(2007?昌平区一模)培英学校科技小组的同学们在研究某种新材料的导电性能强弱时,认为该材料制成的导体

作者&投稿:泊往 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
想跨专业考英研,07专科学生,现学理科,不知道报考哪个学校的研究生~

这个难度实在太大。英语好和学习英语专业是两回事。一般来说,文科类,外语和法律的研是最难考的。况且你还是跨专业!

一般英专研究生毕业,工作是不成问题的。毕竟现在对英语人才的需要还是很多的。 当然这里面不包括学语言学专业的。

至于学校,现在几乎每所高校都有英语专业了。能招硕士的一般来说都是有点能力的,考起来难度也就更大。 传统的外语院校会比较排斥跨考生的,所以楼主选择时要三思。

awarded with the first term of 2006-2007 Scholarship, third division
/win the third prize scholarship of the first term of academic year from 2006 to 2007

(1)研究多个物理量之间关系时,采用控制变量法,为了验证其电阻与新材料的长度的关系时,应保持电压不变,改变接入电路的新材料的长度.
(2)根据表中数据可知,导体的长度越大,电阻值越大.所以得出的结论是该材料制成的导体的电阻与它的长度有关.
故答案为:(1)电压;接入电路的新材料的长度;(2)该材料制成的导体的电阻与它的长度有关.


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徐少谦简介
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永济市13212663300: (2007•昌平区一模)培英学校科技小组的同学们在研究某种新材料的导电性能强弱时,认为该材料制成的导体的电阻可能与它的长度有关.为了证明这种想法,... -
经阅舒降:[答案] (1)研究多个物理量之间关系时,采用控制变量法,为了验证其电阻与新材料的长度的关系时,应保持电压不变,改变接入电路的新材料的长度. (2)根据表中数据可知,导体的长度越大,电阻值越大.所以得出的结论是该...

永济市13212663300: (2007?昌平区一模)培英学校科技小组的同学们在研究某种新材料?
经阅舒降: (1)研究多个物理量之间关系时,采用控制变量法,为了验证其电阻与新材料的长度的关系时,应保持电压不变,改变接入电路的新材料的长度. (2)根据表中数据可知,导体的长度越大,电阻值越大.所以得出的结论是该材料制成的导体的电阻与它的长度有关.故答案为:(1)电压;接入电路的新材料的长度;(2)该材料制成的导体的电阻与它的长度有关.

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永济市13212663300: (2010•昌平区一模)如图甲所示:在一个已经调平衡的有刻度的杠杆左端挂一铝制圆柱体(所挂铝圆柱体的位置A已固定,但细线长短可调),杠杆右端挂一... -
经阅舒降:[答案] 主要实验步骤:(1)记下图中杠杆平衡时OA的长度L0,OB的长度L'0;(2)把量筒移到铁架台上,倒入适量的水,读出水的体积V0;(3)调整系铝圆柱体的细线长短,使部分铝柱浸入水中,此时,读出此时量筒的刻度V,向左...

永济市13212663300: (2008•昌平区一模)如图所示的四种用具中,属于费力杠杆的是()A.B.C.D. -
经阅舒降:[答案] A、镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,费力但省距离,故A符合题意; B、天平是典型的等臂杠杆,动力臂等于阻力臂,故B不符合题意; C、撬东西的撬棒的动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,所以C选项不正确. D、我们在使...

永济市13212663300: (2008•昌平区一模)小明同学对下列微粒符号中“3”所表示的含义认识错误的是() -
经阅舒降:[选项] A. 3H2O表示三个水分子 B. 3Cu表示三个铜原子 C. 3Na+表示三个钠阳离子 D. O3表示三个臭氧分子

永济市13212663300: (2014•昌平区一模)已知:四边形ABCD的面积为1.如图1,取四边形ABCD各边中点,则图中阴影部分的面积为1212;如图2,取四边形ABCD各边三等分... -
经阅舒降:[答案] 如图1,连接AC、BD. ∵点A1、D1是边AB、AD的中点, ∴A1D1是△ABD的中位线, ∴A1D1∥BD,A1D1= 1 2BD, ∴△AA1D1∽△ABD, ∴ S△AA1D1 S△ABD=( A1D1 BD)2= 1 4, ∴S△AA1D1= 1 4S△ABD. 同理,S△CB1C1= 1 4S△BCD,S△...

永济市13212663300: (2007•昌平区一模)如图所示,把两根铅棒的端面磨平,将磨平的端面相对,并用力压紧.这时会看到两根铅棒合在了一起,而且铅棒下面悬吊一定的重物也... -
经阅舒降:[答案] 把两根铅棒的端面磨平,将磨平的端面相对,并用力压紧,两根铅棒在铅分子间吸引力的作用下合在了一起,而且铅棒下面悬吊一定的重物也不会分开. 故答案为:吸引.

永济市13212663300: (2013•昌平区一模)在学习了电路知识以后,教师要求学生练习安装楼梯照明灯,即用两个单刀双掷开关S1和S2同时控制同一盏灯,其中任意一个开关都可... -
经阅舒降:[答案] AB、由电路图可知,两个开关都与上面两个触点接触或都与下边两个触点接触时灯泡不亮,两个开关按一上一下连接时灯泡发光,可以达到任意一个开关都可以使灯亮或灭的目的,故AB正确,不符合题意; C、由电路图可知,两个单刀双掷开关都...

永济市13212663300: (2007?昌平区一模)如图,AB是⊙O的直径,AC是弦,点D是BC的中点,DP⊥AC,垂足为点P.(1)求证:PD是 -
经阅舒降: (1)证明:如图:连接OD,AD. ∵D为弧BC的中点,∴弧CD=弧BD. ∴∠1=∠2=1 2 ∠PAB,∵∠2=1 2 ∠BOD,∴∠PAB=∠BOD,∴PA∥DO,∵DP⊥AP,∴∠P=90°,∴∠ODP=∠P=90°,即OD⊥PD,∵点D在⊙O上,∴PD是⊙O的切线;(2)连接CB交OD于点E. ∵AB为⊙O直径,∴∠ACB=∠ECP=90°,∵∠ODP=∠P=90°,∴四边形PCED为矩形,∴PD=CE,∠CED=90°,∴OD⊥CB,∴EB=CE,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∴cosA= AC AB ,∵AC=6,cosA=3 5 ,∴AB=10,∴BC=8,∴CE=PD=1 2 BC=4.

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