答家长问“一年级孩子不喜欢读书怎么办?”

作者&投稿:鄹彭 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一年级小学生喜欢读书,不喜欢写字怎么办呢?~

对于许多家长而言,他们非常庆幸自己的孩子在一年级的时候会喜欢读书。实际上,大多数孩子在一年级的时候都会喜欢读书的,因为他们对新的学校都有一种新鲜感,会觉得读书是一件非常新奇的事情。但是,家长们会发现孩子不喜欢写字。许多家长不明白孩子为什么会不喜欢写字。那么,一年级小学生不喜欢写字该怎么办呢?首先,家长可以在平时多写写字,让孩子耳濡目染。其次,可以问问孩子为什么不喜欢写字。最后,可以给孩子准备一些奖品刺激他们自觉写字。下面,让我们具体看一下。
一、家长可以在平时多写写字,让孩子耳濡目染孩子们的许多行为都是模仿家长的。所以,要让孩子喜欢写字的话,家长们在平时可以多写写字。可以使用水彩笔写字,这样写出来的字会让孩子更加感兴趣。如此一来,孩子就会开始喜欢写字了。
二、可以问问孩子为什么不喜欢写字如果孩子不喜欢写字,可以直接问孩子为什么不喜欢。如果能够问出原因的话,那么就可以解决问题了。通常情况下,孩子都会说出不喜欢写字的原因。家长要及时给孩子开导,不能强迫孩子写字。
三、可以给孩子准备一些奖品刺激他们自觉写字如果在孩子学写字的过程中给孩子设置一些奖励机制,那么孩子就会主动学习写字了。比如,规定孩子每天写完几个字的时候就可以买新的玩具。这样一来,孩子就有动力学写字了。
很多时候,家长需要引导孩子学一些知识,不能强求他们做一些事情。只要引导得当,孩子就会喜欢上写字的。所以,一开始的时候家长们不要心急,要循序渐进。大家觉得呢?

现在越来越多的外出务工者选择把孩子放在自己身边照顾,那么,孩子到了适龄期上学成了问题,外地孩子,小学一年级入学需要什么证件?

一、共情:因为不会读题,可能造成不必要的丢分,会很可惜。
二、具体化:您可以举例说明下孩子不会读题的具体表现吗?是粗心大意读错题?还是无法正确理解题目的要求?
三、探讨问题的成因,并具体分析:
a 孩子的专注力不足:孩子的专注力习惯没有养成,往往会表现为粗心大意马虎,本来会做的题目,因为看错了而回答错误。
解决:进行相应的专注力训练,如舒尔特表格游戏、视觉追踪练习、静心冥想联系等,逐步培养起孩子的注意力集中、细心读题的能力。并且要不断鼓励孩子,给予正面的积极暗示,如“你越来越认真了!”“你的观察能力细致入微!”,而不是一味的批评、给孩子贴“粗心、不认真”的标签。
b 孩子的语言理解能力受限:会不会是孩子一直没有养成看书的兴趣和习惯,对语文和语言判断及表达的能力有限?因此会常常理解错题目的要求。
解决:提高孩子的语言理解能力。培养孩子的阅读兴趣和语文学习的兴趣,养成多看书、爱看书的习惯。可以鼓励孩子多看一些自己喜欢看的书,逐步提高阅读能力和理解能力。

