孩子的教育之路漫长，家长该如何努力

在孩子的成长之路上，家长怎样做好对孩子的素质教育？~

当孩子来到我们是，我们对他充满了期望和祝福。我希望孩子能够健康健康，更有希望儿童可以成为对该国有用的人才。所以当孩子小，我们给孩子各种早期教育课，并注意孩子的行为，但很多新手父母，它更困惑，因为毕竟，我们是第一次做了很多突然爆裂。问题，甚至已经学到了类似的知识，但我不知道如何使用小孩子觉得他的一些行为是自然，并认为一些孩子的关怀知识将无法探索孩子的本性，从而让孩子们来说。在自由环境中增长。所以不仅感到困惑，有时它感到非常纠结，也是非常矛盾的，我不知道如何教育孩子，我不知道在增长过程中培养哪种优秀的品质。

作为一个健康而心地善良的孩子，如果你想成为一个优秀而优秀的人，在今年，智力和学历都更重要，更重要的是，性格和情感的业务，我们可以看到很多孩子，是不合理的，不合理的，甚至以自我为中心，越来越强大和霸道，我们肯定可以在家里宠儿，但在社会中，孩子们最终会受苦，就像这个孩子的独立意识，从不考虑别人，责任感几乎是，所以将来也很损失。因此，如果您希望您的孩子成为一个优秀的孩子，除了抓住孩子的成就和培养能力，我们必须注意孩子的五个主要品质，并今天分享。
一切都必须耐心，不要焦虑，记住孩子很小？如果你有奶粉的母亲，你留下了这一印象。如果你需要每三个小时喂食一次，如果你去喂养，我们不会给孩子喂你的孩子，孩子会开始哭泣，此时，父母将非常渴望为孩子准备奶粉。我担心孩子也担心孩子会很长一段时间。因此，父母将特别苦恼。对于这个问题，父母需要了解孩子在婴儿和幼儿的好时机。

我们可以告诉孩子是什么耐心。例如，当你等一段时间时，我们可以和你的孩子耐心吗？耐心是我的母亲会给你很长一段时间。你也可以哭，你可以做病人，所以教孩子耐心地需要从婴儿开始，不要以为孩子们不懂任何事情。其次，我们必须知道除了日常教育外，儿童应符合例子。妈妈和爸爸必须知道他是孩子的对象。如果妈妈和爸爸经常对待孩子的脾气，做事，没有法律，那么孩子，他的脾气不会去，因为我们的言语都会影响孩子，所以当他们与孩子谈话时，我们应该清楚地了解孩子正在思考，或者是什么让他不耐烦，你可以知道信息分析。
我们买了一些组装玩具，当你掌握你的手时，你的孩子很开心，但如果难度更大，孩子会在组装时失去脾气，这样的时候，如果你告诉她，妈妈，我买了玩具是你的幸福，不要让你生气，如果你生气，我们会把它扔掉！事实上，大多数父母都会回到孩子的愤怒，这是错误的。我们应该告诉孩子：事实上，这件事非常有趣。宝宝仍然很小，可能需要能够与妈妈和爸爸一起做，最好一起玩，只是做妈妈和爸爸也想玩，因为我父亲在我母亲的时候没有玩小。

