白杨礼赞解读
白杨礼赞解读如下：
一、文题解读
“礼赞”的含义是怀着敬意地赞扬。题目的意思是以高度的敬意赞美白杨树。
散文是与小说、诗歌、戏剧并列的一种文体。
特点：取材广泛，形式自由，不一定有完整的故事情节；语言不受韵律的约束；记叙、描写、抒情、议论均可，也可综合运用多种表达方式。“形散而神不散”是散文的基本特点。
二、作者简介
茅盾（1896－1981），原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人。作家，社会活动，“五四”新文化运动的先驱者之一，我国革命文艺的奠基人之一。
三、课文解读
本文共分五部分，具体如下：
第一部分（1）：起笔点明题旨，直抒对白杨树的赞美、崇敬之情。
作用：开篇点明白杨树“不平凡”，这是礼赞的原因，也是文章的线索。同时，又领起下文对白杨树不平凡的具体描写与赞美。
第二部分（2－4）：描写黄土高原的壮美景色和作者的感受，交代白杨树生长的自然环境。
第三部分（5－6）：具体描绘白杨树的外形，揭示其内在气质，突出白杨树的正直、倔强，不折不挠的特点，赞美白杨树的不平凡。
第四部分（7－8）：进一步赞美白杨树的内在气质，直接点明其象征意义。
第五部分（9）：斥责贱视民众，顽固倒退的人，再次以高度的热情赞美白杨树。
结尾写楠木的作用：写楠木，以其“贵族化”与白杨树的“极普通”进行对比，反衬白杨树的“不平凡”；表明作者对贱视民众、顽固倒退的人的愤慨鄙弃，深化了主题。
四、内容主旨
本文运用象征手法，通过白杨树这艺术形象，歌颂了中国共产党领导下的广大军民保卫祖国的英雄形象，歌颂了他们朴质、坚强，团结向上的精神和意志，抒发了作者对他们的尊敬和赞颂之情。
五、写作特色
1、线索分明，结构精巧；
2、象征手法，托物寄情；
3、语言准确、凝练，变化多姿。
初中语文教案:《白杨礼赞》
欢迎来到初中语文教案的独特篇章——《白杨礼赞》的深度剖析。1941年，茅盾先生在抗战烽火中挥毫泼墨，以这篇散文杰作为载体，生动展现了军民团结抗战的壮丽图景，白杨树自此成为抗日精神的象征，激发了无数读者的共鸣与敬仰。在教学设计中，我们首先明确了写作思路。文章以细腻的笔触描绘了高原的开阔图景，...
白杨礼赞表达了作者怎样的思想感情
着重写白杨树的内在气质（精神），突出了它“倔强挺立”、“不折不挠”的个性特征。借白杨 树的不平凡的形象，赞美在中国共产党的领导下坚持抗战的北方农民歌颂他们质朴、坚强和力求上进的精神，抒发作者对他们的崇敬和赞颂 的感情。
白杨礼赞表达了作者什么思想感情
白杨礼赞》通过对白杨树不平凡形象的赞美,表达了作者对中国共产党领导下的抗日军民 和整个中华民族紧密团结、力求上进、坚强不屈的 革命精神和斗争意志的歌颂.
白杨礼赞好在哪里??
360问答 白杨礼赞 首先是增强文章结构的严密性。 本文开头便以一句“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树!”独自成段，以“实在”一词作强调，以感叹号作结，开门见山，直抒胸意。这种排空而来的强烈感情气势恢弘磅礴，能够一下子抓住读者，促使读者急于了解个中原委。在娓娓描述黄土高原景色中，作者一波...
有关《白杨礼赞》读后感
作为一名有经验的留学顾问，我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问！https:\/\/liuxue.87dh.com\/ 我刚拿到这本书的时候，感觉没啥特别的，可当我继续看下去的时候感觉它是那么的美丽、勇敢、坚强。下面是小编为您精心编辑的《白杨礼赞》读后感，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。篇...
白扬礼赞的论证方法
白杨礼赞的论证方法 多道理论证 直抒胸臆 也有一些比喻论证 《白杨礼赞》是一篇借景抒情，具有浓郁象征色彩的散文。它蕴藏着诗一样的情愫，使一个客观对应物——白杨树，在精湛的艺术描写中赋有了人格化的生命力。细腻的白杨树外形是革命者的形象，更多局部细节描写组成了一组组象征性的意象群。作者写...
