人教版小学四年级下册古诗含有比喻句的诗句是:
寒假即将来临,很多家长都在忙碌着张罗给孩子补习?需要补习的内容有很多,当然也会有学生需要将古诗词进行补习.课本中有好多需要背诵的古诗词,很多孩子都难以记住.那么小学四年级语文寒假补习就选择背古诗词吧.
(意境)
1、寒假,让孩子们通过古诗一次
为什么建议你的孩子在寒假期间传递这首古诗?首先,有近二百首古诗必须在早期测试中备份,冬季假期的绝对时间为优势.然后,朗诵是一种记忆体操.在一系列的记忆中,孩子的记忆能力会迅速提高,所以可以乘热打铁,几次机会进行记忆效果会更明显.
2、指导孩子使用碎片时间循环内存
想快速锁定近200首古诗中的问题答案并正确回答,除了做更多的练习外,孩子们还要熟悉古代诗歌,并熟记于心.小生的初步测试是一年,短期是半年.在此期间,古代诗歌记忆是一个反复和巩固的过程.我们怎样才能有效地巩固古代诗歌?建议家长引导孩子充分利用生活中的碎片时间来传播古代诗歌的记忆.例如:在睡觉之前,古代诗歌在心中默默地吟唱;在沐浴时,古老的诗歌在心中默默地吟唱;乘坐地铁时,古老的诗歌在心中默默朗诵.
3、巧妙地使用分类方法来突破内存瓶颈
近两百首古诗对小学生来说并不容易.在朗诵时,许多孩子很容易被卡带或混合搭配类似的古代诗歌.例如:"月来风雨声"、"李白乘舟.......、"白云深处......"等等.此时,你需要为你创造一个记忆点孩子,并迅速唤起你的孩子的记忆.就像,在一个陌生的地方,我们需要找到一个目标建筑,以便我们可以在下次更快地找到确切的位置,是相同的原理.另外,虽然我们的孩子在初中准备的早期阶段已经是大孩子,但他们毕竟还是小学生.在长期准备中,许多孩子会感到无聊.因此,父母需要帮助孩子们进行一些有趣的古诗记忆方法,并开展有趣的分类记忆,这样他们不仅可以帮助孩子提高记忆质量;而且还可以通过交换角度来进行审查.
(古代文化)
古诗词也是考试中要测试的一部分,在我国人们的心中,古诗词有着独特的魅力,我们有为什么不去学好它呢?那么小学四年级语文寒假补习就给孩子补补古诗词吧,让孩子提高成绩的同时还能发扬我国的传统文化.
《独坐敬亭山》 唐-李白 众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。 ★诗句意思:众鸟高飞尽,孤云独去闲 天上几只鸟儿向远处飞去,直到看不见影子;天上的那片云也悠闲地飘向远方。 (“尽”“闲”两个字,把读者引入一个“静寂”的境界。这两句诗中这两句诗中这两句诗中这两句诗中““““动动动动””””中中中中有有有有““““静静静静””””,,,,都烘托了诗人心灵的孤独和寂寞都烘托了诗人心灵的孤独和寂寞都烘托了诗人心灵的孤独和寂寞都烘托了诗人心灵的孤独和寂寞。。。。) ★意境及意义 ((((诗人通过对敬亭山景象的描写诗人通过对敬亭山景象的描写诗人通过对敬亭山景象的描写诗人通过对敬亭山景象的描写,,,,抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情,,,,也正是诗人投身到大自然怀抱也正是诗人投身到大自然怀抱也正是诗人投身到大自然怀抱也正是诗人投身到大自然怀抱,,,,以山为伴以山为伴以山为伴以山为伴,,,,寻找安慰的真实写照寻找安慰的真实写照寻找安慰的真实写照寻找安慰的真实写照。。。。后两句运用后两句运用后两句运用后两句运用了拟人的手法了拟人的手法了拟人的手法了拟人的手法。)。)。)。) 2、《望洞庭》唐·刘禹锡 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 ★诗句意思:遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 远远地看去,洞庭湖山水苍翠,就像银盘子里放着一只青青的田螺。 ★意境及意义 ((((诗人以轻快地笔触诗人以轻快地笔触诗人以轻快地笔触诗人以轻快地笔触,,,,勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图。。。。前两句总写洞庭湖的前两句总写洞庭湖的前两句总写洞庭湖的前两句总写洞庭湖的秋色秋色秋色秋色,,,,后两句运用了比喻的手法后两句运用了比喻的手法后两句运用了比喻的手法后两句运用了比喻的手法。)。)。)。)
