小学生应该如何提高作文水平,看完这篇文章你就懂了?
低年级的孩子,开始多看同步作文,可以进行仿写。锻炼孩子讲故事,对写作很有裨益。
高年级的孩子。一定要勤练笔。
以下是我的一点体会,供你参考。
如何写好作文?
1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。
6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。
8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 。
9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广。
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。
参考资料:原创
希望我的回答能帮助你,祝你学习进步!
如何提高作文水平?
低年级的孩子,开始多看同步作文,可以进行仿写。锻炼孩子讲故事,对写作很有裨益。
高年级的孩子。一定要勤练笔。
以下是我的一点体会,供你参考。
如何写好作文?
1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。
6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。
8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 。
9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广。
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。
参考资料:原创
希望我的回答能帮助你,祝你学习进步!
高中的的作文部分占考试里面很大的比例,因此撰写一篇能够获得高分的作文高中里面是特别重要的.那么你如何提高中国作文水平呢?让我们一起来看看吧!
(家教辅导作文中)
如何提高成分水平
1如何提高作文写作水平
1.加强长期的作文练习
练习可以从每天的日记开始,也可以写出一样的感觉,总之,只要你能加强你的练习写作水平.
2.加强课外阅读
除了在课堂上学习课文的要点外,还有必要加强课外阅读,实际上是为了丰富自己的视野,拓展思维方式,所以在面对各种题材构成时,你只需要考虑一下,大脑就会出现大概的轮廓.
3.学习创新思维
在考试过程中,你必须学会??使用和学习使用你学到的知识.例如,您可以充分发挥自己的才能,并在开头写一些隐喻句子,并且可以显着改善文档的数量.
4.阅读笔记
阅读笔记意味着当你阅读文本和课外文章时,你会发现一个好的段落和一个句子,你可以提取它并进行适当的分类.经常阅读你认为经典的书本,可能时间长一点后他就会印在你的脑海里.
5.在考试后了解摘要
每次测试后,在分数出来后,你应该仔细分析你的写作质量和存在的问题,然后你可以问语言老师你为什么会得到这样的分数.获得经验后,好的可以继续发扬光大,坏的将会得到纠正.
写好高中语文作文的技巧
1.写作结果,看写作,得分元素是第一个
在任何形式的论文考试中,当得分老师得分时,乍一看,他正在看写作.因此,写作必须用文字书写.请记住,考试中写的是内容,而不是书法.
2.五六段考试文章,干净整洁
在测试组成中,应注意及时分割.这三段或四段似乎较少,而八十九段则微不足道.除非有特殊情况,否则该段落优于五或六段.此外,辊表面必须整洁,不要弄乱.我的观点是,每篇考试文章最好不超过5行,最多5行半.不要避免一段八或九行,写成"大肚子组成".一旦标记教师的视觉疲劳影响他的心理,分数就会受到影响.如有必要,您应该注意分段落.
(家教一对一辅导中)
3.开头和结尾应简明扼要,最好是两行半
除了避免大肚部成分外,还不允许使用"大头作文".建议考生在完成作文的时候最多,开头的文章不能超过三行半.想一想,一开始就占用太多的空间,老师的视觉会立即疲劳,这也会影响审卷老师的情绪.
总结:上面的作文高中考试的技巧,其实在写作的时候列出来大概特别关键.一层是一段.这样作文的整体就会明了很多.
孩子上学之后,作文就成了一大难题。一到写作文就犯愁,吭哧半天才写出来勉强一篇字数够的作文,结果一看就是一篇流水账,老师和家长即生气又觉得可笑。前几天在网上爆红了一篇小学生写的文章《沙漏》,让大家大跌眼镜,我想所有的家长都在愤恨为什么又是别人家的孩子!
