小学四年级语文写作文怎么写200字左右

作者&投稿:穰匡 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 4年级上册语文作文200字

春天是一块神奇的绿色地毯。她让小花慢慢盛开,让小树发出嫩嫩的芽,又让小溪唱起动听的歌… …
夏天是一个炎热的大微波炉。他让世界上的人和动物都所热得直喘气。夏天真热呀!
秋天是个美丽的小姑娘。落叶飘来了,像一只只蝴蝶在飞舞,正好做小姑娘的发卡,她又变得更美丽了。
冬天可厉害啦!他让大地披上了“银装”,让人们也穿上了大棉衣,盖上了大棉被。小朋友们出来玩雪了,有的小朋友打雪仗,有的小朋友堆雪人,有的小朋友玩雪球,有的小朋友搭雪塔。玩累了就休息。冬天真快乐啊!
四季的故事

四季的故事真有趣!

2. 四年级语文作文怎么写

根据小学自己和老师总结的经验,大约有这么几条:

学生不会写作文,这里边可能有许多原因,有的是没有内容可写,有的是心中有内容,但茶壶里煮饺子-------倒不出来!要写好作文,功夫还在写之外,而在点点滴滴的生活当中,让他们在学习之余要注意周围的生活环境,多积累、多感悟。比如,让学生写一个描绘景色的作文,如果他不去实践、不去观察,就会心中无景,心中无景了你还让他写什么?当然,只是单纯的去观察还不够,还有要一定的感悟能力,你光看,不去感悟,面对再美的景致,你也会“视而不见”的。再比如,你让学生写个叙事的作文,有的学生就会觉得自己没有什么事可写,人生活在社会中,当然不可能没有事可写,那只是他对于一些事缺少感悟罢了。要解决这样的问题,小学课本每单元的积累运用里边有个口语交际,可以多做口语交际的练习,让学生随时分享生活中的点点滴滴,时间长了,就会提高他们对于环境的感悟能力了。

有点感悟能力,就会解决学生心中无景、心中无事的问题了,那么下来还要解决写不出来的问题,这就需要各方面的练习了,“语文”把它分开来就是“语”和“文”,语乃语言也,就是说话;文乃文章也,也就是写作。所以语言是写作的基础,首先要会说,会口头作文。即使没读过书的小孩子,他话能说清楚,别人能懂他的意思,所以要引导学生懂得口头语言与书面语言的联系与区别,这样作文就能让别人看懂所表达的意思。当然,作文光把意思写清楚了还不够,还需要写具体、写精彩,那就要和平时的积累联系在一起,平时多积累好词好句,多做扩句等练习就是相当必要的。

前面提出的一些方法虽然都有可行性,但需要大量的时间去训练,不可能一一蹴而就,老师也有可能没有那么多的精力去天天安排练习。那么对于这样的问题还有一个操作简便的,从古至今所提倡的,但又常被人们忽视的练习方法,就是多读书!想尽一切办法让学生多读书、喜欢读书。书读多了,自然作文也就会写了。

鼓励的作用是不可估量的,对于学生再差的习作,不要乱批一通,尽量找出里边值得表扬的东西加以表扬,这样就会使学生增强信心,乐于写作。

3. 4年级写人作文200字以内

他是一个非常神秘的人,如果你不去接近他,那么你就永远别想了解他。

它的个子不算高,也不矮,长得很标准,析白的皮肤,南瓜形状的脸上镶着一双不明亮而忧郁的眼睛,似乎在想着什么。 他的学习比较好,因为他是我们班前任的学习委员,每每的看见他,他总会写着作业,或者是发呆,任何人都不知道他在想着什么。

他那么不被别人注意,他性格内向,不爱说话,也不会交往,之所以这样他只有我一个朋友,他不爱献慧自己,更不会自喻勉强,它属于那种不说会干的人,每次考试,他总能取得好成绩,而别人向他祝贺时,他就会向他人咧嘴勉强得一笑,接着就消失在人群中了。 他酷爱看武侠小说,每天他都会给我说一些脱离现实的故事,并且还要用树立的武功招试和我“过招”虽然他那些三角猫的功夫只不过是半斤八两,但是你瞧他那认真的劲,和出拳的动作,还真象一个少年游侠。

他也是个争强好胜的人,我们每次过招时,总是不分上下,他好胜心强, 打架的时候,他总是用他那坚硬的指甲来攻击别人,他自称“龙抓虎抓”而尝试过他那招的人,保证乖乖的认输。 每次上体育课的时候,他总是一个人孤独的在教学楼中转悠,谁也不知道他在干什么,甚至有的时候,我――这个他最要好的朋友,也不知道他在干什么。

他总是别人靠玩笑的对象,就是因为它的皮肤白,而且说话声音像女生,之所以这样,别人都叫他“娘娘婆” 可不知道为什么,他变了,学习每况愈下了,它的学习委员的乌纱帽也被摘了,我们的友谊也开始变质了,以前我们总是开个玩笑,对方都不计仇,可他现在,变得小肚鸡肠了,心胸狭窄了,哎……为什么会这样? 但愿我们的友谊地久天长 参考资料:小学生写人作文范文。

4. 四年级小学生二百字作文

你要写哪方面的作文呢,这个还是要明确一下的呦。

比如说,写关于小草的作文。

《小草》

马路旁,一排排不起眼的小草给大自然带来了生机。

春天,一阵阵微风吹来,小草从土地里钻了上来,跳起了轻快的舞蹈;夏天,把大地烤得火热,人们来到了小草上一坐,小草就像一位慈祥的老人,抱着人们不松手;秋天来了,一阵阵凉风吹过来,小草一下子变得又黄又瘦;寒风吹来,冬天到了,小草的根深深的扎进土里。等到第二年春天,它又从土里钻出来。真是“野火烧不尽,春风吹又生。”啊!

