安塞腰鼓仿写第七段全部以运动为主题
今天清晨，太阳刚刚露出赤红的笑脸。我们班的同学们已经喜气洋洋地走在去学校的路上了。是什么使他们这样高兴呢？原来，今天学校要举行一场盛大的冬季田径运动会,所以人人都十分兴奋。
在全校师生进入教学楼不到半个小时,教学楼的楼道里就传出了一阵阵轰鸣声，搬桌椅的同学们分秒不息地忙碌着。过了一会儿，全校的同学们都到了操场上,在本班的位置上“原地驻军了”。
八点整，运动会正式开始了，随着一片隆隆的鼓声， 一群群精神饱满的检阅方队陆续走过主席台，接受了校领导和区领导的检阅。到了九点多，跑步比赛开始了。首先是我班的“小猴子”一齐洪亮闪亮登场，只听一声清脆的枪响，六个班的短跑运动员一起飞奔起来，小亮也不示弱，他迈开大步，甩开胳膊，飞一般地往前冲。最有意思的是他那个小脑袋，使劲地往前伸，就像一只“小乌龟”正在探头探脑似的，大概是为了重量前倾,速度更快吧！
过了一会儿，轮到了男子组六百米长跑。这回可好，我们班的长跑健将小龙算是有了英雄用武之地了。他的耐力在全年级是数一数二的。赛跑开始后他以惊人的“悠闲速度”跑到了前四名。一圈、二圈下来，外班同学都发动了好几次冲刺。可小龙一点也不慌张，一直坚持第四名。到了第三圈时，小龙的劲头可全来了，一连发起三把冲锋，冲得外班学生晕头转向、精疲力尽。原先遥遥领先在前面的那几名运动员立刻被刘盼龙这员“猛将”抛在脑后。我们班的同学们立刻雀跃欢呼起来，有的同学甚至踩到了板凳上。最后，小龙得到了冠军，这个第一名实在是太难得了、太来之不易呀！因为光这一项就有十二员“超级”小将参加啊！
我们班的运动员虽然不能“屡屡夺冠”，但也“屡屡夺季。”并且还得了三个奖状。这足可以让我们心慰了。
这次运动会真是太令人愉快了。
这足球，使沉静的心情立即变得狂热了，使孤独的心灵立即变得温暖了，使烦恼的琐事立即烟消云散了
使人想起春日里的暖风
使人想起夏日里的绿茵
使人想起冬日里的暖阳
求《安塞腰鼓》课文中的所有排比句。急!!!
使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！使人想起：千里的雷声万里的闪！使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，而后最终永远明晰了的大彻大悟！容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一鼓劲！(下面这个是排比段):愈捶愈烈！形体成了沉重而又纷飞的思绪！愈捶愈烈！
...容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲。仿写...
额，这个。。。是七年级人教版语文课文《安塞腰鼓》的片段吧。。。我对这些很熟悉~形容大海：容不得阻挡，容不得喧闹，容不得停止。是自由了、疯狂了、释放了的那么一股劲。
这腰鼓,使冰冷的空气立刻即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使...
这秋风，使果实立即变成熟了，使叶子立即变黄了，使炎热的天气变得凉爽了。仿句要求：1、内容统一。2、结构一致。3、修辞相同。4、语法相同。仿句特点 句式就是句子的结构方式。对于句式，可以从两个角度来理解。一是句子的类别：句子包括单句和复句两大类；单句又有非主谓句和主谓句，复句又有多种...
摘抄与仿写作文
——《安塞腰鼓》 仿写:炸雷一样,是激烈的鼓声;流星一样,是挥舞的鼓槌;大山一样,是强健的躯体;烈火一样,是激昂的情绪;闪电一样,是乱舞的身影。 3原句:吹吧!吹红了杜鹃,吹绿了柳丝,吹得柳叶儿絮絮细语:仿佛在切切诉说一个奇异的神话,在低吟一支爱与悲的曲子;吹吧,吹醒还在沉睡的人们哪!——《三分春色...
六上语文补充习题答案第十六课第二题
第三段:18~20:鼓声止息,世界恢复了平静四.注意带点的词语,体会这样写的好处.1.这三个词形象生动地展现出安塞腰鼓所蕴含的强盛的生命力.2.形成强烈的对比,更能突出安塞腰鼓的热烈、奔放的特点.五.读一读,仿写句子1.百十个要给发出的沉重响声,碰撞在黄土高原上,黄土高原也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆隆隆。
《安塞腰鼓》教学设计
4、全班同学有感情地朗读课文。 5、全文描述了一次看安塞腰鼓的过程。文章由此可以分为哪几个部分? 设影(课件)显示: 一、1～4自然段 表演前 二、5～27自然段 表演中 三、28～30自然段 表演后 6、如果用一个字来概括第一部分和第三部分的话,你会用哪个字? “静” 7、两部分的“静”有没有不同? ...
七年级语文《安塞腰鼓》教案
朗读内容为中间部分,将其分成五小节,第5-第13段,14段-17段,18段-22段,23段-24段,这四部分由各组代表朗读,25段-27段由全班同学集体朗读。(在朗读的同时,播放多媒体片段“腰鼓英姿”,以鼓声伴读,创设情境,加强学生对生命律动的感受,进而品味语言,理解语言中包含的对人的旺盛的生命力的赞美之情。同时,用...
安塞腰鼓教案
讨论并归纳:这里用比喻说明江南人性格柔弱,只能唱一些江南小调,打不得这样气势澎湃的腰鼓。 7.提问:第二段的第四层写什么? 讨论并归纳:总结上面的三层的意思。从力量、声响、光影的变幻、艺术的享受写安塞腰鼓的舞姿给人蓬勃的想象力。从安塞腰鼓沉重的响声写给人心灵的净化。从后生们生命中喷发出来的力量写安塞...