3、《忆江南》唐·白居易 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? ★重点新知:“忆江南”是词牌名。 ★诗句意思:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 红日东升,阳光灿烂,在朝阳的映照下,江畔姹紫嫣红的鲜花比火还要红;春江水清,波碧,在满地绿草的映衬下,显得比蓝草还要绿。 ★意境及意义 ((((这首词写春天日出时的江南风光这首词写春天日出时的江南风光这首词写春天日出时的江南风光这首词写春天日出时的江南风光。。。。从从从从修辞修辞修辞修辞上说上说上说上说,,,,形容花红和水绿的两句诗形容花红和水绿的两句诗形容花红和水绿的两句诗形容花红和水绿的两句诗,,,,都是比喻都是比喻都是比喻都是比喻,,,,这样形象的比喻这样形象的比喻这样形象的比喻这样形象的比喻,,,,把江南的春天渲染得绚丽多彩把江南的春天渲染得绚丽多彩把江南的春天渲染得绚丽多彩把江南的春天渲染得绚丽多彩、、、、生机勃勃生机勃勃生机勃勃生机勃勃;;;;结尾结尾结尾结尾反问句反问句反问句反问句,,,,诉说了诗人对江南的深深的热爱诉说了诗人对江南的深深的热爱诉说了诗人对江南的深深的热爱诉说了诗人对江南的深深的热爱,,,,也激发着读者对那美丽风光的深深也激发着读者对那美丽风光的深深也激发着读者对那美丽风光的深深也激发着读者对那美丽风光的深深的向往的向往的向往的向往。。。。)))) 4、《乡村四月》宋·翁卷 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 ★诗句意思:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。 山坡原野草木茂盛,稻田里的水色与天光相互辉映,杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙。 ((((作者描写了江南水乡的景色有作者描写了江南水乡的景色有作者描写了江南水乡的景色有作者描写了江南水乡的景色有::::绿原绿原绿原绿原,,,,白川白川白川白川,,,,子规子规子规子规,,,,烟雨烟雨烟雨烟雨)))) ★诗句意思:乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。 ((((““““才才才才”“”“”“”“又又又又””””充分地说明了农民的劳动的繁忙紧张充分地说明了农民的劳动的繁忙紧张充分地说明了农民的劳动的繁忙紧张充分地说明了农民的劳动的繁忙紧张,,,,作者对劳动人民的同情作者对劳动人民的同情作者对劳动人民的同情作者对劳动人民的同情之心赞美之情也体现无遗之心赞美之情也体现无遗之心赞美之情也体现无遗之心赞美之情也体现无遗。)。)。)。) ★意境及意义 ((((前两句写了江南水乡初夏的景色前两句写了江南水乡初夏的景色前两句写了江南水乡初夏的景色前两句写了江南水乡初夏的景色,,,,后两句写了农民劳动的繁忙紧张后两句写了农民劳动的繁忙紧张后两句写了农民劳动的繁忙紧张后两句写了农民劳动的繁忙紧张,,,,表现了表现了表现了表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美诗人对乡村风光的热爱与赞美诗人对乡村风光的热爱与赞美诗人对乡村风光的热爱与赞美,,,,也表现出他对劳动人民也表现出他对劳动人民也表现出他对劳动人民也表现出他对劳动人民、、、、劳动生活的赞美之情劳动生活的赞美之情劳动生活的赞美之情劳动生活的赞美之情。
5、《四时田园杂兴》宋 范成大 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜 ★ 诗句意思:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各自忙着自己的事情,各有自己拿手的本事。 (生动描绘了乡村里男耕女织,日夜辛劳的情形,表达了诗人对劳动人民的敬重表达了诗人对劳动人民的敬重表达了诗人对劳动人民的敬重表达了诗人对劳动人民的敬重之情之情之情之情。。。。) ★诗句意思:童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜 小孩子不懂得从事耕田织布,也模仿大人的样子,在靠近桑树的下面学种瓜。 (一个“学”字,天真、可爱的儿童形象跃然纸上。) ★意境及意义 ((((描写了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子耕种田地的情景描写了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子耕种田地的情景描写了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子耕种田地的情景描写了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子耕种田地的情景,,,,展现了农家展现了农家展现了农家展现了农家夏忙时夏忙时夏忙时夏忙时热烈的劳动场面热烈的劳动场面热烈的劳动场面热烈的劳动场面,,,,塑造了农村儿童天真塑造了农村儿童天真塑造了农村儿童天真塑造了农村儿童天真、、、、勤劳勤劳勤劳勤劳、、、、可爱的形象可爱的形象可爱的形象可爱的形象。。。。赞颂了农赞颂了农赞颂了农赞颂了农村劳动人民的勤劳村劳动人民的勤劳村劳动人民的勤劳村劳动人民的勤劳,,,,表达作者对天真表达作者对天真表达作者对天真表达作者对天真、、、、可爱的儿童的喜爱可爱的儿童的喜爱可爱的儿童的喜爱可爱的儿童的喜爱。)