孩子智商低的10大特征有什么？

小孩智商低表现有哪些~

孩子智商低的特征有：遗传、母乳、饮食、体重、环境、药物等。具体是

1、遗传：一般说父母智商高，孩子的智商也不会低。这种遗传因素还表现于血缘关系上， 父母同是本地人，孩子平均智商为102；而隔省结婚的父母所生的孩子智商达109；父母是表亲，低智商的孩子明显增加。

2、母乳：母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质，特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。据调查，吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出3~10分左右。

3、饮食:饮食单调导致某些微量元素不足，或者饮食量过少，蛋白质等营养严重缺乏的情况下会导致智商发育受阻。摄入过多重金属元素如铅，铜等也会影响智商。

4、体重：体重超过正常儿童20%的孩子，其视觉、听力、接受知识的能力都会处于较低的水平。这是因为肥胖儿过多的脂肪进入脑内，会妨碍神经细胞的发育和神经纤维增生。

5、环境：生活在枯燥环境里的儿童，如弃婴，得不到母爱及良好的教育，智商会较低。据研究调查表明，这类孩子3岁时平均智商仅为60.5，反之，处于良好环境的3岁儿童智商平均为91.8。

6、药物：某些药物会影响儿童的智力，如长期服用抗癫痫药物可使智商偏低，当停药若干年后，智商便会有所提高。

智商，即智力商数（Intelligence Quotient），系个人智力测验成绩和同年龄被试成绩相比的指数，是衡量个人智力高低的标准。智商概念是美国斯坦福大学心理学家推孟教授提出的。

扩展资料：

提高智商的方法

英国科学家认为，人脑体液的酸碱度与智商有关系。在体液酸碱性允许的范围内，酸性时，智商低；碱性时，智商高。科学家对42名年龄在6岁到13岁的男孩进行观察时发现，大脑中的体液pH值大于7.0者比小于7.0的智商高一倍。

由于体液的酸碱性是可以通过饮食来调节的，因而科学家提出建议改善饮食结构，多吃碱性食品，来提高智力水平。

参考资料来源：百度百科-智商

1.哭声异常
婴儿从出生开始伴随着的就是哭声，一般来说如果是智力低下的婴儿的话，那么通过刺激到哭泣的时间就会变得很长，很多时候可能需要持续的刺激才会哭泣。这也是为什么一些家长发现自己的孩子反应啼哭的时间慢就说自己的孩子是不是傻的根本原因。
2.睡眠过多
智力低下的孩子往往容易睡眠太多，而且根本叫不醒。一些家长觉得自己的孩子睡眠时间很长，自己也会特别轻松，但是可能是因为自己的孩子智力低下。
3.转头困难
孩子满一百天之后可能出现竖头不起的情况，也可能会出现转头困难的情况。
4。微笑时间
智力低下的孩子可能会三四个月之后才会出现笑容，而且笑容比较呆滞，到六个月的时候可能都还没有自然的笑容。
5.手脚动作
注视手和脚的动作在半岁的时候都还可能存在。
6。反应迟钝
孩子可能子啊六个月的时候都还不能注视缓慢移动的物体，听到声音也不会转头。没有大人的帮助也不能坐稳。
7.流口水
九个月之后经常流口水，睡醒之后还有磨牙的动作。
8.到九个月的时候还不能主动伸手拿东西，在大人的帮助下瘦腿也不能正常支撑。
9.说话吃
一般来说孩子8-10个月就可以学说话了，智力低下的孩子可能到十个月的时候依然不能说话，说话也不清晰。
10.缺乏兴趣
对周围的食物都缺乏兴趣，同时也不喜欢跟人交流，感情上也不会出现依赖。

第一，多动、注意力缺陷

智力低下儿童的异常行为大脑发育迟滞，自控能力差，大部分都表现有注意力缺陷，也有部分伴有多动，男孩多见。主要表现为不能长时间地将注意力指向某一事物，特别是需要意志努力的注意;容易分心，注意力容易受外界的干扰，做事不能坚持始终，有的智力低下儿童的异常行为甚至连3、5分钟的不开小差也难以做到。伴有多动行为者，则上课时在椅子上扭来扭去，手脚不停，不能静坐，喜欢多嘴，常常还会影响其他学生的课堂学习。

第二，性行为异常

从正常儿童心理发展看，一般3~5岁的儿童开始注意两性之间的差别， 3~5岁的正常男孩会表现出对自己的外生殖器特别感兴趣，好奇，时常拿手去玩，但随年龄的增长，道德、社会行为规范意识增强，此种行为会逐渐消失。而弱智学生由于道德行为规范意识低，自控力差，特别是年龄较小或重度以上弱智男孩大部分都有玩弄外生殖器的行为，甚至不管场地、时间。弱智女孩中则发现有"夹腿综合征"的行为异常，表现为两腿用力夹紧摩擦以刺激外生殖器，但较男孩少见。喜欢抚摸、亲近异性同学或教师在弱智学生中也较常见。

