在着代沟,我们两代人所生长的时代背景的不同,从而造成不同的思想观念。因而我们同代人交往起来往往比与长辈交往起来显得得心应手些。
“人活着是有意义的,爱情故事和现实中的都有人自杀。我感觉他们都是心灵上的苦闷无处诉说或没有找到或失去可以牵挂的人,才会放弃人生。如果打开心灵的缔结,找到值得牵挂的人。就不会如此放手离去。”园艺园林学院的一位学生这样说。可见,人活着是要有所依附的,爱情可能就是一个很好的依附对象。
另外,拥有了爱情,自然周末里便会有人陪你逛街,平日里也会有人陪你一起上自习、吃饭,于是,你便远离了寂寞。生活也会因他(她)而丰富起来,两个人的世界远远比一个人的世界精彩。
2.思想比较纯洁,为了寻求真爱
据调查,49.3%的大学生在选择恋人时是经过深思熟虑的,“选择好一个人非常重要,因为当你选择一个人时,就意味着你选择一种生活,一种生命。一旦走了眼,那就意味着一场灾难。”
有60.7%的大学生恋爱是为了寻觅真爱,“真爱无敌,真爱无言,真爱无限,真爱无悔。”一个男生说。由这句话我们可以看出爱情在这男生的眼中是多么神圣。
有的同学认为,在大学里如果遇到合适的,绝对不能放过,否则会成为一生中的遗憾,所以他们在选择恋人时也就更希望能找到一个相守一生的人。而且在调查中还发现有些处于恋爱中的男生已在考虑将来如何让自己的爱人和孩子过上较好的生活。“没有经济基础,无能力,怎么和她相伴一生?”从这句话中我们可以看出男生们对他们所应承担的责任是多么的义不容辞。
一、当前大学生的恋爱特点
九十年代以后,大学生恋爱现象随着社会环境的变化,纵向比较呈现出明显的时代特点:
1、恋爱行为公开化。当前高校虽也反对谈恋爱,但随着人们观念的变化,大学生谈恋爱已不再顾忌他人的评价,逐渐从“地下”转为公开。
2、恋爱的目的多样化,调查显示,单纯因感情问题而恋爱的只占49.4%,其它非感情因素如“孤独”、“空虚”、“寻求刺激”、“体现自我”等恋爱动机驱动,使当前大学生情感体验复杂化,恋爱心理多样化。
3、恋爱年纪低龄化。受社会上的早恋现象及校园内高年级同学恋爱行为的影响,大学生刚进入大学就谈恋爱的比例逐渐上升,在谈恋爱的学生中,一年级学生占20%左右。
4、婚恋观念开放化。表现在40%左右的同学对婚前性行为持理解和宽容的态度,认为“只要真心相爱,无须指责”,传统的贞操观在大学生的思想观念中逐渐淡化。
5、恋爱关系脆弱化。在校大学生谈恋爱一般不考虑经济、地位、职业、家庭等社会性问题,浪漫色彩浓厚,自主性强,约束性差;情感性强,理智性弱。往往不能理性地对待恋爱中的挫折,表现为恋爱率高,巩固率低,能发展为缔结婚姻关系的寥寥无几。
二、大学生恋爱心理的几种表现形态
男女进入青春期后,由于生理、心理能量的作用,都会表现出对异性的求知、接近等性爱心理活动。分析大学生的情爱心理进程,我们认为以下几种心理状态代表着当前大学生恋爱心理活动的主流:
1、恋爱好奇心理。处在青春期中、后期的大学生对自身的性爱生理、心理方面的现象与问题既敏感又似懂非懂,他们关注书刊、杂志、小说、影像以及与他人闲谈中获取的一些恋爱知识,希望从他人身上了解到更多的恋爱信息。表现为强烈的探索欲望和追求情感体验。这种好奇心理即是生理成熟的需要,也是心理发展的要求,是正常的。从青春期开始,性爱好奇心理一直伴随着大学生的成长而成熟,从性认知的好奇开始到爱的追求,构成了大学生恋爱的动力功能。然而长期以来,性爱知识只可意会,不可言传的传统,增强了恋爱问题的神秘感。好奇源于神秘,而且与从众心理联系在一起。大学生群落中弥漫性的性爱信息刺激一些未涉及恋爱领域的同学的好奇心,这种好奇心理不断累积,最终触发了恋爱体验动机。这种累积反射在心理上就是人云亦云,人做亦试。“积极”探究、盲目接受、盲目模仿是当前大学生恋爱好奇心理的一个显著特征。据调查,大学生在性知识的获取方式上,由他人主动传授的只占9.5%,而半数以上(51.6%)则是在无意中接收非系统化的传输。(王平等:《525名医科大学生性行为调查分析》,《性学》,1997年9月)由于缺乏正确引导,以满足好奇心为目的的盲目“探索”,往往容易造成大学生出现性爱失误或性罪错。