在与孩子讨论大会的过程中，并指导孩子说没有使用脾气。与此同时，给孩子一个时间概念，没有耐心，孩子的时间概念更差，而且它不耐烦，例如家庭清洁，孩子们不打算玩，这次可能会说一段时间，然后'一会儿'不是为了越来越多地说，我们可以说更好的是等待10分钟吗？所以10分钟一定是准确的，让孩子知道它是10分钟的时间，或者等待10分钟的时间，等到我们完成房间完成以下行程，让孩子能够理解时间概念，而且它可以有足够的耐心。
除了耐心外，责任也非常重要，事实上，孩子赐给他两岁的责任感。例如，让孩子积极参与能力的东西，许多父母认为孩子太小了，很多事情都没有来，甚至如果它被移交给他，那就不好了，在事实上，它完全不信任孩子的表现。在两年的儿童中，美国的孩子有一个动手的能力。例如，改变自己的尿布被扔进垃圾桶。这种小行为将培养责任感，认为他们自己的东西应该完成。所以每天安排五个小东西，让你的孩子在孩子的技能内完成，或者当孩子对我们的家庭更感兴趣时，我们也可以让孩子们参加积极参与，让他帮忙，开始从简单的事情。培养你的孩子的责任，培养你孩子的动力，所以你可以行使你孩子的独立性，你可以让孩子更加负责任。

家长引导孩子成长，首先要明确引导的内容，其次要讲究引导的方法。确定引导的内容；成长目标和梦想；有些孩子好像与生俱来就很上进，有明确的努力方向，然而多数孩子是懵懵懂懂的，需要家长提要求发出指令，让孩子明确自己要做什么。孩子的梦想也不是一成不变的，只要向往未来、憧憬未来就好。学会做人，品德、守法引导，世界观引导。道德，法治、人生观、价值观这些内容，学校有门“政治课”，家长熟悉其内容，配合学校引导孩子学好就很不错了。健康和安全，爱锻炼，能自我调节心理。刻苦学习。学习的引导，是很重要的引导，要引导孩子爱学习，会学习，学得好。随着年纪的增长，不是每一个孩子都学习成绩优异的，家长要根据孩子的禀赋及发展倾向，引导孩子有个性的成长，在自己的优势方向上着力。

采用有效的引导的方式直接与孩子讲道理。培养孩子的自省习惯。从小学五、六年级起，要引导孩子开始养成反思的习惯，培养孩子自主发展的能力。在引导孩子的诸多内容中，养成良好的习惯是非常重要的。要重视培养的可持续发展习惯，比如这九个习惯。勤思考的习惯，认真的习惯，自省的习惯，严格自我的习惯，爱锻炼的习惯，惜时的习惯，讲求效率的习惯，追求优秀的习惯，和善的习惯。重视体验式引导。讲道理的效果实际上不太好，因为孩子没有情感体验的参与。引导要与对孩子的实践磨砺和深刻体验结合起来。对孩子的引导方式，幼儿、小学以故事、游戏为主要方式，初、高中可和孩子共同观看精彩的影视节目、和孩子 参加社会实践活动。引导孩子在多读书中去感悟。对孩子的引导中，家长潜移默化的影响是很大的。

