如何让学生在等高线地形图上识别山峰
常见等高线地形图的判断
1、根据等高线疏密,判断坡度陡缓.
等高线稀疏的地方表示缓坡,密集的地方表示陡坡,间隔相等的地方表示均匀坡,等高线上疏下密表示凸形坡,等高线上密下疏表示凹形坡.
2、等高线的数值由中心向四周降低,表示为山地或丘陵.
3、等高线的数值由中心向四周升高,表示为盆地.
4、等高线的凸出部分指向低处表示山脊,其最大弯曲处的点的连线,表示为山脊线,也叫分水线.
5、等高线凸出部分指向高处,表示为山谷,其最大弯曲处点的连线,表示为山谷线,也叫集水线.
6、相邻两个小山顶之间呈马鞍型的低地部位为鞍部,也叫垭口.
7、两组山脊等高线对垒,中间是一道比较狭窄而低平的河谷或谷地,表示为峡谷.
8、判断两点间可否通视,可通过绘制地形剖面图判断.
在地理教学中怎样培养学生的创造性思维
只有这样学生的思维才会流畅,才有利于学生创造性思维能力的发展。我在日常的教学工作中主要从以下几个方面培养学生的创造性思维能力。一、 激发学生的创造欲望大教育家陶行知先生说:“人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。因此我在教学过程我时时处处都注意激发学生的创造欲望,让他们知道每个人都...
再析几种特殊地貌等高线地形图的判读
等高线地形图作为地图领域的一个重要组成部分,长期占据高考地理考试的重要位置。它考查学生的空间思维能力和分析能力。特殊形态的等高线地形图尤其让学生感到难以判断。本文将介绍几种中学地理教学中常见的特殊形态等高线地形图:1. 梯田 梯田是在山坡上按照等高线布局的农田。中国的梯田主要分布在江南山区,尤其...
基础差的学生怎样复习初一地理
一个字:背! 唯一的办法也是最有效的办法,除非你想打小抄,不然没别的办法。只要你能把教材配套的地图册和中国地图甚至是世界地图背下来,你基本上就无敌了,如果是临时抱佛脚的话,就先把教材的地图册或是书上的出现的重点的地图背下来,其次还要了解一些时事政治,考试中或许会考到。你还可以去百度...
如何制作地理教学模型?
对于课题工艺步骤设计学生,模型的制作是最直观的表达方式,也是学生具备的技能之一,是教师在教学中改进教学方法、改革课程方式和加强学生的综合训练等几方面不可缺少的教学的一部分
我是一名高2学生。之前顾着玩。地理基本废掉。现在想学习了、求高手指导...
②在哪里?如黄河流经的省区和流域范围。 ③为什么?如黄河的水文特征是怎样形成的。 ④有何利弊?如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。 ⑤怎样协调好人地关系?如怎样使人类与黄河的关系协调起来,应当怎样合理利用改造它。 6、要勤于动手 经常用手写,动笔画,动手制作学具,这不仅使你心灵,还能使...
新课改下的地理教学方法
从七年级刚刚开始的简单地球的形状图、经纬线图、南北半球形态图、亚洲轮廓图、欧洲轮廓图、美国轮廓图、俄罗斯轮廓图等;在学习专题地图的时候练习画专题地图,如等高线地形图、分层设色地形图、天气简图等;到八年级学习中国地理时,锻炼学生画中国轮廓图、各省轮廓图、气温降水分布图、长江黄河流域图、交通...
七年级地理期中试卷分析报告
因此在往后的教学中,要不断 教育 学生重视地理学科的学习,因为学生是学习的主体,学生是成绩提高的主体。只有认识到地理科的重要性,认识到知识的综合性和全面性,才会让学生足够的重视地理,从而学好地理。 七年级地理期中试卷分析报告范文二 本次地理试卷检测的范围比较全面,难易适度,比较能如实反映出学生的实际数学...
如何在初中地理课堂中运用图像教学
教师要引导学生用图像来解决具体问题,通过观察图像中的直观信息,分析和挖掘图像中蕴含的间接信息,去把握地理事物的特征,寻找规律,探究原理。开阔学生的地理视野,活跃学生的地理思维,提高教学效率和学生素质。例如中国地理的地形地势这一章节的教学中,可以指导学生读中国地形图,看等高线和辨认颜色,就能...
期末考求助啊!
我是初一学生,这次期末考地理生物历史全都要考上下册,我上册没好好学,只有4个晚上的时间了,谁能给我这些初一上下册的总复习资料呢?地理是湘教版的!.....这是一年内太阳直射点有规律地在南、北回归线之间移动,也使各地正午的太阳高度也随之发生有规律地变化。 40. 山地迎风坡降水多,背风坡降水少。在温带...
