昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了什么？
昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实仿写句子为:昨天是种子,今天是嫩芽,明天就变成了秧苗。
语文简介：
语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为语言文字。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。也可以说，语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过程的总和。
语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一特点。
语文也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科。语文学是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称，一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。中国由于古代文献丰富，文字比较特殊。
语文比较发达，广义的语文也应该包括语言学，也就是语言学和文字学的总称，但由于国际学术分科中语言学是一大类，所以反而是语文学从属于语言学，成为语言学的一个分支。
教学目的：
语文，是新中国人文教育科学中以典范的古今书面语言作品为教学媒介、以启迪并发展学生智力为根本目的、以同化现代化的书面语言交际规范和同化现代化的中华民族共同人文心理为任务的基础学科。总类：科学；分类：人文科学；子类：人文教育科学。
属：中国人文教育科学中一个基础学科。足够与同属的别种学科如政治、历史相区分，也全面而真实地反映了本学科的本质属性。经检验，符号定义的逻辑规则。
夏天里的成长主要内容。
主要内容：描绘了夏天自然万物努力生长，学生升学成长的示例，启示人们抓紧时间尽量地用力量地长。《夏天里的成长》紧紧围绕“夏天是万物迅速生长的季节”展开，写了植物、动物、铁轨、柏油路、人都在夏天不断地生长，从而启发大家“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”。
课文夏天里的成长主要内容
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在豆棚瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓;一片黄泥土...
用昨天今天明天描写植物?
造句有：1，昨天是一粒小小的种子，今天是翠色欲流的小芽，明天就变成了一棵高大挺拔的大树。2，六月梅昨天长在乱草丛中，今天移栽上盆，明天整枝修剪造型，点缀配景就是盆景了。3，小草昨天是埋在土里的嫩芽，今天就探出了头，明天就长成一株嫩绿的小草。4，昨天是苞雷，今天是鲜花，明天是果实。5...
夏天里的成长课文内容具体如下:
1、夏天是万物迅速生长的季节。生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。2、昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见...
4.夏天,还有哪些生物在生长?请你仿照短 文,描绘一种生物的生长状态...
你在豆棚瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再会面儿，它...
《夏天里的成长》的作者是梁容若写的。(修改病句)?
夏天是万物迅速生长的季节。生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在豆棚瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，...
夏天的成长主要讲了什么内容啊?
主要内容：描绘了夏天自然万物努力生长，学生升学成长的示例，启示人们抓紧时间尽量地用力量地长。《夏天里的成长》紧紧围绕“夏天是万物迅速生长的季节”展开，写了植物、动物、铁轨、柏油路、人都在夏天不断地生长，从而启发大家“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”。
昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实用的是什么修辞手法?_百度...
夸张的修辞手法
造句:今天是___,___;昨天是___,___明天是___,___?
您好 很高兴为您解答。昨天是星期一，今天是星期二，明天是星期三。昨天是种子，今天是树苗，明天是参天大树。小明昨天吃饭，今天吃面，明天准备吃汉堡包。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成小果实。
怎样比喻昨天和明天。
1、昨天是一粒小种子，今天是一棵小树苗，明天是一棵参天大树。2、昨天它是一个小小的花蕾，今天已经微微张开了笑脸，明天就将绽放出最美丽的容颜。3、昨天是鸡蛋，今天是小鸡，明天就变成了大公鸡。4、昨天是沙粒，今天是沙堆，明天就变成沙漠了。5、昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成小果实。
迟伟桂枝： 这明显就是夸张的一个修辞手法.因为我们知道花不可能昨天是花苞今天鲜花明天就结成了小果实我们的花的话如果是按照正常的一个生长规律来看的话他肯定是花苞要有一段时间开成花又需要一段时间变成小果实的话还要通过花开完之后的一个凋谢的一个过程.所以他直接把所有的过程都省略掉了然后就觉得今天是花苞明天就是鲜花后天他就变成小果实了怎么可能就是用了夸张的修辞手法告诉你时间过得特别的快.这个花的发生长发育也是特别的快.
静海县19859908956： “昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实”.这句话运用了什么的修辞手法? - ？
迟伟桂枝： 1.句式相似,意思相关的三个以上短句——排比句.△运用了排比修辞.2.比喻修辞有三种①明喻②暗喻③借喻暗喻:有本体有喻体,中间用“是”或“变成”连接.△运用了比喻修辞手法.
静海县19859908956： 用今天昨天明天造句 - ？
迟伟桂枝： 1、昨天它还是泥土里的一粒种子,今天已经破土而出长成了一株幼苗,明天它会长成一棵参天大树. 2、昨天它是一个小小的花蕾,今天已经微微张开了笑脸,明天就将绽放出最美丽的容颜. 3、昨天我们来到了北京,今天去游览了故宫和颐和...
静海县19859908956： 昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实用的是什么修辞手法? - ？
迟伟桂枝： 夸张的修辞手法
静海县19859908956： “人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量的用力地长”的含义是什么? ？
迟伟桂枝： 人一定要在青少年时期珍惜时间,积极争取知识、能力、经验的增长,不能错过时机... 昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实.一块白石头,几天不见,就长满了...
静海县19859908956： 在夏天里成长的主要内容是什么梁容若的＂夏天是万物长大的时期 - ？
迟伟桂枝： 夏天是万物长大的时期. 生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天里的长是飞快地长,跳跃地长,活生生地看得见地长.您在豆蓬瓜架上看绿蔓,一天可以长出几寸;您到竹子林、高粱地里听声音,在吧吧的声响里,一夜可以多出半节.昨...
静海县19859908956： 小花苞变成了鲜花,下一句是什么? - ？
迟伟桂枝： 昨天是种子,今天是幼苗,明天就变成了粮食了. 过去是小溪,现在是河流,以后就变成了大海了.
静海县19859908956： 花骨朵变成了鲜花,下一句是什么? - ？
迟伟桂枝： 八,骨朵变成鲜花,鲜花变成果实.
静海县19859908956： 因为成长,今天的玫瑰是含苞的明天就会娇艳绽放仿句 - ？
迟伟桂枝： 因为成长,今天的阳光是斑驳的,明天就会光芒万丈 因为成长,今天的麦苗是鲜绿的,明天就会变成金黄.因为成长,今天的麦穗是饱满的,明天就躺进了打麦场 因为成长,今天的花芯是芬芳的,明天就会融进泥土的温床
静海县19859908956： 花骨朵变成了鲜花很什么很什么 - ？
迟伟桂枝： 花骨朵变成了鲜花很漂亮很鲜艳,也可以说很好看.
