谁能造20个病句，扩句缩句比喻句拟人句各1

谁能造20个病句，扩句 缩句 比喻句 拟人句各10个，有答案更好~

病句：1.《忆江南》这首词的作者是李白写的。2.因为你有心，而且才考高分的。3.我喜欢画山水画和毛笔字。4.因为你是男孩，但是不能进女厕所。5.如果你坐船旅游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍了。6.对于不良的行为习惯，王老师批评起来毫不模糊。7.我们对他们的无理要求不应忍受。8.这种绒髓不仅点着了，还会慢慢燃烧而且保持很长时间不会熄灭。9.他们开始抛离掉野蛮的原始习惯，生活变得一天比一天幸福。10.凡卡盼望爷爷把他接到乡下去，好希望过上幸福生活。

修改病句练习
方法：先让学生读题，然后让学生找出句中的毛病，修改后再读，看修改是否正确。通常病句有这几种情况：1.句子不完整；2.前后矛盾；3.词序颠倒；4.词语重复；5.用词不当；6.大小概念混淆；7.词语搭配不当……
练习：在原句上修改下面的病句

1．张明住在我家的附近周围。

2．经过老师的帮助，有了很大的进步。

3．山川和河流把晚霞映得一片金黄。

4．家长会那天，所有的家长差不多都到了。

5．老是循规蹈矩地做，就会有发明创造。

6．妈妈买了许多苹果、香蕉、荔枝和水果。

7．乌云和大雨从半空中倾泻下来。

8．飞机飞上了天空，离开了地面。

9．我们要养成勤俭朴素。

10．玲玲考试没考好，她难过地流下了伤心的眼泪。

11．看着这个小品，我不约而同地笑起来。

12．同学们即将终于盼到了春游的日子。
扩句练习
方法：扩句练习中有例句的必须要求学生先读例句，然后找出例句之间的不同点，以确定扩充的是哪部分的内容。有的扩句没有例句，那学生就可以为各部分扩充相应的内容。
练习：
一、 有例句的：照样子，把句子写具体
例：江主席走来。
江主席向我们走来。
江主席迈着稳健的步伐向我们走来。
2. 红旗飘扬。


3. 妈妈笑了起来。


4. 王红画画。


5. 河水流去。


二、没有例句的：扩句
1．人们观看演出。

2．王艺是班长。

3．大国征伐国家。

4．李安打碎了玻璃。

缩句练习
方法：缩句练习，先要求学生对要缩的句子多读几遍，让学生边读边体会；句子的前半部分说的是“谁”，“什么”，后半部分说的“是什么”或“怎么样”，这就是句子的主干，缩句子就是抓句子的主干。然后再看样句，自己做题目。
练习：
缩句
1．顺着风势走着的火舌活像一根红色的项链。

2． 一只年轻的羚羊迅速地走到了陡峭的崖边。

3． 邻居家的小男孩跑来报告幼儿园的新闻。

4． 珍珠鸟从鸟笼里发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

5． 山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线。

6． 飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮天盖地的珠帘。

7． 在一片景色秀丽的山林中有一只美丽的鹿。

8． 蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速的滚动着。

9． 林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。

10． “咚咚”的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。


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（小学语文）句型转换练习题集锦（一）

一、 反问句与陈述句
有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述
句，它们的意思相同，语气有所不同。
（一） 反问句变陈述句
1、 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、 反问语气词删去“？”变“。”。
练习：
1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
______________________________ ____________________________________
3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
_____________________________________________________________________
4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？
________________________________ ___________________________________

（二） 反问句变陈述句
1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？
5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？

（二） 陈述句变反问句
第一步与第三步正好相反，第二步一样。
1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、 反问语气词删去“。”变“？” 。
练习：
1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2、这幅画是我们班彩颖画的。
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3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
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4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
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二、 对话与转述的互换
练习：
1、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”
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2、 张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”
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3、 李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。”
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4、 王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”
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三、 缩句
1、 要知道写的是什么。
2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）
都可以缩去。3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。
练习：
1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。______________________________
2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。______________________________
3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。________________
4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。____________________