地理社团活动总结
这些都是学生及其感兴趣的,可以采用视频加讲座的方式,也可让学生自行搜集资料,提高学生的兴趣! 4.如何求生? 迷失在野外怎样辨别方向、地震来了怎么办?海啸来了怎么办?各种自然灾害前有何征兆? 培养学生发现生活,体会生活,学会从生活中总结经验的习惯。5.地理知识竞赛。 内容安排:立足教材基础知识,兼及课外有趣有用...
毛阳倍他:[答案] 一、等高线图的基本特点 1、同一条等高线上高度相等. 2、等高距全图一致. 3、等高线均为闭合曲线,只是有的不能在一幅图上完全呈现出来. 4、等高线一般不相交、不重叠,但在悬崖峭壁处,等高线可以重合. 5、等高线疏密反映坡度陡缓,而等高...
白沙黎族自治县17554367238: 如何在等高线地形图上判断山脊 山谷 山峰 - ?
毛阳倍他: 弯曲的地方可能是山谷或者山脊,当凸出方向前是相对低值时,是山脊,凸向高值时是山谷. 封闭成圈的地方可能是山峰或盆地,越向中间越高则是山峰.
白沙黎族自治县17554367238: 在等高线地形图上识别山峰,山脊和山谷的方法有哪些 - ?
毛阳倍他:[答案] 1、根据等高线疏密,判断坡度陡缓. 等高线稀疏的地方表示缓坡,密集的地方表示陡坡,间隔相等的地方表示均匀坡,等高线上疏下密表示凸形坡,等高线上密下疏表示凹形坡. 2、等高线的数值由中心向四周降低,表示为山地或丘陵. 3、等高线的数...
白沙黎族自治县17554367238: 怎样快速从等高线上区分山峰山谷 ?
毛阳倍他: 一、圆顶丘:等高线表示宽松,近於环线,表示周围低地或接近高地而凸起的独立小丘. 二、锥形丘:等高线成环形线,愈近高处,愈密集,多见於山地,状如锥形. 三...
白沙黎族自治县17554367238: 怎样在等高线地形图上分清:山谷、山脊、鞍部、陡崖 - ?
毛阳倍他:[答案] 面对地图看, 上北下是南, 左西右为东, 地图方位已辩明 地图符号颜色识别: 绿为林地蓝为水, 地貌、公路棕色绘 其它符号都用黑. 等高线显示地貌特点: 等高闭合是规律, 弯曲形状象现地; 线多山高线少低, 坡陡线密坡缓稀. 等高线显示地貌...
白沙黎族自治县17554367238: 谁告诉我怎样在等高线地图上区分山脊,山谷,河谷等地形的概念啊?怎样在等高线地图上区分山脊,山谷,河谷,陡坡,缓坡,山峰,陡崖,鞍部,... - ?
毛阳倍他:[答案] 山地山峰 闭合曲线外低内高▲符号 四周低中部高 示坡线画在等高线外侧,坡度向外侧降盆地洼地 闭合曲线外高内低 四周高中间低 示坡线画在等高线内侧,坡度向内侧降山脊 等高线凸向低处山脊连线 从山顶到山麓凸起高耸部...
白沙黎族自治县17554367238: 等高线地形图的判读中 山峰和山顶有什么区别?山峰和山顶有什么区别?怎么判别? - ?
毛阳倍他:[答案] 我感觉也是没什么区别的,但是要是细分一下也有区别,山峰可以用来形容整座山,我们可以说“一座山峰”而山顶只是山的顶部.
白沙黎族自治县17554367238: 如何分辨山峰,山脊,山谷和鞍部该如何在等高线地图上分辨山峰,山脊,山谷和鞍部呢?我现在就要答案,要求可能过分了点,但还是希望大家多多支持,... - ?
毛阳倍他:[答案] 等高线地图就是将地表高度相同的点连成一环线直接投影到平面形成水平曲线,不同高度的环线不会相合,除非地表显示悬崖或峭壁才能使某处线条太密集出现重叠现像,若地表出线平坦开阔的山坡,曲线间之距离就相当宽,而它的...
白沙黎族自治县17554367238: 地理教学中地形图判读内容怎么处理 ?
毛阳倍他: 1.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度. 2.在地形图上识别五种主要的地形类型. 该学习目标可以分解细化如下. 1.阅读图文资料,理解海拔和相对高度的含义,会在地形图上判断某一点的海拔,计算两地间的相对高度. 2.对照山地模型绘制等高线地形图,建立等高线地形图的概念. 3.对照模型和等高线地形图,归纳坡度陡缓和等高线疏密的关系,学会判断坡度的陡缓. 4.对照模型和等高线地形图,归纳等高线地形图上山脊、山谷、鞍部、陡崖和山顶的特点,并准确地识别. 5.在地形图上识别山地、高原、平原、盆地、丘陵五种主要的地形类型.
白沙黎族自治县17554367238: 怎样在等高线图中看山峰 ? - ?
毛阳倍他: 最里面的那一圈就是山的最高一层 有的标着数字的小三角就是山峰