读汤素兰的《笨狼在森林镇》读后感怎么写500字

作者&投稿:泊纨 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如何正确的学习?~

一:保持充足的睡眠
毛主席曾经说过,身体是革命的本钱。作为学生,我们有良好的体魄与精神,才能更好地对待学习。在学校往往看见一种同学,白天呼呼大睡,晚上却挑灯夜读,这样的作息学习规律是不是颠倒了?上课的几分钟都抓不住的话,课后你用一个小时两个小时来补也是很困难,费时费力不收还会有很多干扰因素。课堂上,老师在,纪律也在。如果你有充足的睡眠与精力就会使你在课堂上听课事半功倍。
二:提前预习 课后复习 有效笔记
爱迪生曾说,天才是1%的天赋,加上99%的努力。我相信我们每一个人都不是神童,无论是语数外还是政史地,每,一个学科在上新课之前都需要我们去复习一下,大致了解这节课的脉络内容,以至于老师在讲新课的时候,我们能够快速的跟上老师的思维。其次,美国科学家曾研究我一个遗忘定律,当一个人学习了新的内容,七天内,若他不复习,他的记忆力惠城陡崖陡崖式下降,如果在七天这个节点,他又再次复习的记忆度又会提上来,反复以往 记忆度就成了一条平滑的直线,存在于的脑海中 不会轻易忘记,特别是在一些的文字学科。有的同学都,喜欢买五颜六色的笔,在他的课本上做各种圈画,但是呢,如果你的笔记没有侧重点的话,导致你以后复习的时候只能够全篇通看全篇的色彩,会让你眼花缭乱,而忘记内容。


当然了色彩的多样化,对于某些同学来说是区分轻重知识的一个区别,要看同学本身,你自己应该如运用的笔的色彩。希望五颜六色的笔能够为你所用。
三:立足自身 不盲目竞争
竞争是我们人活在世界上,不可避免的东西。达尔文曾说物竞天择,适者生存。但是作为学生的我们多半心智不够成熟,选择不够坚定,立场不够明晰。往往被所呈现出来结果的分数迷失了自我,迷失了方向,丧失了了前进的动力。每个人的基础不同,每一个能优劣不同,所以我们应该立足自身,看见自己的闪光点和缺点,也要看见别人的闪光点,缺点。切勿用自己的缺点去,与别人的闪光点进行比较,那可是对我们来说是致命一击。自己可以立个flag,每天进步一点点,人生进步一大截。After All 人生的对手,最终是我们自己。

原因:
学习的好处学习作为一种获取知识交流情感的方式。
已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容。
在二十一世纪这个知识经济时代,我们需要不断学习。
不断学习是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构,获取有价值的信息,并最终取得成功的法宝。
学习目的:
为了掌握知识,为自己的将来打好基础,作好铺垫。学习仅仅是一个过程。正如人们常说的"学以致用",学习就是为了将来的发展。因此头脑清醒的人,学习会有的放矢,目标非常明确。而头脑糊涂的人,学习则无的放矢,忙于应付,非常被动。在生活中,我们无时无刻不在接触新事物,只要抓住了机会,调整好心态,在哪里都可以学习到有价值的东西,这就需要我们明确自己的学习目的。学习是为了什么,怎样才能学以致用,是每个人都需要思考的问题。
学习方法:
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每天坚持学习的最好方法就是把学习变成一种习惯。
每天的时间要适度,找到适合自己强度的时间。
把每天的学习计划放在首要位置。

怎样写读后感:
  读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章.
  读后感的格式(简单的说):
  第一段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么.
  第二段 选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法.
  第三段 联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么.
  做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了
  当然 不一定就三段
  中间可以自己分,详略得当就好
  但是 结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上.
  读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落.题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》.
  首先要审清题目.在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会.
  其次要选择材料.读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章.
  第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.原文内容往往用3~4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际.
  最后,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主.②要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”.③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者.

开学后,老师介绍了《笨狼的故事》,我买到这本书的时候,看到“笨
开学后,老师介绍了《笨狼的故事》
我买到这本书的时候,看到“
狼”这两个字,我就想“笨狼”一定是这本书里的主角很笨。但是我打开
这两个字,我就想“笨狼”一定是这本书里的主角很笨。
仔细
阅读,才知道是因为他一出生他的爸爸、妈妈不知道给孩子取什么名字,
阅读,才知道是因为他一出生他的爸爸、妈妈不知道给孩子取什么名字,
正在想啊想,外婆来了就说:
笨呢,是狼就叫狼啊!
爸爸脑子一动,
正在想啊想,外婆来了就说:“笨呢,是狼就叫狼啊!”爸爸脑子一动,
说:
“对,就叫笨狼!”于是“笨狼”的这个名字就得来了。
就叫笨狼!
于是“笨狼”的这个名字就得来了。
我读完这本书后,发现笨狼其实并不笨,而是很可爱,很善良,
我读完这本书后,发现笨狼其实并不笨,而是很可爱,很善良,经常帮
助别人。我对这本书里最感兴趣的一个故事是煮雪糕。有一天早上,
助别人。我对这本书里最感兴趣的一个故事是煮雪糕。有一天早上,笨狼
叫他的好朋友到他家里吃雪糕,
叫他的好朋友到他家里吃雪糕,他怕他们吃得肚子疼就把雪糕煮成奶给他
们喝,他们一下子就喝完了。可是他的朋友还跟笨狼要雪糕吃,笨狼说:
们喝,他们一下子就喝完了。可是他的朋友还跟笨狼要雪糕吃,笨狼说:
“你们刚才不是吃了吗?我怕你们吃了肚子疼,我把雪糕煮成奶给你们
你们刚才不是吃了吗?我怕你们吃了肚子疼,
喝。”
朋友们都大笑起来。
朋友们都大笑起来。
这本书的每一个故事都引人哈哈大笑,我都读得津津有味。
这本书的每一个故事都引人哈哈大笑,我都读得津津有味。读了这本
书让我知道平时你要多为别人着想,朋友之间要互相帮助,团结友爱。
书让我知道平时你要多为别人着想,朋友之间要互相帮助,团结友爱。


