小马虎在口算一个两位数加3时,把"3"看成30,结果得70,正确的结果是多少?
解：
70-30-3=37
37+3=40
答：正确的结果是40.
小马虎在口算一个两位数与6的积时，将两位数的个位与十位上的数字交换了位置，结果算出的积为228。正确的
错误的数位228/6=38 ， 正确的数应该为83，正确的积为83*6=498
70-(30-3)=43
正确的结果是43
学习很马虎,怎么样才能做到认真又仔细呢?
这么一个血泪斑斑的故事，警示着我们学习时同样不可以粗心大意。学习上粗心大意，马虎不断，一般有哪些状况呢？简单的口算因为看错数字，写错符号，出错了；应用题因为没有统一单位，导致计算出错；朗读课文，上下串行，导致读错；回到学校，发现作业落到家里没有放进书包；走出家门，才发现钥匙没有在身上...
怎样才能让孩子改掉马虎这个毛病呢?
学会适当的陪孩子写作业。我以前也是全程的陪我女儿写作业，但是我发现她不仅写的慢而且也很粗心，她每写一题都要向我求证。所以，陪孩子写作业要适当的陪，全程陪写是万万不可以的。04 给孩子一个良好的学习环境。孩子本身就容易被外界干扰，况且是赤裸裸的吸引。所以，在孩子学习做作业时，尽量给他...
马虎在计算两位数加两位数的口算时,把第二个加数35写成了53,结果是7...
71-53+35 =18+35 =53
小马虎在口算一道一个一位小数乘1000的乘法题时忘记在积的末尾添上两...
3.6*1000 请采纳谢谢
孩子马虎粗心怎样教育 孩子粗心马虎的毛病怎么改正
孩子粗心马虎的毛病怎么改正 1、适当批评教育。我们应该对孩子进行适当的批评和教育，如果经常提醒孩子，孩子仍然改不掉的话，就说明孩子的重视程度不够，这样的情况下，家长也要给孩子一些压力，让孩子能够长记性。2、练习数学口算。数学口算需要集中注意力，家长可以一边口头出题，一边让孩子回答，这对于小...
小马虎在口算一道一个一位小数乘一百的乘法题时忘记在积的末尾添上零...
405÷（10-1）×10＝450
低年级家长注意了:94和95,一分之差就不是优!
今天口算错一道，明天填空错一道，后天看图列示错一道，大后天就四处开花啦！一分一分又一分，分就这么没啦！三国时，马虎（马谡）失街亭，（关羽）大意失荆州，使战局骤变。现在每一次测验和考试，一分之差，就是完全不同的两个等级。分分分，学生的命根，孩子们，咱们丢不起啊！
小马虎在口算一道一个一位小数乘100的乘法题时,忘记在字的末尾添上...
首先需要仔细读题找出隐含条件，一个一位小数乘100，忘记在末尾添上“0”，那么结果是这个一位小数扩大了十倍。然后根据结果比正确的积少405，列式子。小数x100-小数x10=405 小数x（100-10）=405 小数x90=405 小数=405\/90 小数=4.5 最后得出这个一位小数是4.5。
孩子做题总是粗心马虎怎么办?
简单的口算，看错题，抄错数，这属于专注力不好，对数字不敏感，推荐让孩子每天做舒尔特方格的训练。也就是把数字打乱顺序写在一个格子图上，让孩子按数字顺序找出来，并记录所用时间。还有一个方法：闪过说数字，将写好的三位或四位数字的卡片，在孩子眼前闪过，让他说出数字是几。经常这样训练，在...
怎样提高孩子口算能力的方法
1，读题的时候要认真看题，不管是一个符号，一个零都要认真的阅读。这也是大部分孩子一定会犯的错误，只有改正了这个粗心马虎的问题，才能更准确的进行下一步计算。2，孩子很多时候往往把减法当成加法算，加法当成减法算，还退位没退，进位也没进。不管是口算还是计算，一定要想清楚运算过程，缕清思路...
说琦天宁： 小马虎在口算一个两位数加3时,把＂3＂看成30,结果得70,正确的结果是多少?70-(30-3)=43 正确的结果是43
竹山县15277053979： 小马虎在做两位数加两位数计算时,把第一个加数个位上的3看成8,把第二个加数十位上 - ？
说琦天宁： 把第一个加数个位上的3看成8,多加了: 8-3=5把第二个加数十位上的8看成3,少加了: 80-30=50正确的答案应该是: 48-5+50=93
竹山县15277053979： 小马虎在计算一道加法题时,错把其中一个两位加数个位上的7写成了1,十位上的3写成了8 - ？
说琦天宁： 解:据题意,这个两位加数原来是37,错了后变为81,结果多了81-37=44所以正确结果应为369-44=325.
竹山县15277053979： 小马虎在计算两数相加时,误把一个加数个位上的3看成了8,把另一个加数十位上的8看成了3,结果求出的 - ？
说琦天宁： 1956减5加50等于2001
竹山县15277053979： 小马虎在计算两数相加时,错误地把一个加数各位上的3看成了8,把另一个加数十为上的8看成了3.结果求出的和是1956,原来两数相加的和是多少.小马虎... - ？
说琦天宁：[答案] 1956+50-5=2001
竹山县15277053979： 小马虎在计算两数相加时,错误地把一个加数个位上的3看成了8,把另一个加数十位上的8看成了3,结果求出的和是1956,原来两数相加的和是多少? - ？
说琦天宁：[答案] 先不要考虑这两个数字是几位数,先按看错时算,因为和的各位是6,那么8加几,个位等于6,只有8,所以另一个数字后两位是38,下来看十位,3加几等于5,除去个位上的进位应是1,所以最后两位是18+38=56.下来按正确算是13+83=96,前两...
竹山县15277053979： 小马虎在计算一道加法时,把一个加数百位上的3看作5,十位上的8看作4,把个位上的1看作5,所得的和是2340,那么正确的答案是______. - ？
说琦天宁：[答案] 2340-[(500-300)-(80-40)+(5-1)] =2340-[200-40+4] =2340-164 =2176. 答:正确的答案是2176. 故答案为:2176.
竹山县15277053979： 小马虎在计算两数相加时,错误地把一个甲数个位上的3看成了8,把另一个加数十位上的8看成了3,结果求出...小马虎在计算两数相加时,错误地把一个甲数... - ？
说琦天宁：[答案] 把一个甲数个位上的3看成了8,则多加了5,;把另一个加数十位上的8看成了3,则又少加了50. 结果求出的和是1956,所以原来两数的和是1956-5+50=2001
竹山县15277053979： 小马虎做一道两个两位数相加的算式时,把第一个加数个位上的6看成了9,把第二个加数十位上的5看成了3 - ？
说琦天宁： 解: 一个加数的个位6看成9,和就多了3个,十位数的5看成3,和就少了20.解: 61+20-3=81-3=78答: 正确的和是78.
竹山县15277053979： 小马虎在计算两数相加时,错误地把一个甲数个位上的3看成了8,把另一个加数十位上的8看成了3,结果求出... - ？
说琦天宁： 把一个甲数个位上的3看成了8,则多加了5,;把另一个加数十位上的8看成了3,则又少加了50. 结果求出的和是1956,所以原来两数的和是1956-5+50=2001