第三，退缩行为

退缩行为在学龄前期正常儿童中也较为常见，但随年龄的增长而好转。而较大年龄智力低下儿童的异常行为

1.哭声异常婴儿从出生开始伴随着的就是哭声，一般来说如果是智力低下的婴儿的话，那么通过刺激到哭泣的时间就会变得很长，很多时候可能需要持续的刺激才会哭泣。这也是为什么一些家长发现自己的孩子反应啼哭的时间慢就说自己的孩子是不是傻的根本原因。 2.睡眠过多智力低下的孩子往往容易睡眠太多，而且根本叫不醒。一些家长觉得自己的孩子睡眠时间很长，自己也会特别轻松，但是可能是因为自己的孩子智力低下。 3.转头困难孩子满一百天之后可能出现竖头不起的情况，也可能会出现转头困难的情况。 4。微笑时间智力低下的孩子可能会三四个月之后才会出现笑容，而且笑容比较呆滞，到六个月的时候可能都还没有自然的笑容。 5.手脚动作注视手和脚的动作在半岁的时候都还可能存在。 6。反应迟钝孩子可能子啊六个月的时候都还不能注视缓慢移动的物体，听到声音也不会转头。没有大人的帮助也不能坐稳。 7.流口水九个月之后经常流口水，睡醒之后还有磨牙的动作。 8.到九个月的时候还不能主动伸手拿东西，在大人的帮助下瘦腿也不能正常支撑。 9.说话吃一般来说孩子8-10个月就可以学说话了，智力低下的孩子可能到十个月的时候依然不能说话，说话也不清晰。 10.缺乏兴趣对周围的食物都缺乏兴趣，同时也不喜欢跟人交流，感情上也不会出现依赖。孩子智商低的10大特征，大家可以根据上面的这些特征进行判断，同时应该做好优生优育的工作，从而提高孩子正常生长的几率。夫妻之间一定要养成良好的生活习惯。

1.哭声异常
婴儿从出生开始伴随着的就是哭声，一般来说如果是智力低下的婴儿的话，那么通过刺激到哭泣的时间就会变得很长，很多时候可能需要持续的刺激才会哭泣。这也是为什么一些家长发现自己的孩子反应啼哭的时间慢就说自己的孩子是不是傻的根本原因。
2.睡眠过多
智力低下的孩子往往容易睡眠太多，而且根本叫不醒。一些家长觉得自己的孩子睡眠时间很长，自己也会特别轻松，但是可能是因为自己的孩子智力低下。
3.转头困难
孩子满一百天之后可能出现竖头不起的情况，也可能会出现转头困难的情况。
4。微笑时间
智力低下的孩子可能会三四个月之后才会出现笑容，而且笑容比较呆滞，到六个月的时候可能都还没有自然的笑容。
5.手脚动作
注视手和脚的动作在半岁的时候都还可能存在。
6。反应迟钝
孩子可能子啊六个月的时候都还不能注视缓慢移动的物体，听到声音也不会转头。没有大人的帮助也不能坐稳。
7.流口水
九个月之后经常流口水，睡醒之后还有磨牙的动作。
8.到九个月的时候还不能主动伸手拿东西，在大人的帮助下瘦腿也不能正常支撑。
9.说话吃
一般来说孩子8-10个月就可以学说话了，智力低下的孩子可能到十个月的时候依然不能说话，说话也不清晰。
10.缺乏兴趣
对周围的食物都缺乏兴趣，同时也不喜欢跟人交流，感情上也不会出现依赖。

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龙看氯芬： 您好!孩子智力低下会有以下的表现及症状1、双眼斜吊、眼距宽、鼻子塌、颚高,舌头经常往外伸.2、头颅呈方形、通关手,脑积小、头围特别大,小头畸形的头颅又特别小.3、会俯卧、抬头、坐、站、走的时间较正常孩子晚,会用手捏东西的时间也较晚.4、学说话晚,早期逗引无声音反应,往往3~4岁才开始说话,个别的甚至5~6岁也不开口.5、视觉困难,眼珠转动不灵活,目光呆滞.6、听觉能力弱,听到声音没有反应,6个月以后仍不能分辨母亲和其他人的声音.7、注意力很难集中,不能安静一二分钟.8、出生1~2个月还不能与大人眼睛对视,逗引时不微笑,不会主动用眼睛跟踪亲人和色彩鲜艳的东西.过于安静,好像屋子里没有他一样.

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