2、性爱焦虑心理。大学生恋爱焦虑心理源于对待性爱问题深刻的矛盾心情和冲突心理。据了解,66.6%的男大学生和77.7%女大学生出现不同程度性爱焦虑。(王登峰,张伯源主编:《大学生心理卫生与咨询》,北京大学出版社)他们不知该如何处理性爱生理成熟与心理需求增长之间的矛盾;不知该如何对待情爱发展与尚未经济独立、求学成才之间的矛盾,表现为苦恼、烦躁不安、厌恶感和紧张感。大学生恋爱焦虑心理的主要引发因素是
(1)性意识的困扰,即对性意念处理不当而引起的烦恼。许多同学因性知识缺乏,性教育不当,而将性意识表现与觉醒,如性幻想、手淫等看作罪恶,产生严重的“自我道德谴责”,越想让自己不去想这些问题,结果适得其反,陷入痛苦的不安之中。有的同学因以第二性征为重点的体象状态不如己意,希望改变,又不遂人意,很难将它改变时,就出现了深刻的焦虑与烦恼。
(2)陷入婚恋认识误区。有的同学曾经有过性伤害或性过失,而在心灵上留下较深的烙印,而当再次面临情爱问题时,由于调适能力差,他们既渴望通过某种形式的爱去战胜自己的孤独感,又担心自身“不洁”而失败,处于困惑的极度压抑之中,在婚恋观上形成种种焦虑的自我否定评价。
(3)面临情感问题的困难选择。在恋爱动机和需要、理想与现实“两极”
女大学生恋爱心理特点:
1、自主性强
女大学生在恋爱问题上,个性突出,重感情、易冲动,不受传统习俗的局限,在确定恋爱关系前,甚至在确定恋爱关系后,一般都不征求双方父母的意见,
2、恋爱动机简单化
许多大学生在恋爱中没有考虑到将来的结婚,不是清楚地自觉地意识到应选择一个终身伴侣,他们恋爱,只是因为需要爱和被爱。
3、自控力与耐挫力较弱
女大学生一旦陷入热恋之中,不往往善于控制自己的情感,任感情随意放纵,缺乏理智的驾驭能力,对恋爱对象过份依赖,稍有波折就痛苦万分。一旦恋爱受挫,即会情绪失控,无法自拔,对学习造成严重影响。
4、不成熟性与不稳定性
当前大学生的恋爱,呈现低年级化,人数呈上升趋势。一年级就开始谈恋爱的已不是个别现象,有的学生甚至一进校就谈恋爱。这些低年级学生,由于社会阅历浅,思想单纯,很多学生对于自己的人生目标和需要,还没有一个很清楚的概念,造成在对待恋爱问题上简单、幼稚和不成熟。在择偶标准上,往往重外表,轻内在。在恋爱方式上,往往重形式,轻内容。在恋爱行为中,往往重过程,轻结果;重享乐,轻责任。这种恋爱问题上的不成熟性,加之他们在就学期间经济上尚未独立,恋爱过程中感情和思想易变,缺乏妥善处理恋爱中情感纠葛的能力,极易造成恋爱的周期性中断,或对恋爱对象的选择漂泊不定,恋爱的成功率很低。
我觉得有两点定义,供参考
很少是因为真爱,大部分是两个寂寞的人走在一起填补自己内心的空白,为了恋爱而恋爱。
初恋都是 美好的!
很多时候都是毕业大家一起失恋!
你认为的大学爱情是怎么样的
基本上来讲,我认为大学生的恋爱多是从众心理,不稳定的的。我们自以为自己已经长大,自以为有权利,有能力交自己喜欢的男(女)朋友,却忘了这浪漫爱情的背后是谁在给我们买单!看着好友或同学有了男(女)朋友,便觉得自己也应该找个人好好地谈场恋爱,好好地过完自己的青春。基于这样的目的的恋爱...
如何看待大学生谈恋爱?
大学是一个年轻人充满激情和活力的时期,大学生谈恋爱是一件非常正常的事情,这是大学生活中常见的一种经历。以下是我对大学生谈恋爱的看法:1. 理性对待恋爱:虽然谈恋爱是正常的事,但是大学生需要理性地对待自己的感情。不要一失恋就消沉、沉迷于感情中,不要因为谈恋爱而耽误自己的学业或是忽略自己...
什么样才是大学恋爱应该有的样子?
其次,共同进步。如果在大学里面谈恋爱了,那么两个人在上学期间没有工作,有了目标之后,两个人就要共同努力去进步。只有两个人共同进步了,才会发现彼此有更加不一样的一面,才会使自己的眼界拓宽了,看见更加不一样的自己。只有这样,两个人才会体会到一起努力的快乐,当然两个人的感情基础也就更加...
在你认知里大学期间什么样的爱情是完美的?
其实很多小伙伴都想在大学期间好好的谈一次恋爱,毕竟高中的时候学习压力有一点重都没有时间放飞自我,到大学之后没有了大人的约束,所以很想和自己喜欢的女孩子来一场轰轰烈烈的恋爱,可是很多人都不看好大学的恋爱,因为百分之八九十的在毕业之后都分手了,虽然结局很悲惨但是也阻挡不了大学生们谈恋爱的...
