作文 在教室里发生的故事
昨晚下了一整夜的雨，早起却是好天气。我一大早就来到了学校，走进教室，发现讲台上有一条痕迹亮晶晶的，我跑过去仔细一看，嘿！原来是蜗牛爬过的痕迹。
说起蜗牛我一点儿也不陌生：它整天背着螺旋形的房子，伸出柔软的身躯，用扁平的像吸盘一样的足，缓缓地向前蠕动；没有骨骼，全身几乎都是肌肉；头部一前一后长着两对像天线一样的触角，前面的小，后面的大；是个贪睡能吃的家伙。
大概是同学们发现我在找什么，纷纷上前打听，当我告诉他们秘密时，同学们也加入了寻找蜗牛的行列。
“找到了！”我兴奋地大叫起来，同学们听见我的叫声纷纷围了上来。可能是蜗牛从来没有见过这么多人的缘故吧，吓得它警惕地晃动着两对细小的触角。
或许是周军觉得蜗牛太可爱了，就用手指轻轻地弹了一下它，蜗牛连忙缩回那坚硬的壳里。周军的这一“手”，惹来了同学们的一片责怪声。
也许是蜗牛好了伤疤忘了痛。过了一会儿，蜗牛又从它的“别墅”里探出了脑袋，刚一露头，仿佛想起了什么，又快速地缩了回去。见周围实在没有危险了，这时，蜗牛才慢吞吞地从壳里探出小脑袋。同学们见了都哈哈大笑起来。
有趣的蜗牛惹得同学们都想把它抢到手里戏耍一番。由于张宁个子矮、身子弱，最后拿到蜗牛的便是他了。就这样，一只蜗牛在我们手中传来传去。小小的蜗牛它怎能经得住同学们的折腾呢？很快就只剩下一口气了。这时只听张宁蚊子哼似的说：“蜗牛快要死了，一个小生命要结束了！”虽然张宁的话说得很轻，但对于同学们来说就像引爆了一颗炸弹一般。
不知什么时候老师来了，他轻轻地从张宁手中拿过蜗牛放在讲台上，郑重地对我们说：“生命没有高低贵贱之分，人是一条生命，蚂蚁是一条生命，蜗牛同样也是一条生命。在自然界的大家庭里，人的生命和蜗牛的生命是平等的。”说完老师又让我们去看看蜗牛的眼睛，从它的眼神中，我仿佛看到蜗牛流露出一种无奈，一种凄楚……
虽然这件事已经过去一个学期了，但老师的话在我心中留下深深的印记。
“时钟滴滴答答地响，我知道那时我的生命在流淌。”时间一分一秒地流逝，成就我们越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧。生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。品味我们逝去的和正在逝去的，就是品位我们的生命。那一个个发生在我们身边的故事，就是我们生命中成长的故事，我们的生活充满了起色的阳光。 成长中的故事犹如满天星，其中也有的像黄河水一样流向了远处，但又一件事深深地印在我的脑海里。 打开记忆的大门，回想起那件事。 在我13岁那年时的一个秋季。一天，我早早的起了床，因为今天是我的生日嘛！吃完早饭，便去了学校。上学的路上，一些认识我的人见了就问：“今天怎么这么高兴？吃开心果了吗？”我答道：“没有啊，就是今天天气不错，心情自然也不错喽！”到了学校里，开开心心地上完早读。下课时，同学们都过来和我说：“生日快乐！”好高兴啊！他们还送了礼物给我呢！一天就在我愉悦的心情中度过了。回到家，不经意间看到了桌子上的一个蛋糕。不等我开口问，奶奶便把话抢了过去：“你看，为了给你过生日，你爸爸还特意给你买了一个蛋糕。”好激动啊！爸爸竟然还给我准备了蛋糕。晚上，我们一家聚在一起，为我开了一个生日party.插了蜡烛的蛋糕放在了桌子上，隐隐约约的烛光让我看到了爸妈头上的缕缕银丝。爸妈老了，他们为我付出了多少心血啊，以前我是任性 ，现在我终于读懂了爸妈的爱。从今以后，我一定不会让爸妈生气。“婷婷，该许愿了。”妈妈的一句话把我带回了现实中。我含着泪，许了一个愿望，（这个愿望暂时不告诉你们，保密吧！）之后，我吹灭了蜡烛，开始切蛋糕了。时间过得真快，钟表已经指向了10点，我们只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡觉了。 生活中并不是事事顺心，“万事如意”，“一帆风顺”这些吉祥语不可能实现，而是人们对美好生活的象征。生活并不是风调雨顺，那些经受不住磨练的人是达不到成功的终点的。 