安塞腰鼓要预习 急~~现在没分,好的加分
（ 静 ）安静的腰鼓 ↓ （ 动 ）火爆的腰鼓 ↓ （ 静 ）寂静的腰鼓 如骤雨、如旋风、如乱蛙、如火花、如斗虎 写实 ↓ 使人想起……使人想起……使人想起…… 联想和想象 ↓ 挣脱了束缚、冲破了羁绊、撞开了闭塞 写意 圹的生命力量。第30段中“鸡啼”，突出鼓声停止后的寂静。
小学六年级仿写作文的题目
(补充完整,构成比喻句) 仿写句子 在这离别的兙,敬爱的老师,我们要送给您一枝歌,让您休息的是听听我们的心声;我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳. 在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送您一张卡片,让您工作的时想想我们的心意,我们要把花一样的祝福放在您的教案里,让...
长沙俭金固：[答案] 这腰鼓,使迷茫的前路变得清晰了 使灰暗的天空变得清澈了 使怯懦的同学立即变得勇敢了 使沉静的教室立即变得沸腾了 使冷清的心灵立即变得热闹了. 使喧嚣的天空变得宁静了 使混浊的湖水变得清幽了 使浮躁的世间...
林州市13036565691： 仿写安塞腰鼓第7段 这足球,使 - ----立即变得---了,使-------立即变得-------了,使---立即变得----了 - ？
长沙俭金固： 这足球,使沉静的心情立即变得狂热了,使孤独的心灵立即变得温暖了,使烦恼的琐事立即烟消云散了 使人想起春日里的暖风 使人想起夏日里的绿茵 使人想起冬日里的暖阳
林州市13036565691： 仿写 安塞腰鼓 第七段~特别一点的 - ？
长沙俭金固：[答案] 声音缓缓响起,轻柔和谐,如清晨的鸟啼,宛转悠扬;如夏日的斜风细雨,轻盈畅快.突然,声音愈来愈强,愈飙愈高,渐轻渐缓,如股市的跌荡起伏,百般而捉摸不透;如微风的细腻细柔,千丝万缕萦绕在心头;如骇浪的层层翻滚,跌跌撞撞涌起的...
林州市13036565691： 仿写《安塞腰鼓》200或300字! - ？
长沙俭金固： 篮 球 ——仿写《安塞腰鼓》 一群朝气蓬勃的少年. 他们的脚下是绿色的操场.他们脸上洋溢着和太阳一样的笑容. 温暖的阳光洒在操场上,也洒进了他们的心里. 他们的神情沉稳而又带着微笑.紧贴在他们身旁的篮球,鼓鼓的,好像从来没...
林州市13036565691： 安塞腰鼓的第七段仿写 - ？
长沙俭金固： 一下起来似瀑布倾泻,瞬间的,急速的!无数的雨帘垂直落下的雨群,如千万支被强弩连续怒射的利箭,穿梭在你的眼前,流星一般,是强力的雨点;激光一样,是愤怒的龙王;巨龙一样,是地上聚集的水流;涟漪一样,是溅落的水花;水晶一样,是残留在头发的泪珠.黄土高原上,生出一场多么波澜、多么壮丽、多么激进的演奏曲哇--------安塞雨景
林州市13036565691： 仿写 安塞腰鼓 第七段~~~~~特别一点的 谢谢 - ？
长沙俭金固： 声音缓缓响起,轻柔和谐,如清晨的鸟啼,宛转悠扬;如夏日的斜风细雨,轻盈畅快.突然,声音愈来愈强,愈飙愈高,渐轻渐缓,如股市的跌荡起伏,百般而捉摸不透;如微风的细腻细柔,千丝万缕萦绕在心头;如骇浪的层层翻滚,跌跌撞撞涌起的波涛;如流水的潺潺轻跳,浮华掠过你的发梢……缠绵,悠扬,和弦……声音末声末了,收音,结束.这是我自己写的哦 我们老师也留了 = =
林州市13036565691： 安塞腰鼓的第7自然段仿写 - ？
长沙俭金固： 使寂静的高原立即变得热闹了;使混沌的心灵立即变得明晰了;使凝滞的白云立即变得活跃了.O(∩_∩)O~ 希望你能选我!!
林州市13036565691： 仿照安塞腰鼓的形式写体操比赛的作文 - ？
长沙俭金固： 一、《安塞腰鼓》赏析 这是一首生命的赞歌,力量的赞歌. 在文章里,安塞腰鼓,并非只是单纯地在作为人类生命力量的一个载体、一种象征;其自身,就是人类生命力量的凝聚物,最充分、最彻底的表现.这样,作者自然要倾注下全部的热...
林州市13036565691： 仿照安塞腰鼓写的运动会的作文...快快快...10月7号就要交了,快啊!拜托了大家了!!!!!!!!! - ？
长沙俭金固： 十月的阳光,十月的朝霞,一个灿烂明媚的十月,一个丰收吉祥的十月. ——题记 伴随着习习秋风,我们迎来了一年一度的秋季运动会.在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕.看,整齐的步伐;听,喧天的掌声.在蓝天,白云的映衬下显得...
林州市13036565691： 仿写 安塞腰鼓 第7段 - ？
长沙俭金固： 一群火热热的青年. 他们身后是一片舞台.他们耀眼得就像那片舞台. 激烈的歌声震动那舞台,也震动了他们的身体. 他们的神情兴奋而快乐.照耀他们身上的五色光,动人的,似乎从来不曾沉没过. 但是: 看!—— 一摇起来就发狠了,忘...
