历史小论文怎么写啊?帮找1篇啊。

作者&投稿:邹奇 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
帮忙写一篇历史小论文!~

毕业论文


武则天能不能当皇帝?这是首当其冲的问题,也是解决其他争论不休的问题的前提。若站在封建主义的立场上看,武则天是不能当皇帝的。因为封建时代的皇帝,是嫡长子继承制,女性是不能沾边的。即使再有本事的女性,也最多当个皇后,或者手握实权,没有皇帝称号的幕后决策者。武则天之前有吕后,之后有慈禧太后,她们也都有本事,但只能当个事实上的皇帝。就因为这1条,引起在她之后历代封建史学家、政治家的猛烈抨击。但是,我们如果站在封建立场这外来看问题,武则天能不能当皇帝是肯定的。这里的关键,是本人有没有相应的德才,才能简单地用男尊女卑的传统观念来加以肯定或否定。鲁迅先生说过:“武则天当皇帝,谁敢说男尊女卑!”武则天当皇帝实在有勇气,也给社会中的女性带来了勇气。

任用酷吏,滥杀无辜,确是如此。这在任何时候,任何人身上,都是不能肯定的,对武则天当然也不能例外。但应看到,武则天之所以这样做,固然与的的本性残忍有关,同时也是不得已而为之。这就是在男尊女卑的封建时代,“女主监天下”的不易与艰难。还应看到,武则天在任用酷吏的同时,也着意任用了狄仁杰等1批良吏,使政局保持了平衡。1旦政局稳定,她就对酷吏下手,不允许再行酷政了,更值得研究的是,武则天任用酷吏杀了那么多人,其中不乏魂屈鬼,但没有动摇她的统治,说明了她虐杀的主要是与她为敌的,李唐宗室的关陇士族,在客观上抑制了士族势力,扶持了庶族势力,在统治基础方面可谓“失1得1”。而失去的是正在没落的,得到的是正在兴起的,故能保持统治基础的稳定。

重用武氏亲族及其他小人也是事实。这同样与她追求个人目标时用的“实用主义”有关。但同时也要看到,武则天对人才的重用程度,几乎超过历史上任何1个皇帝。她在位时期通过各种途径,选拔人才。后来协助唐玄宗创造“开元盛世”的重要人物,大都是在武则天时期选拔培养出来的。

武则天当皇帝后,曾别出心裁的制造了1些文字,如将山水合在1起,为“地”字,将1生合在1起为“人”字等。另外,在她当政期间,中央官制屡次变更,机构名称时常更换,且大都别出心裁,有如“造字法”1般。这些当然是不取的,但也反映出这位女性具有很强的“标新立异”意识。文字与官制的变更,在客观上为后人断代提供了方便。

至于私生活的淫乱,在历史上有明载,但不可苛求。在封建社会里,男性皇帝嫔妃成百上千,甚至上万,人们不以非,女性皇帝养几个“面首”(即男妓),也不应过分指责。据说南朝时期,刘宋王朝孝武帝的女儿山阴公主,曾对做皇帝的弟弟说:“陛下在后宫拥有众多的美妃,而臣妾只有1个丈夫,这是否公平?”孝武帝立刻赏给山阴公主男妾数10个。举这个例子,不是提倡男养女妾,女养男妾,而是说用男女平等的现代标准来看,不能过分指责。清代史学家赵翼的看法,就比较公平:“(男性)皇帝富有4海,妃嫔常常有成百上千,太后(指武则天)既然当了皇帝,所宠信的男妾不过几个人实在用着深加指责。”

当代史学家吴晗先生对武则天的评价是这样的:“在唐代历史上,唐太宗打下了基础,接着武则天时代,以后是开元全盛时代。武则天当权前后50年间,生产发展了,土地开发了,人口增加了,疆土开扩了,文化提高了,和许多外国也有了广泛的经济和文化交流,而且还应注意,这样1个事实,即开元时代的政治家都是武则天时代培养出来的。可以这样说,没有武则天时代长期巩固发展工作,开元盛世的局面是不可能实现的。”

武则天,是中国封建社会中空前绝后的1位女皇帝,客观地分析1下武则的所作所为,可以说她是1位极富进取心的创造性的人物。在她身上,既有封建时代男性皇帝所有的优点和缺点,也有男性帝王所没有的优点和缺点,而“生无前例”的“武周革命”与其说断送了李唐江山,不如说是奠定了李唐王朝盛世的基础。

一定要摆史实!!!!!!!!!
针对历史上的一件史实,写出自己的论点。资料要详实准确,有理有据。文章要调理,主义学术界的观点。自己要有结论
注意:人物、事件、时间。
如写人物,那就需了解和掌握此人生活年代的社会背景、个人生长环境以及经历等;还需了解学术界对此人研究的概况和基本评价。
如写事件,清楚开始经过和结果的标志与时间及参与人物。还有就是注意事件发生的背景及发生因素的分析,以及重要意义与影响。
从基本原则上说,写作历史方面的文章,应该要客观的,公正的写。