随着年龄的增长，身高的增长，烦恼也不期而致。它们拉帮结派，一起来扰乱我们的生活。 我们现在已经是中学生了，学科也随着知识的需要在增加，作业也忙着赶来凑热闹。需要做的作业像一座无形的大山压着我们，尤其是快到考试的时候，功课唯恐被别人落下，都拼了命地学。第二天都戴着黑眼圈去上学，全班都快成珍稀动物所了，一个个同学都快成国宝了。唉，作业何时能减？我盼望着，盼望着． 生活中充满了阳光，充满了像五味瓶一样的味道，生活中也充满了艰辛与磨炼，让我们与多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途． 成长的故事 常言说得好，每个人最要感激老师，因为她教你知识，教你做人的道理。我最要感激的是教我们的徐老师。 她个子不高，戴着耳环，她是那么的亲切，那么的温柔。她就像冬天里的一把火，照亮了我！ 有一次，徐老师开心地说：“这次我们要选一个同学去参加比赛，我心里想：徐老师会不会选我呢？开始投票了，有人选了我，有人选了沈泽成，我心里想：有了沈泽成，我就凶多吉少了。我们俩到了最后，现在平分，只剩最后一个同学，他会把票投给谁呢？我心里还想：相信自己，一定能赢的。最后同学把票投给了我。我感谢同学和老师，给了我一次机会。。。。。。 比赛开始了，我大大方方地走上了讲台，开始讲故事，我的台词和动作都背得滚瓜烂熟，是因为徐老师下课，一直在办公室里一字一句地教我。我背的没有一点差错。我获得了同学和老师热烈的鼓掌，徐老师觉得我表现的很好。 我回到教室，同学们也说我表现好。我谢谢同学给了我一个机会，让我锻炼自己，给了我一个展示的机会。 小时候，我是一个胆小如鼠的人，大白天我都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增长，虽然我已有了不少进步，但是我对黑暗还是有一点畏惧，我很想找一个机会来练练自己的胆子。 机会终于来了，那是一个星期五的晚上，我正在悠闲地看电视，妈妈叫我去超市买东西，我心想：这正是一个锻炼我胆子的好机会，而且找下来的钱还可以买零食，真是两全其美。于是，我拿着钱兴冲冲地出了门。 然而，一到外面我就有点后悔了，到处黑乎乎的，路边的大树像妖怪一样张牙舞爪，吓得我不敢往旁边看。而我走的又是一条连路灯也没有的小路，只好借着居民楼里那微弱的灯光，走几步停几秒，就这样，伴着恐惧向前走了十几步，心想：只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周围是那么的静，只听见自己的心跳声，我不禁将脖子缩进衣领里，就像一只蜗牛躲进自己的壳里才觉得安全一样。突然，一团白乎乎的
说起历史上武松打虎，精忠报国的岳飞，谁人不知，谁人不会，虽没有这类英雄吧！可还是有学习用功，遵守纪律，关心集体的好学生吧！他们做了许多平凡而又可贵的事例。下面我向大家介绍两位同学：胡维嘉和徐滨。要想介绍徐滨，还得先介绍一下胡维嘉。瞧！一脸神情专注的模样，“虎视眈眈”，扎两小辫儿，晃悠晃悠的。平时，她做在教室里挺乖巧的，捧着书本，一坐就是一小时
坐就是一小时多。她上课可认真极了，积极举手发言，是我班数一数二的尖子。
再说酷打篮球的徐滨吧。疑，操场上怎么会空无一人？哦！原来是一年级的小弟弟摔了个跟头 他正助人为乐呢。不一会儿，操场上响起了一阵阵喝彩声。暖暖的话语闻入耳畔，他们似乎有永不枯竭的暖意。到了教室，他又在诵读他的座右铭了：天行健，君子以自强不息。他奋力拼搏，似乎他脑海中萦绕着打进NBA，这也许是他美好梦想吧！