相信很多家长都有这样的烦恼：培养一个“优秀”的孩子，怎么这么难？明明是所做的一切都是为了孩子好，但是TA为什么不理解我？下面看两个案例：
案例一：优秀孩子，得靠打
小白妈妈最近很烦恼，她上小学的儿子，不是在学校里调皮捣蛋，跟同学打架，被叫家长，就是在家里写作业不想写，总是得她摁着才能写。
儿子的成绩当然不好，每次成绩下来，她都焦虑不已，为儿子的成绩着急上火，对他进行各种口头教育，但好像儿子对写作业和上学越来越反感了。
她说，你看玲玲（好朋友的女儿），多听话，假期早就预习完课本，做足了练习，开学后还每周写双份试题，怪不得人家学习总是名列前茅。
她说，看来，想要培养出优秀的孩子，只有加强控制了，实在不行，我就给他一顿打，看他听话不听话。
提示：要尊重孩子发展的规律，顺势引导，高压手段只会适得其反，不会有好结果。
案例二：你不优秀，只是惩罚不够
琳琳爸爸自小刻苦读书，从农村考了出去，当上了市里的小学教师，后来有了一个女儿。
他一直信奉刻苦努力，为了女儿将来有个更好的前途，一直对她要求很严格，女儿不听话的时候，就是一顿打。
从小到大，女儿很少有机会在外面玩耍，从来都是在家里看书学习，好在学习成绩一直名列前茅，表哥还算满意。可是到了重点高中就不行了，好学生太多，竞争太激烈，女儿从名列前茅慢慢滑倒了中等。
他又气又急，连骂带惩罚，让女儿加倍努力，好容易成绩又提了上去。可是女儿却对成绩很焦虑，高考的时候，因为压力过大，成绩比往常差了一大截，上不了好学校了。
他知道成绩后，恨铁不成钢地打了女儿一巴掌，这一巴掌却毁了女儿。从此以后，女儿每日把自己关在屋中，整日发呆，谁也不理。
时间长了，他终于觉出异样，发现女儿精神出了问题，带女儿去看病，已经晚了，女儿得了严重的忧郁症。他很后悔，带着女儿去看了很多医生，花了很多金钱和精力，可是他的女儿再也不能恢复从前了。
这个听话的好孩子，因为父亲给的学习压力过大，不堪重负，得了抑郁症，自闭，从此不能正常生活。
为了所谓的“优秀”，把孩子的一生都毁了，值得吗？
如何积极培养出“优秀”孩子？
1.首先，父母要着力提升自己
这样做有两大好处，一是减少焦虑，不再将焦点只放在孩子身上，二是能给孩子提供一个好榜样。
2.给孩子无条件的爱
父母给孩子的爱应该是无条件的，跟成绩、表现无关，只有这样孩子才会感受到父母是爱他的。
3.成为孩子的朋友
不用父母的身份压制，跟孩子平等，做他的朋友，倾听他的喜怒哀乐，给他无条件的爱。
4.多听、少说教
跟孩子交流时，要多听，少说教，只有这样孩子才会真的把你当朋友，把他的心里话跟你分享。
5.适当放手，让孩子独立
别试图知悉一切，控制一切，适当放手，引导孩子管理自己的学习和生活，培养他的独立性。
6.引导孩子培养良好的习惯
父母要循循善诱地引导孩子，养成良好的学习和生活习惯，这将对他一生的发展都有帮助。
7.顺应孩子的天性，让他的爱好自由发展
兴趣是最好的老师，不强求孩子的爱好，顺着他的天性培养兴趣，这样做的效果事半功倍。
8.不比较，看重孩子的每一点进步
每个孩子都有自己独特的发展，别总拿孩子跟人家的孩子比较，要看重孩子的每一点进步。
“
家长首先要把心态放平和，接受孩子的一切，找到孩子的优点，不必过于苛求孩子，毕竟孩子的身心健康最重要。
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孩子的教育大致分为三个阶段：
0-6岁
完全依赖父母，这个时候父母要做的是提供陪伴和爱。
6-13岁
孩子开始模仿身边最近的人（自然还是父母），所以此时是建立孩子的道德观，价值观最佳时机。
13-18岁
孩子开始寻找“偶像”或者“导师”，作为家长不便也无力再过多干涉孩子，但要帮孩子做好指引及建议。

