作文哦哦

好作文哦哦~

啃猪骨头
呦，好香呀！我刚进家门，一股浓浓的肉香就扑鼻而来。我直奔厨房，一看，原来妈妈在煮猪骨头，看着一大锅猪骨头馋得我直流口水。
我缠着妈妈说：“妈妈，就让我先吃一块嘛。”说着伸手就往锅里抓。妈妈看见了赶紧制止了我。对我说：“小馋猫，你找烫啊。”然后用筷子夹了一块骨头放在瓷钵里让它放凉。
　　我眼睁睁看着瓷钵里的猪骨头，忍不住想吃，还没等放凉便伸手拿起一块骨头准备啃。可骨头还烫着呢，我被烫的手都发红了，连忙放下骨头。我被烫的样子把妈妈逗笑了，妈妈笑着说：“急个啥，没人给你抢。”我只好把猪骨头放下。
　　再等一会我再拿起猪骨头时，就不烫了。我大口大口啃着骨头上的肉，嘴里还不停地说：“好吃。”没过多久，却把我的牙缝给塞住了。我又用手伸进嘴里抠，我的样子又把妈妈逗笑了，说：“啃猪骨头得细嚼慢咽，能一口吃个大胖子吗？”
　　接下来，我便不急不躁，按妈妈说的去做，没多会儿，整块骨头被我啃得干干净净。
　　啃猪骨头的确是一件很有趣的事，我觉得这不单单是因为骨头味道香，而这里面还有心态，有窍门，要不然人们为什么推崇啃骨头精神呢。

小虫子投降了
今天我一起床，就看见奶奶在水池边洗小青菜。洗着洗着，奶奶愁眉苦脸地自言自语：“唉，青菜上地小虫子就像在上面落地生根了似的，真难洗。”过了一会儿，奶奶又说：“这菜不要也罢，这么多虫，要是洗不干净，吃下去对身体也没什么好处。”看到奶奶这样苦恼，我也急了，真想助奶奶一臂之力，怎么办呢？这时，我想起《植物》书中说过，淡盐水能杀菌消毒，说不定也能洗掉青菜上的小虫子呢！不妨试一试！于是，我对奶奶说：“奶奶,把这个任务交给我吧，我保证，一定顺利完成任务！”奶奶半信半疑：“你行吗？”我冲着奶奶神秘地一笑。
我打来一盆清水，又往水里加了两小勺盐，然后把菜叶一叶叶掰开浸在水中，接下来的事便是静观其变了。
小青菜放入盐水中不多少功夫，奇迹发生了：菜叶上的小虫子，一个个像投降的俘虏，乖乖地和菜叶分开了，它们在水中不停地蠕动中，越来越快，可这样的情况没持续多久，它们的动作越来越迟缓，又过了一会儿，它们就直挺挺地漂在了水面上！原来，这些虫子很娇嫩，受不了盐水的刺激，才纷纷从菜叶上掉下来了。
奶奶望着洗得干干净净的青菜，笑着对我说：“我的孙女真厉害，这些都是从哪儿学来的啊？”我自豪地说：“这当然是书的功劳啦，这就叫活学活用嘛！”
书真是我们生活中的好老师啊！
尊敬的校领导：
　　我是本校六年级的小学生，已在这所美丽的校园生活了六年。有姹紫嫣红的花朵；有郁郁葱葱的树林；有玲珑有致的亭台……可是当我们走进一栋栋教学楼，仔细看，不免会发现许多美中不足之处，是美丽的校园大大折扣。
　　在楼梯的转角处的水龙头尽没人在用，但“哗哗”的水声不绝于耳。白花花的水就这样从出水口匆匆流入下水道。每当同学们洗手时，总喜欢把水龙头开到最大，常常水花四溅，浪费了很多水资源。
　　我们都知道，水是生活中不可缺少的资源。长期以来，大家都认为水资源“取之不尽，用之不竭”不知珍惜，随便挥霍。事实上世界上的水资源是有限的，而中国的水资源更是十分紧缺。校园里之所以常常发生浪费水资源的现象，我想是因为同学们对节约用水的意识还很淡薄，没有养成节约用水的习惯。
　　节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起，要牢固树起“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观点。时时处处注意节约用水。作为本校的一名学生，我提出以下建议：
　　1．在学校的每个水池旁都贴上节约用水的标语。这样一来，来水池用水的师生，都可以看到这些警示语。
　　2．在晨会上开展“节约用水”的专题教育活动，让全校师生都有节约用水的意识。
　　3．以“节约用水”为主题每个班级召开一个班会，让每个同学都畅谈自己的意见和建议。
　　4．学校开展“节约用水”的标语和妙招征集活动，让节约用水的思想真正深入人心，并且落实，延伸到生活中去。
　　节约用水需要大家共同努力，不要让地球的最后一滴水成为人类的眼泪。让全校师生多增强节水意识，从小处做起，共同行动，节约每一滴水！！！