家长会上,我曾对家长提出一个建议,要求每天陪孩子阅读课外书,且天天坚持,以培养孩子的阅读兴趣,拓展孩子的视野,丰富孩子的知识背景。这位家长极为认真,但孩子不乐意阅读。原因是孩子拼音拼起来有些吃力,尤其是S、SH不分。这无疑读课外书成为孩子的负担。
我告诉家长,遇到这种情况不要着急。培养孩子的阅读兴趣非一日之功,需要家长耐心和鼓励,需要家长的赏识和智慧。存在同样问题的家长们不妨从以下几个方面进行尝试:
一、让读书成为家庭的生活方式
在现代信息社会,知识更新日新月异,读书学习,应该成为我们每个人终身学习的途径之一,应该如同吃饭、睡觉一样逐渐成为一种生活方式。所以,家长在家要努力营造一种宽松的愉悦的读书氛围,即使孩子在玩的时候,家长只要有时间就要读书。让孩子耳濡目染接受书香的熏陶——生活除了玩,还要读书;读书,是家庭成员生活、交流的一部分。这样,孩子读书的时候,家长读书看报;孩子不读书的时候,家长还是读书学习。家长成为孩子的榜样,持之以恒,孩子也会将读书作为一种消遣,一种习惯。
所以,千万不要只让孩子读书,家长却忙于其他娱乐。要知道,身教胜于言教,就是这个道理。
二、初读书,要选择孩子喜欢的书。
一年级孩子虽小,但已经有了自己的判断和思维能力。随着汉语拼音的学习和识字量的增加,孩子对读书会有自己的喜爱。所以,家长在选书时,要尊重孩子的意见,选择孩子喜欢看的书籍。有时候,孩子选择的书籍可能幼稚了些,甚至家长认为适合幼儿园小朋友看都行,但我想家长还是尊重孩子的选择,因为他的阅读水平可能就是这个层次。我们现在是培养孩子读书兴趣时期,应该让孩子选择自己喜欢的图书,图书的难度可以随着孩子阅读量的增加逐步得到提高,家长不可操之过急。
低年级家长替孩子选书时要注意三点:1、最好是图文并茂的,图多对开发孩子右脑有好处。可以丰富孩子头脑中的表像,对孩子今后创造力的发展有好处。2、书尽量选簿一的,最好是一本书里只有一两个故事的,这样孩子很快能读完一本,内心就能产生一种成就感和愉悦感,下次就还会想读。如果给孩子买那种少图的、故事多的,很厚的书,孩子就会丧失读书的兴趣。3、最好先帮孩子扫除书里生字的障碍。要么是买拼音版本的,一本书里不认识的字最好控制在20%以内,这样孩子读起来才不会磕磕巴巴,才会乐意读下去。否则的话,就建议父母与孩子一起读,最好是识字与读书同步进行。
三、家长要多赏识、鼓励孩子。
在阅读课外书时,对于孩子不认识的字、不会拼的字或拼不准的字音,家长不要着急,更不要训斥孩子。毕竟孩子是初学者,需要家长、老师的帮助和指导。
(一)家长可以对孩子会读的部分进行及时的口头表扬,让孩子体验阅读成功的快乐。不会读的字音,家长可以和孩子一起读,教给他读。一次不会也无妨,当时会了又忘了无妨。在以后的阅读中,还会再遇到这些字词。随着这些字词出现次数的增多,孩子阅读水平的提高,孩子会逐渐克服目前阅读中的困难的。关键是家长一定要有耐心等待,等待孩子的逐步的发展,等待孩子的进步和提高。一句话,家长要学会等待。坚决不能出现训斥和打骂孩子的现象,那样孩子就会排斥阅读,丧失了阅读的兴趣,这是很难再挽救和改善的。
(二)用统计表量化孩子的读书成果。
为了激发孩子读书的兴趣,我们可以设计一张读书统计表,还可以为这张表取了个很好听的名字——“XXX读书果”“做个快乐的啃书虫”……。孩子每看完一本课外书,就指导孩子把书名填在表上,并给以鼓励。。每看完一定数量的课外书(家长可以和孩子商量),家长可以给孩子一次小小的奖励(以精神奖励为主)。孩子每完成一个阶梯的小目标,都很高兴。家长可以在每次有朋友到家来玩时或在外领着孩子与他人交流时,有意让他们欣赏孩子的那张阅读登记表。孩子得到家长的表扬形成正强化,会更加喜欢读书。
(三)一次阅读时间逐渐增多,不宜过长。
玩是孩子的天性。孩子阅读一会读累了、烦了就不读了,很正常。家长要表扬孩子阅读时表现的优点,然后允许孩子休息或玩一阵再读,这要与孩子商量。同时,为了激励孩子,可以将每次孩子阅读的时间也以读书统计表的样子统计下来,第二次阅读比第一次阅读,在时间上只要有增加,家长就要表扬孩子——哪怕孩子之只比上次多读了一分钟呢,也要让孩子看到自己的进步。持之以恒,相信孩子对阅读的兴趣在家长的鼓励下会变得持久起来。


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闫印可普:[答案] 家长要经常在孩子面前看报纸、看书,营造好的家庭氛围. 和孩子一起讲他喜欢知道的书本上的事,激发孩子读书的欲望. 和孩子一起阅读图书或儿童故事,可以先大人讲给他听,再让他讲给大人听(孩子讲的故事可以是大人讲过的故事.)

项城市15768942788: 儿子上一年级了,不喜欢读书怎么办? -
闫印可普: 1.这个需要平时有进步就多鼓励.2.有些学习活动可以不在书桌旁完成,可以利用其他活动的时间来做(比如外出的时候可以教教看到的字,玩的时候可以做些口算,应用题等等).3.不要说做不到的话(物质奖励承诺或惩罚的警告等).4.不要和别的同学比成绩,慢慢读书路长着呢,这只是开始.但是要保证每天都有进步.5.家长心态要平和.

项城市15768942788: 一年级孩子,对学习不感兴趣怎么办? -
闫印可普: 建议家长先培养孩子的学习兴趣,兴趣是乐于接近、寻求和获得知识的一种带有情绪色彩的倾向或需要,孩子有了饱满的学习兴趣,便会对学习产生强烈的需求,积极地投入学习,坚持不懈地与学习中的困难作斗争,不再感到学习是一种负担.可以考虑报个北京新东方的小学全科教育夏令营班,增强孩子学习兴趣.

项城市15768942788: 一年级的孩子不喜欢看书,怎么培养孩子的阅读兴趣?
闫印可普: 一年级的孩子不喜欢看书,很正常.建议给他看连环画.(小人书或童话故事书.)

项城市15768942788: 不爱学习怎么办我家孩子刚上一年级?孩子上一年级,不爱学习怎么办我
闫印可普: 上小学之前孩子的学习形式是以游戏为主,而小学阶段的学习更加系统化、规律化、深入化,对孩子的要求也相应有所提高,因此,孩子刚上一年级还需要一个适应的过程...

项城市15768942788: 小学一年级的孩子不爱学习怎么办 -
闫印可普: 这个现象很普遍,原因有很多,但主要有三个,一是他不喜欢这个老师,二是还没有从幼儿园的状态中转变过来,三是家长要求太严厉,使孩子产生了厌学情绪,或是家人太放任,他认为学不学会不会无所谓.

项城市15768942788: 一个严峻的问题,孩子一年级就有不想读书的想法,家长还怎么办,有什么好办法 -
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项城市15768942788: 孩子抵触读书怎么办,才一年级哦 -
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项城市15768942788: 一年级的孩子不想念书怎么办 -
闫印可普: 孩子的教育都是牵连一家子的心情,我们那时候想读书就读书和现在的必须坚守教育的心态是不一样的,一年级的孩子可能是在幼儿园里还没有放松好,你可以鼓励积极他学习,对待现在的孩子我的建议是一个你要和他像朋友一样对的鼓励错的指出来,一年级而已也不要太过于担心,可能慢慢的朋友多了就会喜欢上学了!多鼓励多说点有意思的吸引他去!

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