作文详略安排是由哪些因素决定的
杀年猪是我们当地的一种民间风俗,在农村吃年猪饭相当于过年的预演，亲戚间相互请吃杀猪饭，主要是为了加强联络感情、也是一种表示庆贺，下面我们就带大家去看看这个喜庆的民间节日。
每到这样的杀年猪季节，不论是亲戚还是朋友，认识的还是不认识的，只要你走进村寨，都会受到热情的邀请。在杀年猪时，只要主刀者一声令下，所有人便全力以赴奔赴猪圈，将选好的猪团团围住，这时大家七手八脚，拽耳朵的拽耳朵，拽腿的拽腿，共同用力将猪按倒，把猪的四腿绑到一起，然后将一个木头杠子插在四腿中间，大家齐心合力放到架起的案板或桌子上，杀猪是个技术活，主刀者凭经验和感觉，要一刀毙命。猪停止呼吸后，开始不停地往猪身上浇开水，待把猪身上的毛都浇透后，开始开剥刮洗。在这样喜庆的杀猪客里，主人家都会把刚杀好的新鲜猪肉，分割切成小块，用焦炭烤熟后招待客人，客人们吃着美味可口的烤猪肉，互相劝着自酿的“苞谷酒”或是苦胆酒，真是犹如过大年一般。在年猪席上，都是一些用猪肉烹制出来的菜系，有酥肉、粉贞、猪血汤等等，都是一些可口的农家菜。按照习惯剩下的猪肉和肠肚，每家每户还要淹制一些腊肉、香肠以备来年食用。
虽然杀年猪只是一种民间风俗习惯，但它以成为农村中每家每户，一年到头最喜庆、最热闹的节日，也是农民群众一年到头大丰收的重要标志。
要正确处理作文中详略与中心的关系，同学们应把握好以下几个关系：
1、把握好“点”与“面”的关系
作文要有点有面地叙事。“面”交待事情、人物或景物的全貌，内容往往是渲染气氛，交代背景，起烘托的作用，要使用总结性、概括性较强的语言，一般放在段首、段尾，或作为过渡段，要略写；“点”上的内容往往是文章的重点，通过事件、人物或景物的细节直接体现中心思想，要详写。
作文要有点有面地叙事。“点”上的内容往往是文章的重点，通过事件、人物或景物的细节直接体现中心思想，要详写。而“面”则是交待事情、人物或景物的全貌，内容往往是渲染气氛，交代背景，起烘托的作用，要使用总结性、概括性较强的语言，要略写；如写作文《机遇》，对主人公如何抓住机遇、夺的成功的中心事例应详写，而对改革开放为国人提供的“八仙过海，各显神通”的社会背景材料应略写。
整体的内容应略写，局部的内容应详写。如写作文《温暖》，可精选几个感人的生活小镜头、小细节，浓墨重彩地加以描述。让局部来编织和充实整体，让细节来生动和照耀全篇。
2、把握好“主”与“次”的关系
主要人物应详写，次要人物应略写；在写群体、复杂过程的时候，详写“主角”，尽量淋漓尽致地展现主要人物的相关细节。除此之外，还要略写几个“配角”。这时候一定要抓住配角的特征来简单叙述，让配角在短短的一句话或几句话里，表演出最精彩、最有代表性的戏来。此外，主要事件应详写，次要事件材应略写；如写作文《母爱》，母亲自然应详写，“我”（子女）自然略写；母亲的无私付出自然应详写，“我”（子女）的感恩行为自然应略写。
3、处理好“正”与“反”的关系
正面表现中心的事例应详写，反面证明中心的事例应略写。如写作文《信念》，对那些能充分证明具有坚定的人生“信念”，就能促进人奋发、催人向上的正面事例就应详写，而对那些由于“信念”泯灭导致人生堕落的反面事例就应略写。
正面描写的人物和事件应详写，侧面烘托的人物和事件应略写。如写作文《同桌》，“同桌”的音容笑貌、言行举止显然属于正面描写的对象，应详写；“我”或其他同学、老师的作用显然属于侧面烘托，故应略写。
此外，正面描写的人物和事件应详写，侧面烘托的人物和事件应略写。
4、把握好“记叙”“描写”与“抒情”“议论”的关系
一般来说，一篇文章不可能纯粹地记叙描写，也不可能纯粹地抒情议论，特别是应试作文。从历年的高分作文看，一般都做到了情理结合。如果是记人叙事的文章，能够穿插些饱含情感的议论性的句子，它必定能起到画龙点睛的作用。如果是议论文，议论文的目的在于阐明道理，要把重点放在说理方面，因此我们一定要有所侧重地叙说材料，同时在议论的基础上穿插一两句抒情的文字，往往能起到意想不到的效果；如果是以抒情为主的文章，千万不要忘了穿插几句耐人寻味的富有哲理的话，它会让你的文章增色不少。记叙描写的部分是支撑文章观点的基石，而抒情、议论的文字作用主要体现在升华文章的感情和主题上。
（2）文章的中心：围绕文章的中心选择了材料，还要围绕文章的中心区分这些材料的主次。最能表现文章中心意思的材料，就是主要的材料，要详写；同表现文章的中心意思有一般关系的材料，就是次要的材料，要略写。
写作文时怎么详略得当
二、依据文体定详略。记叙文要把记叙的部分详写,议论、抒情的部分略写,而议论文,就是议论的部分详写,而记叙抒情略写。 另外,以记事为主的文章,故事的情节应该详写,抒情与议论的内容则要略写;以写人为主的文章,人物的事迹与言行应当详写,而夹在其中的景物描写就不能喧宾夺主,应当略写。反之,写景状物的文章...
