研究性学习小组进行SO 2 的制备及性质探究实验。(1)根据反应Na 2 SO 3 (固)＋H 2 SO 4 (浓)==Na 2 SO 4
氯化钾 氯化镁 硫酸钠 氯化钙 氯化钠
性能？哪方面的？
不一定正确，还可能是Na2SO3。所以在加入BaCl2产生沉淀后还要继续加入盐酸，如果沉淀溶解则是NaS2O3，如果沉淀不溶解则是Na2SO4
| (1)① |
| ②打开分液漏斗上口的活塞，旋开分液漏斗的旋塞，缓慢滴加 (2)①溶液褪色；②溶液褪色；③有浅黄色沉淀生成(或溶液变浑浊) (3)①Na 2 SO 3 变质；取待测试样于试管中，加适量蒸馏水配成溶液，先滴入足量稀盐酸，再滴入BaCl 2 溶液，有白色沉淀生成，则证明该Na 2 SO 3 固体变质 ②所用硫酸不是浓硫酸 用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测试样，涂在白纸上，白纸不变黑，则证明该溶液不是浓硫酸 |
...的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:假设
进行实验：因为该实验需要观察收集一瓶气体所用的时间，所以用排水法更好一些．结论：由表中数据可知，相同条件下H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关．反思：催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变，改变的是反应的速度，所以还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的质量和化学性质均不会发生变化．故...
...小组对某农田中影响农作物生活的各种生物因素和非生物因素进行...
（1）在生态系统中只有绿色植物体内有叶绿体能进行光合作用将光能储存在有机物中，动物、细菌和真菌等生物都直接或间接依靠植物有机物中的能量维持生存．因此该农田生态系统能量的源头是太阳能．（2）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，图中食物链有：农作物→食草昆虫→蜘蛛→...
...性学习小组为探究某医药公司出品的液体补血剂中的铁元素,进行...
（1）Fe2+易被氧化生成Fe3+，Fe3+遇SCN-生成络合物而使溶液变红色，因为补血剂中部分亚铁离子被氧化生成铁离子，所以向补血剂溶液中滴加KSCN溶液，溶液显示淡红色，故答案为：有少量的亚铁离子被氧化；（2）因补血剂的成分是Fe2+，亚铁离子易被氧化生成铁离子，Fe3+遇SCN-生成络合物而使溶液变红色，...
...B、C、D、E)进行了研究:1、对他们消化道内的
（1）、有毒物质在生物体内不易排出和分解，随着食物链和食物网逐级积累．根据表中提供的信息，5种生物之间的营养关系可以表示为：（2）、最长的食物链中，生物的数量最多，因此最长的食物链是：C→B→E→D→A （3）、由A可知，有毒物质在生物体内不易排出和分解，随着食物链和食物网逐级积累．...
Ⅰ.某学校研究性学习小组开展“不同条件对化学反应速率影响的探究”课...
Ⅰ．（1）由实验目的可知，探究反应物浓度、温度、催化剂对反应速率影响，需在相同的条件下对比实验，同浓度溶液，在相同温度下进行反应，Ⅰ无催化剂，Ⅱ有催化剂，对比实验；如果研究温度对化学反应速率的影响，需其它条件相同，温度不同，I有20℃，Ⅲ中温度为30℃，能进行对照实验，故答案为：Ⅰ、Ⅱ...
某研究性学习小组的同学决定通过实验探究SO2的漂白性是SO2本身具有的还 ...
（1）酒精的品红溶液中不含水，二氧化硫直接和品红反应而使品红褪色，所以其作用的是二氧化硫，故答案为：酒精的品红溶液中不含水，二氧化硫直接和品红反应；（2）该实验是探究干燥的SO2能不能使品红褪色，所以二氧化硫通入品红溶液前要进行干燥；二氧化硫有毒，所以多余气体不能直接排空，故要有尾气处理装置...
请参与某化学学习小组进行研究性学习的过程,并协助完成相关任务:(1...
（1）①要验证铜、银、镁、铁的金属活动性顺序，必须控制变量唯一，变量是金属的种类，而其它的量金属的形状和酸的种类、浓度 必须相同．②将金属镁和铁分别放入到稀酸溶液中，镁和铁都能与酸反应产生氢气，而镁反应剧烈，根据反应的剧烈程度可以确定出镁和铁的活动性顺序；b．将铜片放入到硝酸银溶液...
...进行了探究,其实验记录如下表:对该实验设计的判断正确
该实验的目的是探究“不同水质对蛙卵孵化的影响”，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件．即除了水质的条件不同外，其他条件都应该相同，从表中可以看出，该实验变量除了水质外，还有水温，不符合单一变量原则．故选：B
研究性学习心得体会
在组成小学数学研究性学习小组过程中,一是要合理安排合作对象,根据学生数学成绩的情况和学生个体的学习个性合理搭配,最好能够定好小组内的成员分工;二是要在学生小组合作的过程中,教师应进行相关的合格技能的指导,避免出现小组内“一人当主持人和表演者,其他人当听众”的现象;三是要把握准确的合作契机,一般只有那些个...
...的同学在用熟石灰和纯碱制取少量氢氧化钠时进行了如下实验:取10mL碳 ...
（1）氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故填：Ca（OH） 2 +Na 2 CO 3 ═CaCO 3 ↓+2NaOH；（2）使碳酸钠溶液刚好完全反应的实验现象是加入氢氧化钙溶液至没有白色沉淀出现，故填：在碳酸钠溶液中逐滴滴入澄清的石灰水，至没有白色沉淀出现；（3）氢氧化钙能与碳酸钠反应生成...