四、 修改病句
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
（一） 成分残缺
1、春天来了，越来越来暖和了。________________________________________________
2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。______________________________________________
3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。___________________________________________
4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。____________________________________________
（二）成分赘余
1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。____________________________________
2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。__________________________________
3、我经常阅读、看科幻小说。__________________________________________________
4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。____________________________________________
(三) 表意不明
1、李红有时候经常和张明在一起打球。2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
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3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。
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5、 全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。
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（四）搭配不当
1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。__________________________________________
2、我很喜欢参加自然博物馆。__________________________________________________
3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。_____________________________________
4、战斗正在热烈地进行着。____________________________________________________
（五）语序不当
1、我们学校师生全体去参观科技馆。2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
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3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。
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4、李华被同学们一定评为三好学生。
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5、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。
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五、运用修改符号修改下列病句。
1. 中国的人口是世界上最多的国家。
2、他很果断，从来不听别人的意见。
3、 今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。
4、 星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。
5、 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。
6、 一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。
7、 全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。
8、 多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。
9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。
10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。

六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。
(1)这个故事里的主人公迷住了我。
(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。
(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。

1、庄稼汉们站在地头，望着这片黄澄澄像狗尾巴的稻谷，心里像酿了蜜一样的甜。
2、钱钟书围城里说：打呼噜象放长线的风筝。
3、这葡萄别说吃了，看一眼也舒服半天，要是吃它一串，准要甜几天哩！
4、那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。
5、人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。

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路桥区17087242780： 谁能造20个病句,扩句 缩句 比喻句 拟人句各10个,好好打,要看得懂, - ？
陆波爱欣：[答案] 病句:1.《忆江南》这首词的作者是李白写的.2.因为你有心,而且才考高分的.3.我喜欢画山水画和毛笔字.4.因为你是男孩,但是不能进女厕所.5.如果你坐船旅游世界,这一趟下来,你可以把它读上一百遍了.6.对于不良的行为习...

路桥区17087242780： 谁能造20个病句,扩句 缩句 比喻句 拟人句各10个,有答案更好 - ？
陆波爱欣： 病句:1.《忆江南》这首词的作者是李白写的.2.因为你有心,而且才考高分的.3.我喜欢画山水画和毛笔字.4.因为你是男孩,但是不能进女厕所.5.如果你坐船旅游世界,这一趟下来,你可以把它读上一百遍了.6.对于不良的行为习惯,王老师批评起来毫不模糊.7.我们对他们的无理要求不应忍受.8.这种绒髓不仅点着了,还会慢慢燃烧而且保持很长时间不会熄灭.9.他们开始抛离掉野蛮的原始习惯,生活变得一天比一天幸福.10.凡卡盼望爷爷把他接到乡下去,好希望过上幸福生活.

路桥区17087242780： 谁能造20个病句,扩句 缩句 比喻句 拟人句各10个,有答案更好？
陆波爱欣： 你整人的吧,我可是很聪明的呦

路桥区17087242780： 谁有修改病句、缩句、扩句、反问句、普通句变拟人句越多越好(各20 ？
陆波爱欣： 1:用渴望造句 否定句: 肯定句: 2:用断定造句 否定句: 肯定句: 3:仿照例句写... (比喻) 5:雪花落到地上.(拟人) 6:汽车奔驰. (夸张) 7:森林是宝库.(...

路桥区17087242780： 帮我出一些一些语文按要求改写句子例,如改为拟人句、比喻句、缩句、扩句第三人称转述句等等. - ？
陆波爱欣： 扩句:1.我站在窗台上.2.外面下雨啦!缩句:1.萧红在文坛上健步地奔跑.2.和蔼可亲的妈妈为学习辛苦的我端上了一杯香喷喷的奶茶.拟人句:1.叶子落下来.2.小红在擦窗.其它的我也不知道啦,I'MSORRY.

路桥区17087242780： 四年级缩句、扩句、用修改符号改病句、比喻句、拟人句各两条� - ？
陆波爱欣：[答案] 比喻句,天空像大海一样蓝.我的同桌像老师一样教我学数学.拟人句:每天放学,我家的猫都在家门口向我讨要火腿肠.学校里的大树年复一年地为我们遮风挡雨.

路桥区17087242780： 五个病句,五个缩句,五个双重否定句,三个比喻句和三个拟人句 - ？
陆波爱欣： 缩句:软泥上的青荇,油油的在水底招摇.在康河的柔波里,我甘愿做一条水草.蓝蓝的夜空,有一个弯弯的月亮.终于找到了一种方式决出了胜负,输赢的代价是彼此粉身碎骨.相濡以沫,不如相忘于江湖.病句:飞机安全,除了驾驶之外,...