一年级小学生常规训练方法

小学一年级入学应对孩子进行哪些常规训练？~

整理自己的学习用品，在家可以训练，把书和本子，文具用品放在桌上，让孩子收拾到书包里。告诉孩子，放学的时候也像这样把书和文具收拾到书包里。记住老师布置的家庭作业，以免到家忘记了。
告诉孩子，在学校里不要听陌生人叫你走，有什么就告诉老师。
告诉孩子放学时，如果家长来带，一定要在规定的地方等家长，如果是自己回家，要在路的右边走路。在路上不要打闹追逐，注意车子。
第一天送孩子去上学，要带领孩子熟悉一下学校，特别是厕所。孩子还小，小便间隔的时间短，要告诉孩子，如果上课要方便了，举手告诉老师，让你去，不要憋着。（小学生尿在身上是常见的）。
告诉孩子，上课之前要去厕所方便一下。上课之前要把要用的书和文具准备好放在桌上。
告诉孩子家里的电话，以便有什么可以联系。

我是第一次教小学一年级，很想带好这一班孩子，又不知该如何去带他们，谁培养他们倾听的能力，这样今后你的课堂才会轻松。一年纪的孩子，刚从幼儿园

一年级新生常规训练有妙招

固始县第九小学
08-30 阅读 263
关注
　　带一年级的老师要做到：
一要有妈妈的心——爱心；
二要有婆婆的口——啰嗦；
三要有宰相肚——宽容。
每当家长看到自己的孩子在操场上一蹦一跳地向教室跑来跑去，都会情不自禁地说这孩子真可爱，是啊，孩子单独很可爱的，可当几十个这样“可爱”的孩子汇集成一个班级时，常规训练就显得尤为重要。下面我就常规训练谈几点做法,与大家共享。

让孩子喜欢上学校
　　刚从幼儿园跨入小学一年级的新生无论其生理、心理,还是其生活、学习环境都发生了巨大的变化。他们对小学生活既陌生又新奇，为了让孩子喜欢上小学学习生活，就要先上他们喜欢上我们的学校。在入学第一节课，我就带孩子认识我们的校园，特别是艺术墙，当孩子们看到那些优美的图画和刚劲的字体时，情不自禁的发出：“哇！好美呀！”的赞叹声，这时我就告诉他们：“这些画都是咱们学校的美术老师画的，这写字是书法老师写的；你们以后要跟这些美术老师和书法老师学画画和写字，等到小学毕业时也能画出这样漂亮的画写出这样好看的字！除此之外，你们还要跟我学数学，买菜时会帮妈妈算账、旅游时会帮爸爸妈妈指方向；跟张老师学语文不仅认很多字，还能读很多书；还要参加唱歌比赛、广播操比赛、运动会；在学校会认识很多新同学、新老师„„”，孩子们听了手舞足蹈，特别高兴，认为我们学校真了不起，感到他们上学是一件很光荣、很自豪的事！ 

上好开学第一周的课
　　前三天，必须让学生爱上你，知道你上课将会有怎样的评价方式，学生在哪方面做好了会得到什么奖励等等。后两天，要知道你是一个严格不好应付的老师。还必须让学生熟悉你的指令，并以游戏的方式反复训练，及时表扬。比如，以什么状态等待你来上课；你用什么方式让学生在你教授新知识的时候保持安静；在打开书的时候，如何做到快静齐。
也就是前三天只奖励，奖励措施可分为精神奖励和物质奖励，精神奖励有拥抱、爱抚、握手和鼓励性的语言，我的物质奖励是表扬一次奖一朵小红花，10朵小红花换一颗金星，五颗金星星换一张喜报；到第四天就有孩子开始挑战你的宽容，这时就需要惩罚，一年级惩罚，以说教哄骗为主，一般课堂上开小差什么的以眼神提示，动作比较大，课后叫到办公室，单独说教或罚小红花，还可以树立榜样，如xx同学的眼睛最漂亮，看她的眼睛会随着老师在转动。下课不文明休息爱打架惹事的，课间可以限制其自由，并说明打架带来的危害性。