白杨礼赞如何体现阳刚之气
白杨礼赞阳刚之气体现在：1、描绘白杨树的形貌充满阳刚之气，笔直，努力向上，不折不挠的精神也较为雄壮。2、直接抒情，语气强烈，表达了对白杨树的赞美之情。3、词语长短句结合，富有节奏感，感叹、反问、排比等的使用增强了语言的气势。
<<白杨礼赞>>这篇课文借物咏人,作者是怎样逐层深入的来表现白杨树的"不...
二、整体解读白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!【第一部分:直抒胸臆,点明题旨——赞美白杨树的不平凡。】汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野...进一步揭示白杨树的内在气质,从礼赞白杨树进而直接点明其象征意义。】让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀...
茅盾的《白杨礼赞》教学反思
茅盾的《白杨礼赞》是一篇托物言志的散文，借白杨树的形象来讴歌共产党领导下的西北敌后的抗日军民和整个中华民族的精神和意志，抒发作者对他们的崇敬和赞颂之情。鲍老师在处理这篇教材的时候，目标明确，从分析白杨树的形象入手,细致深入的分析白杨树的干、枝、叶、皮。从分析中表现出白杨树所蕴含的正...
白杨礼赞第一题礼赞什么意思
礼赞:原是佛道的宗教用语，指的是对上佛或神物施礼膜拜，并且吟诵歌赋或书写诗文对之加以赞颂。现在是顶礼致敬，赞扬歌颂的意思。在这里作者是用“礼赞” 表达对白杨（实际上是我们民族大众那种朴质，坚强，力求上进的精神）的敬仰和赞美。
舌殷复方：[答案] 《白杨礼赞》通过对白杨树不平凡形象的赞美,表达了作者对中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命精神和斗争意志的歌颂.
大安市15714863222： 白杨礼赞“礼赞”的含义是什么 - ？
舌殷复方：[答案] 礼赞,意思就是崇敬而赞美,以＂赞美白杨树的不平凡＂作为抒情线索,把白杨树生长环境的不平凡,外部形态的不平凡和内在气质的不平凡构成一体.
大安市15714863222： 《白杨礼赞》白杨树的象征意义是什么? - ？
舌殷复方：[答案] 《白杨礼赞》中的白杨树不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强,力求上进的精神.
大安市15714863222： 什么是白杨礼赞的意义 - ？
舌殷复方：[答案] 我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神.
大安市15714863222： 《白杨礼赞》这篇短文表达了作者怎样的思想感情 - ？
舌殷复方：[答案] 喜爱白杨
大安市15714863222： 白杨礼赞赏析要求一篇文章 - ？
舌殷复方：[答案] 白杨礼赞赏析“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树”!文章开始,作者开门见山直抒胸臆,点明题旨——赞美白杨树的不平凡.接着展示背景,突出主体.通过描写西北高原的景色,从直观感觉写出白杨树出现在这里的...
大安市15714863222： 课文白杨礼赞的中心内容 - ？
舌殷复方：[答案] 《白杨礼赞》通过对白杨树的赞美,歌颂在中国共产党领导下坚持抗战的北方农民,及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神. 希望有所帮助~
大安市15714863222： 白杨礼赞 熟读课文,并思考:本文主要赞美白杨树的何种品质?其具体表现在哪些方面? - ？
舌殷复方：[答案] 这篇课文运用借物喻人、托物言志的写作手法,借白杨直、生命力强、坚强、不动摇,赞扬了边疆建设者服从祖国需要、忠诚无私、尽职尽责、不怕困难、坚强执着的特点. 一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩的白杨...
大安市15714863222： 白杨礼赞的主题思想!要完整的、 - ？
舌殷复方：[答案] 、思想主题 这篇文章采用象征手法,通过对白杨树不平凡的形象的赞美,歌颂了中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族的紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命精神和斗争意志.
大安市15714863222： 文章白杨礼赞描写了什么,写出了它的特点? - ？
舌殷复方：[答案] 描写了生长在黄土高原上的白杨树,写出了它的不平凡,不折不饶,力求上进的精神,也象征了北方农民,守卫家乡的哨兵
