儿子上一年级了……老师叫家委通知家长统一买班服。请问班服是必备服装吗？有校服了还不行吗？勤俭节约

国际大牌服装有哪些~

路易.威登、爱马仕、普拉达、范思哲、古奇等。
1、路易.威登
路易威登于1854年成立于法国巴黎，从皇室御用到顶级工艺作坊，路易威登的种种经典设计顺应了旅行历史的重要发展。
2、爱马仕
爱马仕（HERMÈS）是世界著名的奢侈品品牌，1837年由ThierryHermès创立于法国巴黎，早年以制造高级马具起家，迄今已有170多年的悠久历史。

3、普拉达
意大利品牌Prada于1913年在米兰创建。Miuccia Prada的独特天赋在于对新创意的不懈追求，融合了对知识的好奇心和文化兴趣,从而开辟了先驱之路。

4、范思哲
范思哲创立于1978年,品牌标志是神话中的蛇发女妖美杜莎(Medusa),代表着致命的吸引力。来自意大利知名的奢侈品牌范思哲(Versace)创造了一个独特的时尚帝国,代表着一个品牌家族。
5、古奇
Gucci，意大利时装品牌，由古驰奥·古驰在1921年于意大利佛罗伦萨创办。古驰的产品包括时装、皮具、皮鞋、手表、领带、丝巾、香水、家居用品及宠物用品等，中文译作古驰。

苗族服饰，苗语叫"呕欠"，主要由童装、便装、盛装组成，"盛装"苗语叫"呕欠嘎给希"，即"升底衣服"，" 呕欠涛"苗语称谓即"银衣"，下穿百褶裙，前后有围腰。苗族服饰是我国所有民族服饰中最为华丽的服饰，既是中华文化中的一朵奇葩，也是历史文化的瑰宝。湘西方言苗区和黔东方言苗区喜好银饰，黔南某些地区喜好贝饰，而西部方言区苗族服饰则少银饰。银饰、苗绣、蜡染是苗族服饰的主要特色。
黔东南境内苗族男女便装均较为简朴。男上装一般为左衽上衣和对襟上衣以及左衽长衫三类，以对襟上衣为最普遍。下装一般为裤脚宽盈尺许的大脚长裤。女便装上装一般为右衽上衣和圆领胸前交叉上装两类，下装为各式百褶裤和长裤。

扩展资料：
1、纷繁复杂的苗族服饰分为几大类别：
湘西型，流行于湖南湘西州及湘、黔、川、鄂四省交界一带。古代男女蓄发椎髻的习俗已消失。今女我穿圆领大襟短衣。
黔东型，流行于黔东南。男装多为青色土布衣裤，包青头帕。女装以交领上衣和百褶裙为基本款式，以青土布为料。
黔中南型，流行于贵州中南部以及黔、桂、滇交界处。女装上衣多披披领、背帕等，下装有一青色百褶裙，也有蜡染裙。
海南型，流行于海南省。女装多为右偏襟青布长衫，蜡染布筒裙，花饰少。
2、苗族服饰特点：
从内容上看，服饰图案大多取材于日常生活中各种活生生的物象，有表意和识别族类、支系及语言的重要作用，这些形象记录被专家学者称为"穿在身上的史诗"。
从造型上看，采用中国传统的线描式或近乎线描式的、以单线为纹样轮廓的造型手法。从制作技艺看，服饰发展史上的五种形制，即编制型、织制型、缝制型、拼合型和剪裁型，在黔东南苗族服饰中均有范例，历史层级关系清晰，堪称服饰制作史陈列馆。
从用色上看，她们善于选用多种强烈的对比色彩，努力追求颜色的浓郁和厚重的艳丽感，一般均为红、黑、白、黄、蓝五种。
从构图上看，它并不强调突出主题，只注重适应服装的整体感的要求。从形式上看，分为盛装和便装。

参考资料：
百度百科-苗族服饰

这是买班服啊，其实我觉得就是班服不是必备的服装，因为班服可能就是他们做活动啊什么的，然后买就证明这个是他们班级的班服，但是的话只要有了校服，我觉得就没有必要买班服，如果只要有了校服啊，就各方面什么都是可以的，但是班服的话啊，校服可能就是在校学生每个人买，但是班服而是他们本班他们自己的意愿，我觉得只要有一个人不想买，那么的话我觉得就没有必要买，因为他那么也不是必须要的。

有些人有病呗，为了体现自己的组织能力，讨好老师,一般老师是不会主动要求的，但是会有牵头的家长，买完夏季，买秋季，再买冬季

于是就跟她理论起来了，说我们是不小心碰到它，它才断的，可是她不信硬说我们是偷。或许是因为还小，对于大人的责骂而不高兴，又或者是因为害怕她跟自己的父母告状，于是我们一回到家就怒气冲冲的对妈妈说，谁谁说我们偷东西。可想而知，有哪个做父母的的愿意自己的孩子被人说成是小偷，妈妈去找她理论说“小孩子是不会说谎的”。自那以后我们家跟那个人家就再也没有来往了。其实，对于这样的一件事情，虽说不上是什么十恶不赦的坏事，但毕竟也是不对的。而在这样的事中，我们可以说明的是

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新罗区19792018934： 儿子在学校有一点出错老师就告知家长在家管 - ？
睢钞潞党： 首先,如果是一点小事,就不必在意,但是老师的行为,本身是不负责任的.其次,每天晚上接了孩子之后,可以与孩子进行沟通,多做交流,问问学校的情况,老师对待的状态.再三,如果这种情况时有发生,并且是老师打电话通知家长,建议换一所学校,找一个负责人的老师.第四,不只是老师有责任教导孩子,家长的责任更大,不能因为有老师在管教孩子,就不尽相应的家长义务,无论怎样忙,也不能忽略孩子的感受.所以平常在接孩子的时候,可以多与老师进行沟通,并且态度端正,说还是要老师多多管教一类的.