孩子写作文就头疼,不知道如何写,写什么应该怎么办呢?我建议家长可以从这几方面入手帮助孩子提高作文水平:
一、多阅读,多思考
俗话说:“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。书读的多,积累的自然就多。不喜欢阅读的人一定是写不出好文章的,读的书少,词汇量的积累就少,肚里空空,无话可说,写出的文章也是干巴巴的,让人读不下去。而爱读书的人知识面广,词汇量丰富,各种典故名句信手拈来。
但是家长千万不要把多阅读等同于读作文书,读作文书的这种做法我是不赞同的。我们要鼓励孩子涉猎所有感兴趣的范围和多种领域,开阔视野、丰富知识,在阅读中得到丰富的语言积累和语言经验
但是如果仅仅靠读是不行的,要勤于思考和积累。好的句子、内容做好摘抄存档,同时家长可以多和孩子讨论书中的内容,对文章的看法,多向孩子发问,可以和孩子分析文章的架构文法。培养孩子的思考能力和感悟力。
二、培养孩子的观察力
文章写的好,要有敏锐的观察力,观察力不只是天生的,也可以在后天培养。
我们可以和孩子做一些小游戏,譬如你们一起去公园或者动物园玩,你和孩子分别观察一种植物和动物,然后你们互相向对方描述观察对象的外形以及各种细节。如果孩子上学,你可以让孩子放学回来告诉你今天你们班上有几个穿帽衫的或者有几个人的外套是拉链的,有几个人的衣服是系扣子的等等。从小事情一点一滴的去培养孩子的观察能力。
慢慢的孩子会养出观察的好习惯,在生活中学习中,他自然而然的会去多观察,而他观察到的都会积累成为他日后写作的素材。
三、勤练补拙
所谓熟能生巧,勤能补拙,可以让孩子从日记写起,每天四五十字的小记,不限内容,任意发挥,写心情也好,写今天发生的事情也好,让孩子多写自己熟悉的事情和实物,甚至可以抄写一段孩子喜欢的文字。多写勤练会让人对文字的把控能力越来越好,越来越熟悉。
另外家长可以和孩子做小游戏,譬如指明一个物品-花瓶,要求孩子加形容词描述花瓶,孩子可能说“漂亮的花瓶”,然后要求再加两个字,那孩子可以说“漂亮的白色花瓶”,然后再加字,孩子可以往句子里加花瓶放在哪里,花瓶里的花是什么样子的等等。你和孩子互出题目做练习。这种练习做多了,渐渐地,孩子的语句就丰富起来,描述事物会更准确。
四、模仿
可以让孩子模仿一些文章来锻炼写作。譬如二年级下有一篇课文叫《春天来了》,孩子完全可以按照课文模仿写出一篇《夏天来了》、《秋天来了》、《冬天来了》。
很多文学家开始的时候也会去模仿前人的文章,在模仿的过程中,孩子能感到有章可循,有一个固定的框架和写法,通过模仿大家的文章来锻炼孩子的语感,培养文风。
五、多鼓励多表扬
孩子最喜欢的是表扬,谁也不希望自己好不容易写出的作文,被人一通批评打击积极性,多鼓励多表扬孩子的作文,你可以表扬他选择的角度好,某个词语用的好,结构清晰等等,一定要找到个点表扬,实在不行表扬他这篇文章字写的正确也可以。
高年级的孩子可以给他开一个博客,一个公众号,或者在一些写作平台上开一个号,让孩子在上面自由自在的写。帮孩子转发,点赞。甚至可以鼓励孩子投稿,让孩子在写作上有一种自豪感,这样也会鼓励他写作的动力。
提高写作水平,是一件任重道远的事情,不是一蹴而就的。在点滴的积累过程中,我们要培养对生活的观察力以及丰富的知识储备。在这种日积月累,熟能生巧的坚持过程中,孩子的作文水平一定会慢慢的提高。
您好!我是头条号作者:成长研习社,
这是我在头条发表的第31篇原创文章。
本号发布的所有文章,皆为我的原创作品,欢迎:关注,评论,及转发朋友圈。
多做一些阅读题,最好是孩子愿意做,不然就没心思做;多读一些名人的书和文章
多看书,认真听课
多看作文书......
如何提高学生的写作水平
提高学生写作水平的方法如下:1、喜于阅读 要提高写作水平,需要大量阅读,甚至是海量的阅读。如果带着极强的目的性去阅读,就失去了阅读的真正意义。从提高写作水平的角度来说,要把阅读当成一件快乐的事情去做。喜于阅读在于会阅读,能选择适合的阅读素材;喜于阅读在于懂阅读,能在阅读种与作者产生情...
小学生该如何提高写作水平呢?该注意什么呀?
参与写作活动:鼓励孩子参加学校或社区组织的写作比赛和活动,这不仅能够提高他们的写作能力,还能增加写作的乐趣。家庭作业辅导:家长可以参与到孩子的家庭作业中,帮助他们理解题目要求,引导他们如何构思和组织文章。总之,提高小学生的写作水平需要多方面的努力,包括培养阅读习惯、积累词汇、练习写作、学习语法...
浅谈如何提高学生的写作能力
1.观察游戏:从日常生活中练习观察的能力。这些观察游戏几乎是亲子一同做的每一件事情,它们都能成为观察的主题。一同搭乘交通工具时,留心车上每一个人的表情、动作,猜想他们正在做什么;到小店吃东西时,留意店家端出来的食物是怎样摆设的;踏 着夕阳回家时,看看周围的小草如何跟着晚风摆动……家长要提醒...
怎样提高自己写作水平
2.坚持每日练笔。技巧掌握再多,如果不去实践,也是白费。每天坚持完成固定篇幅的文章,形成习惯。这样可以灵活写作思维。3.写完重读原稿。与其做长时间的构思,不如提前写完,放置一段时间,再重读原稿。写好的文章尽量隔段时间再重读,会有新的发现,能有效提高作品的完成度。4.学会勇敢放弃。写作者要...
