学化学难吗？怎么学？

化学难学吗~

如果你掌握了其中的规律，就不难学了。

化学很有意思，只要多做试验，多总结，学化学是不难的

化学对于中学生来说，似乎是一门比较难的学科，原因在于：化学科比较抽象，不象物理形象分明。化学知识比较零乱，不象数学脉络清晰。而近来课程改革，课本降低了难度，于是很多内在的机理讲述得少了，虽说减少了学生的负担，但也在某种程度上提高了学生理解、体会和建构知识的难度。于是有部分同学都望而生畏，觉得化学很难，是吗？难道化学真是很难，难于上青天？需要超高智商的大脑才能学好吗？ 不，我们的同学大多是聪明机智的，从智力水平上看，这点难度不足以造成学不会，即便是高难度的奥林匹克竞赛也不是难不可攀。怎么说呢？从总体上讲，学习知识比起学生们日常生活的种种技巧要简单得多，因为知识再抽象再零散都有特定的规律可循，比不得现实生活中的问题那样复杂，而我们许多化学没学好的同学在处理种种复杂现实问题上，不敢说得心应手、游刃有余，至少常常让我们许多老师、家长和身边的同学们觉得“聪明得不太是地方”。那问题在哪儿呢？还是得从学习本身说起。 首先我们得知道学习是怎么回事，其次知道化学是怎么回事，然后我们再反省自己怎么了，最后就知道怎样才能学好化学了。 现代教学心理学探索了心理学理论与教学实践之间的关系，并形成了对学习的四个隐喻，即学习是反应的强化，学习是知识的获得，学习是知识的建构，学习就是对话(或者说学习是一个社会协商)。这四个隐喻，既反映了人们对学习活动认识的进程，也说明了学习活动不同的层次和侧面，从这四个方面，我们也就大体上知道学习应该怎样进行，怎样才能学习得更好了。 一、学习是反应的强化 行为主义学习理论认为“学习是反应的强化”。其基本观点是：学习是刺激与反应的联结，其基本公式是S-R(S代表刺激，R 代表反应)，有怎样的刺激就怎样的反应；安排“小步子”进程，认识事物要由部分到整体；强化是学习成功的关键。说明了学习的一个侧面。 1、学好化学要注意知识的记忆。 新课程淡化了记忆性知识的要求，但不等于不要知识的记忆。数学、物理，概念较少，大部分理解掌握后就自然记住了；化学则不同，是理科中的文科，概念性的、记忆性的知识比较多，如元素符号、化学用语、化学基本概念、化学基本理论等，仅仅理解掌握是不够的，这些东西就要背下来，当然这个“背”不是死记硬背，是有方法的，通常教师和许多的参考书都会指出许多的方法，这里就不多说了。但要提一下的是，不论哪一种方法，都要花时间，因为记忆性知识的学习是反应的强化，只有不断诵读反复的刺激，才能得到巩固，想有什么不花时间又能记忆的绝招那是没有的，踏踏实实地去背才是根本。况且，有些知识的理解与掌握依赖于知识的积累，所谓书读百遍，其义自现。 2、要有一定的习题量，有时不排除大量的练习。 如果发现自己一直没能进入化学的学习状态，即一直不得其门而入；或是发现自己某部分的化学知识没掌握好，但基本的概念却能理解，就如许多学生常说的：上课时听的都懂，做起习题来却都不会。这里有对概念的内涵理解不透的原因，更有对概念的外延无法延伸的思维困境，这种情况与学生本身的知识面过窄、综合能力较弱和过去的不良学习有关，然而这一切无法在一时半刻里弥补，也不可能有人知识面广阔无垠、完美无缺。这种情况下，就需要扩大自己的练习量，所谓熟能生巧，强化相关的刺激与反应的联结，扩展学科见识提高知识的综合运用能力。这对于化学成绩长期不好，知识缺陷较大的同学来说特别重要，所谓下得功夫深，铁杵磨成针，比别人大一点的练习量是必要的(当然，要有针对性，针对自己的知识缺陷，而不是盲目地陷入到事倍功半的题海之中)， 3、重视复习课。 复习课，常常不被学生重视，认为那都是学过的知识了，我早就懂了，这种态度是不对的。一者根据对遗忘规律的研究，已经贮存的知识信息、若不反复运用，强化信息的痕迹，将会自动丧失而使得到的知识流失。二来，温故而知新，新的知识学习后，带着新的观点对看待过去的知识，你会发现不同的理解，新旧知识得以连贯，知识链不至于散乱，有助于形成系统的知识体系。 记着：强化是学习成功的关健之一。 二、学习是知识的获得。 知识的获得是知识掌握的第一个阶段，在这个阶段中，新信息进入短时记忆，与来自长时记忆的原有知识，建立一定的联系，并纳入原有的命题网络，从而得到理解。奥苏伯尔将这种旧知识吸纳新知识的过程叫做同化。 在中学阶段，不论是化学还是其它学科，知识的获得还是相当重要的学习手段。 因此化学的学习还需要同学们注意一个老生常谈：上课认真听讲，做好课堂笔记。 认真听课是知识获得的基本要求，其道理是不言而喻的。上课时首先要全神贯注地听课，记笔记时先粗记，即使梗概、知识点等主要内容记录，其它内容留出空白，课后再进行补充整理，这样不仅能将重点记录下来，又能在课后及时补充、复习，温故而知新。 要学会用简洁字、符号记笔记，以便简单、清楚、快速、高效。 将老师所讲内容一五一十全部记录较难做到，也没有必要。要先集中精力听课，抓住老师停顿的间隙速记。如有遗漏，可留下空位，划上问号，课下再问其他同学，并加以补充。若有上课未型懂的问题，课后及时向老师或同学请教，将答案写在预留位置上。 化学课堂笔记应包含化学知识的重点、难点、知识结构、相互关系，要能体现基本的化学思想和方法。具体而言，不仅仅是记老师的板书，更重要的是记教学思路，如问题是怎样提出的，怎样解决的，得出了什么结论；还应记题纲，以题纲形式记录老师授课的基本结构、逻辑思路；还应记要点，比如重要的定义、概念、化学式、反应方程式及重要的例题的计算过程、结果（需记例题解答的思路分析，从而提示化学思想）；最后还要记疑问，记上课堂听讲一时未弄懂的问题等等。 课下应将内容繁多的笔记进行整理和提炼做出较短的复习总结笔记。由平时笔记整理为复习总结笔记的过程，能帮助学生主动地将已学内容完整地复习、精炼、找出要点，学生会将很多需要理解记忆的知识，顺其自然地牢记在心，有利于提高学习效率。 避免将笔记记成流水帐，把笔记本变为习题本或者随记本，从而失去记笔记的意义。 知识的获得，是传统学习的重要内容，还有其它诸如：认真完成、订正作业等等，