常规训练要做到
一、常规要求要明确，多示范，多讲怎么做，少讲为什么。 
二、常规训练要放慢速度，降低坡度，分布进行。
按由易到难的顺序把学生应该掌握的规则分解成若干个训练点，如可按照先坐、起立、问好——听、说——读——写的顺序进行训练，其中读、写训练语文数学两位老师可做好分工；一节课一个重点，落实到位，循序渐进地进行训练。如第一节课训练坐、起立、问好，第二节课根据第一节课训练的情况，确定复习还是训练听、说，我认为前两天重点训练坐、起立、问好、听、说，从第三天开始再训练读和写比较好。 
三、训练形式要多样化。
如，可以结合背儿歌、听故事、看绘本、做游戏（比赛）等内容，把常规训练中的坐、听、说、看等要求，融入到这些有趣的内容中，让学生对每节课都充满期待，感觉每项要求都那么具体，那么有意思。自然会有事半功倍的效果。 
四、结合教学内容进行常规训练。
如语文老师可以利用教学课文训练读、听、说，数学老师可利用教学10以内的组成训练学生的听、说，利用教学写数字训练写。注意教学内容要少，常规训练要落到实处。特别在训练写时，老师先示范写数字、再师生共同书空3遍、然后学生独立写一个或两个数字，要求学生写慢、写规范（建议第一个学期作业只要求质量，不要求数量、速度，因为审题方法、认真做题比检查验算更重要），老师逐个检查书写姿势、字体是否规范，合格的在写的数字上面用印章盖一朵小红花，不合格的及时指导。 
五、多点儿童语言
六、常规训练要常抓、反复抓！
七、让孩子参与常规训练 
低年级的孩子最崇拜老师，期望当小老师、小干部，所以第一周就为孩子创立一个自我管理的机会——成立班委会。 
首先要精心选拔。一年级的学生刚从幼儿园上来，自觉性不高，做事不够主动，管理能力不足，师生之间彼此了解不多，要挑选班干部，那怎么办呢？首先，我向全班同学讲清老师的要求和做法，用两三天的时间观察，看看哪些同学表现最棒：要求自律性强的，上课认真，大胆举手发言的，课后认真写作业，对人有礼貌的几个同学初定为班的班干部，为期两个星期。另外对初定的班干部要有明确的分工，使他们各负其责，强化他们的责任意识，还要求他们要团结一致，互相帮助，共同管理班级事务。与此同时，他们还要受到全班同学监督，对于做得好的同学，可以继续连任，对于做得不好的同学，则要辞退，由其他表现好的同学顶上。这样，同学之间就有了竞争的意识，人人都有争当班干部的机会，机会就在自己的手中，只看自己有无把握好而已。 
其次是精心培养。一年级的班干部他们没有任何的经验和方法，因此，班主任要要耐心地教给他们方法，指导他们如何去操作，对于班上的事情大胆放手让他们去做，随时注意树立班干部在班上的威信。对于班干部办事得力的，给予以支持与鼓励，并在班上通报表扬，供其他同学借鉴。对于学生不服从班干部管理的，老师则要亲自找班干部和学生分别谈心，了解事情的真相，并帮助他们解决问题，事后还要帮班干部分析工作中的不足，寻求解决问题的方法，培养班干部的工作能力，以便今后进一步改进。 
最后是严格要求。虽然班级小助手是班级的骨干力量，老师让他们担任班干部工作，是对他们工作的极大信任，因此这些小助手时时刻刻应起模范带头作用，做同学的楷模，但同时他们又是班级中普通的一分子，在班级与其他同学之间是平等的，在班级上没有什么特权，同样也要接受其他同学的监督，要求同学做到的，他们首先要求要做到，犯了错误一样要受到批评。不能因为某个学生是班干部，就对他在某个方面的缺点有所放松乃至偏袒。
　　总之，一年级的小学生如一张白纸，可塑性很强，对于外界的影响容易接受，我们的常规训练要利用孩子的这个年龄特点，加以合理、正确的引导和训练，常抓不懈，使孩子真正做到“好习惯、早养成、益终生”！
发布于 08-30

---

红安县17884747568： 小学一年级新生常规训练 - ？
雀是安得： 1:早睡早起(要有充足的睡觉时间) 2:老师安排的那一点家庭作业,一定要早点完成才让他(或她)去玩 3:多让他参加年龄差不多大的小孩子的活动,哪怕是多让他跟村里的小孩子一起到处玩玩也好,让他多见多闻 4:吃的营养一定要每天...