zgrbkr
2017-12-16
对孩子的学习教育、家长应该长抓不懈
看到这个标题，估计很多家长有种错觉：“看！又将孩子的学习推给家长，我们交那么多钱给学校，到头来还要我们操心，我们那么忙，那有时间呀！”
这些抱怨很正常，非常正常，我们绝对理解家长的困难，因为我们也是家长；但是孩子是我们的孩子，孩子的成长之路对于我们只能走一次，唯一的一次，为了孩子，为了孩子的学习和成长，我们恳请家长承担起这个责任。
每个人，从出生的第一天，都是独一无二的，都存在天赋的不同，这也是为什么我们现在所处的世界丰富多彩的原因。但上天又是不公平的，因为所有的孩子在出生后都需首先通过“学习，教育”这个天平来称量。显然，在这方面孩子的天赋是不同的，而那些资质聪慧，天赋异禀的所谓“学习小天才”毕竟只占极少数，大部分孩子都属于正常人，都需要后天的不断努力。目前，我们的孩子所接受的学校教育基本都属于大众教育，这种教育实际上只对较为聪明学生负责，也只适合比较优秀的学生进行教育[1]。当然，每一位家长都希望老师能更多的投入精力关注自己的孩子，但每个老师的精力是有限，不同的老师素质也千差万别，我们孩子所上学校的教育水平基本反映了老师的教学水平和负责任程度，对此我们可以抱怨，甚至愤怒，但却无力改变[2]。
所以说，学校教育其培养对象还主要是一些“可以跟的上的学生”，而对于基础不好，接受能力较差的孩子，家长就需要发挥作用，需要您的配合不是将责任推给您，而是您孩子确实需要您的额外的付出帮助，如果您听之任之、放任不管，导致孩子一再退步，甚至失去信心，学校虽然有责任，但您作为家长更有不可推卸的责任。
所以对孩子的教育，家长的配合是很重要的，这是对孩子负责任的表现，也是合格家长应具备的素质。我们每一位家长应该是知道自己孩子所处的水平，如果您孩子现在优秀，您能付出努力，他一定会更优秀；如果您孩子现在普通，您能付出努力，他一定会进入优秀的行列；如果您孩子现在学习很吃力，跟不上，您能付出努力，他一定会能跟上，不掉队。
培养孩子良好的学习习惯
对于小学生，所谓的良好的学习习惯首先就是能够自觉不受监督的学习，完成自己的家庭作业。我们做过调研，每个老师习惯不同，对学生布置的家庭作业或许有多有少，但不会有很大的差距。一般老师都会按照中等学习水平的学生1.5至2个小时的量布置作业。所以家长也可以从自己孩子做作业时长来了解孩子的学习和习惯问题。其实大部分孩子都能较快按时完成作业。不可避免有部分学生需要花费很长时间完成。显然，这些学生大都属于学习习惯不好的：做作业不盯着就不写，推一步，走一步，你不推，他不走，稍微一转身，他就开始玩，对于这些孩子，难道不是自己的责任吗？ 当然，这种所谓“学习习惯”只是对孩子最基本的要求，我们孩子连最基本的要去都不能达到，作为家长，不应该帮助吗？作为老师，我们相信更多的家长是同意我们观点的，当他们孩子做作业到深夜时他们并没有如前文郭德纲先生所言，给老师打电话。因为他们知道郭德纲先生所说的的小段只是一个相声包袱。
我们家长在培养孩子良好学习习惯方面应该怎么做呢？我想每个家长心里应该是很清楚的，如果不清楚，那么就请配合我们学校老师平时的一些托付。大部分负责任的老师几乎针对每一个孩子的特点，都跟家长有交流，请家长切记不能置之不理。说具体点，就是我们家长应该经常检查孩子的作业，对于典型的错误，家长应该一对一进行讲解和辅导，巩固学校的学习成果。对于写字比较差的，应该每周固定时间进行孩子的书法练习，很简单，只需要孩子抄书，您也拿本书安静的坐在旁边，慢慢的，您会不自觉发现孩子不但书法练习好了，其它学习也会突飞猛进。特别是周末的时间，一定要充分利用。有些家长在周五的时候希望孩子在家或者托管班将作业做完，这无可厚非，但是如果这样是为了在周末可以无所牵挂的话，那就大错特错。周末一定要让孩子抽出时间学习巩固课堂的知识，这个习惯必须养成，天才都在不断的努力，我们还有什么理由懒惰呢！
“良好的习惯等于成功的一半”，习惯不嫌其多，它是一个人素质的体现，良好的学习习惯、生活习惯造就了一个人一生的气质和格调，而在这些习惯养成的初期，家长一定要对孩子进行适当的规范和约束[3]。在中国，目前的教育方式，没有那个孩子爱学习，不要听信那些所谓让孩子自由发展的“鬼话”，“放羊式”教育，只适合处于顶层的极个别人，对于普通的孩子，那就等于荒废。没有那个人的成功，是不需要努力的就可以获得，请相信我们，约束和规范您的孩子，从小培养孩子良好的习惯。
父母是孩子最好的老师
如果说到影响，显然，父母是对孩子影响最大的。从先天的基因、到后天的学习、生活，我们每时每刻不在告诉孩子应该怎么做。所以，培养一个优秀的孩子，父母是最累的，特别是对于普通家庭或父母素质一般的家庭，因为我们缺少那种氛围。古有“孟母三迁”[4]，培养了一代大儒——孟轲；“曾子杀彘”，告诉我们如何教育孩子言而有信、诚实待人。我们当然无法做到像孟母、曾参那样，但是他们绝对为我们树立了榜样。
作为老师，我们恳切希望，我们的父母在孩子面前，平时注意言行举止，带孩子出门，注意道德素质。有时候，在孩子面前，我们需要刻意塑造一个形象，这个形象或许根本就不是真实的自己，但为了孩子，为了下一代，我们有时候确实需要“装”一下。或许我们这一代由于条件、环境和受教育程度的限制，存在这样那样的问题，我们也无力改变目前的状况。但我们还是希望我们的不好的一面不要传到下一代，这样我们下一代一定会比我们这一代进步，我们这个社会也一定会进步，这个应该是我们家长对孩子和社会的责任。
结束语
得道有先后，天赋各不同，有的孩子学习具有后发优势，随着年龄的增长，其抽象思维将被逐渐开发和利用，学习也会越来越突出。有些孩子具有学习以外的天赋，这种天赋当在一定年龄段、一定知识层次上时，将会明显展现在我们面前。但这一切的后发优势和天赋都是建立在孩子目前的学习最起码要能跟的上，这是最低要求，也是我们家长对孩子的最低责任。如果我们连这都无法满足孩子，那么我们就剥夺了孩子发挥后发优势和天赋的机会，这样的家长，难道能是一个称职的家长？我们埋怨别人、抱怨社会时，是不是先应该检讨一下自己呢？

