学习了《将相和》这篇课文,你是否有什么话想表达。结合自己的亲身经历,写一篇读后感。作？
今天，我学习了《将相和》，我认识了聪明大度的蔺相如，也了解了知错就改的廉颇。同时我也懂得了一句尊重话语的重要性。
经过“完璧归赵”和“渑池会”，蔺相如为赵王立了大功，当赵王封蔺相如为上卿，职位高于廉颇时，廉颇很不服气，他对别人说自己攻无不克，战无不胜，而蔺相如没什么能耐，靠一张嘴就爬到他头上去了。在他说蔺相如时，甚至连蔺相如三个字都不称呼，而是说‘他蔺相如’。称呼的差异，造成了多大的不同啊！蔺相如称呼廉颇时，也没有称他廉颇，而是更加尊重地叫‘廉将军’。一句尊重的话，就让两位大将和好了。尊重，才能创造友谊，创造和谐。
这篇课文的题目是《将相和》只那么要写”负荆请罪“一个小故事就可以了，为什么还要写”完璧归赵“和'渑池之会”这两个小故事呢？
今天，我学习了《将相和》，我认识了聪明大度的蔺相如，也了解了知错就改的廉颇。同时我也懂得了一句尊重话语的重要性。经过“完璧归赵”和“渑池会”，蔺相如为赵王立了大功，当赵王封蔺相如为上卿，职位高于廉颇时，廉颇很不服气，他对别人说自己攻无不克，战无不胜，而蔺相如没什么能耐，靠一张嘴就爬到他头上去了。在他说蔺相如时，甚至连蔺相如三个字都不称呼，而是说‘他蔺相如’。称呼的差异，造成了多大的不同啊！蔺相如称呼廉颇时，也没有称他廉颇，而是更加尊重地叫‘廉将军’。一句尊重的话，就让两位大将和好了。尊重，才能创造友谊，创造和谐。
课文《将相和》的“将”是指什么,“相”是指什么,课文题目的意思是什...
“将”指将军廉颇，“相”指右上卿蔺相如。课文题目的意思就是廉颇与蔺相如相交和好。《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。主要内容是，战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵，所以被封了上大夫；又陪同赵王赴秦王设下的渑池会，使赵王免受秦王侮辱。赵王为...
将相和的故事将相和的故事告诉我们什么道理
将相和的故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》，包括“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”3个小故事。想要了解将相和的故事是什么，就来看看这篇文章吧!《将相和》的故事 蔺相如因为完璧归赵有功，被封了上大夫，又因在渑池之会避免赵王受侮辱被封为上卿。廉颇认为蔺相如只有口舌之功却比他...
将相和教学反思
把《史记》中描写蔺相如和廉颇的'句子放到文本里一些,使学生的思维更加开阔。 将相和教学反思2 《将相和》这篇课文是根据司马迁《史记》中《廉颇蔺相如列传》改写的一篇历史故事。它以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,记叙了“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事,三个小故事相对独立且又...
将相和说课稿
将相和是五年级下册第五单元的一篇文章,下面是我为大家收集的关于《将相和》说课稿,希望能够帮到大家! 一、说教材 《将相和》一课是义务教育课程标准实验教材人教版五年级下册第五单元的一篇文章。本单元的主题是走进中国古典名著,感受经典的魅力。《将相和》这篇课文是根据司马迁《史记》中《廉颇蔺相如列传》改写而...
将相和这篇课文的主要内容
将相和这篇课文的主要内容如下：将相和这篇课文的主要内容是讲了“完璧归赵”、“渑池会”、“负荆请罪”三个故事，突出地表现了蔺相如的临危不惧、足智多谋和顾全大局、注意团结的品质，也赞扬了廉颇知错就改的精神。将相和：文章《将相和》作者是司马迁西汉时期一位重要的思想家、文学家和史学家，《...
《将相和》说课设计
《将相和》是一个流传千年的动人故事,是根据司马迁的《史记、廉颇蔺要如列传》改写的,被选入12册第三单元,是一篇精读课文。下面是我整理的《将相和》说课设计,大家一起来看看吧。 一、说教材: 《将相和》是一个流传千年的动人故事,是根据司马迁的《史记、廉颇蔺要如列传》改写的,被选入12册第三单元,是一篇精读...
将相和的教学反思
《将相和》这篇课文由“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小 故事 组成。下面是为大家准备的将相和教学 反思 ,希望大家喜欢! 将相和教学反思 范文 1 《将相和》一文是由“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个故事组成。从故事中我们可知,两个人物既有个性,又有共性。个性品质:蔺相如的机智...