记得有一次，我班举行了一次别开生面的“智力竞赛辩论会。”胡维嘉为正方，带领一群女生；徐滨一队也不甘失落的坐在了乙方。他（她）们讨论的是当女生好，还是男生好。“别小看女生，自古就出有女中豪杰，像花木兰带父从军，什么孟丽军……让人敬仰的武则天，可是自古以来的第一位至高无上的女皇帝。”正方毫不逊色的作答。乙方来了个突飞猛进：“即使有女英雄，可只是少数，世上难道能少男生吗？劈柴、挑担你你们能行吗？再者说，女生有不是个个 花木兰那样，你们在家呀！充其量是个娇气的小公主。”正方毫不分心，苦思冥想，深思熟虑后，胡维嘉一方的二号队员用她那双充满智慧的眼睛暗暗观察了乙方队员，毫不在乎地说：“既然你们男生如此的傲慢，还说自己是大英雄，那么你们说，是谁哭鼻子，帮你们递手绢；是谁拔河都拔不过女生，还说像小狗那样在地上爬两圈，就了事的？”男生们一听，顿时脸羞脖子粗，个个脸涨的通红通红，都低下了那个傲慢无比又充满智慧的大脑袋，鸦雀无声了。女生们则在一旁摇头晃脑，得意无比。正当辩论赛进入白热化阶段时，男生们不甘落后，来了个回旋无余地：“不只羞，不只羞，牛皮吹得比天高。那次哭，因为老师要离校，那次学小狗，因为打赌买棒冰。要说我们，不如你们，嗓儿大儿气又粗，爱捣蛋、告状是你们的专长，一会儿晴，一会儿阴，一会儿又小雨。”说完，男生们哈哈大笑起来。辩论赛在紧张激烈中进行着……
在喧闹的教室里，则有那么两位同学，正专心致志地做着数学难题，原来他们在比赛。一分钟过去了，两分钟过去了……两人脸上相继露出了胜利的喜悦。他们像久违的故人，无时无刻，都在无限制的比赛。徐滨可算的上是班里数学“一点通”啊，什么难题都难不倒他，特爱刻苦钻研。胡维嘉精通语文，尤其是她写的作文，栩栩如生，使人一看，就有身临其境之感，好像沉浸在海洋美妙动听的交响乐之中。她还是一位能歌善舞，样样精通之人，在五彩斑斓的歌谱之中，她准能用她那甜美而又柔和的语调唱出，声音委婉动听。探索宇宙奥秘是他们俩共同的心愿，有时虽然意见不和，颇有争执，可还没等五分钟，又见他们纯真的脸了；可有时为了这事，徐滨就像小猪跳槽似的蹲在那儿，猴子般的手舞足蹈，还说什么：“看你是女生，咱好男不跟女斗。”其实，他是不敢动手。
看到他俩这般的刻苦学习，我自愧不如。过后我也要以他们为榜样，上课勇于积极举手发言，善于思考；平时要以仁慈之心助人；生活中要生动地写出一篇篇形象逼真的作文。我深深明白了：要想取得优异的成绩，不是靠嘴，靠的是实际行动，俗话说有情才有文，修改出精文。
记得有一次，我班举行了一次别开生面的“智力竞赛辩论会。”胡维嘉为正方，带领一群女生；徐滨一队也不甘失落的坐在了乙方。他（她）们讨论的是当女生好，还是男生好。“别小看女生，自古就出有女中豪杰，像花木兰带父从军，什么孟丽军……让人敬仰的武则天，可是自古以来的第一位至高无上的女皇帝。”正方毫不逊色的作答。乙方来了个突飞猛进：“即使有女英雄，可只是少数，世上难道能少男生吗？劈柴、挑担你你们能行吗？再者说，女生有不是个个 花木兰那样，你们在家呀！充其量是个娇气的小公主。”正方毫不分心，苦思冥想，深思熟虑后，胡维嘉一方的二号队员用她那双充满智慧的眼睛暗暗观察了乙方队员，毫不在乎地说：“既然你们男生如此的傲慢，还说自己是大英雄，那么你们说，是谁哭鼻子，帮你们递手绢；是谁拔河都拔不过女生，还说像小狗那样在地上爬两圈，就了事的？”男生们一听，顿时脸羞脖子粗，个个脸涨的通红通红，都低下了那个傲慢无比又充满智慧的大脑袋，鸦雀无声了。女生们则在一旁摇头晃脑，得意无比。正当辩论赛进入白热化阶段时，男生们不甘落后，来了个回旋无余地：“不只羞，不只羞，牛皮吹得比天高。那次哭，因为老师要离校，那次学小狗，因为打赌买棒冰。要说我们，不如你们，嗓儿大儿气又粗，爱捣蛋、告状是你们的专长，一会儿晴，一会儿阴，一会儿又小雨。”说完，男生们哈哈大笑起来。辩论赛在紧张激烈中进行着……
在喧闹的教室里，则有那么两位同学，正专心致志地做着数学难题，原来他们在比赛。一分钟过去了，两分钟过去了……两人脸上相继露出了胜利的喜悦。他们像久违的故人，无时无刻，都在无限制的比赛。徐滨可算的上是班里数学“一点通”啊，什么难题都难不倒他，特爱刻苦钻研。胡维嘉精通语文，尤其是她写的作文，栩栩如生，使人一看，就有身临其境之感，好像沉浸在海洋美妙动听的交响乐之中。她还是一位能歌善舞，样样精通之人，在五彩斑斓的歌谱之中，她准能用她那甜美而又柔和的语调唱出，声音委婉动听。探索宇宙奥秘是他们俩共同的心愿，有时虽然意见不和，颇有争执，可还没等五分钟，又见他们纯真的脸了；可有时为了这事，徐滨就像小猪跳槽似的蹲在那儿，猴子般的手舞足蹈，还说什么：“看你是女生，咱好男不跟女斗。”其实，他是不敢动手。