读《笨狼的故事》有感
读完了这个故事我要学习实干家笨狼不怕困难,眼见为实的精神。笨狼在和伙伴们相处时从来不和大家争吵,它每次都是以亲身经历,亲眼目睹来获得事实的真相。所以我以后在学习和生活中也要这样,无论遇到什么困难都要勇于面对,不能退缩。遇到不懂的事情时,要通过亲身实践获得真相。读《笨狼的故事》有...

笨狼的故事这本书是什么意思
作者: 汤素兰 出版社: 浙江少年儿童出版社 内容简介:笨狼是一只笨得可爱的小狼,他十分善良,乐于帮助人,但总闹笑话。笨狼有一个好朋友叫聪明兔,笨狼不明白的问题,聪明兔都明白,森林里也有一些家伙想欺侮笨狼,不过,到头来他们聪明反被聪明误,总是吃不了兜着走。笨狼的故事有很多很多,希望...

90年的小学有什么阅读故事
《笨狼的故事》汤素兰、《快乐王子集》王尔德《大林和小林》张天翼。《笨狼的故事》主要内容:笨狼是一只笨得可爱的小狼。他十分善良。乐于帮助人,但总闹笑话。笨狼有一个好朋友叫聪明兔,笨狼不明白的问题,聪明兔都明白。森林里也有一些家伙想欺侮笨狼,不过,到头来他们聪明反被聪明误,总是吃不...

汤素兰有哪些著名的作品
笨狼在学校发生了各种各样有趣的事情,他有点憨却很可爱,有点爱幻想又很努力地学习和生活,既善良又乐于助人,既坚强又富有同情心和正义感。4、《笨狼旅行记》《笨狼旅行记》是中国幽默儿童文学创作·汤素兰系列。本书是《笨狼施行记》之分册。这是一套十分出色的作品,里面的有些故事会让你想起...

读《笨狼的学校生活》有感
本书主人公笨狼,很有趣,也很善良。是中国著名儿童作家汤素兰写的。第十章是由:人、大、太三个字引起的。一天,笨狼妈妈在搞卫生,她想:每次搞卫生都是我,你们也太懒了,于是,她在一块木板上写“搞好卫生,人人有责”,把它挂在了墙上。 笨狼觉得烦,就在第一个上加了一横,变成了“搞好卫生,大人有责”。

笨狼的故事主要内容是
半个小时“鸭爸爸”时光,笨狼可真是又开心又辛苦哇!笨狼坐着出租车来到了城市,商场的顾客都惊呆了,他们报警把笨狼抓进了动物园。笨狼却号召动物们都从笼子逃出来,跟着他去森林镇!第一篇:书名:《笨狼的故事》——上学 好词:怪不得、美美地、真不凑巧、来来回回、干干净净、喘不过气、...

笨狼的故事读后感想20字?
笨狼是有点笨,但是我认为他笨中透着执着。我比他聪明,但是做什么事总是半途而废。缺乏恒心与毅力,跟笨狼相比差远了。今后,我要学习笨狼做事坚持到底的精神。《笨狼的故事》是2008年浙江少年儿童出版社出版的图书,作者是汤素兰。主要讲述一只善良的小狼在聪明兔的帮助下,依靠自己的努力在森林里...

笨狼旅行记评价
梅子涵,这位知名的儿童文学作家、教授和博士生导师,对汤素兰的作品给予了极高的评价。他指出,汤素兰的故事叙述能力强,语言运用自如,而且在幽默的元素中融入得恰到好处,使得《笨狼的故事》不仅富有教育意义,还充满了趣味性,深受读者喜爱。汤素兰的《笨狼旅行记》无疑是一部成功的儿童文学作品,它以...