小草从不向人们索取什么,只是默默地给人们奉献。我爱小草,爱它那顽强的生命力和广阔的胸怀。

5. 小学生四年级200字作文

1.5月12日,在这黑色的日子,我们,所有的中国人,都处在强烈的震惊和悲伤当中,一瞬间:无数的笑容化为死亡,无数的快乐变成了悲伤,无数的欢歌变成了哀歌……

每一个弥难同胞,都让我们揪心的疼痛,同胞的生命,更值得我们珍惜,他们是我们的亲人啊!

合着鲜血的泥土,一排排躺在冰冷地上的同胞们,你们冷不冷啊!一张张废墟中稚嫩的苍白的灰色面容,你们怕不怕啊!……

这种痛,谁能去承受,但我们必须去面对:一双双悲伤而呆滞的目光,一双双伸出的无助的双手……

我们一次次心痛,一次次流泪。是谁,毁了家园,吞噬了生命,让孤苦的人心彻底碎了,我永远诅咒它,哪怕它是至高无上的天神!哪怕因为诅咒让我永沉地狱!如果上天给我一次机会,我愿意用我的全部甚至是生命去交换他们,哪怕只挽回一个!

面对灾难,面对受难的同胞,我们应当行动起来,捐款、捐物、献血……我们应当行动起来,一切力所能及。

长风轻抚,长歌当哭!大叔、大妈、兄弟姐妹和孩子们,这是一场灾难,你们幸存活下来了,就要好好活下去啊,收起悲伤,收起痛哭,我们就是你们的亲人,让我们永远心守相依,不离不弃;我们就是你们的亲人,永远心守相依,不离不弃! 2. 今天下午,第二节下课 *** 一响,我们迫不及待地跑出教室区一楼上科学课。到了教室,每个人开始拿出保鲜袋和吸管放在桌上,静静地等待着老师地到来,因为这节将是我们盼望已久的实验课。

“叮铃铃” *** 响了,老师笑眯眯地走了进来,很神秘地说“今天我要变一个小魔术。”一听魔术,全班同学都精神抖擞,同学们开始议论纷纷。“我最喜欢魔术了”,“我经常在电视上看刘谦变魔术的”。。教室里顿时炸开了锅。

“今天我要给大家表演一个魔术,用我们呼出的气吹灭火,哪个小朋友愿意来试试?”大家一个个争先恐后地举手,最后蒋斌昂同学得到了这次机会。只见他得意洋洋地窜上去,朝我们做了个鬼脸,我们别提有多羡慕了。他拿着一个保鲜袋,朝着前方逮了一袋子气,再拿着吸管放入袋子里,用嘴呼吸袋子里的气。老师说:“你们也跟着一起做。”一会儿老师说了声停,大家的袋子都像衣服÷个个大气球。老师划亮了一根火柴,放在袋子的旁边,叫蒋斌昂把袋子里的气拍出来,“嘭”的一声,保鲜袋瘪了,同时火柴也熄灭了,顿时,教室里响起了雷鸣般的掌声。老师说:“这是一个二氧化碳灭火的原理,我们用吸管吸进来的是氧气,呼出来的是二氧化碳,经过吸管呼吸之后袋子里装的都是二氧化碳了。”啊,原来是这样,谜团终于被解开了。

这堂课给我留下了深刻的印象,我们从实验中得到了知识。

有趣的科学课

3.春天,是万物的根源,万物的母亲,万物的生命。

鸟儿润和润和嗓子,在树梢上,绿荫下,兴奋地唱着,似乎是在迎接暖春的来到;池塘中,蝌蚪成群结队地在清澈的水底下游来游去,如同粒粒珍珠在波光粼粼的小池中舞动;小河边,两个花枝招展的小姑娘婉转的歌颂着春这位美丽的使者;草丛中,两只舞蝶在花影间戏耍,好象在欢跳春的舞蹈;道路旁,一簇簇不知名的小红花盛开着,散发着迷人又沁人心田的芳香.春营造的一切幻成了一幅美丽的风景。

6. 小学4年级写风景的作文(200字)