将相和主要讲了什么
将相和主要讲了什么如下：《将相和》主要讲述了完璧归赵、渑池之会和负荆请罪三个故事。1、完璧归赵 蔺相如从秦王手中守护赵国国宝“和氏璧”。2、渑池之会 蔺相如在渑池酒宴上不畏强权，拼死捍卫赵国尊严。3、负荆请罪 廉颇得知自己错怪了蔺相如，负荆前去蔺相如门前请罪，两人冰释前嫌。《将相和》这...
你最喜欢《将相和》中哪个人物?
本题为主观题，答案是多样化的，言之有理即可。以下提供两个范例。1、<<将相和>>这篇课文中我最喜欢：蔺相如。因为蔺相如三寸不烂之舌胜于百万雄师，又能为国家利益着想而顾全大局，心胸宽广，而且智勇双全。2、<<将相和>>这篇课文中我最喜欢：廉颇。因为廉颇虽然急躁、心高气傲，但性格耿直、敢...
新课标小学五年级下册语文《将相和》教案范文
【 #教案# 导语】《将相和》是一篇历史故事,是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写而成的。它以秦赵两国的矛盾为背景,记叙了“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事,写出了将相之间由“和”到“不和”又到“和好”的转变。赞扬了蔺相如的机智勇敢、以国家利益为重也赞扬了廉颇的勇于改过...
平育复方：[答案] 应该学习蔺相如的机智勇敢,心胸宽广,学习廉颇的知错能改,并勇于承认错误.我们在日常生活中要做一个像蔺相如那样机智勇敢,心胸宽广的人,像廉颇那样知错能改,并勇于承认错误的真君子.
凤翔县19541231833： 读了将相和这篇课文你有什么问题 - ？
平育复方：[答案] 蔺相如:勇敢机智,果敢聪明.廉颇:攻无不克,战无不胜,知错就改.求采纳!
凤翔县19541231833： 读了《将相和》这篇课文你有什么体会 - ？
平育复方： <这篇文章共分为三个故事:完璧归赵、渑池之会和负荆请罪,其中给我印象最深刻的是“负荆请罪”.它主要讲了蔺相如在渑池之会上立了功,赵王封他为上卿,比廉颇的职位高,廉颇很不服气,因此经常与蔺相如作对.蔺相如不仅不计较这...
凤翔县19541231833： 将相和的读后感 - ？
平育复方： 这个星期,我学完了这篇课文,从中受到了许多教益.课文通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事,表现了蔺相如的临危不惧,足智多谋和顾全大局,注意团结的品质,赞扬了廉颇知错就改的精神.可见团结一致共同对敌...
凤翔县19541231833： 读《将相和》有感 - ？
平育复方：[答案] 《将相和》读后感 这个星期,我学完了这篇课文,从中受到了许多教益.课文通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事,表现了蔺相如的临危不惧,足智多谋和顾全大局,注意团结的品质,赞扬了廉颇知错就改的精...
凤翔县19541231833： 学了将相和你有什么感想,写一篇读后感 - ？
平育复方： 这篇课文,记叙了关于蔺相如的三个小故事.让我明白了什么是团结,什么是互助.团结是为了集中力量实现共同理想或共同任务而联合或结合.互助是互相帮助,是处理人际关系的一种美德和行为,是战胜困难具体可行的方式,对认识与素不...
凤翔县19541231833： 蔺相如,完璧归赵的故事给了我们怎样的启示? - ？
平育复方：[答案] 《将相和》读后感 为什么赵国这么的强大?是因为赵国武有廉颇,文有蔺相如. 这个星期,我学完了这篇课文,从中受到了许多教益.课文通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事,表现了蔺相如的临危不惧,足智多谋和顾全大局...
凤翔县19541231833： 写一篇读《将相和》有感 - ？
平育复方： 《将相和》这篇文章记述的是一个流传了千百年的动人故事.我一口气读完了它,从中受到了许多教益. 文章主要讲了蔺相如、廉颇之间的一些故事.我被蔺相如的顾大局、识大体和廉颇知错就改的品质深深感动了.蔺相如在廉颇不服气的时候...
凤翔县19541231833： 读《将相和》有感 作文 - ？
平育复方：[答案] 读《将相和》有感今夜静极了,凉风习习,一弯皎洁的明月挂在天边,星星像一颗颗珍珠点缀在夜空,一眨眨的.这不禁让我想起了刚学过的课文《将相和》.《将相和》由“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”这三个小故事组成,但是最让我难...
凤翔县19541231833： 《将相和》这篇课文给我们的启示是什么 - ？
平育复方： 你好 《将相和》给我们的启发是,无论什么时候,都要以国家的利益和大局为重,做人要有宽阔的胸怀.蔺相如胸怀宽阔,对廉颇的羞辱退让再三,退让是一种胸怀.而廉颇知道自己错了,负荆请罪,也是一种胸怀,这种胸怀则更可贵.
