作文《孙悟空当插班生》

升学入学~

比较这个得需要专业的多层面的分析。
山师大的优势：孔孟故里，文化底蕴丰厚。
浙师大的优势：南方城市，清新秀美，经济发展好，潜力巨大。
两个都是省会。看你喜欢哪里了。

不同的。入学是指你进入到某所学校进行学习；而升学是指在你已经在该学校中，准备升入更高的年级。

写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来，具体如下：

“叮——”上课了，老师踏着铃声来到教室：“亲爱的同学们，今天我们班来了一位插班生——孙悟空！”老师的话音刚落，教室就炸开了锅，同学们七嘴八舌的议沦起来“孙悟空不是神话中的人物吗？怎么会来？”“跟孙悟空是同名吗？”“老师在开玩笑吧！孙悟空怎么会是我们的同学！”……

那个插班生在同学的好其中上了台，定睛一看那不正是四大名著之一的《西游记》中的孙悟空，大家顿时目瞪口呆。孙悟空来到我旁边的空位子坐下，“啊！孙悟空居然是我的同桌！”我心花怒放，“下课了我得好好向他请教，请教。”

“上课”老师喊到。老师打开了电脑，正要给我们上课，只见孙悟空举起金箍棒，将电脑劈成两半，还喊着：“妖精，看俺老孙一棒！”老师惊讶地说：“同学，这不是妖精，这是……”老师还未说完孙悟空就插嘴道：“这东西，不是妖精是什么？自己还会亮。”

接着，教室里的广播响了，“下课了，老师您们辛……”话没说完，孙悟空又当头一棒将广播器给劈裂了。我见又一个公共财物被他破坏，连忙把他拉到操场，孙悟空又想去打另一个广播器，我只好分散他的注意：“听说你上天入地，无所不能，你能不能告诉我你怎样成仙的呢？”

“这就说来话长了……”孙大圣顿时打开话匣。可他没有专注，一会儿，就开始走来走去，不说话了。他眼珠“咕噜”一转：“要不我带你到天上看看！”我一下子高兴极了连声说道：“好啊！好啊！”孙悟空拉着我的手，带我飞上了天。一会儿，孙悟空和我着陆了，他又带我游山玩水……

快乐的时光总是短暂的，我和孙悟空同桌的几天。我被他的奇思妙想深深的吸引了，可惜要分别了。真舍不得他。

今天，我们班里了一位插班生，他身上长着许多的毛————没错，他就是那个大闹天宫的孙悟空！
孙悟空来到了我们班，当了插班生。同学们纷纷欢呼起来，因为有了孙悟空，一切就变得更有趣了！
孙悟空骑着筋斗云带着我们全班一起去花果山玩，有许多猴子都在花果山上。它们纷纷围着我们，对我们都很好奇，对我们问那问这的，搞得我们都不知道怎么办了！不过有孙悟空为我们解围，他分分几句就把他们给搞明白了。接着我们又在花果山玩了一天，我们吃了桃子，玩了游戏，还给他们带了礼物，他们从来都没有见过，都拿在手里看了一遍又一遍，不知道这个东西该怎么弄，真是有趣！
转眼间一天就过去了，孙悟空不得不把我们送回了教室，回到教室，我们看到老师呆在那里，不知所措，突然他大声说到：“学生去哪里了？插班生孙悟空又在哪里？课还怎么上啊？”说完同学们纷纷若无其事的嘻嘻哈哈的走进了教室，背起书包回家了，就像平常一样，上了一天的课。若是旁人不知道原因，还以为就是上了一天的课，但他不知道，其实我们还去了花果山呢！
插班生孙悟空真有趣！

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