。)。)。) 6、《渔歌子》唐 张志和 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 ★诗句意思:西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 西塞山附近,白鹭展翅飞,桃花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美。 ★诗句意思:青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 头戴青斗笠,身披绿蓑衣,斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。 ★意境及意义 ((((前两句点名的时间是春季前两句点名的时间是春季前两句点名的时间是春季前两句点名的时间是春季,,,,地点是西塞山前地点是西塞山前地点是西塞山前地点是西塞山前。。。。描写了一幅秀丽宜人的水乡风描写了一幅秀丽宜人的水乡风描写了一幅秀丽宜人的水乡风描写了一幅秀丽宜人的水乡风光光光光。。。。全诗动全诗动全诗动全诗动静结合静结合静结合静结合,,,,意境优美意境优美意境优美意境优美,,,,用词活泼用词活泼用词活泼用词活泼,,,,情趣盎然情趣盎然情趣盎然情趣盎然,,
人教版小学语文四年级下册日积月累
语文四年级下册日积月累 第一单元:大漠孤烟直,长河落日圆。 (王 维)几行红叶树,无数夕阳山。 (王士祯)落木千山天远大,澄江一道月分明。 (黄庭坚)浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。 (辛弃疾)春江潮水连海平,海上明月共潮生。 (张若虚)第二单元:•言必信,行必...
冀教版四年级下册英语1至6课语法是什么
冀教版四年级下册英语1至6课语法是:1.第一课:一般现在时的肯定句和否定句。2.第二课:there be句型。3.第三课:物主代词及其所有格形式。4.第四课:一般过去时的肯定句和否定句。5.第五课:动词的-ing形式。6.第六课:情态动词can和must。冀教版电子课本提供河北教育出版社的小学、初中、...
人教版小学四年级下册语文全部课文
1.古诗词三首 2。桂林三水 3.记金华的双龙洞 4.七月的天山 5.中彩那天 6.万年牢 7.尊严 8.将心比心 9.自然之道 10.黄河是怎样变化的 11。蝙蝠和雷达 12.大自然的启示 13.夜莺的歌声 14.小英雄雨来 15.一个中国孩子的呼声 16和我们一样享受春天 ...
小学四年级下册语文书里的比喻句、拟人句各10句。(人教版)
四年级下册语文书里的比喻句、拟人句各10句。比喻句:P06,漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。P09,洞口像桥洞似的,很宽。P12,...浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。P13,密密的塔松像撑开的巨伞...P13,在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎...
人教版四年级下册奥数题及答案_小学四年级奥数题
奥数题的学习是人教版小学四年级下册数学要学习的内容。下面我给你分享人教版四年级下册奥数题及答案,欢迎阅读。 人教版四年级下册奥数题及答案(一) 1.一条路长100米,从头到尾每隔10米栽1棵梧桐树,共栽多少棵树? 路分成100÷10=10段,共栽树10+1=11棵。 12棵柳树排成一排,在每两棵柳树中间种3棵桃树,共...
粤教版四年级下册小学信息技术课本
粤教版四年级下册小学信息技术课本:出版社广东教育出版社。四年级学习技巧:1、学会预习和复习 四年级孩子要学会课前预习并定期复习,家长可以通过制定学习计划逐渐让孩子形成预习和复习的习惯。预习的关键是找出自己对新课内容的疑问,然后带着疑问去听老师的讲解。复习的关键是保证记住重要的知识点,确保学...
四年级体育教案下册人教版精选5篇
6、因材施教,以学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。 篇三:四年级体育教案下册人教版精选 一、学情分析: 小学四年级的学生组织纪律性较强,学生的协调性、柔韧性、灵敏性有了一定的基础;能基本掌握基本的单、双脚跳跃方法;正确地跑步姿势和方法;基本学会与同伴合作学习;能正确评价自己及他人的学习态度与学习...
人教版小学生语文四年级 下册第五单元的作文是什么
四年级下册第五单元作文350字:感悟生命 例文:每次在旭日东升的时候,太阳将金黄撒遍每一个角落,大地万物复苏——那是因为有生命的存在;美丽的蝴蝶在绿丛中起舞;荧火虫在黑暗中点灯照明;活泼的孩子在草地上踢球——这些都是因为有生命的存在。生命无处不在,生命又何其珍贵,所以我们要热爰生命,...
