唱一首诗意的歌作文600字

作文《唱一首歌》600字~

朋友一生一起走/那些日子不再有/一句话一辈子/一声情一杯酒/朋友不曾孤单过/一声朋友你会懂 ——周华健《朋友》

朋友，你还好吗？还记得我吗？我相信你会的。如今从记忆里抽出那段往事的回忆，嘴角仍会不觉地向上扬。过去的日子依然那么单纯，那么快乐，那么难忘。如点点繁星缀在漆黑的夜空中，渺小，却动人、美丽。

依稀记得那天，从你口中说出的再见坚决如铁，身处傍晚的朝霞中却有种烈日灼身的错觉，黄昏的地平线划出一句离别。从此，我们分离了。我继续在上海追求我的梦想，而你，却无可奈何花落去，回到家乡完成学业。你知道，我舍不得你，你也知道，我们的分别或许是命运中的一道沟壑，你在那头，我在这头。我们舍不得离别，就如那飞鸟与鱼，即使爱如大海，可是永不能穿过那层薄薄的海面。你说过：“每个人都有追逐幸福的权利。”是的，我们都应当追逐幸福，虽然我们身处异地，虽然我们无法见面，但我们要追逐属于自己的快乐、幸福，是吗？

我们在一起相处了三年。很巧合的是，三年间我一直坐在你的前面，你却一直坐在我的后面。我觉得这是一种命运的安排。既然上帝安排了我和你相遇在这花季年华，又为何不去享受它呢？记得你在QQ上给我留下的好友印象：“成功男士的后面总坐着一个悲剧的女士默默支持着他。”我看了之后也顽皮地给你添了一条“成功女士的前面总坐着一个悲剧的男士默默支持着他。”那是我们的时代，属于我们的折纸时代。我们将互相的友谊折成纸飞机，快乐地、宁静的飞向对方。你曾考过我怎样把纸飞机从上海飞到北京，我不知道。于是你就在桌上写下了“上海”“北京”两个地方，用纸飞机轻松地完成了任务。我不禁无语。现在，我们的距离在地图上只不过是几厘米的距离。我的友谊飞机仍可以轻松的飞到你那里，是吗？

你在寒假里曾回来过，那短暂的一天在我们的生命里只是一颗流星，但在我记忆中却是一颗恒星，无论过了多少年后，仍会发光、发热，照亮我的青春时光。我们去KTV唱歌，你喜欢泰勒斯威夫特，我也喜欢。还记得我们唱的那首《You belong with me》——《你应当和我在一起》吗？那歌声或许没那么动听，或许没那么响亮，但在我们的心中都发出了一个声音——你应当和我在一起。你在日志中写道：“能下次再陪我唱《You belong with me》吗？”当然可以，有何不可呢？

当我在抉择的关头，你对我说：“相信自己，只要跟着自己的感觉走，那么自己的心就不会后悔，也不会犹豫。”是啊，为什么要后悔，又为什么要犹豫呢？走自己的路，做最好的自己。现在，分别已久，但我仍记得你在阳光下动人的微笑，仍记得你把头埋在双手中悲伤的哭泣，仍记得过去那单纯、快乐的岁月。我们曾约定过：“将来毕业了一定要胜利会师哦！”我们会做到的，对吗？
我们不是恋人，我们却是朋友。只要是朋友，既是一个人身处天堂，一人身处人间，我们也不会感到孤单。因为我们是朋友，最好的朋友。
朋友，我想为你唱首歌，唱出我心中的感觉。

生命如歌
生命如歌，有高潮也有低谷，有沉也有浮。
美妙的节奏蓝调是它的前奏，节奏跳跃的嘻哈是它的主旋律，中部偶尔也会穿插几段悲壮的交响曲，自然轻快的波尔卡是它的收尾曲。生命就是首这么简单但又有些许丰富的歌。
当你呱呱坠地时，自己的生命便开始谱写生活的乐章。首先是生命的蓝调，它美妙轻松，每个音符都透出一个新生命的喜悦，每一段旋律都奏出了一个新生命对未来的向往与憧憬。就这样蓝调拉开了生命的序幕。
当你踏入学校的大门，顿时觉得眼前豁然开朗。有孩子，有老师，有知识，有家里所没有的。此时生活的调调开始转变，蓝调变了，变得动感十足，充满了活力。耳畔萦绕的正是这嘻哈，它才是真正伴你人生的主旋律。记住：它每天都这么鲜活美好。偶尔的一次测试，望着鲜红的80分，泪如雨下，第一次觉得心痛。听，嘻哈变得不再轻松，这时要对自己说“别怕， 我能行。”瞬间嘻哈波段终止，成了雄壮的交响曲，这浑厚的乐章萌动了心底自信的花苗，越长越旺，全身充满了力量，决心奋起直追。蓦地坐起身来，奔向旷野，望着苍穹的雄鹰，抬望眼，仰天大呼：“我不怕！”这时的交响曲声势更加浩大，无可阻挡。第一次感觉到内心的慰藉与无穷的力量。
当你伴着嘻哈与雄浑的交响曲走过风风雨雨，闯过艰辛波折。弹指一挥间，时光远走，如今的我们都已成了年逾花甲的老人。大脑已濒临短波，但它依旧清晰地奏出轻快的波尔卡。听着这看似与年龄不相符的音乐，却能更原汁原味地追忆过去的时光。凭栏望月，略有所思，波尔卡依旧欢快。突然，四周寂静无比，显得格外安详，再也听不到任何声响。结束了，生命就这样终止。或许依恋或许惋惜，但一切都如此而已。
生命就是一首简单而曲折的歌，有动有静，有乐有悲，有“长风破浪会有时”的雄壮，有“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的思愁，也有“采菊东篱下，悠然见南山”的豁达。让我们珍惜生命之歌中的每一个音符每一个章节每一段旋律。
生命是首歌，让我们用心品味。

