以先总后分的写法造句
1.课间的校园是欢乐的海洋。同学们三三两两，唱歌的唱歌，捉迷藏的捉迷藏。
2.花园里的花都美极了，玫瑰的脸像涂了胭脂，迎春花儿在风中乐的直颤身子。
写作思路：先是一个短小的开头，或是下文分述内容的起因，分说有两种情况，一是并列式的分说，彼此之间互相并列，没有明显的时间推移痕迹，如一个人的几个不同侧面，一件事的几个方面，同一中心下的几件不同的事。
1、春天的湖边绿岛真是景色迷人。整齐排列的大树，像卫士一样日夜守护着小岛，鸟儿在碧绿的枝头欢快地唱着歌儿，小草听到了这美妙的歌声也从泥土里钻了出来，草丛里百花齐放，有白的、红的、黄的……花朵上成百成千的蜜蜂在嗡嗡地闹着。
2、我们学校的梅花树一年四季都十分美丽。春天到了，梅花树长出了嫩绿的叶子，春雨悄悄来临，雨后的梅花树像一个爱美的小姑娘，戴上了美丽金银珠宝，十分美丽；夏天到了，梅花树长出了茂盛的叶子，我们在树下捉迷藏。
秋天来临了，梅花树的叶子枯萎了，一阵风吹来，落叶纷飞，叶子像一只只金黄的蝴蝶，随风飘荡，梅花树又像一个调皮的小孩子放了一只只金黄的蝴蝶；冬天降临了，寒风刺骨，梅花树开花了，一股清香扑息而来，我想起了一首诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
3、我的姐姐做作业的时候总是一丝不苟的。瞧，她一会儿托着下巴，皱眉沉思着；一会儿拿起笔，在草稿纸上“飞舞”着；一会儿嘴里喃喃地说：“这道题应该怎样做呢？”
4、课间的校园是欢乐的海洋。同学们三三两两，唱歌的唱歌，捉迷藏的捉迷藏。
5、绿岛上有很多假山，它们形态各异，假山上面缠绕着许多藤蔓，像是给他戴上了一顶绿色的帽子。清澈见底的小河围绕着假山“哗哗哗”地流着，像小孩子的笑声。
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用先总后分的写法造句?
用先总后分的写法造句 1、春天的湖边绿岛真是景色迷人。整齐排列的大树，像卫士一样日夜守护着小岛，鸟儿在碧绿的枝头欢快地唱着歌儿，小草听到了这美妙的歌声也从泥土里钻了出来，草丛里百花齐放，有白的、红的、黄的……花朵上成百成千的蜜蜂在嗡嗡地闹着。2、课间的校园是欢乐的海洋。同学们三三...
先总后分写一段话?
先总后分写一段话:①我的弟弟十分喜欢画画，他画画时一丝不苟。见他画画时的样子，好像一个大画家，他一会儿挥笔速写，把小女孩的头发画得整整齐齐，一会儿工笔细描，把小女孩的眼睛画成了钻石般的亮，不一会儿，一个活泼可爱的小女孩跃然纸上。②我的姐姐做作业的时候总是一丝不苟的。瞧，她一...
用先总后分的写法写一段话,并用上分号。
1、春天的湖边绿岛真是景色迷人。整齐排列的大树，像卫士一样日夜守护着小岛，鸟儿在碧绿的枝头欢快地唱着歌儿，小草听到了这美妙的歌声也从泥土里钻了出来，草丛里百花齐放，有白的、红的、黄的……花朵上成百成千的蜜蜂在嗡嗡地闹着。2、我们学校的梅花树一年四季都十分美丽。春天到了，梅花树长...
用‘先总后分’的结构写一段话。同学们的课间活动丰富多彩。他们...
我们开始分伙,哎呀!是我砸包,不过,很幸运,是我最好的砸包拍档何光远。我一个定包,被何光远接住,他来个反定,我接住了。我用我的“海底飞弹”砸中了两个人,真是一石二鸟;我和何光远又开始了“闪电快打”砸死了三个人;场上还有三个人,我分别用“海底飞弹”和“闪电快打”砸死了两个人,就剩下一个人了,...
用先总后分的方法造句
小红是一个漂亮的女孩。她的眼睛大大的，嘴巴翘翘的，头发黑黑的，美极了。
用先总后分仿写一段话
①我的弟弟十分喜欢画画，他画画时一丝不苟。见他画画时的样子，好像一个大画家，他一会儿挥笔速写，把小女孩的头发画得整整齐齐，一会儿工笔细描，把小女孩的眼睛画成了钻石般的亮，不一会儿，一个活泼可爱的小女孩跃然纸上。②我的姐姐做作业的时候总是一丝不苟的。瞧，她一会儿托着下巴，皱眉...
按先总后分的方式将下面句子补充完整 这个动作是敏捷而大但的。
1.写风景的 ①树林里的树真多啊！有的树是直直的；有的树是弯曲的；有的树长尖叶子；有的树长圆叶子。②草地上开满彩色的小花。黄色的小花在招手；紫色的小花在点头；白色的小花在跳舞。2.写物体的 ①这些铅笔好漂亮啊！穿着紫衣服的戴红帽子；穿着红衣服的戴紫帽子。②那一排书都是很好看...
用先总后分的写法写一段话
果园里、田野里一派硕果累累的景象。走我领你们去瞧瞧！果园里，人们正忙碌着收获果实。看那柿子熟了，像一个个火红的小灯笼挂满了枝头。那金黄的鸭梨，风一吹就随风飘荡，好像是一个个金黄的小铃铛在奏一曲交响曲。那通红的苹果红的好像一张张儿童的笑脸在绿叶中捉迷藏... 田野里机器轰鸣着，人们...