苏教版四年级下册科学教学计划
苏教版四年级下册科学教学计划 3个回答 #热议# 你觉得同居会更容易让感情变淡吗?zchhqp108 2012-02-20 知道答主 回答量:17 采纳率:0% 帮助的人:6.5万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 小学《科学》四年级(下册)教学计划一、教材分析四(下)的教材内容主要是生命世界和物质科学两方面。
苏教版四年级下册语文期末考试题
小学四年级已经逐渐升上高年级,语文期末考试前需要做份语文试题来复习知识,这样才能考好。下面是我为大家整理的苏教版四年级下册语文期末考试题,希望对大家有用! 苏教版四年级下册语文期末考试题一 一、词语搭配,划去不合适的词。 设计(图案 图画) (充满 充分)信心 心情(感激 激动) (震动 感动)世界 岁月(艰难...
姜查诺欣: 望洞庭 [唐]刘禹锡 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山水色, 白银盘里一青螺.1.洞庭:湖名,在湖南省. 2.和:和谐,这里指水色与月光融为一体. 3.潭面:指湖面.镜未磨:古人的镜子用铜制作、磨成.这里一说是水面无风 ,...
大城县15799702702: 四年级下册的比喻句 - ?
姜查诺欣: 小英雄雨来》1.芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪. 《七月的天山》2.密密的塔松像撑开的巨伞. 《黄河是怎么变化的》3.人们都说,黄河是中华民族的摇篮. 《小英雄雨来》4.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉. 《麦哨》5.草地柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场!
大城县15799702702: 小学生古诗里面有比喻句和拟人句的 - ?
姜查诺欣: 比喻句:小弟弟的脸像苹果一样红.兔子的眼镜像红宝石. 排比句:自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离. 设问句:这离学校远吗,其实不远. 反问句:难道你认为这样做是对的吗? 陈述句:我喜欢学英语. 自问自答:这么做对吗?我不认为是对的. 拟人句:春天来了,小鸟欢乐地叫啊,跳啊!
大城县15799702702: 四年级下册拟人句 比喻句 - ?
姜查诺欣: 四年级下册语文书里的比喻句、拟人句各10句.比喻句:P06,漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠.P09,洞口像桥洞似的,很宽.P12,......浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲.P13,密密的塔松像撑开的巨伞......P13,在轻轻荡...
大城县15799702702: 四年级下册所有古诗 - ?
姜查诺欣: 四年级下册日积月累和古诗词第一单元:描写自然风光的古诗名句大漠孤烟直,长河落日圆.(王维)(出自《使至塞上》一诗.开元二十五年春,王维以监察御史的身份奉使前往边地,并任职节度判官.本篇即作于出塞途中.诗句的意思是:...
大城县15799702702: 语文书四年级下册人教版里的比喻句 - ?
姜查诺欣: 桂林山水 桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千. 桂林的水真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映在水中. 七月的天山 蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花. 沿着白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞. 记金华的双龙洞 洞口想桥洞似的,很宽 鱼游到了纸上 他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水. 桂林山水 漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠.
大城县15799702702: 四年级下册学过的课文有哪些句子运用比喻句? - ?
姜查诺欣: 1那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉.手比做鹰的爪子 小英雄雨来2他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得像玉泉的水. 眼睛比做玉泉的水 鱼游到他的纸上了3人们都说,黄河是中华民族的摇蓝.黄河比做中华民族的摇蓝 黄河是怎么变化的4草地柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场!草地比做运动场 麦哨5远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上.菜园比做翡翠 父亲的菜园
大城县15799702702: 人教版四年级下册语文书中的比喻句 - ?
姜查诺欣: 1.朋友是春天的细雨,当你伤心时为你落泪;朋友是夏天的惊雷,在自满时给你警示,朋友是夏天的树荫,在你受伤时给你庇护;朋友是秋天的菊花,当你落寞时给你安慰;朋友是秋天的归雁,当你迷茫时给你引航;朋友是冬天的炉火,在你寒...
大城县15799702702: 含有比喻句的诗句四年级上 - ?
姜查诺欣: 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘.出自苏轼的《中秋月》大漠沙如雪,燕山月似钩.出自李贺的《马诗》卷地朔风沙似雪,家家行帐下毡帘.出自萨都刺的《上进即事五首》之...
大城县15799702702: 人教版四年级下册语文书中的比喻句 - ?
姜查诺欣:[答案] 1.朋友是春天的细雨,当你伤心时为你落泪;朋友是夏天的惊雷,在自满时给你警示,朋友是夏天的树荫,在你受伤时给你庇护;朋友是秋天的菊花,当你落寞时给你安慰;朋友是秋天的归雁,当你迷茫时给你引航;朋友是冬天的炉火,在你寒冷时...