外婆的澎湖湾
“晚风清拂澎湖湾，白浪逐沙滩，没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝……” 我是听妈妈唱《外婆的澎湖湾》长大的。听妈妈说，我3岁那年，第一次听妈妈唱这首歌，我手托腮巴，瞪大双眼一眨不眨地望着妈妈，听妈妈唱完了这首歌，又嚷着妈妈教我唱。从那以后，每当我和妈妈一起散步时，妈妈总是牵着我的小手，和我对唱这首优美、动听的歌，我们边唱边遐想澎湖湾那美丽景色。

歌中所描绘的画面真是耐人寻味：那明快的色调，无穷的韵味。那美丽的“阳光、沙滩、海浪、仙手掌”呈现在人们面前的正是一幅幅美丽的景象。

“坐在门前的矮墙上一遍遍幻想”，那美好的画面又帮助了抒情。作者叔叔把心中对童年的怀恋，形象地寓于这样一个优美的画面中，先浮现了一个美丽的童年的景象，再由这个景象加以想象，“阳光、沙滩、海浪、仙人掌，还有一位老船长”，由此来联想自己的童年生活，在那美丽的澎湖沙滩上，留下了一个个脚印，留下了一串串歌声。优美的歌，优美的澎湖湾！

每当我唱完《外婆的澎湖湾》，浮现在我眼前便是一幅幅优美的画面。蓝蓝的海边，白白的沙滩，夕阳斜照，海浪翩翩。每当夕阳西下，美丽的澎湖湾与绚丽的彩霞和湛蓝的大海互相辉映，景色令人陶醉。仿佛我的“外婆”拄着杖，挽着“我”的手，踏着余晖走在暖暖的澎湖湾上，走过仙人掌，走过沙滩，身后留下脚印两对半，留下笑语一串串。

歌中美丽的画面唤起了我的向往。我曾经很傻得对妈妈说：“我也想去彭湖湾!我也想让我的脚印变成两对半！”妈妈笑了，可她保持了沉默，没有讲话。今天我终于明白了，因为那是台湾的澎湖湾，它还没有回归祖国，我多么希望台湾能早日回到祖国的怀抱！那样我才能有机 会去我向往的——《外婆的澎湖湾》。

晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩。

没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝。
坐在门前的矮墙上一遍遍幻想：

也是黄昏的沙滩上印下脚印两对半。

那是外婆拄着杖将我手轻轻挽，

踏着薄暮走向余晖暖暖的澎湖湾。

一个脚印是笑语一串，消磨许多时光，

就在夜色吞没我俩在回家的路上。

澎湖湾，澎湖湾，

外婆的澎湖湾。

有我许多的童年幻想，

阳光、沙滩、海浪、仙人掌，

还有一位老船长。

这是我最喜爱的一首歌，每天我都会唱着它踏入美丽的校园。

　　唱一首诗意的歌
　　唱一首歌，一首诗意的歌，淡淡地，隐秘在天地与苍穹之间。——题记
　　诗，出于口则是诗，融入心便是志；歌，出于口则是曲，藏于心便是情。当二者碰在一起，就会擦出无与伦比的火花。
　　生活如歌，充满诗意。清晨起来，穿好衣服，坐在书桌前，打开沉睡了一夜的窗帘，窗外依旧是无尽的黑，只不过多了几处微弱的灯光，想必也是同我一样想在这冬日的清晨感受那城市里仅存的些许自然，不久，天渐渐地明朗了，仿佛是一个黑着脸的人忽然想通了什么，便不再向他人黑着一张脸了，伴着隐隐升起的太阳，一群可爱的麻雀在窗前飞舞、尖叫，你瞧，那灵动的身影，灰白相间的羽毛，无不令人立刻喜欢上这种小生命，只可惜它们在哪儿也停不过十几秒，望着它们远去的背影，我心中莫名涌上一股惆怅之感，心头尽是一片“天荒地老日月沦落”。这才叫生活，如歌一般的生活，如诗一般的生活。
　　学习如歌，充满诗意。夜深了，仿佛黑暗已经吞噬了一切，就差我这一盏，在无尽的黑暗中，独自发出微弱亮光的灯。“儿子，睡吧！”妈妈又催我了。“不急，我还有一点没昏呢！况且这还有一题没解出来呢！”说罢，我又调准了焦距，向那道题发起了强攻，十五分钟后，我忽然像是被电击了一般冲到妈妈跟前，向妈妈炫耀我的成果——我将这道题完美地解出来了。我心中响起一首欢快的歌，直到睡前，它仿佛还未停止。
　　“叮叮叮……”这位老朋友——手机准时将我叫醒。我立马爬了起来，将它关掉，怕它吵醒正在熟睡中的父亲。洗完脸，坐在书桌前，拿起语文书，开始复习。从渔人的“缘溪行，忘路之远近……”，到王叔远的“能以径寸之木为宫室，器皿……”，再到苏轼的“谁道人生无再少，休将白发唱黄鸡”，随着书页的翻动，我的脑海作了一次又一次的旅行与参观，受到一次又一次的鼓舞，心仿佛宁静与充实了不少，这才叫学习。如歌一般的学习，如诗一般的学习。
　　阳光洒下，青春正好。静坐窗前，伴着清风，让我们一起唱一首诗意的歌，品悟人生美好！

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