小学生该如何提高写作水平?有什么好的办法?
1、积累词汇所有的语言都是从字、词开始的,因此要想提高写作水平,首先要积累足够的字、词,以及一些优美的词汇。可以帮孩子买一本专用的笔记本,让孩子把课本里的好词摘抄出来,也可以家长整理些好词,让孩子先摘抄好,监督孩子每天背一背,也可以利用碎片化时间给孩子讲解些好词,点点滴滴,慢慢积累,厚...
如何提高写作能力
如何提高写作能力3 一、丰富生活内容,挖掘写作的源头 我们现在的学生知识面狭窄、视野不开拓、积累的素材也少。而要提高作文水平就必须丰富他们的生活,学生只有平时通过见闻实践,获取大量的信息,积蓄众多的素材,作文时才会感到有素材可选,有话可说。我们通过组织学生参观访问,作社会调查,让学生感知事物,了解家乡,广泛...
如何提高学生的习作水平
1.诵读佳作,培养语感。我经常让学生熟读那些写得较好的文章,背诵文中的精彩片段,要求他们把规范的语言植入记忆仓库,并融会贯通,优化组合,形成新的信息链,内化为自己的语言。但是,熟读成诵并不是死记硬背,而是要指导学生讲究方法,提高诵读的效果。2.复述课文。在理解课文的基础上,让学生复述课文...
怎样提高作文?
我们到底应该如何提高写作能力呢?首先要立即行动起来,要大胆放手写。有些同学遇上作文,笔头咬烂了,还常常写不出几行字来,但是,千万不要在写之前就给自己设置心里壁垒,只有大胆放手去写去练了,你的笔才能越练越熟,思路才会越来越顺畅。哪个文豪生下来就会写文章?不都有个练习的过程的嘛。一、...
如何有效提高中学生的写作水平?
提高中学生的写作水平需要多方面的努力和策略。以下是一些建议:1.阅读:鼓励学生阅读各种类型的书籍和文章,以扩大他们的知识面和词汇量。阅读可以帮助学生了解不同的写作风格和技巧,从而提高他们的写作能力。2.练习:写作能力的提高需要大量的练习。教师可以布置各种写作任务,如写日记、写信、写故事、写...
小学生该如何提高写作水平?该注意什么?
一、多看作文书。小编本人是比较喜欢看作文书的,所以说在上小学一直到大学毕业,作文成绩一般都是比较好的,所以作为家长的我们也应该要让孩子养成一个喜欢看作文书的好习惯。这样的话,孩子的作文成绩也是能够有所提升。如果说孩子不愿意去看作文书的话,那么孩子就学习不到一些好词好句,所以说孩子的...
敛临参志: 很多的学生都不太喜欢写作,在三年级以上的试卷中最后一个题目都会是写作.尤其是到了高一点的年级,对于学生的写作水平来说考试真的是一种考验也是一种折磨.学生们常常觉得没得写,或者是不知道写什么.那么怎样才能提高小学六年级作...
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敛临参志: 写作,是学生对所掌握知识的综合运用,无论是遣词造句,还是阅读欣赏,方方面面都反映着学生的语文素养水平.小学写作对于学生来说意义非凡,在这一阶段,适合于学生的学习方法,不仅可以使他们的写作水平有质的飞跃,而且可以使他...
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敛临参志: 摘 要:小学生是学写作文的起始阶段,可以说是今后作文的好坏就看小学阶段的基础好不好,写作在语文教学中的地位非常重要,而且一个难点.“老师怕教作文,学生怕写作文”已经成了一种普遍的现象.那么,如何来提高学生的...
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敛临参志: 小学语文的写作,应该在培养与锻炼"三物四力"上下工夫,即在描写人物,景物,事物;提升积累力,观察力,分析力,实作力上有建树.刻意通过字词句,段节篇,意谋善"三层九步功"的涵养,逐步打牢语文写作的基础.同时,要注意提...
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敛临参志: 提高小学生写作水平的方法: 一、 激发学生的写作兴趣,使他们以写作为乐.爱因斯坦曾经说过“兴趣是最好的老师”.我认为要提高学生的写作能力根本上是让他们对写作感兴趣,以写作为快乐.一旦他们对写作有兴趣,他们就会“想写...
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敛临参志: 要想提高小学生的作文成绩首先是要培养兴趣,因为兴趣是提高学生写作的内动力.其次就是多读多练,可以多看一些课外书和作文书等等,来积累作文材料,然后就是多练笔了,练笔可以随心所欲的写,不限文体,想写什么就写什么,或者以日记的方式也可.这样积累下来,作文成绩是一定会有所提升的.关于小学生的写作方面推荐你还可以到李晓鹏博客去看看,博主曾历经短短六个月就成为了中考状元,博客里有小学生写作方面的方法与技巧,都很独特实用,有需要的话不妨去借鉴一下,希望能够帮助到你哦!