红安县17884747568： 小学一年级入学应对孩子进行哪些常规训练? - ？
雀是安得： 整理自己的学习用品,在家可以训练,把书和本子,文具用品放在桌上,让孩子收拾到书包里.告诉孩子,放学的时候也像这样把书和文具收拾到书包里.记住老师布置的家庭作业,以免到家忘记了. 告诉孩子,在学校里不要听陌生人叫你走,...

红安县17884747568： 如何培养小学一年级学生良好的学习习惯 - ？
雀是安得： 对于我们一年级的教师就应该给学生一个具体的、可操作性的、细化的要求来纠正他们以前的不良习惯.我们应该要求学生做到:一专心,无论是听老师讲课,还是听同学发言,都要听清老师或发言人说的每一句话;二耐心,不随便插话,要听...

红安县17884747568： 小学一年级如何培养孩子兴趣良好的学习习惯? ？
雀是安得： 小学一年级培养孩子兴趣良好的学习习惯可以从以下几个方面来执行: 一、一年级小学生学习中普遍存在的问题 由于一年级小学生的自我约束能力不强,再加上刚离开幼儿园不久,还不能立刻适应小学生活. 二、一年级小学生应重点培养的几种习惯 学习习惯需要训练,但对于不同年龄的学生,在内容和方法上都有区别.对一年级小学生来说,主要是针对一些常规的学习习惯进行训练. 三、培养过程中需把握的几个方法 一年级小学生好动、好问、模仿性强,所以良好习惯培养应以常规学习习惯培养为主,在培养方法上重激发欲望,反复训练形成习惯.

红安县17884747568： 班主任怎样训练小学生一日常规 - ？
雀是安得： 一日常规要求很多,小学生不可能一下就都记住,可以循序渐进逐渐对他们提出要求,让孩子们知道自己应该怎么做.当然,在训练的过程中一定不要操之过急,要有耐心,更重要的是要有爱心,用爱去让孩子们从心里认可你这位班主任,那么我想你的训练一定会事半功倍的.

红安县17884747568： 如何培养一年级小学生的学习习惯 - ？
雀是安得： 低年级学生的学习习惯包括:专心听讲的匀惯,提问的习惯,认真阅读的习惯,严守纪律的习惯,独立思考的习惯,按时完成作业的习惯,正确运用课堂语言的习惯等.学生有了良好的学习习惯,就可以成为学习的主人,就会主动地去学,主动...

红安县17884747568： 一年级新生适合什么样的注意力训练方法 - ？
雀是安得： 小学生注意力训练方法介绍:1.坚持执行始终如一的规章和纪律.2.保持自己的声音平静缓慢.孩子做了错事,你生气是正常的,但也是可以控制的.3.预料到孩子可能会出麻烦,并做好准备;在麻烦到来时,努力使自己的情绪保持冷静....

红安县17884747568： 如何让一年级学生养成良好的学习习惯1 - ？
雀是安得： 我国著名教育家叶圣陶先生 曾说过:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯”.小学生养成了良好的行为习惯,才会把精力集中在学习活动的最重要方面,提高学习效果,也有利于学生健康的发育成长.反之,坏习惯不仅降低学习...

红安县17884747568： 如何指导一年级学生养成良好的学习习惯 - ？
雀是安得： 井沟小学 袁淑华 我国著名教育家叶圣陶曾说过:“教育就是培养习惯.”对于刚升入一年级的学生,尚未养成良好的学习习惯,他们正处于从幼儿园游戏型教学到课堂型教学的一个重要的过渡阶段.因此,为了学生的健康成长和终身幸福,教...

红安县17884747568： 培养一年级学生良好的学习习惯的主要采取了哪些措施 效果如何 - ？
雀是安得： 现代教育观认为,教育不仅要让孩子学到科学文化知识,更重要的是让孩子掌握学习的方法和途径,而良好的方法有赖于良好的学习习惯.心理学家说:培养良好的习惯就等于在塑造成功.好的习惯可以克服惰性、化解困难、培养自信.差的习...