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霜帖盐酸： 1、父母在教育孩子时应首先以身作则,不要让孩子学会钻空子,要求孩子做到的家长必须首先做到. 2、我们应经常鼓励孩子,让她学会自信. 3、让孩子在学习、劳动、社会生活、人际交往方面有实践能力. 4、让孩子养成乐善好施,勇于认错和道歉的好习惯. 以上这几点是我们在教育孩子时一些小小的方法,希望尊敬的老师们能和我们家长共同教育我们的孩子,让她们将来走上社会后,少走弯路.希望能给国家做出一点小小的贡献.调查显示,父母与孩子相处时间的长短对孩子的学业成绩有很深的影响.每天给孩子一个小时吧!

雁峰区13614759421： 怎样教育孩子, 做一个合格的家长? - ？
霜帖盐酸： 面对这些问题,我一直在思考.家长是孩子的第一任教师,父母可以教他说第一句话,也可以教他说第一句谎话,孩子的未来趋向取决于父母的教育.老师是帮助家长教育孩子完成九年义务教育的,家长应该先让孩子做人,然后再学会做事,学...

雁峰区13614759421： 怎样教育孩子？
霜帖盐酸： 现在孩子两岁,早期的教育刚开始了,这个阶段,对孩子的性格引导和对事物兴趣的引导,起着很大的作用,千万不要忽视. 孩子的教育是个漫长的路,大方向可以从以下几点: 1.父母的言传身教,他们是孩子的第一任老师. 2.原则性的,...

雁峰区13614759421： 家长教育孩子的方法 - ？
霜帖盐酸： 想教育孩子最好的方法就是做他的朋友,把双方的敌对关系变成朋友关系,你说什么他都会相信.