师扶泰托：[答案] (1)①根据反应原理:Na2SO3(s)+H2SO4(浓)=Na2SO4+SO2↑+H2O,反应类型为“固+液→气”,以锥形瓶(盛固体)和分液漏斗(盛液体)为发生装置,由于二氧化硫的相对分子质量比空气大,故用向上排空气法收集气体,因为二氧化硫有毒,...
龙凤区19659423494： 实验室用Na2SO3和70%硫酸溶液反应制取SO2,某研究性学习小组设计如下实验,制取并探究SO2的性质.(制取SO2反应原理为:Na2SO3+2H2SO4═Na2... - ？
师扶泰托：[答案] (1)根据图示可知,装置甲中仪器a的名称为分液漏斗,故答案为:分液漏斗; (2)标准状况下1.12LSO2的物质的量为: 1.12L 22.4L/mol=0.05mol,根据反应Na2SO3+2H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O可知,生成0.05mol二氧化硫需要消耗0.05mol亚...
龙凤区19659423494： 某研究性学习小组通过下列反应原理制备SO2并进行性质探究.反应原理为:Na2SO3(固)+H2SO4(浓)=Na2SO4+SO2↑+H2O(1)根据上述原理制备并收... - ？
师扶泰托：[答案] (1)反应原理为:Na2SO3(固)+H2SO4(浓)=Na2SO4+SO2↑+H2O,根据上述原理制备并收集干燥SO2的实验装置选择A为发生装置,生成二氧化硫中含水蒸气,通过装置E中的浓硫酸干燥二氧化硫气体,通过装置C收集二氧化硫气...
龙凤区19659423494： 某研究性学习小组,利用固体Na2SO3与中等浓度的H2SO4反应,制备SO2气体并进行有关性质探究实验.该反应的化学方程式为:Na2SO3(固)+H2SO4═... - ？
师扶泰托：[答案] (1)SO2具有漂白性,能使品红溶液褪色,欲验证SO2的漂白作用,应将SO2气体通入品红溶液,溶液红色褪去; 故答案为:③,品红试液褪色; (2)SO2具有还原性,能被溴水溶液氧化而使溶液褪色,欲验证SO2的还原性,应将SO2气体通入溴...
龙凤区19659423494： 实验室制取SO2的反应原理为:Na2SO3+H2SO4(浓)═Na2SO4+SO2↑+H2O.Ⅰ.甲研究性学习小组请用下列装置设计一个实验,以测定SO2转化为SO3的转... - ？
师扶泰托：[答案] Ⅰ.(1)因从溶液中反应生成气体中混有水蒸气,所以产生的气体首先经过干燥装置Ⅴ,然后再进行二氧化硫气体的催化氧化... 使三氧化硫与二氧化硫分离,最后在Ⅲ中吸收未反应的SO2,连接顺序为a→h→i→b→c→f→g→d, 故答案为:a;h;i;b;c;f;g;...
龙凤区19659423494： 研究性学习小组用Na2SO3与硫酸溶液(硫酸与水体积比1∶1)制备SO2并进行性质探究实验.D中的实验现象是 ,C、E中溶液都褪色,分别体现... - ？
师扶泰托：[答案] (1)出现淡黄色浑浊(或淡黄色沉淀或有淡黄色固体产生) 漂白性、还原性(2)收集SO2; 尾气处理装置(3)BaSO4SO2+H2OH2SO3、 2H2SO3+O2=2H2SO4、 H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl AD(4)①取最后一次洗涤液少量于试管中,加入硝酸...
龙凤区19659423494： 烟气脱硫能有效减少二氧化硫的排放.其研究性学习小组在实验室利用下列装置制备模拟烟气(主要成分SO2、CO2、N2、O2),并测定烟气中SO2的体积分... - ？
师扶泰托：[答案] (1)装置A中是浓硫酸和碳加热反应出二氧化碳、二氧化硫和水,反应的化学方程式为:C+2H2SO4(浓) △ . CO2↑+SO2↑+2H2O,检验装置A气密性先密闭装置方法为:向分液漏斗中注入蒸馏水后,关闭止水夹,打开分液漏斗下端活塞使液体流下...
龙凤区19659423494： 某研究性学习小组用下图装置进行SO2与FeCl3溶液反应的相关实验(夹持装置已略去).(1)在配制氯化铁溶液时,需先把氯化铁晶体溶解在___中,再加水... - ？
师扶泰托：[答案] (1)配制氯化铁溶液时,需先把氯化铁晶体溶解在浓盐酸中,再加水稀释,这样操作的目的是抑制铁离子水解; 故答案为:浓盐酸; (2)a、硝酸具有强氧化性,硝酸与亚硫酸钠反应生成硫酸钠、NO或NO2,故A错误; b、浓硫酸属于强酸,Na2SO...
龙凤区19659423494： 研究性学习小组为探究Cu与浓H2SO4反应及其产物SO2的性质,设计如下实验装置: (1)写出铜与浓硫酸反应的化学方程式:Cu+2H2SO4(浓) △ . ... - ？
师扶泰托：[选项] A. 铝粉 B. 氯化钡溶液 C. 银粉 D. 碳酸氢钠溶液 (4)请写出长导管B的作用______(只写一点就可).
龙凤区19659423494： 某研究性学习小组利用所示装置探究二氧化硫的性质.(装置中固定仪器未画出)(1)A中所装试剂为铜片和___.(填试剂名称),导管F的作用是___.(2)... - ？
师扶泰托：[答案] (1)二氧化硫用铜和浓硫酸在加热的条件下制得,导管F的作用是平衡气压(防止气压过低产生倒吸现象,也防止气压过大)以及反应结束后可以从导管中通入空气,便于排出装置内残余的SO2,故答案为:浓硫酸;平衡气压(...