笨狼的故事14本进城历险在哪一集出现过
第十三集。1、《笨狼的故事》14本中第十三集名字为《进城历险记》,是《笨狼的故事》系列之一。2、《笨狼的故事》是2008年浙江少年儿童出版社出版的图书,作者是汤素兰,主要讲述了一只善良的小狼在聪明兔的帮助下,依靠自己的努力在森林里开心地成长的童话故事。

汤素兰 作品
精灵们与幽灵斗智斗勇……为了躲避幽灵的追捕,变成了乌鸦的格里格驮着小精灵阿三和小西,连夜飞离精灵谷,飞到了星沙城一个名叫木里的小学生的家里。木里的生活一下子变得神奇无比,许多意想不到的事情发生了……但木里的家也并不是精灵们最后的乐园,新的危险在等待他们。4、长篇童话《笨狼旅行记...

丹江口市15326679965: 读(笨狼旅行记)有感 -
酉湛正心: 今天我读完了《笨狼旅行记 》这本书,故事讲的是笨狼离开森林镇,去寻找爸爸妈妈.笨狼来到原野上治好了那里患失眠症的动物们. 笨狼来到财富猫的城堡,解除了财富猫的财富烦恼.把它变成了一个贫穷猫.从此它成了一只自由宽了的小猫 . 笨狼来到神秘谷治好了国王的厌食症、刻字狂症.办法是自己的事情自己做,不要依懒人.自己辛苦得到的东西是最宝贵的. 笨狼来到叫北风和雪花的城市 ,车到站笨狼感觉那里很冷.这时有一只老黑熊借给了它一顶帽子,因为没用及时还得到大家的误解 .笨狼领着大家来到沼泽旁的草丛里,那里有黑熊爷爷的帽子,帽子里伸出四只大雁的脑袋.大家真相大白.故事告诉我们不知道真相的时候不要误解别人,朋友之间要互相帮助,友爱.

丹江口市15326679965: 汤素兰童话·笨狼的故事的读后感 -
酉湛正心: 这个星期,我读了《笨狼的故事》这本书. 在故事里,我认识了一只叫笨狼的狼,这只狼刚出生时,全家人都在帮它想名字,他的外婆就来看它,外婆觉得它们很笨,就对它们说:“笨呢,狼的孩子肯定叫狼啦!”小狼的母亲觉得“笨呢狼”很...

丹江口市15326679965: 笨狼的故事读后感600字 -
酉湛正心: 《笨狼的故事》的读后感可以写一下自己的感受以及带给我们的思考等,例如: 今天我读了汤素兰阿姨写的《笨狼的故事》.笨狼是一只非常可爱,善良的小狼,他总是喜欢做一些傻事,所以大家都叫他——“笨狼”. 这本书主要讲笨狼的妈...

丹江口市15326679965: 读笨狼的故事之最棒的学生有什么感受 -
酉湛正心: 今天,我读了汤素兰笨狼系列的四本书的其中之一:《笨狼旅行记》.一想起这个故事,使我无比的敬佩笨狼.笨狼的爸爸妈妈出去旅行了,笨狼出了门寻找爸爸妈妈,发生了很多有趣的事情:把患失眠症的动物治好了、把财富猫弄成了一个穷...

丹江口市15326679965: 小学作文推荐一本好书《笨狼旅行记》 -
酉湛正心: 今天是新年的第一天,早上空气清新、阳光明媚,妈妈带我到外面感受一下元旦的气氛.大街上车辆来来往往,川流不息好不热闹,妈妈带我去超市买东

丹江口市15326679965: 求汤素兰的《笨狼的故事:笨狼的学校生活》读后感300~400字.急!!!!
酉湛正心: 六一放假,我看了一本书,书的名字叫《笨狼的故事》.笨狼是一只非常可爱,善良的小狼,他总是喜欢做一些傻事,所以他的外婆给他起了个名字——“笨狼”.笨狼的爸爸妈妈吵架,离开了笨狼,笨狼只好独自生活.在此期间,在它身上发...

丹江口市15326679965: 汤素兰的书读后感要320个字怎么写 -
酉湛正心: 整理我那如藤萝枝叶般凌乱的思绪,把我的爱的点点滴滴一一打包.才明白爱来过,已经离去,而我只有眼睁睁看着它从我身旁走过,无力挽救.然而心此时依然为你跳动,为你激情燃烧.待枕中冰凉,才知道我还活着.酒没有麻痹自己反而让我放纵,泪没有冲刷掉回忆,反而越来越清晰,越来越心痛.而我却喜欢这份痛楚!

丹江口市15326679965: 离开动物园读后感汤素兰 -
酉湛正心: 《汤素兰作品读后感》读后感800字 翻开书细看,发现并不是汤素兰写的关于笨狼的故事,而是众多像我一样喜欢笨狼的小读者写的,经汤素兰筛选整理而成的.书中的故事也非常有意思,也很搞笑,是同学们看了笨狼的故事后针对各自感兴趣...

丹江口市15326679965: 汤素兰的笨狼是什么性格 -
酉湛正心: 是个很笨,但很善良的.

丹江口市15326679965: 书本旅行记作文怎么写?急需!!! -
酉湛正心: 今年 寒假里我读了《笨狼旅行记》这本书.主要是讲了笨狼离开森林镇,去外面寻找爸爸妈妈的过程,一路上他经历了许多有趣好玩的事情,还碰到了许多有趣好玩的人.他穿过田野,经过城堡,还在榕树旅馆里住过呢.书里共有6个小故事:...

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