记叙文的详略
记叙文的详略安排是根据中心的需要来确定的。与中心关系密切,能深刻、生动突出中心的,是重点材料,要详写;其余的与中心有关系的次要材料要略写;没有关系的不写。总之,详写的要做到浓墨重彩,生动具体;略写的要做到简笔勾勒,概括精炼,画龙点睛。只有做到浓重相依,详略得当,文章才眉目清楚,中心突出。 但是,同学们...
记叙文怎样才算详略得当
“略”，即略叙，又叫概括叙述，就是对所写的内容只作简略的述说、交代。记叙文的详略安排，是根据中心来确定的。与中心思想关系密切，能深刻、生动地突出中心的，就是重点材料，就应该详写；其余的与中心意思有些关系的次要材料就要写得简略些。参考资料：作文周刊 ...
《社戏》一文,详写的什么?略写的什么?作者这样安排的意图是什么?
《社戏》一文详写的是看社戏之前波折，看社戏途中，赵庄看戏和看社戏之后的归航偷豆，其他的情节都是略写。文章详略的安排是由文章的中心决定的。
陈涉世家一文在写作上有详有略,哪些详?哪些略?为什么这样安排
1、第一问解答如下：《陈涉世家》详写起义的发动和准备,略写起义后的战斗和建立政权；2、第二问解答如下：详写起义的发动和准备,为了体现陈胜对天下形势的洞察力和他的智谋.2、略写起义后的战斗和建立政权,是为了体现起义的顺利,写出秦王朝已经不得民心,
写人的记叙文如何做到详略得当?
4、详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。例文：年迈的老奶奶和吹泡泡的莎莎 吹泡泡的莎莎敲门，门开了，一张带着和蔼笑容的脸出现在门后，是奶奶。一直在这规定时间出现在门后的，...
怎样根据文章中心确定文章详略
记叙文是以记人记事为主,因此,记叙部分要详写,其中议论、说明或抒情都不能作为重点详写,只能略写。说明文主要是说明事物的性质、状态、特点、成因、功能等,这些地方要详写。议论文的说理部分要详写,论据是人所共知韵事例,要略写,列举事实,有的可以概述,有的可以详述,但不可罗列过程,以能阐明道理为限。 要...
《孙权劝学》的详略安排很有特点。请说说文中哪些内容详写?哪些内容...
课文重点写了孙权的劝学及与鲁肃论议这两件事，而略写了吕蒙刻苦学习的过程。这样安排是由文章所要表达的孙权善劝 这一中心所决定的。其作用是突出孙权善于劝导，吕蒙学习认真刻苦
【花木兰】从选文看,文章是怎样安排详略的?为什么这样安排
《木兰诗》（是这首乐府诗歌吗？）详写了木兰纺织、替父从军、征途思亲、辞官还乡等内容；略写了沙场征战的内容。因为本诗着重展现的是花木兰对父母的孝顺，不是为了体现木兰的英勇，所以如此安排。
《曹刿论战》一文,作者是怎样安排详略的?这样安排有什么好处?