今天，我可真苦恼。我真怕完不成妈妈的要求被赶出家门。
早晨，妈妈在干着自己的活，只有我坐在书桌上望着那一摞作业呆呆的出神。记得上个星期，妈妈曾打电话来告诉我，她在四点多时会回来检查我的作业。可是由于我和几个朋友打羽毛球，竟忘了时间，没完成作业。妈妈发现后，我被毒打了一顿。妈妈还要我在这周日把所有欠下的作业都补完，否则就不让我待在这个家。
今天正好是星期六，现在只剩一天的期限了，我只能开动手中的笔。语数一共七本作业，要想在一天之内完成，对我而言是不可能的。因为我做作业时喜欢做小动作，又没耐性。我又想起了昨天在课堂上和同学们兴致勃勃地谈论着QQ堂游戏，还准备创建房间今天下午一起玩游戏。可是这个美好的梦现在就要成为泡影了。
我坐在书桌前久久地沉思着。这还不是因为我贪玩造成的后果吗？想想自己以前“不务正业”，喜欢玩耍，才会养成不好的习惯。我懊悔极了。
“妮珊，快做作业！你在干什么？”妈妈把我叫醒，我看看桌上的作业，想想自己以前的做法，我下定决心，每天按时完成老师和妈妈布置的作业，养成预习和复习的好习惯。我想做到了这一点，我的学习成绩一定会更上一层楼！这个周末，我一定如期完成欠下的作业，不再让妈妈生气。

《亮剑》观后感

在暑假里，我们全家看的最完整的电视剧就是《亮剑》。
这部电视连续剧主要讲的是1937年7月7日，日本策划了震惊中外的卢沟桥事变，并以此为起点，发动了全面的侵华战争。1945年8月8日，苏联对日宣战，出兵东北，迅速粉碎关东军，8月15日，日本宣布无条件投降，9月9日，侵华日军投降，中国的抗日战争画上了圆满的句号。可是,那边战争刚刚结束，这边的内战却悄悄地开始，最终，中国人民解放军通过英勇的奋战，得到了全国人民的爱戴、拥护和支持，赢得了最后的胜利。
从《亮剑》中让我知道了中国人民解放军为了中国的解放、老百姓的安危，不顾自己的生命安全英勇的与敌人作斗争。其中最让我难忘的是李云龙同志，他是这部电视剧的主人公，他的精神让我感动，他的魄力让我敬佩，他那不怕死的精神让我震惊，他虽然学识不够渊博，但他却以惊人的毅力感染着每一位战士，因此李云龙培养出了一批英勇善战的队伍。同时，也让我明白了《亮剑》的精神：是亮出军人的智慧、亮出军人勇气和气质。在李云龙身上表现的就是这种亮剑精神，这是一种无敌无挡的精神，是人民需要的一种的精神，也是我们中华人民世代相传的民族精神。
我们学生也应体现这种可贵的精神，我们也如同处在一场没有硝烟的战场上，比的是谁的学习兴趣高，谁的学习方法好，谁的学习更努力，谁能从中体现出这种敢于亮剑不甘落后的精神，谁就是胜者。也像李云龙在毕业论文报告会上说过的一句话:“狭路相逢勇者胜。”

电影《地道战》观后感

10月30日，我观看了电影《地道战》，它主要是讲：1942年到1944年那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”实施了三大策略：“杀光、抢光、烧光”。冀中人发由于军力不足，不能对抗敌人，就创造了新的斗争方式----地道战。创建地道战以后，敌人就往里面攻击，想方设法地破坏。但是聪明的冀中人民又想到了很多妙法来防备，敌人没有得逞，他们既怕又恨，但又对我们没办法。在地道里作战时，民兵队长高传宝利用人群来传播消息，使队长的意思能传播给人群。人们有了地道战，敌人的“扫荡”粉碎了，冀中人民取得了胜利。

观看这部电影的同时，我一直在想，为什么古代的中国人民如此聪明，而现在的中国人却如此地脆弱无能，就拿诺贝乐奖这个事例来说吧，在外国已经有很多人得了诺贝乐奖，但我们中国却只有几个人获得了诺贝乐奖，真是天壤之别啊！这是什么原因呢？我们中国人并不比别人笨，为什么会这样？告诉你吧，因为我们中国人不懂得合作，只懂得为自己争权谋利。我们回想一下《地道战》吧，如果他们不合作，能修建成地道吗？如果他们不合作，能想出防毒方法吗？所以我呼吁大家不要再争取权谋利了，你倒不如把争取谋利的时间来为国家作奉献，这样也许对你会更好。

同时，我也希望我们小学生好好学习，不要玩世不恭，好好学习，不要辜负大家对你的期望，长大为国家做奉献。以史为鉴，珍爱和平！

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