新罗区19792018934： 小孩上一年级了老师叫家长写给孩子的一封信怎么写呀 - ？
睢钞潞党： 我也是孩子的父母,请千万不要小看真个问题,从其中孩子能看到自己在父母心中的重要程度,孩子需要得到肯定,如果处理不适当会导致孩子的心里变化,影响到孩子的心里发展,为了孩子,父母请认真对待,建议您去看一下思杰亲子教育的新浪的博客,里面有很多讲解教育孩子的问题和方法.希望我们在教育孩子的问题上能共同进步!

新罗区19792018934： 我儿子九岁才上一年级,学习不好,爱玩.快要上二年级了,老师叫家才? ？
睢钞潞党： 肯定有影响的.现在的孩子的心志都比较早熟,突然和其他人身份不同了,同学们异样的眼光,老师的冷落都会对孩子的心理发育有很大的影响.最实际的办法给这个名叫班主任的＂小村官＂送点薄礼! 其实话说回来,这不能怪孩子.做父母的也年轻过,这个年纪爱玩很正常.爱玩的孩子智力发展好,要怪就怪老师教育不当,或者老师的水平就很另人质疑. 小学老师普遍都是素质不太高的群体,再加上面对的是一群爱玩的孩子,更是不知所措,动不动就叫家长,找校长.不反省一下自己对于教育有哪些不足,为什么孩子不爱听我讲课?

新罗区19792018934： 现在多动症的孩子怎么治疗好啊我家儿子今年一年级了,老师现在叫家 ？
睢钞潞党： 你好,心理治疗是对多动症儿童心理缺陷进行治疗,家长,教师及医务人员启发,诱导,教育儿童以正确的态度对待学习,养成良好的生活,学习习惯,培养,锻炼自我控制能力,勤奋学习等,此类行为治疗是心理治疗的重要内容之一.

新罗区19792018934： 儿子上一年级,因为调皮淘气不守纪律经常接到班主任的电话或通知到学校谈话,应该怎么应对? - ？
睢钞潞党： 好动是天性,为什么有了 “老实孩子”?因为抑制!!千万别信老师的,他们才多动,适当地和孩子沟通,让他明白什么时候该做什么,什么时候不该做什么,习惯了,大了,就好了,千万别压抑孩子,我们老师就说,她从不强求她孩子什么,只要身体好,学习还可以就好.

新罗区19792018934： 孩子上一年级在学校调皮,老师让孩子带回家,叫家长自己看着办,怎么办? - ？
睢钞潞党： 老师没有这个权利,找校长沟通,没人能剥夺孩子上学权利.不过你家孩子也需要好好教育,如果不是太过分影响到他人,老师也不会这样做的吧.

新罗区19792018934： 儿子刚上一年级坐不住,老师老找家长怎么办? - ？
睢钞潞党： 多动症,得看医生,生性活波,渴望交流,平时比较孤单,你要多和他交流,听他说话,和他说话,不是指责,就如朋友聊天一样交流

新罗区19792018934： 小孩上小学三年级,最近不爱做作业,上课不专心老师打电话通知家长该么处理 - ？
睢钞潞党： 积极配合老师,了解具体状态.多和宝宝沟通,清楚他的所思所想.三年级正是孩子自身思维想法萌发时候,要多加鼓励.引导为主,鼓励为辅,不建议打压惩罚额.

新罗区19792018934： 我家孩子一年级上半学期老师老找家长? - ？
睢钞潞党： 你觉得老师是找你的麻烦吗?这是老师负责任,对你家孩子好,让你在家加强教育,你自己的孩子自己得上心才是,一年级学习习惯的培养很重要,如果现在不抓紧,以后可能跟不上.

新罗区19792018934： 孩子刚上一年级,天天被老师告状,主要是爱动,做不住,而且学校提出不要孩子了,我该怎么办呀? - ？
睢钞潞党： 你这位朋友,你不要光听老师怎没说,要真实的了解一下孩子的情况是否属实.不管哪种情况,老师不让孩子上学时错误的,只要孩子符合上小学一年级的年龄【一般是六周岁,这是国家的规定】,老师有责任教育好孩子.你也要和老师沟通一起担起教育孩子的担子同抓公管教育孩子.对好动调皮的孩子,要多加引导,用她最感兴趣的事物引导他的注意力,用他的优点来夸奖他,表扬鼓励他会好些,千万不要鄙视孩子,要热心的耐心的爱心得管教孩子.我相信没有教育不好的孩子.只有不会教育的家长或老师.