全文以曹刿为中心，详细描写了他在战前、战中、战后的表现；对于战争双方的对峙、交锋等略写。这样安排，突出曹刿的深谋远虑。(我们老师讲的，不会错的)
枞彭奥力： (1)文章的题目:题目确定了写作的重点,重点就正是要详写的地方.比如“课余生活的乐趣”,重点就是写课余生活,课堂上的事情就不能详写,否则就偏离了题目的要求. (2)文章的中心:围绕文章的中心选择了材料,还要围绕文章的中心区分这些材料的主次.最能表现文章中心意思的材料,就是主要的材料,要详写;同表现文章的中心意思有一般关系的材料,就是次要的材料,要略写.
喜德县17018311261： 详写的作用 - ？
枞彭奥力： 在考虑“写什么、不写什么”,“先写什么、后写什么”的同时,还要考虑详写和略写,也就是“多写什么、少写什么”的问题.应当多说的,就大笔铺陈,用墨如泼;应当少说的,就一笔带过,惜墨如金.这样才能使文章疏密相间,恰到好处....
喜德县17018311261： 写一篇作文怎么详略得当 - ？
枞彭奥力：[答案] 一篇作文,详写和略写的内容安排得很恰当,就叫详略得当.作文详略得当,才能做到重点突出,中心明确.如果作文平均使用力量,眉毛胡子一把抓,把需要详写的内容淹没在一般内容之中,文章就没有主次,中心思想也就被淡化了. 怎样使作文详略...
喜德县17018311261： 详写略写的好处 - ？
枞彭奥力： 详写略写相结合扁鹊四次见桓侯:一次写得详尽.先写扁鹊见蔡桓公“立有间”,以便于短暂的观察中,及时作出病情判断.次写桓公自信无疾,还用“医之好治不病以为功”,来否定和责难扁鹊,突出桓侯的倨傲愚顽.二次、三次略写,从...
喜德县17018311261： 文章的详略由什么决定 - ？
枞彭奥力： 由你要表现的主题啊.主要的要突出,不然会像流水账的哦!
喜德县17018311261： 作文八步法为什么是“八步” - ？
枞彭奥力： 要回答这个问题,就要从当下语文写作教学说起.当下语文写作教学,教师过于套用原则.更有甚者,每次写作指导时,教师都是从“审题立意”、“布局谋篇”甚至汉字书写等,反复讲解大而空洞的理论,使得学生写作很茫然或是觉得无趣、...
喜德县17018311261： 文章中出现的所谓详略分明,从文学的角度来说,应该是从哪个方面判断的? - ？
枞彭奥力： 从篇幅来判断是有一定道理的.还有就是要看他描写的是否细致,比如有的一小时内发生的事情,可以描写60%篇幅,其余下半辈子的事情可以一笔带过.或者在描写一个人肖像的时候,60%的笔墨用于描写她的眼睛,其他则少许带过.这就叫详略分明.
喜德县17018311261： 怎样才能让作文写得出彩,甚至满分 - ？
枞彭奥力： 1、审题.审题就是分析文章的题目,弄清题目的意思.2、确定中心.记叙文总要表达一个思想,说明一个道理或表现某一方面的思想感情,这就是文章的中心.3、选择材料.作文的内容就是材料.写作文要紧扣中心选择材料,与中心关系不大的或无关的,要少选或不选.4、安排结构.所谓安排文章的结构,指的是文章的材料的组织安排.5、列提纲.提纲,是结文章的总体设计,具体包括:(1)文章的题目;(2)中心思想;(3)写作的顺序;(4)详写,略写的提示.提纲不能太详细,也不能太简单.6、文章的开头和结尾要相呼应.7、要适当运用修辞手法,使文章精彩.
喜德县17018311261： 作文的构思方法 - ？
枞彭奥力： 快速写作一个重要的环节在于构思.快速写作必须学会快速构思,即学会快速立意,快速选材,快速安排结构. 立意既要新,又要快.一个题目有许多角度可写,同一个材料可以表示多个中心,如果凭空去想,挖空心思,必然慢,如果在借鉴...
喜德县17018311261： 写作文要什么得当 - ？
枞彭奥力： 首先,我们要明确,文章的详略是根据所要表达的中心思想决定的.和中心思想特别密切的材料,是主要内容,要详细写;关系不很密切的材料,是次要内容,要简略写.接着,我们还要弄清,详写的材料详到什么程度?略写的材料,略到什么程度?要把握好这个“度”,才能做到详略得当.详写,并不是越详越好,只要重点内容充分地表现了中心思想,就达到了要求,切不可画蛇添足;略写,也不是越少越好,也要根据中心思想的要求,简练地叙述次要的内容,做到简洁概括,清楚明了,决不能简单几笔,草草了事.