1.甲午中日战争爆发的背景。日本对朝鲜的侵略。甲午中日战争的经过和李鸿章的避战求和政策:战争的爆发;战争的两个阶段-平壤战役和黄海战役;辽东战役和威海战役。战争的性质及结果。《马关条约》的主要内容及其影响。三国干涉还辽。台湾人民的反割台斗争。
  2.通过学习甲午战争爆发的原因,使学生了解到:中日甲午战争是在世界主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡在世界范围内再次掀起争夺殖民地高潮这一背景下爆发的,日本得到了西方列强的支持,它是日本统治者推行扩张政策、蓄谋侵略中国的一个步骤;通过分析甲午战争中国战败的原因,使学生认识到:社会制度落后、清政府腐败是近代中国挨打受辱的关键所在;通过分析《马关条约》对中国的影响,使学生认识到:《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约,给近代中国社会带来严重危害,大大加深了中国社会的半殖民地化。
  3.通过学习中国爱国官兵和台湾军民英勇顽强抵抗外敌入侵,培养学生树立国家民族利益高于一切的人生观、价值观,和高度的爱国主义精神;通过分析日本蓄意发动侵华战争的原因和学习日军在战争中所犯下的罪行,使学生认识到资本主义的侵略性,激发学生对侵略暴行的愤恨,树立报效祖国的志向。
教材地位分析
  中日甲午战争以及《马关条约》的签订是近代中国半殖民地化进程中的重要事件。《马关条约》的签订不仅使列强获得了在华建厂权,而且,大额的战争赔款和“赎辽费”迫使清政府与列强签订具有很强政治奴役性的借款协定。由此,列强不仅实现了对华资本输出的愿望,还进一步加强了对清政府的控制。中日甲午战争中,清政府的投降政策和中国的惨败,大大助长了列强争夺中国的野心。瓜分中国一事被列强提上日程,很快地,列强在中国掀起了强占租借地和划分“势力范围”的瓜分狂潮。

重点分析
  本课重点是甲午中日战争爆发的背景和《马关条约》的影响。1894年爆发的中日战争,是日本政府推行扩张政策和长期以来蓄谋侵略中国的必然结果。19世纪70年代是世界主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡时期,各列强都想在中国获得更多的政治、经济特权和利益。因此,他们为了各自的侵略目的,对日本的侵略采取默许或纵容的态度。他们的态度与目的不仅有利于日本实施其侵略计划,而且,也影响了《马关条约》内容的执行。学习这一内容,有利于培养学生全面分析历史问题的能力。所以,甲午中日战争爆发的背景是重点。《马关条约》是《南京条约》以来最严重的丧权辱国的条约,是日本强加给中国人民的一付沉重枷锁,是帝国主义与封建主义相结合,把中国变成半殖民地半封建社会的一个极严重的步骤,学习这一内容,将会帮助学生理解《马关条约》对中国社会影响的严重性。所以《马关条约》的影响是本课又一重点。

难点分析
  本课难点是《马关条约》大大加深了中国社会的半殖民地化。“大大加深”从哪些方面反映出来,学生对此不易理解。学生在理解条约的一影响时,很难将条约的签订与帝国主义阶段资本主义国家的经济掠夺由以商品输出为主发展成以资本输出为主的特点联系起来,而资本输出将进一步加强资本主义国家对殖民地半殖民地国家的政治、经济控制,加深被掠夺地区的殖民地化。所以,《马关条约》大大加深了中国社会的半殖民地化。

重点、难点突破方案
  通过引导学生回忆日本明治维新的历史影响,教师适当介绍日本经济发展情况和“大陆政策”,使学生认清日本发动甲午战争的根本原因。通过引导学生回忆甲午战争前的资本主义世界的主要形势,使学生理解列强为何对日本侵华会采取纵容或默许的态度,分析列强“调停”的目的及失败的原因。通过引导学生阅读、分析课文中的两段引文、甲午战争前李鸿章对驻朝清军的命令、李鸿章和慈禧在战争爆发后的政策,预测甲午战争战局的发展,从而,使学生认识到:政治制度的落后、清廷的腐败是中国战败的关键。
  通过引导学生对比《南京条约》《北京条约》《马关条约》的内容,分析三个条约对中国社会造成的影响,使学生认识到:《马关条约》大大加深了中国社会半殖民地化的程度。


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吕便童康: 记住这么几点:1.有据可查,真实可靠,千万别道听途说.2.在最后在落到当下,以史明鉴.3.可以选择一个大线索再分几个小线索,小的的出现就是为了阐述大的,就能够很轻松且脉络情的写出来了.希望采纳,谢谢您的厚爱.

黄石港区15355505537: 请帮助我写一篇历史小论文,题目是《我与中国现代史》,500字左右. -
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黄石港区15355505537: 写一篇历史小论文.1.两次世界大战根本原因 2.二战胜利原因 3.对一场战役的分析 4.对交战一方采取战术分析5.世界大战对生活的影响6.世界大战外交的作用7.... -
吕便童康:[答案] 0.0

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黄石港区15355505537: 一篇一千字的历史小论文该怎么写? -
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黄石港区15355505537: 历史小论文怎么写 -
吕便童康: 先把事情理顺,然后分析事情的过程,以人文常理和历史进程进行总结,得出事情必然发展的原因和规律.

黄石港区15355505537: 历史小论文要怎么写? -
吕便童康: 总分总结构.第一段先阐明自己的观点,第二段引用大量的历史资料,注明出处.第三段把自己的观点详细介绍一下.最后一段总结一下,

黄石港区15355505537: 历史课程小论文怎么写?来几个范文哈 -
吕便童康: 王安石《读孟尝君传》 世皆称孟尝君能得士,士以故归之;而卒赖其力以脱于虎豹之秦.嗟乎!孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言得士?不然,擅齐之强,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?夫鸡鸣狗盗之出其门,此士之所以不至也.这四大句话,起、承、转、合,观点鲜明,言简意赅.史论的典范.历史课程小论文,就是这样写的.

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