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湖口县14763844166： 学化学难吗?怎么学? - ？
兆昆哪复方： 从化学其实是不难的,只是知识点太多、理论性较强,不要害怕化学,更不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的.一紧张,就害怕,化学并不难的,所以不要紧张. 提高成绩.学习方面的问题.有学...

湖口县14763844166： 化学学起来怎么感觉那么难啊?怎么学? - ？
兆昆哪复方：[答案] 什么学科学起来都不是很简单的,化学讲究学习过程,要记得东西太多,如果死记硬背是学不好化学的,所以要理解上去记忆,这样对你以后学习都会有帮助的. 还有不要对这门课恐惧,可以多和老师交流,与老师熟了之后,你会发现你学习成绩越...

湖口县14763844166： 化学学起来难吗 - ？
兆昆哪复方：[答案] 我们初三才开始学的化学,初三的时候化学作业不会很多.你如果感兴趣就不会觉得难,相反,就会觉得很难咯.你如果喜欢他,会觉得写作业也很满足的,

湖口县14763844166： 化学难吗?要怎么学？
兆昆哪复方： 化学不难的,你是刚学化学是吗?其实掌握方法就好了,化学里面重要的是反应的原理,只要把原理搞懂了,就自然会举一反三了.原理的话就要靠上课认真听讲咯,其实上课是最基础也是最重要的,然后就是多做做习题,多见见不同类型的题型及相对应的解题手段,为什么很多人做不了难题?就是因为缺乏手段.还有是实验,这方面我的方法是边做实验,边默念实验步骤,这样就不用到考前在临时突击了,那样很累的! 主要是理解性记忆拉!希望对你有帮助!

湖口县14763844166： 化学难吗?怎样才能学好化学？
兆昆哪复方： 化学应该说是不难学,只要学好化学基础知识和基本概念,在理解的基础上记下来,背下来,上课时认真听讲,多看课本上的例题,掌握好学习方法,只要认真学习,化学一定能学好.

湖口县14763844166： 化学难吗,怎么学？
兆昆哪复方： 不难,就是要记的东西不少. 三个方面 首先是1到20号元素,以及它们的符号,单质、代表性化合物的化学特性. 其次就是各种代表性反应方程式. 再次就是几个化学原理,就这么一点点.

湖口县14763844166： 化学难不难,该如何学？
兆昆哪复方： 化学应该不难学,只有对化学感兴趣才能学好化学,学习化学是没有高招的,只有勤奋和刻苦.只要想学,用心去学就能学好化学的.要想学好化学首先要掌握好化学基础知识和基本概念,在理解的基础上记下来,背下了.还要培养自己学习化学的兴趣,上课要认真听讲,做好笔记,多看课本上的例题,从中找出学习方法和规律,多做题,做完题后要思考总结,只要认真学,用不了多长时间就能学好化学.

湖口县14763844166： 化学难吗,应该怎样学习 - ？
兆昆哪复方： 一、认真阅读化学课本 化学课本是依据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书,抓住课本,也就抓住了基础知识,应该对课本中的主要原理,定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆.同时还应注意学习化学中研究问题的方法,掌握学习...

湖口县14763844166： 化学很难学吗?那怎样才能学好化学呢?？
兆昆哪复方： 化学不难学,只有对化学感兴趣才能学好化学.首先要掌握好化学基础知识和基本概念,在理解的基础上记下来,背下了.上课认真听讲,做好笔记,养成课前预习,课后复习的习惯,不懂和不会的问题要勤问老师和同学,多看课本上的例题,从中找出学习方法和规律,多做题,做完题后要思考总结,只要认真学,就能学好化学.

湖口县14763844166： 化学难吗?要怎么学 - ？
兆昆哪复方： 化学是一门自然科学,是中学阶段的一门必修课,它是古往今来无数中外化学家的化学科学研究和实践的成就,它编入了一些化学基本概念、基础理论、元素化合物知识、化学反应的基本类型、无机物的分类及相互间的关系等知识;它充满了唯...