看到他俩这般的刻苦学习，我自愧不如。过后我也要以他们为榜样，上课勇于积极举手发言，善于思考；平时要以仁慈之心助人；生活中要生动地写出一篇篇形象逼真的作文。我深深明白了：要想取得优异的成绩，不是靠嘴，靠的是实际行动，俗话说有情才有文，修改出精文。
发生在教室里的故事
教室，本应是同学们学习的地方，可是在这样的一个学习氛围里，却常常发生许多不尽人意的事，不得不引起人的深思。 今天，一个阳光明媚的日子，也是“全国亿万学生阳光体育运动启动”的日子。可是这活动还没有开始，个别同学已是“热情似火”了。数学课上，同学们正专心致志地学习着。忽然，一声呐喊打破了教室的平静。我扭头一看，薛世杰那硕大的身影顿时闪入了我的视野。他哭丧着脸，一张脸因为愤怒而极度变形。他考虑片刻后，径直奔向了郑家鑫的座位。大家一时间被弄得莫名其妙。可就是在这一转瞬间，薛世杰顺手拉起郑家鑫的书包，直冲教室外，有几个人唯恐天下不乱，争着出主意，甚至抛出了把书包扔下楼的“好主意”。听了他们的话，薛世杰仿佛有所醒悟，伸出手就将书包抛向了窗外，只见书包在空中画出一道靓丽的曲线，成功着落。一旁的郑家鑫自知理亏，赶紧跑下去想拣书包，但还没走出教室便受到了薛世杰的迎面袭击，幸好被旁边的数学老师及时拉住了。薛世杰报仇未成，便乱舞起拳头，数学老师身上很快就受了几计重击，全班同学顿时乱成了一片…… 这件事情正如我开头所说，它不仅是同学之间团结与否的体现，更是班级风貌的一种表露。这仅仅是狭义而谈，如果扩大一点，这一现象，就代表了一个民族的修养，甚至一个国家的综合素质。设想一下，假如他们打架时，一位外宾恰好经过，他会对我们产生怎样的看法？ 一个班级说起来人也不算多，但是，它却是一个集体，一个团队。假如这个团队里的同学们不团结友爱，必然会产生许多本可以避免的事端，事端的增多又会进一步破坏同学们之间的友谊，进而影响到班级的声誉，这是一个恶性循环，如果持续下去，后果是不堪设想的。 记得在很小的时候就听妈妈讲过这样的一个故事：在乡下，住着几兄弟，他们虽住一家，却形同陌路，每天见时连声招呼也不打。他们的父亲很是着急，便想出了一个办法，让他们分守几片瓜田，他们依旧如此。这一怪异行动很快招惹来了无数偷瓜贼，西瓜被偷得所剩无几。父亲很生气，把他们叫在一起，一言不发，只是教兄弟几人个扳一根筷子，看是否能扳断。兄弟几人都顺利地完成了任务。父亲又让他们将一捆筷子一起扳断，无一人顺利完成。父亲趁机告诉几兄弟，一根筷子就如一个人，他的力量终归是薄弱的，而只要团结起来，就如成捆的筷子，坚硬如钢。听了父亲的教导，兄弟几人恍然大悟。他们齐心协力，不仅抓获了偷瓜贼，还找到了被偷走的西瓜。 这个故事告诉了我们的道理正是团结的道理，歌里不是唱到“团结就是力量”吗？如果没有全民族的团结一致，哪里有我们新中国的成立。团结是力量的源泉，只要多为他人想一想，我想今天教室里的那一幕应该之会出现在虚构的文学作品中，而不是我们的现实生活中。 拉封丹说过，若不团结，任何力量都是弱小的。艾思奇也曾说过，一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路，是要被人一脚踢开的。希望教室里的这件小事，能够重新洗刷每一个人的心灵，也希望每个人能够永远记住：“只有团结一致，同心同德，才能到达胜利的彼岸！”……
开头可以写
教室是同学们相识的童年,教室中是我们辛酸的努力,教室外,是一年四季的光景轮回,教室内,是孜孜不倦的教导。
中间你根据实际情况自己写
结尾就写
如果说生命是一条长河那教室里的记忆就是那朵最小的浪花；如果说人生是一卷风景画，那我们教室里的师生情便是那绚烂的一笔；如果说生活是一首动听的歌曲，那教室里的记忆便是那最美妙的音符。有了教室里这份珍贵的记忆，我相信我的人生之路会走得更加精彩！
教室充满着酸甜苦辣，要你细细品味~ 教室里的艰辛，是你永远的快乐！
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