多么晴朗的一天,天空像一块空灵的蓝水晶,点缀上几颗纯色的宝石,一切看起来都是那么的令人舒服。趁这个大好时间,我和父母去风景区尽情欣赏起这大自然的美。

阳光柔柔的罩在我们身上,像是盖了一条羽毛织成的被子,像是被妈妈抚摩,像是……苍尽的高松守在马路两边指引我们直通到了1号码头。

北国的冬天应是干燥寒冷的,但在码头上却全然感觉不到:黄河送上的风儿湿润了空气,使得那12月的小草,用自己坚忍不拔的精神涌现出冬天少有的翠绿。太阳似乎不甘心失去它那往日的雄风,全力释放着热量——尽管人们不怎么感觉的到。坐在草坪上,倾听着草儿的低语,我仿佛已经看到了春天在向我招手。

河水是青蓝色的,紧紧地拥抱着两岸,像是给河岸围上了一条飘动的丝带。对岸的连山有那神秘的云做装饰,若隐若现。快看!在阳光的照耀下,河水泛起一种红、黄、绿、蓝的融合色,河面上正好有一只外姓别有风味的小船在荡漾,形成可一幅美丽的山水画,爸爸忙举起相机,把美定格在了那一刻。

我陶醉在美景中,陶醉在冬的怀抱中。

时间如白驹过隙,太阳已经开始向大山移去,阳光也从金黄转为红色,这,就是最美的一刻——落日!太阳继续向大山挪动,阳光已经分散成红色、紫红、火红、鲜红、朱红、桃红、玫瑰红……重重叠叠,美丽非凡!不知太阳为何那样急于“回家”——仅仅几分钟,它那红脸儿就消失在山后面了。

夕阳西下,伴随着鸭子的呷呷声,回味着一天所欣赏到的美景。心满意足的踏上了回家的路。

7. 人教版小学四年级下册语文园地一作文200字,怎样写

秋天,一个美丽的丰收的季节,那么秋天又是什么颜色的呢?有人说它是黄色的;有人说它是火红的;也有人;还有的人说是金黄色的…… 让我们去大自然找找吧! 的确是黄色的,你瞧:秋风吹过草坪,把小草吹黄了,树木也穿上了黄色的睡衣,花坛换上了一身的金装。

树叶开始了它短暂的旅行,这不,小路被它裹得紧紧的,不让西北风刮到。桂花也簇拥着开放,散发出一阵又一阵沁人心脾的幽香。

说火红的也不错,石榴树上,结出了一个个火红的果实。有的羞羞答答的露出半边儿笑脸;有的高挂枝头,大大方方的展示自己;还有的簇拥在一块儿,说着悄悄话…… 金黄色是我看到的,稻田里稻谷一片金黄,沉甸甸的稻穗把稻杆的腰都压弯了,阳光下闪烁着诱人的光芒;风一吹,又掀起起伏不定的波浪;它还像一位小姑娘呼唤着人们:该收割了。

秋雨后让人心醉的蔚蓝天空,秋风中人们飘逸的风衣…… 哦,我明白了,秋天是多彩多姿的。

8. 写自己的经历和体会的作文200字左右(小学四年级作文)

我是一个活泼开朗的孩子,我喜欢体育活动,我喜欢爬山,旅行……我喜欢和小

伙伴在公园里打乒乓,和同学们踢足球。其实我的强项是溜冰。

每次回家一写完作业,一有空,我就马上穿上旱冰鞋,去公园里滑一圈。如果我

觉得滑的还不过瘾,就会向其他也在溜的人宣战,定一个地方,比谁先到那里。可是

比来比去总是平局,我就不耐烦了。但又没有其他什么好玩的,就只好在健身器材旁

边,溜了一圈又一圈,直到筋疲力尽才回家。

虽然我很擅长溜冰,但学习还是不怎么好,几乎每次考试斗牌在十至三十名,我

可不想做“四肢发达,头脑简单”的人,所以我不能光顾着玩,在玩乐的同时,也要

好好学习,天天向上!

9. 小学四年级编作文写故事二百字

成长的故事 回想起来,我的成长经历是非常幽默的,小时候我闹出了许许多多的笑话,让我笑得肚子疼。

还未上幼儿园前,我跟着妈妈到处去玩,一次,我误打误撞的捡回了一个小“皮球”,我把“皮球”抱回了家,让妈妈和我拍“皮球”,妈妈笑着说:“这是西瓜,不是皮球。”我说:“妈妈坏,这就是皮球。”

说完,我拿起“皮球”来,往地上一“拍”,只听见“啪”的一声巨响,一看,“皮球”裂成了两半,我急了,说:“皮球破了。”爸爸和妈妈听了都哈哈笑,说:“这哪是皮球啊!这是西瓜!”我惊呆了,一 *** 坐在地上,眼睛快瞪出来了,说:“啊!这不是皮球呀,气死我啦!”上了幼儿园,我还是如此,经常闹笑话,记得有一次,老师教我们念儿歌,我念错了好几回,老师不耐烦了,便说:“听清楚再念。”

这一次,我听清楚了,和小朋友们念到:“听清楚再念。”老师无可奈何,只好再教一遍了。

而上了小学,我可不敢再调皮了,因为,爸爸说:‘学不好要打屁屁了。’‘我只好改了,爸爸的竹笋炒肉可不好吃。

你们看,这就是我以前的成长经历,相信我们大家的成长之路会越来越美好。




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