采用先总后分的方式写下面一段话大街上人流如潮
大街上人流如潮。有的踽踽独行；有的扶老携幼；有的成群结队，真是热闹非凡！
学用先总后分的方式写话
游戏开始了，大家一个一个的跳进绳子中间，有几个同学在跳的时候被绊倒了，逗得我们哈哈大笑。 轮到“我”跳了，我刚开始不敢跳，后来“我”鼓起勇气，终于“我”敢跳了，后来我越跳越好。跳绳真好玩！ 操场真热闹啊！参考参考吧，采纳 ...
函夜盖洛： 我的家乡十分美丽.有宽广清澈的河流,有树木丛生的森林,也有各种国家级景区
额敏县19816221942： 用先总后分的写法写一段话,并用上分号. - ？
函夜盖洛：[答案] 我的姐姐做作业的时候总是一丝不苟的.瞧,她一会儿托着下巴,皱眉沉思着;一会儿拿起笔,在草稿纸上“飞舞”着;一会儿嘴里喃喃地说:“这道题应该怎样做呢?”
额敏县19816221942： 用先总后分的方法造句 - ？
函夜盖洛： 小红是一个漂亮的女孩.她的眼睛大大的,嘴巴翘翘的,头发黑黑的,美极了.
额敏县19816221942： 先总后分写一段话? - ？
函夜盖洛： 先总后分写一段话:①我的弟弟十分喜欢画画,他画画时一丝不苟.见他画画时的样子,好像一个大画家,他一会儿挥笔速写,把小女孩的头发画得整整齐齐,一会儿工笔细描,把小女孩的眼睛画成了钻石般的亮,不一会儿,一个活泼可爱的小女孩跃然纸上.②我的姐姐做作业的时候总是一丝不苟的.瞧,她一会儿托着下巴,皱眉沉思着;一会儿拿起笔,在草稿纸上“飞舞”着;一会儿嘴里喃喃地说:“这道题应该怎样做呢?”
额敏县19816221942： 用'先总后分'的结构写一段话.同学们的课间活动丰富多彩.他们有的 - ？
函夜盖洛： 叮铃铃”下课了,我们象渴望飞出鸟笼的小鸟,飞出了教室.同学们有的大沙包,有的比赛跑步,有的在教室看书,有的在教室写作业,有的被老师叫到办公室…… 我经常下课了打沙包.今天我作业写完了就叫上几个人一起打沙包.我们开始分...
额敏县19816221942： 用先总后分仿写一段话 - ？
函夜盖洛： 天上的云朵如丝绢般淡薄,地上清亮的溪水泛着细细的波纹,绿木成荫,丛林竞生,远处的瀑布飞漱而下,泉水激石,蔚为壮观.大自然的美景美不胜收. ———— 来说一下所谓的“总”与“分”. 可不看. 具体地说,这个“总”字,就是你这个句子/文章的中心,而那些“分”,全都是围绕这个“总”字建立而成的,组成了全文的构架.“分”可以是论据,也可以是描写、叙事,但没有例外,它们都支撑你的中心的成立.但“总”并不具有唯一性.如总-分-总结构.而分-总,就是你在前面分层论述;而最后点明的中心、总结性的论述,就是“总”. 其它的结构还有总-分-总,总-分. 一般的文章都有按照这样的方式展开,可相应入座. 以上~ 纯手打~
额敏县19816221942： 用'先总后分'的结构写一段话.同学们的课间活动丰富多彩.他们有的 - ？
函夜盖洛：[答案] 叮铃铃”下课了,我们象渴望飞出鸟笼的小鸟,飞出了教室.同学们有的大沙包,有的比赛跑步,有的在教室看书,有的在教室写作业,有的被老师叫到办公室…… 我经常下课了打沙包.今天我作业写完了就叫上几个人一起打沙包....
额敏县19816221942： 按“先总后分”的方法写一段话. - ？
函夜盖洛： ①我的弟弟十分喜欢画画,他画画时一丝不苟.见他画画时的样子,好像一个大画家,他一会儿挥笔速写,把小女孩的头发画得整整齐齐,一会儿工笔细描,把小女孩的眼睛画成了钻石般的亮,不一会儿,一个活泼可爱的小女孩跃然纸上. ②我的姐姐做作业的时候总是一丝不苟的.瞧,她一会儿托着下巴,皱眉沉思着;一会儿拿起笔,在草稿纸上“飞舞”着;一会儿嘴里喃喃地说:“这道题应该怎样做呢?”
额敏县19816221942： 围绕“商店里的物品真多”写一段话,是先总后分的写法 - ？
函夜盖洛：[答案] 商店里的物品真多,水果区水果应有尽有.有红通通的苹果,香甜的哈密瓜,清香的梨,黄澄澄的橘子……蔬菜区各种各样的时令蔬菜摆放整齐.有嫩绿的空心菜,撑着小伞的蘑菇,还有穿红衣的胡萝卜……水产区的海鲜琳琅满目,有张...
额敏县19816221942： 用先总后分的方法写一段简单简短的话?? - ？
函夜盖洛： 天气突然变冷了.池塘的水也变得那样的寒冷. 路上的行人脚步匆匆, 一派忙碌紧张的样子. 而我,也就在这个令人战战兢兢的冬天, 留下了属于自己的脚步. 心也变得重新复杂起来.
