二年级这学期结束我收获了什么作文

二年级这学期结束我收获了什么作文~

正文如下：
篇一：我的收获
在这一学期里，老师教给了我许多做人的道理，还指导我作文，把我带进了知识的海洋…… 今年，我最大的收获是作业有了很大的进步，而且字也写得好看了许多。在老师的鼓励下，我的胆子大了许多。
有一次，老师让我们讲一个《寓言故事》，我第一个举手，到讲台前讲。我很自信、很流利地把故事讲完。回到座位，我的心里快乐极了，我终于勇敢地战胜了胆怯。
篇二：我的收获
一个学期在我们的欢声笑语中飞快的溜走了，我觉得在这一学期，我有了很多收获。
其中，我在卫生方面有了很多收获。以前，我总是会不注意地把一些废纸随便扔到地上，不但把地上弄的到处都是脏兮兮的，还让同学们都离我远远的，因为他们都不喜欢不讲卫生的孩子。
有一次，老师让我们讲一个《寓言故事》，我第一个举手，到讲台前讲。我很自信、很流利地把故事讲完。回到座位，我的心里快乐极了，我终于勇敢地战胜了胆怯。

写作技巧：
1、审明题意，选取材料。
材料是为主题服务的，因此，在选择材料前，必须要明确文章的体裁及文章所要表达的中心思想。我们有些学生往往不舍得割舍材料，有用没用一起上，这样就会造成“下笔千言，离题万里”的结果。
2、立意要深刻，创意要新颖。
无论何种体裁的文章，都需要通过材料烘托主题。因此，看一篇文章是否成功，首先就要看作者是否是透过现象，抓住本质，对生活是否有深刻的认识和独到的见地，即立意要深刻。
3、注意平时积累，做生活的有心人。
生活的积累是写作的源泉，就像罗丹所说的“美是到处都有的。对于眼睛，不是缺少美，而缺少发现。”因此，要培养学生做生活的有心人，善于留心观察身边的事物，到大自然中去陶冶美的性情，到社会生活中去发现美的事物。
只有生活丰富多彩、热爱生活的人，思想才会活跃，感情才会丰富，才可能写出感人的文章。

“一分耕耘，一分收获”，在这个学期，我收获了很多，开始，我播种了一颗希望的种子，并默默耕耘，这时的我就想一个辛勤劳动的农民。这么长时间，你是收获了一份快乐，一份友谊还是一个好成绩？但我收获的只是一份希望。

清晨，我背着书包来到了校园，听到了鸟儿欢快的叫声，接着传进我耳朵里的便是一阵朗朗读书声，此时的我们，好比初升的太阳，充满了活力；走进教室，
看到的是一排排做的整整齐齐的同学，正在读书，声音响亮，但不刺耳；课堂上，老师在讲课，听不见一点儿声音，只听到“刷刷”的翻书声，老师提出的问题，看
到的是很多举起的双手，一个清脆的回答声；做作业时，总会听到写字是笔发出的“嗞嗞”声，看到遇到难题的同学，停下笔苦思冥想的脸；深夜，一盏明亮的灯
下，又是一双双手不倦的翻动这一本书******虽然这段时间，我们忙忙碌碌，但很充实，也很快乐，笑容也跟往日一样灿烂，天空也跟往日一样晴朗。

就这样，我收获了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“烛光”，或许，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那团跳动的火苗，是我们的希望，是我们的动力，它在鼓励我们前进。

这个学期即将过去，我给大家讲讲在这个学期的收获吧!
　　在语文方面，我认实了很多生字，也会写了很多生字。还认识了很多名人，他们分别是：张衡、爱迪生、郎志万、阿切尔……他们教会我一个道理：要肯动脑筋，多多思考，还要帮助别人。我还认识了很多名言：知识是我们飞向天空的翅膀;思考可以构成一座桥，让我们通向新知识……
　　我在数学方面，计算比上学期有了很大的进步，我还学习了表内除法、万以内的数、克和千克、图形、找规律和解决问题。其中我最喜欢的单元是克和千克，因为我从中认识到不同东西的重量。
　　通过体育课和体舞课，我学习到如何做好升旗准备和做早操，使我的身体得到锻炼，更加健康。
　　除了学习上的收获，我还懂得许多道理。比如要爱动脑筋，多听别人的意见，要认真观察事物，还要有爱心。二年级一眨眼就要过去了，下个学习我就是三年级的小学生了，我要继续努力，收获更多的知识和道理。