有什么给大学生的恋爱建议?大学中的恋爱是什么样的?
1.首先我觉得大学恋爱还是很有必要的,因为这是人生中最自由的一段时光,我们可以不用考虑其他因素,单纯的和喜欢的人在一起,谈感情谈理想,这段感情是纯粹的,不掺杂其他利益关系,是最美好的一段感情。2.大学生虽然已经成年,但是还没有稳定的经济来源,所以谈恋爱要懂得适度,不要超前消费,买自己...
大学,谈一场什么样的恋爱?
恋爱对大学生道德影响具有两重性。积极高尚的爱情对道德观念的形成和发展具有显著的催化和促进作用。与此相反,庸俗的爱情使大学生留恋或追求低级趣味,甚至行为越轨。因此,大学生只有树立正确的恋爱观,把爱情融进立志振兴中华的伟大事业中,把爱情建立在为实现崇高理想而共同奋斗的基础上,才能使爱情成为...
大学生的恋爱应该是什么样的生活??
2、学习问题。为了这段关系的未来,一起努力奋进。大学恋爱生活虽然自由快乐,但在校园里学习也是必不可少的,那些双双考研上岸,一手学位证、一手结婚证的情侣的例子的确羡煞旁人。不要为了恋爱荒废了学业,而要让爱情成为学习的动力,一起上课,一起在图书馆学习也是一种让人羡慕的恋爱方式。3、找到...
在大学里,应该谈一场什么样的恋爱呢?
虽然我一直都说校园恋情是大家比较憧憬和向往的,但是其实我个人感觉这种大部分用来形容的都是高中阶段,但是高中这个阶段是不被允许恋爱的,所以很多感情都被扼杀在了摇篮里。虽然大学也是还在校园中,但是我们常常会说大学就是一个小型的社会。在这个阶段谈恋爱虽然不能说跟大家工作之后谈恋爱一样比较现实...
大学生正确的恋爱观是怎样的
对于大学生来说。谈恋爱这件事一门必修课。中国心理学家费洛姆在其著作爱的艺术中所说爱的艺术也是能力。就像绘画写作一样,需要反复长久的练习在实践中,我们要把成熟的爱作为学习,目标刻意的自私的共有的集体式的爱情模式。那么作为一个拥有十多年婚恋经验和初恋,走出婚姻且顺利度过三年之痒,七年...
如何看待大学生恋爱
大学生在恋爱的过程中要正确的看待,要根据国家法律、法规、制度和学校规章制度相结合。避免不必要的法律问题出现。处于二十来岁的青年,大多数还是显得单纯和幼稚,对生活总是充满梦幻,很容易就陷入情网。对于情感上和心理上还不是完全的成熟,很容易让一些居心不良者有可乘之机,滋生出许多可悲可恨的...
捷蓓射干: 当然也有永远了,大学爱情是真正爱情的开始 两个人如果能坚持下去就一定能永远,大学爱情很甜蜜,很幸福,但也会很有风险,因为人都长大了,心里想的也就多了,需要顾虑的也就更多,很多东西都会约束你们的爱情..
康定县19191649501: 大学里什么是恋爱?
捷蓓射干: 你喜欢一个人,他(她)也喜欢你,你们确定恋爱关系之后,两个人做一些情侣会做的事情
康定县19191649501: 如何看待大学的爱情?
捷蓓射干: 大学里的爱情,我作为一个大三的学生,应该发表下属于我的心里话.希望对你有帮助. 这是人生中再也没有的体验,高中时我们纯的可爱,拉拉小手就满足得以为那是爱情.大学里,我们像踏入了半个社会,但又没有社会那么复杂多变.我...
康定县19191649501: 什么叫大学里的爱情? - ?
捷蓓射干: 同居啊 借口在一起努力读书 天天在校园里 慢步 这就是大学生要的浪漫
康定县19191649501: 大学的爱情是怎样的? - ?
捷蓓射干: 大学里的爱情 分为同一个大学 不同大学 不同大学 为异地恋 这个需要很深的爱才可以 同一个学校的爱情 到毕业的时候很容易分手 因为在同一个学校 两个人在一起 很多是寂寞吧 在一起有个伴 有精神寄托
康定县19191649501: 你对大学恋爱怎么理解 - ?
捷蓓射干: 我的理解是 在大学里恋爱是一种体验 也是一种相互支持促进的纯洁的恋爱
康定县19191649501: 什么是大学生恋爱??
捷蓓射干: 就是在大学找女朋友了
康定县19191649501: 大学恋爱是怎样的 - ?
捷蓓射干: 嗯,人生不同的阶段就要做不同阶段该做的事情. 大学里应该是学习交友谈恋爱. 谈恋爱有助于加固正确的人生观,不至于沉溺于游戏.不沉溺于游戏,又不会挂科太多,所以,间接的可以提高学习成绩. 恋爱可以保持心情愉快,身体健康,...
康定县19191649501: 大学的恋爱是什么??
捷蓓射干: 大学真的有爱情,但绝大多数人是因为羡慕而谈恋爱.结果是还没毕业就各飞东西.