从一年级到四年级，我的知识越来越多，课文也越来越难背了。
　　然而，我们的烦恼也越来越大了，只有好好的听讲，才能考出个好成绩！
　　可是，我三年级下册语文的考试都是80几，没有一个九十几，我真的很担心，现在四年级的成绩会不会越来越差，再也不会进步，唉……。
　　一天又一天，一年又一年，当新知识融入我们的脑海里，或许，旧的知识就会把它彻底忘记了。
　　我现在已经读四年级了，新的知识已经慢慢的进入到我的脑海中，我收获的知识越来越多，脑海里的文章也越来越长，我只能靠自己力所能及的能力去背诵那些课文了。
　　但愿我能考出好成绩让爸爸妈妈姐姐高兴，我也要努力，没有努力，是没有收获的。
　　正所谓：“没有打不倒的敌人，没有闯不过的难关。”把困难当作我们的敌人，打败他们，才能继续走下去。

---

独山县18535427115： 二年级这学期结束我收获了什么作文 - ？
霍季洛吉：[答案] 从一年级到四年级,我的知识越来越多,课文也越来越难背了.然而,我们的烦恼也越来越大了,只有好好的听讲,才能考出个好成绩!可是,我三年级下册语文的考试都是80几,没有一个九十几,我真的很担心,现在四年级的成绩会不会越...

独山县18535427115： 小学二年级的作文,我在这个学期的收获,该怎么写 - ？
霍季洛吉： 篇一:我的收获一个学期在我们的欢声笑语中飞快的溜走了,我觉得在这一学期,我有了很多收获.其中,我在卫生方面有了很多收获.以前,我总是会不注意地把一些废纸随便扔到地上,不但把地上弄的到处都是脏兮兮的,还让同学们都离...

独山县18535427115： 二年级作文这一学期有什么收获100字 - ？
霍季洛吉： 时间过得真快呀!一不注意又要过了一年时间了,这一学期我也从中收获了许多的知识,还改掉了许许多多的坏习惯.我交到了很多值得我认真去学习的朋友.赵老师总是说我写的字很难看,因为我当时的字特别扭,扭来扭去像一条条小蛇一般...

独山县18535427115： 写作文我这一学期的收获小学二年级的 - ？
霍季洛吉： 新的一个学期又在喜庆的气氛中来临了,也预示着新一轮的＂长跑竞速＂又开始了.上个学期的成绩已代表着过去,在新的学期里,我必须加快速度,冲向终点线.尽管我上学期期末考试考得不错,但一次好的成绩并不代表次次都有好的成绩,...

独山县18535427115： 二年级下期这个学期快要结束了,你在这个学期有什么收获呢?快写下来哦! - ？
霍季洛吉：[答案] 可以引导孩子从以下几方面写: 1.数学方面知道了什么,学会了什么.自己有没有进步. 2.语文方面:写自己认识了多少字,认识了哪些人物,最喜欢哪一个,这个人具备什么优秀品质.明白了什么道理.

独山县18535427115： 一篇小短文:我的收获和打算二年级40个字 - ？
霍季洛吉： 我是一名二年级的小学生.在二年级,我收获了很多.在学校,我学会了算术,学会了写周记和写作文,还学会了画画、跳绳、唱歌和安全用眼.我还认识了很多新同学,交了很多了新朋友,如李妍、杨如玥、余慧珍、蒙婉怡等.我最喜欢和蒙...

独山县18535427115： 二年级下册,这学期我有什么收获(作文,150字倒200字) - ？
霍季洛吉： 这学期,我的收获可真不少,让我来给你们说说吧!数学让我还知道了克与千克.老师还告诉了我是和似的用法.老师教会我了许多知识,我要用好的成绩报答老师!老师就像一根引导线,把我们引向更新的未来.我希望在下学期里我能学到更多的知识,也祝我们的老师,同学在下学期都能快快乐乐的工作,开开心心的学习!

独山县18535427115： 求二年级本学期的收获, - ？
霍季洛吉：[答案] 通过这一年的学习,我学会了更多的知识,懂得了更多的道理.我不仅学会了更多的汉字,生词,也学会了许多题的解决办法.让我能在实际生活中解决问题.我懂得了做事要团结,只有团结互助才能成功,更学会了如何在合作中竞争,取的好成绩.学会...

独山县18535427115： 作文:一个学期过去了我收获了什么 200字 - ？
霍季洛吉： 这个学期就要过去了,在紧张的学习氛围里,又一个大考--期末考即将来临. 在紧张的学习氛围里,我不禁开始回想这一个学期发生的事情. 运场上,班里的运动健儿们都拼尽全力,想要为班级和年级争得荣誉. 1,每当广播员念到那个有力的...

独山县18535427115： 自己的收获 作文 - ？
霍季洛吉：[答案] 时间过得真快,二年级第二学期不知不觉地快要结束了.老师让我们把自己在这个学期里的收获写下来.我的收获可多啦!在语文书上,老师教我学的生字、词我都一一紧记,并经常用在写话上,说话中.我觉的自己的写作水平...